第五单元群文阅读--2026人教版高中语文必修下册章节练(含解析)

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名称 第五单元群文阅读--2026人教版高中语文必修下册章节练(含解析)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-12-29 00:00:00

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2026人教版高中语文必修下册
单元群文阅读
把握时代脉息 勇于担当使命
群文速读
选文一
阅读下面的文字,完成问题。(19分)
材料一:
历史长河波澜壮阔,一代又一代人接续奋斗缔造了今天的中国。实现党的事业薪火相传,青年工作至关重要,事关中华民族永续发展的未来。习近平总书记对青年和青年工作提出了明确要求与殷切期望。
在实践中,坚定理想信念。信念坚定、对党忠诚是可堪大用能担重任的首要前提。广大青年正处在人生观、世界观和价值观的成熟定型期,要把坚定理想信念作为终生课题常修常练,要以“三个务必”作为对党忠诚的直接检验,在实践中不断砥砺、经受考验。要做到对党忠诚就必须一心一意、一以贯之,必须表里如一、知行合一,需要广大青年深学笃用党的创新理论,从党的百年奋斗史中汲取干事创业的智慧和力量,补足精神之钙,筑牢信仰之基。要认真对待每一份工作,不负青春韶华,向着实现中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。
在创业中,传承实事求是。实事求是、不做虚功是可堪大用能担重任的关键因素。广大青年正处在长本领、长才干的重要时期,一定程度上存在理论知识接触多、实践锻炼和岗位磨炼相对少的问题,能否练就干事创业的真功夫、硬实力,关键在于可否坚持实践锻炼,是否懂上情、知下情、抓实情。因此,需要牢记“实践没有止境”,只有在实践中汲取更多智慧营养,进行更多深入思考,丰富完善自身阅历,充实健全知识体系,不断增强自身能力水平,将个人价值融入岗位建功立业,充分彰显新时代青年的精神风貌,才能产生强大的无形生产力,才能“让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花”。
在斗争中,锻造过硬作风。主动作为、坚实可靠是可堪大用能担重任的有力保障。习近平总书记强调,广大青年要“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。作为新时代青年,要担当作为、秉公办事,凡是有利于党和人民的要事不避难、义不逃责,大胆地干、坚决地干。要想事、干事、成事,积极履职尽责,坚持原则。以抓铁有痕的干劲、“钉钉子”的精神、“百炼成钢”的韧劲、“时时放心不下”的责任感,奋力推动每一项工作落到实处。
山再高,往上攀,总能登顶;路再长,走下去,定能到达。身处伟大的时代,广大青年要时刻牢记习近平总书记的殷殷嘱托,紧密结合思想和工作实际,加强理论学习,提高党性修养,砥砺政治品格,锤炼过硬本领,以青春之我,常怀青衿之志,建立实干之功,担当时代之责,永葆奋斗之力,复兴伟大之民族,唱响新时代青春之歌。
(摘编自李鹏《做可堪大用能
担重任的新时代青年》)
材料二:
年轻充满朝气,青春孕育希望。
青年在习近平总书记心中占据着重要位置。作为大党大国领袖,习近平总书记一直关心关爱青年。他曾说过,“让广大青年真切感受到党的关爱就在身边、关怀就在眼前”。他还表示,“在青年成长的关键处、要紧时拉一把、帮一下”。
党的二十大闭幕不久,总书记到河南安阳考察。在红旗渠青年洞前,总书记说了这样一段话:“年轻一代要继承和发扬吃苦耐劳、自力更生、艰苦奋斗的精神,摒弃骄娇二气,像我们的父辈一样把青春热血镌刻在历史的丰碑上。”
