生活中的立体图形

课件24张PPT。1.生活中的立体图形安底中学 ： 唐华第一章 丰富的图形世界第1节 生活中的立体图形 生活中你会常见很多实物，由下列实物能想象出你熟悉的几何体吗？
（1）文具盒 （2）魔方 （3）笔筒
（4）足球 （5）漏斗你是这样想的吗？
文具盒能得到长方体 .魔方能得到正方体.你是这样想的吗？笔筒能得到圆柱体 你是这样想的吗？议一议
还有那些图形象圆柱?杯子、茶叶筒、薯片筒、易拉罐、药瓶等
圆柱有何特点?上下两个面是 圆，叫底面；
侧面是由 构成；上下两底
面的距离叫__________。 大小相等的光滑的曲面圆柱的高侧面漏斗能得到圆椎体.你是这样想的吗？议一议
还有那些图形象圆锥?圆锥有何特点?甜筒，麦堆，导弹头，蒙古包顶，羽毛球……
它的底面是一个 ；圆锥的顶是 __；
侧面是由 构成；顶点到底面的
距离叫_________。圆一个点光滑的曲面圆锥的高底面顶点侧面足球能得到球体.你是这样想的吗？ 通过对你周边物体的
观察、想象，归纳一下我
们常见的几何体有哪些？请你想一想谁来说一说. 正方体长方体棱柱圆柱棱锥圆锥球体简单几何体的分类：简单的几何体柱体锥体球体圆柱棱柱圆锥棱锥议一议：柱体有何特点？锥体有何特点？1.正方体是由_____面围成的,它 们都是_____。2.正方体有___个顶点，经过每个顶点有___条棱,共_____条棱。六个平的八三十二2.圆柱的侧面和底面相交成___ 条线，它们是_____，是___。1.圆柱是由____个面围成的，其中 两个面是_____，一个面是_____。 三平的曲的二曲的圆面有___面和___面；
线有___线和___线。平曲直曲线与线相交得到___。线点...面与面相交得到___；点动成线线动成面面动成体1、如图，第二行的图形围绕红线旋转一周，便能形成第一行的某个几何体，用线连一连. A B C D1、经历从现实世界中抽象出图形的过程，
感受图形世界的丰富多彩．
2、在具体情境中认识圆柱、圆锥、正方
体、长方体、棱柱、球，并能用自己
的语言描述它们的某些特征.
3、知道几何体的分类.
4、知道几何图形点、线、面、体及它们
之间的关系. 感悟小结：课堂作业第5页 习题1.1数学理解: 1、2、3第9页 习题1.2知识技能：1数学理解：1（写书上）2（写本上） 亲爱的同学们，对于丰富的图形世界你了解多少？你知道多少？
让我们开始快乐的几何之旅吧！