7 开国大典 课件（42张PPT）

(共42张PPT)
开国大典
目录
开国大典历史背景导入
开国大典流程时间线梳理
生字词学习与运用
民族情感体验学习
修辞手法解析探究
写作顺序与场面描写学习
模拟记者撰写新闻稿实践
课程总结与思维导图构建
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开国大典，历史新章
探寻开国大典背后的历史风云
中国共产党自1921年成立以来，领导全国人民为推翻压在头上的三座大山进行了可歌可泣的顽强斗争。八年抗战，多少英雄儿女前赴后继、浴血奋战、保家卫国；三年的解放战争，中国人民终于推翻了蒋介石的反动统治，迎来了全国的大解放，迎来了“开国大典”的盛况。从此，人民当家作主的国家——中华人民共和国诞生了。
理清写作顺序
把这几个场面连起来简
要说说开国大典的过程。
开国大典会场
开国大典之前天安门广场的情况
参加开国大典的群众
开国大典毛主席等党和国家领导人在天安门城楼上
建党奋斗，铸就大典辉煌
建党初心
1921年中国共产党成立，肩负起为人民谋幸福、为民族谋复兴的伟大使命，开启了波澜壮阔的斗争历程。
顽强抗争
党领导全国人民为推翻压在头上的三座大山，进行了可歌可泣的顽强斗争，历经无数艰难险阻。
历史转折
经过长期努力，迎来了重大历史转折，为开国大典的举行奠定了坚实基础。
抗战解放，艰辛铸就新中国
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八年抗战
在八年抗战中，多少英雄儿女前赴后继、浴血奋战、保家卫国，用生命捍卫了民族尊严。
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解放战争
三年的解放战争，中国人民英勇奋战，终于推翻了蒋介石的反动统治，迎来了全国的大解放。
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伟大意义
这两场战争的胜利，为新中国的成立铺平了道路，让我们深刻体会到新中国成立的来之不易。
大典前夕，社会景象大揭秘
开国大典前，中国历经沧桑，社会百废待兴。通过这些图片，让我们一起感受当时的社会状况。
02
开国大典时间探秘
梳理开国大典的流程时间线
开国大典筹备大揭秘
场地布置
1949年开国大典前，天安门广场进行了大规模整修，广场呈丁字形，还挺立着电动旗杆，城楼上宫灯、红旗布置到位。
人员安排
参加人员众多，有政府领导、政协代表、各界群众等，大家提前明确位置和职责，确保大典顺利进行。
物资准备
准备了礼炮、国旗等物资，54门礼炮象征当时统计的54个民族，还有崭新的五星红旗。
开国大典的过程:, 中华人民共和国中央人民政府成立,在 广场上举行典礼。下午三点整,典礼开始,首先奏国歌,接着 主席宣布:“ 今天成立了!”然后,升国旗。升旗以后,毛主席宣读了中央人民政府的公告。宣读公告完毕, 。受检阅的有, 还有人民空军的飞机。阅兵式之后,开始了 。直到晚上九点半,游行队伍才完全走出天安门场。
1949年10月1日
首都北京的天安门
毛泽东
中华人民共和国中央人民政府
阅兵式开始
海军、步兵、炮兵、战车师、骑兵师
群众游行
开国大典精彩环节全解析
宣告成立
1949年10月1日下午3点，毛主席庄严宣告中华人民共和国中央人民政府成立，声音传遍大江南北。
升旗时刻
毛主席按动电钮，五星红旗徐徐升起，30万人脱帽肃立，见证这激动人心的时刻。
盛大阅兵
朱德总司令检阅部队，陆海空三军依次通过主席台，展示了强大的军事力量。
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从课文的1至4段哪些句子可以看出这是“大典”？找出句子作批注。
1、主席台设在天安门城楼上。城楼檐下，八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏，八面红旗迎风招展。
2、到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
学习典礼开始到群众游行场面：
默读，从课文中找出能传达热烈、庄严的气氛的句子批注。
批注要求：作者用了……（方法或词语），传达会场……的气氛，让读者感到当时人们……的心情”
开国大典意义大剖析