这背后是一个令人动容的故事。青年洞被称为“红旗渠咽喉工程”。当时,由300名青年组成的突击队,经过1年5个月的奋战,用蚂蚁啃骨头的精神,将红旗渠渠线延伸了最艰难的616米。有个细节是,30岁出头的排险队队长任羊成一次次义无反顾地冲上悬崖排险,腰间勒出的血痕久而久之磨成老茧,就像一条缠在腰间的“带子”。敢啃“硬骨头”,不怕艰难险阻,这样的突击队青年还有很多,这样的感人故事不胜枚举。
岁月流转,时空常新。进入新时代,青年一代同样表现突出,令人欣慰,令人感动。
他们坚守在脱贫攻坚一线。此前有统计称,我国打响脱贫攻坚战以来,290多万名干部担任第一书记或驻村干部,其中有相当一部分是青年,比如回乡奉献、谱写新时代青春之歌的黄文秀。他们在一线经历风雨、挥洒汗水,以奋斗之我、青春之我,担起历史赋予青年一代的责任。
可以说,无论是在脱贫攻坚战场摸爬滚打,还是在科技攻关岗位奋力攀登;无论是在奥运竞技赛场奋勇争先,还是在保卫祖国哨位威武守护,青年一代都在党和人民最需要的时刻冲得出来、顶得上去,展现出自信自强、刚健有为的精神风貌。
危难之中显精神,关键时刻见真章。更难能可贵的是,青年一代展现了请缨担当的使命感。无论是“请党放心,强国有我”,还是“清澈的爱,只为中国”,青年一代总能自觉扛起责任,无私奉献,无畏向前,彰显了应有的闯劲、锐气和担当。
习近平总书记在党的二十大报告中指出:“全党要把青年工作作为战略性工作来抓,用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。”青年的发展离不开国家的坚实保障,全社会要共同努力,为青年成长成才提供更良好的法治环境、更有力的政策支持、更可靠的社会保障、更温暖的组织关怀。
(摘编自《希望寄予青年!以奋斗姿态激扬青春》)
1.下列对材料相关内容及艺术特色的理解和分析,不正确的一项是(3分)(  )
A.广大青年要从党的百年奋斗史中汲取干事创业的智慧和力量,要深学笃用党的创新理论,坚定自己的精神信仰。
B.青年往往会有接触的理论知识较多而实践锻炼、岗位磨炼相对较少的问题,这就需要他们坚持实践锻炼,才可能练就干事创业的硬实力。
C.叙述红旗渠青年洞的故事时,作者运用了细节描写与比喻手法,使年轻的排险队队长任羊成形象感人,更容易引人共鸣。
D.只有全社会共同努力,才能为青年成长提供良好的法治环境和有力的政策支持等,从而让他们更好地成才。
2.下列各项的分析和推断不符合材料相关内容的一项是(3分)(  )
A.青年时期正是一个人的人生观、世界观和价值观逐步成熟定型的时期,也是长本领、长才干的时期,所以青年时期是人生的重要阶段,对自己的未来有很大的影响。
B.习近平总书记到河南安阳考察时,参观了红旗渠青年洞,这个青年洞背后有一个令人动容的青年人的故事,这体现了习近平总书记对青年的关爱。
C.无数的生动事例证明,新时代的青年在基层岗位、创新前沿奋勇拼搏,表现突出,担起了历史赋予的责任。
D.无论是“请党放心,强国有我”,还是“清澈的爱,只为中国”,都彰显了新时代青年“年轻充满朝气,青春孕育希望”的时代精神。
3.根据材料相关内容,下列各项中不能作为材料一论据的一项是(3分)(  )
A.人生自古谁无死 留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)
B.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。(于谦《石灰吟》)
C.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)
D.咬定青山不放松,立根原在破岩中。(郑燮《竹石》)
4.(论证方法)材料一运用了多种论证方法。请简要分析。(4分)
                             
                             
                             
                             
