6.2.1 基因与生物性状的关系课件（共50张PPT） 人教版（2024）八年级下册

(共50张PPT)
第一节 基因与生物性状的关系
1、什么是性状，什么是相对性状。
2、性状和基因的关系。
一母生九子，连母十个样
遗传：
变异：
是指亲子间的相似性
是指亲子间及子代个体间的差异
李宇春和母亲
成龙父子
遗传
亲子间的相似性
姜文和姜武
变异
亲子间和子代个体间的差异
成龙父子
说出以下谚语是遗传还是变异？
“种瓜得瓜，种豆得豆”
“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”
“一母生百般”
“一猪生九仔，连母十个样”
“虎父无犬子”
遗传
遗传
遗传
变异
变异
人们对遗传和变异的认识，最初是从性状开始的，后来随着科学的发展，才逐渐深入到基因水平。
你能从哪些方面描述苹果的特点？
性 状
颜色、大小、形状、味道
… …
一、生物的性状
豌豆的圆粒与皱粒
番茄的红果与黄果
兔的白毛与黑毛
鸡的玫瑰冠与单冠
例如：观察下列几组生物的性状：
形状
颜色
毛色
鸡冠形状
形态结构
生理特征
左右手嵌合
右手在上
左手在上
惯用右手
惯用左手
行为方式
生物的性状
形态结构
生理特性
行为方式
仅凭肉眼的观察或简单的测量，就能知道自己所有的形状吗？
答：不能。某些生理特征是观察不到的，例如：色盲，血型等。
同种生物的同一性状常常有不同的表现形式
什么是相对性状？
颜色差异
能卷舌 不能卷舌
挺直 拇向指背面弯曲
无耳垂 有耳垂
双眼皮 单眼皮
有无酒窝
人的直发和卷发
人的黑发和棕发
生物的性状
形态结构
生理特性
行为方式
相对性状
不同表现形式
同种生物
同一性状
任选上述一种性状，看看你与父亲或母亲是否相同，说明什么？
相同
不同
遗传
变异
兔子杂色毛和老鼠棕色毛
NO
下面的一些性状是相对性状吗？为什么？
狗的棕毛和白毛
下面的一些性状是相对性状吗？为什么？
YES
狗的卷毛和黄色毛
NO
狗的长毛和短毛
YES
人的长发和短发
NO
人的直发和卷发
人的黑发和棕发
YES
下列哪一对是相对性状，你的理由是什么？
1、鲤鱼的体型较大，鲫鱼的体型较小。
2、金鱼的体色有透明的和不透明的。
3、李的果实表面是光滑的，而桃的果实表面有毛。
4、人的黄皮肤和黑眼睛。
5、狗的卷毛和长毛。





生物体所表现出来的各种性状是由什么控制的呢？
从输卵管中取出核尚未融合的受精卵
♀
♂
显微注射器
大鼠生长
激素基因
携带转入基因的受精卵
正常
受精卵
吸管
转基因
、基因控制生物的性状
二
注入输卵管
这项研究中,被研究的性状是什么？
控制这个性状的是什么基因？
转基因超级鼠的获得说明了性状与
基因之间是什么关系？
鼠的个体大小
大鼠生长激素基因
基因控制生物的性状
由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？
控制性状的基因
生物的性状
形态结构
生理特性
行为方式
相对性状
不同表现形式
同种生物
同一性状
基因
控制
性状
总结
获取抗冻蛋白基因并将其转入番茄
收获种子
美洲拟鲽
普通番茄
番茄种子
培育
分析·讨论
转基因番茄的启示
抗寒转基因番茄
(4)由此推论，在传种接代的过程中传下去的是性状还是控制性状的基因？
(1)这项研究中,被研究的性状是？
(2)控制这个性状的基因是
(3)转基因番茄的获得，说明性状与基因之间什么关系
基因
抗冻蛋白基因
番茄是否抗寒
生物的性状是受基因控制的。
概念：把一种生物的某个基因，利用生物技术的方法转入另一种生物的细胞中，培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。
基因控制生物的性状
转基因技术
科学家将苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因转入棉花的基因中，培育出转基因棉花，品质与普通棉花无异，但具有抗虫性状。
转 基 因
抗 虫 棉
左为荧光小猪，右为正常小猪
荧光小猪身上含有可合成绿色荧光蛋白质的水母基因
转基因猪：
这是一只嵌合表达绿色荧光蛋白(GFP)的小鼠 GFP能够在一定波长的光线下发出绿色的光。