国内影响
开国大典标志着中国人民从此站起来了，推翻了三座大山，人民成为国家的主人，开启了新的历史篇章。
国际意义
向世界宣告了新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和人民的解放斗争。
民族精神
激发了民族自豪感和爱国情怀，凝聚了全国人民的力量，为国家的建设和发展奠定了精神基础。
历史传承
成为中华民族的重要历史记忆，激励着一代又一代中国人为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
典礼仪式
学生交流批注
下午三点整，会场上爆发出一阵阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。
（这句话作者用了夸张的修辞手法，传达会场庄严热烈的气氛，让读者感到当时人们激动的心情。）
典礼进行
起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
（这两句话作者用了“热烈”“欢呼”，传达会场热烈的气氛，让读者感到当时人们激动、热爱领袖的心情。）
他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。
（这句话作者用了“肃静”和比喻的修辞手法，传达会场庄严热烈的气氛，让读者感到当时人们激动的心情。）
学生交流批注
03
探秘开国大典生字词
开启生字词学习与运用之旅
生字词里的开国大典
擎起的力量
在开国大典上，人们擎起红旗，这一动作不仅是简单的举起，更象征着大家团结一心，对新中国的支持和拥护，是一种强大力量的展现。
瞻望的期待
人们瞻望主席台，眼神中充满了对新中国未来的期待和憧憬，那是对新生活的向往，对国家繁荣昌盛的期盼。
聂姓的荣耀
聂荣臻将军在开国大典阅兵中发挥了重要作用，“聂”这个字在此时承载着一份荣耀和使命，代表着为新中国奉献的英雄们。
用生字词描绘开国大典
同学们，现在让我们用“擎起”“瞻望”“聂”这些生字词来造一造句吧，看看谁能把开国大典的场景用文字生动地展现出来！
04
民族情感体验之旅
感受开国大典中的民族深情
从欢呼中感受自由的喜悦
欢呼的力量
同学们，当毛主席宣告新中国成立时，全场三十万人一齐欢呼起来。这欢呼声，仿佛是自由的号角，冲破了黑暗的枷锁，让我们一起感受那股力量。
表达的心情
群众们差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。这是一种怎样的心情呢？
自由的象征
这欢呼声，是人民获得自由解放的象征。它代表着过去的苦难已经过去，新的生活即将开始。让我们用心去聆听这欢呼声背后的故事。
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阅兵场景中的强大力量
整齐的方阵
同学们，阅兵式上，解放军们迈着整齐的步伐，列成方阵，齐步行进。那整齐划一的动作，仿佛是一股无形的力量，让人感受到他们的纪律性和战斗力。
先进的装备
各式各样的炮，都排成一字形的横列前进；各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进。这些先进的装备，展示了人民解放军的强大实力。
钢铁的意志
战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。他们的眼神中透露出坚定的信念和无畏的勇气，让我们感受到了他们的钢铁意志。
民族的自豪
看到这样强大的人民解放军，我们的心中不禁涌起一股民族自豪感。他们是国家的守护者，是人民的子弟兵。让我们为他们感到骄傲和自豪！
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“站起来”背后的伟大意义
同学们，“中国人民从此站起来了”，这短短的一句话，却蕴含着无比深刻的历史意义。它代表着中国人民经过长期的奋斗，终于摆脱了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫，成为了国家的主人。让我们一起探讨这句话背后的故事，激发我们的爱国情怀。
05 探秘开国大典中的修辞手法
领略文字的独特魅力
“人的海洋”比喻句的魅力
比喻含义