5.(观点探究)作为新时代的青年,你认为怎样才能成为习近平总书记所希冀的“不负时代,不负韶华”的新青年呢 (6分)
                             
                             
                             
                             
选文二
(2025广东深圳调研考试)阅读下面的文言文,完成问题。(20分)
上范希文[注]书
苏舜钦
某观古之烈士,受人一顾之重,不计己之能否,殒命捐躯,或促其祸败,累于所知者多矣。然史氏稗说,皆缀之以称述其事。某窃谓其勇敢敦气节则有余,至于成就大计,则不足矣。
朝廷以阁下才谋绝世,倚之以究西事,故阁下开置幕府,收策志虑英荦之士,以兵者重器,资群材以共举,一失其任,则折衄随之。某非不知依阁下之重,设临几事不能有所建弼,耻也;有所建弼而不合于义,亦耻也。
某虽至冥愚,荷阁下之顾,夙夕感慨,思有所报。昨闻阁下以张存不才,自求守延州。延州逼近贼锋,而能舍安逸以就危隘,虽古人不逮也。阁下为经略,则自陕西以至于边徼斥候,皆可处置。在延则局于一州,于他郡不接矣。他郡不接,或不能仰制关中事。盖关中之俗,大抵强悍豪忍,又形势险固,出于天下。今方尽取乡民,籍之为兵得操弓矢以自肄习往来道路与寇贼不辨。小人少思虑,加之气俗,又得此利器,幸而岁常丰,父兄家老聚居可约束;不幸少歉,父兄不能保有其子弟,必将人人依险以自快,则其将奈何邪 况朝廷前有意令其自卫,不率以战,迫又驱之以向敌,人颇失望。有天下而失人以信,后将何所恃焉 阁下居延州,虽能制昊贼之命,逐之绝漠而遁,亦何救关中之事邪!故某谓西羌不足忧于关中也。
近日窃闻邻郡数胜,颇得马畜,屠其栅垒,火其聚积,朝廷即时越次以赏其劳,军声稍振,士百其勇。以某观之,古之善御戎者,岂特是哉 盖务训抚吾民,使安其业,不以非义动。晨抄夕盗,与竞寸尺之地,非大国之体也。某反虑将佐不知此事,狃毫发之胜,中其诡谲,而所丧必大。况羌虏常以伏奇包众胜中国,当此之际,阁下能部勒诸将,不使习小利以为功。持重其体,而死其奸谋,不惮旷日而使之内溃,此孙武所谓善之善者也。阁下立谋而首令者也,身系安危,可不慎哉!
某浅识,而欲上赞远略,然区区之诚,万觊一得,以补高明,抚断之余,特赐省阅,幸甚。穷边寒苦,乞加护练。不任恳激之至!
(有删改)
[注] 范希文,即范仲淹,“希文”是范仲淹的字。
6.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将相应位置的答案标号涂黑。(3分)
籍之A为兵B得操C弓矢D以自肄习E往来F道路G与寇贼H不辨。
7.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)(  )
A.不足,不够,与《鸿门宴》“竖子不足与谋”中的“不足”意思不同。
B.以,表目的,与《烛之武退秦师》“焉用亡郑以陪邻”中的“以”用法相同。
C.出,出自,来源是,与《师说》“其出人也远矣”中的“出”意思不同。
D.火,烧掉,名词用作动词,与《登泰山记》“明烛天南”中的“烛”用法相同。
8.下列对文章有关内容的概述,不正确的一项是(3分)(  )
A.古之烈士为了报答他人的知遇之恩,常常不顾个人能力,不惜牺牲性命;苏舜钦对此并不完全认同,他选择另一种报答方式。
B.范仲淹身为朝廷重将,才能出众;延揽天下英才,胸襟开阔。他做出“自求守延州”之举,虽然勇气可嘉,但是思虑不够周全。
C.苏舜钦认为,朝廷破格奖赏邻郡战功,可能会误导一些人贪求小胜而因小失大;希望范仲淹能够约束诸将,消除其奸邪之念。
D.苏舜钦既以谦卑、诚恳的态度表达个人真情,又从国家大义出发,有理有据地分析论证。整封书信情理兼备,颇具感染力。
9.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)某虽至冥愚,荷阁下之顾,夙夕感慨,思有所报。
                             
                             
(2)阁下立谋而首令者也,身系安危,可不慎哉!