转基因鲤鱼
全身散发绿色荧光的转基因鱼
转基因蓝玫瑰
将蓝三叶草中的蓝色素基因转入普通玫瑰
萝卜的地上部分和地下部分颜色不同
基因控制生物的性状
环境能影响生物的性状
生物有许多性状是基因和环境共同作用的结果
生物体的所有性状都能遗传性状会遗传给下一代吗？
只有遗传物质引起的性状才能遗传，受外界环境因素引起的性状不能遗传。
结球甘蓝
引种到西藏
种在北京
设计实验解释？
将引种到西藏的甘蓝再引种回北京，看其叶球的大小
基因与生物性状的关系
遗传和变异
遗传：
亲子间的相似性
变异：
亲子间及子代个体间的差异
基因控制生物的性状：
生物体的性状是由基因组成和环境共同决定的。
性状：
生物体形态结构、生理和行为等特征的统称
相对性状：
一种生物同一种性状的不同表现类型
生物的性状
课堂小结
1、下列各项中，哪些属于人的性状？ （ ）
① 皮肤的颜色 ②眼皮的单双 ③头发的长短
④耳垂的有无 ⑤衣服的大小
A、①②④ B、①③⑤ C、②③④ D、②④⑤
2、下列生物性状中，哪一对不是相对性状？ （ ）
A、豌豆的圆粒或皱粒 B、番茄的红果和黄果
C、人体的身高和胖瘦 D、兔毛的黑色和白色
3、下列关于性状的说法中，不正确的是 （ ）
A、生物的生殖细胞携带着生物的各种性状
B、遗传的不是性状，而是控制性状的基因
C、性状包括形态、结构、生理特征及行为方式
D、相对性状是指同一生物性状的不同表现形式
4、下列细胞结构中，与性状的遗传最为密切的是 （ ）
A、细胞膜 B、细胞质 C、细胞核 D、细胞壁
5、下列属于相对性状的是 ( )
A、狗的长毛和卷毛 B、兔的长毛和猴的短毛
C、豌豆的圆粒和黄粒 D、豌豆的高茎和短茎
6、下列生物中，哪一个不是利用转基因技术培育出来的 ( )
A、含有抗冻基因的番茄 B、含抗虫基因的棉花
C、含有抗除草剂基因的大豆 D、克隆羊“多莉”
7、下列不属于人的性状的是 ( )
A.皮肤的颜色 B.血型 C.眨眼反射 D.龋齿
8、转基因超级鼠的研制成功，说明了 ( )
A.生物的性状是由基因决定的
B.生物的性状通过生殖而传递
C.生物的性状是由外界环境决定的
D.生物的性状与外界环境无关
传递的是控制性状的基因
9．下列各组不属于相对性状的是：（ ）
A．豌豆种子的皱皮和青色;
B．人的左撇子和右撇子
C．人的双眼皮和单眼皮
D．豌豆植株的高茎和矮茎　
10．下列各组中，属于相对性状的是： （ ）
A．姐姐的长发与弟弟的短发
B．小王天生的卷发与小刘天生的直发
C．小张的体重与他的身高
D．小高的大眼睛与小吕的高鼻梁
11．孩子有许多特征像父母，主要原因是（ ）
A．与父母生活在相同的环境中
B．与父母吃的食物大致一样
C．具有父母双方的基因
D．长时间由于父母的熏陶
12．我国科学家将人的生长激素基因成功地导入鲤鱼的受精卵中，由这样的受精卵发育成的鲤鱼生长速度明显加快，这说明： （ ）
A．转基因技术能促进生物生长
B．鲤鱼受精卵中的基因丢失了
C．鲤鱼受精卵的发育需要导入人的基因
D．生物的性状由基因控制　
判断题：
1、同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的体形较大，鲫鱼的体形较小，这是相对性状。（ ）
2、金鱼有体色透明的和不透明的，这是相对性状（ ）
错
对
3 、李的果实表面是光滑的，而桃的表面有的光滑、有的带毛毛，它们相互之间都可以称为相对性状（ ）
4、血友病患者的伤口流血时不易凝固，这种情况在他们后代中还有可能出现，这是受基因控制的性状（ ）
错
对
5、同一个麦穗上的小麦粒，分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中，再结出的麦粒前者大于后者，这是控制麦粒大小的基因发生了变化．对吗？（ ）
错
6、所有的性状都可以遗传（ ）
错
受外界环境因素引起的性状不能遗传
7、后代和亲代长得像，是因为亲代直接把性状传给了后代（ ）
8、人的ABO血型是人的性状之一 （ ）
9、子代的性状和亲代的性状一定相同 （ ）
10、所有生物都有遗传的特征 （ ）
11、基因控制生物的性状 （ ）