“到了正午，天安门广场已经成了人的海洋”，这里把广场上的人群比作海洋，形象地写出了人非常多。
表现作用
让我们感受到开国大典庆典场面的宏大，仿佛看到了密密麻麻的人群，展现出热烈的氛围。
情感表达
体现出人们对开国大典的期待和参与的热情，以及对新中国成立的喜悦之情。
“红流”比喻的奥秘
比喻含义
“两股红流分别向东城、西城的街道流去”，“红流”指的是人民群众的队伍，提着灯笼、火把游行，队伍一片火红。
象征意义
象征着人民群众团结一心、积极向上的力量，代表着新中国充满希望的未来。
描绘效果
生动地描绘出游行队伍的壮观景象，让我们仿佛看到了一条红色的河流在街道上流动。
仿照比喻句写作练习
仿照“人的海洋”
请仿照“人的海洋”这个比喻句，描述一个热闹的场景，比如集市、演唱会现场等。
仿照“红流”
仿照“红流”比喻，描绘一个具有动感和气势的场景，如车流、人流等。
写作要求
注意比喻要恰当，生动形象地表现出场景的特点，语句通顺、表意明确。
交流分享
完成写作后，和同桌互相交流分享，听听对方的建议和感受。
06
探秘写作与描写的魔法世界
解锁写作顺序与场面描写技巧
剖析课文：典礼流程里的叙事奥秘
流程推进叙事
课文按照开国大典的流程，依次叙述大典前、大典时和大典后的情况，让读者清晰了解整个过程。
详略巧妙安排
在描写中，对宣告成立、升旗、阅兵等重要环节详写，其他则略写，使重点突出。
效果生动呈现
这样的叙事逻辑和详略安排，让文章生动、有条理，也让我们感受到大典的盛大。
揭秘场面描写的实用技巧
会场描写
可以先整体介绍会场的布局、环境，再抓住标志性的事物，如旗杆、红旗等进行细致描绘。
人物描写
通过人物的动作、神态、语言，展现他们的心情和状态，让读者有身临其境之感。
仪式描写
按照仪式的顺序，突出关键动作和环节，如升旗时的庄重、阅兵时的整齐。
小试牛刀：运用技巧描绘场面
同学们，现在就用我们刚刚学到的写作顺序和场面描写方法，写一写你印象深刻的一个场面吧。
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化身记者，记录历史
模拟撰写开国大典新闻稿
记者视角大揭秘，新闻格式全掌握
记者视角
同学们，想象自己是现场的记者，要站在客观、全面的角度去观察和记录。关注现场的每一个细节，捕捉人们的表情和动作，感受热烈的氛围。
格式要求
新闻稿一般有标题、导语、主体等部分。标题要简洁醒目，导语要概括主要内容，主体则详细叙述事件。大家可要记好这些要点哦！
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回顾大典盛况，构思新闻佳作
回顾要点
让我们一起回顾开国大典，有毛主席宣告成立、升国旗、阅兵等重要环节。这些都是新闻稿的重要素材。
构思方向
思考如何把这些内容组织起来，突出重点，吸引读者。可以从不同角度入手，比如群众的反应、现场的气氛等。
挥笔撰写新闻，交流共促成长
同学们，现在拿起笔，把自己心中的开国大典新闻写下来吧！写完后和小伙伴们互相交流评价，看看谁写得最精彩！
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开国大典课程总结
梳理知识，构建架构
开国大典重点知识大回顾
历史事件
同学们，让我们一起回顾下，中国共产党成立后带领人民历经抗战、解放战争，迎来了1949年开国大典，新中国自此诞生啦！
生字新词
像“擎起”“瞻望”“聂”等生字词，它们在开国大典的语境中有独特含义，大家都掌握了吗？
写作手法
文中运用了比喻等修辞手法，按典礼流程叙事，详略得当，场面描写生动，我们要好好体会哦！
思维导图梳理开国大典知识
课后拓展，加深开国大典理解
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阅读建议
同学们，课后可以去读一些开国大典相关的历史书籍，能让我们更深入了解那段伟大的历史哦！
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资料选择
比如一些回忆录、纪录片资料，都能给我们带来不一样的感受，快去探索吧！
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交流分享
读完后还可以和同学们交流分享，说不定会有新的收获呢，大家行动起来呀！
谢谢聆听