                             
                             
10.(筛选概括)苏舜钦提醒范仲淹,“西羌不足忧于关中也”。他所说的“关中之忧”主要表现在哪些方面 请结合第三段简要概括。(3分)
                             
                             
                             
选文三
(2025湖南湘一名校联盟期中)阅读下面的文字,完成问题。(16分)
女儿的高原
崔英春
李世平家有两个宝贝,一个是远方的闹闹,一个是家里的玉米。闹闹是女儿的小名,他和媳妇在25岁时得的。玉米是只泰迪犬,女儿上班后买的。
2年前,“油二代”李世平开始在敦煌基地享受退休生活;4年前,闹闹妈开始常驻兰州娘家,照顾生病的父亲;7年前,“油三代”闹闹大学毕业,开始在花土沟上班。一般时候,娃和爸的距离是500公里,娃和妈的距离是1400公里。去年,爸爸住进了西安的新房子,娃和爸的距离就成了2000公里。
一家三口跨着三个省的日常就这么开始了。妈妈想娃了,就每天晚上给娃打电话。爸爸想娃了,就每天帮娃遛遛狗。娃想爸妈了,就下班后发起视频连线,云上聚。
花土沟远得很。但,娃和花土沟不远。娃周岁生日都是在花土沟过的呢。这鸟不拉屎的地方,把那么小的娃带过去,几近壮举。奶奶多年后还心有余悸:“哎哟哟,我娃差点夭折在那里。”
1995年夏天,位于敦煌的青海油田职工总医院诞生了一名女婴,足有8斤重,真是羡煞旁人。第二年,产假到期的新妈妈张海萍一步三回头地上了花土沟,一别就是2个月。妈妈想娃想得心尖疼,奶奶横下一条心,带着尿布、奶瓶,抱着娃上了油田班车,出敦煌,过沙漠,翻大山,颠簸了很远的路带娃找妈妈。
可刚过当金山,娃就有了缺氧反应,哭闹不止;总算到了,又吐又拉,都脱水了。医院离得远,娃差点丢了小命。奶奶叹气:娃这些年怎么喂都不胖,是那次伤了本儿了。
花土沟早早就给了娃“颜色”看,可娃长大了还是一心想去。那里除了漫天漫地的黄沙,啥也没有,可是有爸爸!
娃10岁那年,一放寒假就和妈妈上了班车。到了花土沟,还是不见爸爸,又向荒漠深处走了10公里,直到天际线上冒出一个小点点。那是爸爸的铁皮房子。
门上挂着的牌子褪了色——“青海油田采油一厂砂西作业区综二站”。爸爸管9口井,太偏了,都没有输油管线连过来,只能单井罐收油。包井人最大的责任就是保证油品安全。每滴油都是宝贵的。爸爸每天跑井,收油,装车。干完活,两个临时工走了,剩下他哪也不去。盗油分子猖獗得很,打电话威胁:“把油拉那么干净干吗 也不给我们留点,你小心点!”爸爸照样收油,斤两不丢。
他死死守着9口井,整整3年没回家。
爸爸包井的事上了《尕斯湖》杂志。9口井的小油流汇进油田的大油流,滋养着西部的工业、民生和国防。娃觉得,爸爸是个英雄。
60多年前,第一批勘探队员九死一生登上英雄岭。60多年后,从大城市回来的娃眼泪开了闸:“不干了,真不干了。”
2017年夏天,娃再次坐上班车回到久违的花土沟。此时的她,是长江大学应届毕业生李梦泽,一名崭新的青海石油人!
长发飘飘、细皮嫩肉的梦泽,迈开两条大长腿走在小镇上。路还是那条路,房子还是那些房子,爸爸常来买生活必需品的小超市还在。看哪哪亲。
被妈妈的眼泪召回来的梦泽,干上石油才发现,工作可不是小时候做游戏过家家,“真高真险真艰苦”的现实并不好玩。
坐在皮卡车里跑井的梦泽,天天翻山越岭,车外黄沙飞扬,车里哪哪都冒着土。大老远从外面回来,好像就是为了吃土,心里好崩溃。
体重不到百斤的梦泽,跟着师傅换盘根、擦油泥、平井场。油泥一锹一锹,铲也铲不完。紧盘根使出吃奶的劲儿,盘根还是纹丝不动。眼泪一颗一颗砸进地面的沙子里,一点痕迹都没有。
穿了好几层棉衣还直发抖的梦泽,在冬天的小站干活。小站藏在深沟里,全天不见太阳,冻得梦泽耳朵疼、脚也麻,下了班往队部走,腿怎么也抬不起来,原来是木了。
晚上瘫倒在宿舍床上的梦泽,饭也不想吃,红着眼圈给爸爸打电话:“不干了,真不干了。同学们也有没回来的,人家在外面下了班想逛街逛街,想吃好吃的吃好吃的。我在这种地方干啥呀 ”说着说着,泪如雨下。
娃是全家人的心尖尖,小时候跟着奶奶,没受过委屈,要星星就给星星的。长大一点,爸爸带着去过北京,去过山东,送去外面大城市上大学。给娃起个诗情画意的名字叫“梦泽”,就是想娃将来能过上好生活。娃在大学品学兼优,是优秀学生会干部。娃的梦想是做名律师,找个喜欢的城市定居。可冥冥之中,娃听从召唤,回了花土沟。
干石油的都苦,青海油田最苦。老天总是把石油藏在荒凉艰苦的地方,好像故意难为人。爸爸硬着心哄娃:“再坚持坚持,再坚持坚持。真英雄还是假英雄就看能不能坚持,爸爸就是这么坚持过来的。爷爷就是这么坚持过来的。我娃没问题的。”
梦泽洒泪的地方叫英雄岭,在天地间横卧着,在深沟险壑交错着。整座山体是亿万年前洪水退去留下的。60多年前,第一批勘探队员为找石油,九死一生登上英雄岭。路太难走了,能上来的都是英雄。
后来,第一批钻井队“开”进来,第一批采油工“开”上来,梦泽的爷爷和他的战友带着朝鲜战场的伤疤和军功章“开”进来,开荒种地,创建农场,保证石油人能活下去、干下去。
这些人当时的年纪就是娃现在的年纪。没有一股英雄气,干不了石油的。
和世界上海拔最高的井站在一起,顶着高原最强烈的阳光,娃身姿挺拔,把自己也站成了一口井。
(有删改)
11.下列对文本相关内容的理解与分析,正确的一项是(3分)(  )
A.文章开头写李世平家的主要成员,并交代了李世平和女儿“油二代”“油三代”的身份,字里行间传达出一家人的自豪感。
B.虽然花土沟早早就给了李梦泽“颜色”看,但她最终却留在了花土沟,因为那是父亲工作过的地方,她想像父亲一样成为英雄。
C.李梦泽“冥冥之中”听从召唤,这里的“冥冥之中”既指她的成长与油田关系密切,也暗指她对油田深切的情感。
D.爸爸硬着心哄娃:“再坚持坚持。”他相信李梦泽是“没问题的”,而且通过她的坚持与努力,将来一定会“过上好生活”。
12.下列对文本艺术特色的分析和鉴赏,不正确的一项是(3分)(  )
A.文中以“娃”称呼李梦泽,含有爱怜、心疼的意思,拉近读者与人物的距离,更能引发读者的共情。
B.文中细节描写富有深意,如写李梦泽的眼泪在沙子里一点痕迹都没有,就体现了她内心的坚韧。
C.结尾“把自己也站成了一口井”使用比喻手法,凸显了李梦泽不畏困难、坚守高原油井的决心。
D.文章以“女儿的高原”为题,“高原”既指海拔的高度,也指“女儿”精神上所达到的高度。
13.(语句作用)本文旨在从正面讴歌油田人的精神,却在文中插入李梦泽“不干了,真不干了”的话语。这样处理有何好处 请简要说明。(4分)
                             
                             
                             
14.(写作手法)阅读洋溢着革命豪情和建设热情的文学作品,往往会让人产生一种崇高感。本文是如何让读者获得崇高感的 请简要说明。(6分)
                             
                             
                             
                             
答案与分层梯度式解析
1.D “只有……才能……”说法绝对。
2.D “都彰显了新时代青年‘年轻充满朝气,青春孕育希望’的时代精神”错误。由原文“无论是‘请党放心,强国有我’,还是……彰显了应有的闯劲、锐气和担当”可知,彰显的应是新时代青年“应有的闯劲、锐气和担当”。
3.C 材料一的论点是“做可堪大用能担重任的新时代青年”。A、B、D三项都能体现这一论点。C项,王昌龄的诗句表现的是诗人光明磊落、表里澄澈的精神品格,和材料一的论点关系不大。
4.答案 ①道理论证。如引用习近平总书记对青年的寄语,论证了实践的重要性;引用习近平总书记的话,论证了新时代的青年要敢担当、有作为;用“山再高,往上攀,总能登顶;路再长,走下去,定能到达”的道理,论证了青年要有能吃苦、肯奋斗的精神,增强了文章的权威性与说服力。②比喻论证。如“补足精神之钙,筑牢信仰之基”,使文章形象生动,富有文采。
解析 道理论证:“因此,需要牢记‘实践没有止境’……才能‘让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花’”,引用习近平总书记对青年的寄语,论证了实践的重要性;“主动作为、坚实可靠……广大青年要‘立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年’”,引用习近平总书记的话,论证了新时代的青年要敢担当、有作为;“山再高,往上攀,总能登顶……复兴伟大之民族,唱响新时代青春之歌”,用“山再高,往上攀,总能登顶;路再长,走下去,定能到达”的道理,论证了青年要有能吃苦、肯奋斗的精神,增强了文章的权威性与说服力。
比喻论证:“补足精神之钙,筑牢信仰之基”把精神比作身体所需之钙,把信仰比作人生的基石,使文章形象生动,富有文采。
5.答案 ①在实践中坚定理想信念、不断砥砺、经受考验,要做到对党忠诚,认真对待每一份工作。②在创业中传承实事求是,不做虚功,坚持实践锻炼,充实健全知识体系,不断增强自身能力水平,将个人价值融入岗位建功立业。③要敢担当,有作为,秉公办事,凡是有利于党和人民的要事不避难、义不逃责,大胆地干、坚决地干。④在党和人民最需要的时刻冲得出来、顶得上去,自觉扛起责任,无私奉献,无畏向前。
解析 结合“在实践中,坚定理想信念。信念坚定、对党忠诚……在实践中不断砥砺、经受考验。要做到……向着实现中华民族伟大复兴的目标奋勇前进”可知,要在实践中坚定理想信念、不断砥砺、经受考验,要做到对党忠诚,认真对待每一份工作。
结合“在创业中,传承实事求是。实事求是、不做虚功是……只有在实践中汲取更多智慧营养……将个人价值融入岗位建功立业”可知,要在创业中传承实事求是,不做虚功,坚持实践锻炼,充实健全知识体系,不断增强自身能力水平,将个人价值融入岗位建功立业。
结合“作为新时代青年,要担当作为、秉公办事……积极履职尽责,坚持原则”可知,要敢担当,有作为,秉公办事,凡是有利于党和人民的要事不避难、义不逃责,大胆地干、坚决地干。
结合“青年一代都在党和人民……刚健有为的精神风貌”“青年一代总能自觉扛起责任……闯劲、锐气和担当”可知,要在党和人民最需要的时刻冲得出来、顶得上去,自觉扛起责任,无私奉献,无畏向前。
6.答案 BEG
解析 “为”的宾语是“兵”,B处断开;“得操弓矢以自肄习”中,“以”表目的,“操弓矢”是“肄习”的方式,语意紧密,E处断开;“往来道路” 是“往来于道路”的省略形式,“(于)道路”是“往来”的后置状语,G处断开。
7.C A.正确。不够/不值得。B.正确。C.错误。两个“出”的意思相同,都是“超出”的意思。D.正确。火,名词用作动词,烧掉/烛,名词用作动词,照。
8.C “消除其奸邪之念”错误。原文“某反虑将佐不知此事,狃毫发之胜,中其诡谲,而所丧必大……阁下能部勒诸将,不使习小利以为功。持重其体,而死其奸谋”,是说苏舜钦担心将领们贪求小胜中了敌人的诡计,希望范仲淹约束诸将,让敌人的奸谋无法得逞,而不是消除将领们的奸邪之念。
9.答案 (1)我虽然极愚钝,却承蒙您的关照,日夜感念,思考如何报答。
(2)您是制定谋略、发号施令的人,自身关系着大局安危,怎能不慎重呢!
解析 (1)“荷”,承受,蒙受;“顾”,关照;“有所报”,如何报答/报答的方式。
(2)“阁下立谋而首令者也”,判断句;“系”,关系;“可……哉”,怎能……呢。
10.答案 ①关中地势险要,原本强悍的百姓有了武器容易发生变乱。②朝廷逼迫关中百姓对敌作战,失信于民,恐留下后患。③范仲淹若困守延州,则无法统筹全局,一旦关中有事将难以补救。
解析 ①“关中之俗,大抵强悍豪忍,又形势险固……今方尽取乡民,籍之为兵,得操弓矢以自肄习……小人少思虑,加之气俗,又得此利器”,说明关中百姓强悍,地势险要,百姓有了武器容易引发变乱,这是“关中之忧”的一个方面。
②“朝廷前有意令其自卫……人颇失望。有天下而失人以信,后将何所恃焉”,表明朝廷逼迫百姓作战,失信于民,会留下隐患,这是“关中之忧”的一个方面。
③“阁下为经略,则自陕西以至于边徼斥候……于他郡不接矣。他郡不接,或不能仰制关中事”“阁下居延州……亦何救关中之事邪”,说范仲淹若守延州,就会被困在一州之地,无法统筹关中全局,一旦关中出现问题,难以进行补救,这是“关中之忧”的一个方面。
[参考译文]
我观察古代有志于建功立业的人,受到他人一次难得的知遇,便不顾自身能力是否匹配,舍命效力,有时反而导致灾祸与失败,连累知遇自己的人,这样的例子有很多。然而史书中的野史,都写这些内容来陈述他们的事迹。我私下认为,这类人的勇敢对于勉励气节则有余,但对于成就大业来说,则远远不够。
朝廷因您谋略盖世,倚重您来处理西边的事务,所以您开设幕府,招揽志向远大、谋略卓越、才智出众的人,凭借重要的军事力量,依靠众多人才来共同成事,一旦责任失守,那么挫败随之而来。我并非不知道依靠阁下的威重,筹划应对机密事务,我不能提出建议或辅佐,那是我的耻辱;提出建议或辅佐但不符合道义,那也是我的耻辱。
我虽然极愚钝,却承蒙您的关照,日夜感念,思考如何报答。近日听闻您因张存无能,自请镇守延州。延州直面敌锋,您舍安逸而赴险境,即使古人也不能企及。您身为经略使,那么从陕西一直到边境的侦察兵,都可以由您来调遣安排。您若坐镇延州,则局限在一州之地,与其他郡县失去了联系。与其他郡县失去联系,或许就不能控制关中地区的事务了。关中的风俗,大概是强悍凶狠,而且关中地势险要坚固,要超出天下其他地方。如今正全面征召乡民,登记乡民为士兵,让他们拿起弓箭来自行操练,他们在道路上往来,与寇贼难以分辨。平民百姓思虑不周,加上受当地风俗影响,又得到了这些锋利的武器,幸亏近年来收成颇丰,父兄家族长老聚居一处,还可以约束他们;但一旦不幸,收成不好,父兄们就不能保全自己的年轻后辈,他们必将人人依靠险要之地来寻求一己之快,那将怎么办呢 况且朝廷之前有意让他们自卫,并没有强迫他们作战,如今逼迫并驱使他们迎敌,令民众很失望。拥有天下却失去了人民的信任,以后还将依靠什么呢 您坐镇延州,即使能够掌控昊贼(西夏敌军)的命运,将他们驱逐到遥远的沙漠,使他们逃走,又怎么能挽救关中地区的事情呢 所以我认为西羌比起关中,不如关中更值得担忧。
近来我私下听说邻近的郡县屡次获胜,得到不少马匹牲畜,摧毁敌人的防御栅栏与土垣,又烧掉敌人的积聚的物资,朝廷随即破格奖赏了他们的功劳,军威逐渐振奋,士兵们的勇气也倍增。在我看来,古时善于抵御外族的,岂止于此 当以安抚百姓为本,使其安居乐业,不因不义之事而行动。若朝劫夕掠,计较寸土得失,这不是符合大国身份的行为。我反而担心将领们不懂得这个道理,贪图微小的胜利,中了敌人的诡计,那样我们的损失就一定会很大。况且羌人常常用埋伏奇袭的策略以少胜多,战胜中原军队,在这个关键时刻,阁下应能够部署指挥各位将领,不让士兵们贪图小利、以此为功劳。要在全局上保持稳重的态势,同时挫败敌人的奸计,不怕耗费时日之久来使敌人内部自行溃败,这才是孙武所说的最好的策略。您是制定谋略、发号施令的人,自身关系着大局安危,怎能不慎重呢!
我学识浅薄,却想为您的远大谋略出谋划策,然而我怀着诚挚之情,万分期待能有一点贡献,来弥补您高明计策中的不足,您在处理政务之余,恳请您审阅我的想法,那将是我莫大的荣幸。边疆地区寒冷艰苦,请您好好保重、锻炼身体。无比恳切感激!
11.C A.“字里行间传达出一家人的自豪感”错误。开头仅客观交代家庭成员及其身份,未直接体现“自豪感”。“油二代”“油三代”的身份是职业传承的客观陈述,需结合后文(如爸爸守井、女儿接班)才能感受到其对石油精神的认同和自豪感,选项过度解读。B.“因为那是父亲工作过的地方,她想像父亲一样成为英雄”表述片面。李梦泽留在花土沟不仅因为父亲,还因为受到油田精神的感召等。D.“将来一定会‘过上好生活’”错误。爸爸说“再坚持坚持”是鼓励李梦泽在工作中坚持,并非认为她坚持就一定能“过上好生活” 。
12.B “体现了她内心的坚韧”错误。写李梦泽的眼泪在沙子里一点痕迹都没有,体现的是她面对艰苦工作时内心的委屈。
13.答案 ①使人物形象更真实丰满:李梦泽“不干了,真不干了”的话语是她面对艰苦工作时的自然反应,使她的形象更加立体,有血有肉。②形成对比,突出主题:李梦泽的动摇与她最终坚持下来形成对比,更能凸显油田人在艰苦环境下坚守的不易和他们坚韧的精神,突出歌颂石油人精神的主题。
解析 ①人物形象方面:文中李梦泽作为年轻一代石油人,她的抱怨(“不干了,真不干了”)是面对极端艰苦环境的自然反应,体现了人性中“脆弱”的一面。这种真实感让人物脱离了“高大全”的刻板印象,更贴近现实,也为后文她的成长(“把自己也站成了一口井”)埋下伏笔,使人物形象更具层次感。
②主题方面:李梦泽的“动摇”与“坚持”形成鲜明对比,既呼应了老一辈石油人(如爷爷、父亲)的坚守精神,又通过新一代石油人的成长凸显了精神传承的主题。这种先抑后扬的手法,让“坚韧”的主题更具冲击力——坚守不是天生的,而是在挣扎中淬炼出的。
14.答案 ①塑造英雄形象:文中塑造了像李梦泽父亲、爷爷以及第一批勘探队员、钻井队、采油工等众多为油田奉献的英雄形象,他们的事迹让读者感受到崇高感。②描绘艰苦环境:通过描写花土沟的艰苦环境,如“漫天漫地的黄沙”“真高真险真艰苦”等,衬托出石油人不畏艰难的精神,引发读者对他们的敬佩之情。③传达奉献精神:李梦泽等石油人坚守岗位、默默奉献,这种奉献精神让读者产生崇高感,感受到他们为了西部工业、民生和国防所作出的伟大贡献。
解析 ①塑造英雄形象。文中三代石油人(爷爷、父亲、李梦泽)及第一批勘探队员、钻井队、采油工等群体,均以“奉献者”“坚守者”的形象出现。爷爷辈“带着朝鲜战场的伤疤和军功章”投身油田建设;父亲“死死守着9口井,整整3年没回家”;李梦泽放弃城市生活回到艰苦的花土沟;第一批勘探队员“九死一生登上英雄岭”,体现开拓精神。这些人物用具体行动诠释“英雄气”,其事迹本身具有震撼力,读者通过他们的选择和坚守,直观感受到崇高的使命感。
②描绘艰苦环境。文中多次描绘花土沟的恶劣环境,如“漫天漫地的黄沙”“真高真险真艰苦”“小站藏在深沟里,全天不见太阳……耳朵疼、脚也麻”等。环境越艰苦,人物的坚守就越显可贵。通过“环境艰苦”与“人物坚韧”的对比,突出石油人以苦为乐、迎难而上的精神。
③传达奉献精神。父亲守井“保证油品安全”“每滴油都是宝贵的”,直接关联“西部的工业、民生和国防”。李梦泽从崩溃想放弃到“把自己也站成了一口井”,体现了个人价值与时代使命的融合。将个人的“苦与累”升华为对国家和社会的贡献,让读者看到平凡工作背后的宏大意义(如“滋养着西部的工业、民生和国防”),从而感受到奉献的伟大和崇高。
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