(期末冲刺卷)期末高频易错培优冲刺卷-2025-2026学年六年级上学期数学苏教版(含答案解析)

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名称 (期末冲刺卷)期末高频易错培优冲刺卷-2025-2026学年六年级上学期数学苏教版(含答案解析)
格式 docx
文件大小 246.7KB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2025-12-29 00:00:00

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文档简介

/ 让学习更有效 期末备考培优 | 数学学科
/ 让学习更有效 期末备考培优 | 数学学科
2025-2026学年六年级上学期数学期末高频易错培优冲刺卷(苏教版)
考试时间:90分钟;试卷总分:100分;
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
一、选择题
1.六年级某班用一些种子做发芽实验,发芽率不可能为( )。
A.85% B.90% C.100% D.120%
2.将下图的纸片折起来可以做成一个正方体。这个正方体的2号面的对面是( )号面。
A.1 B.3 C.4 D.5
3.生产同一种零件,小黄需要16小时,小李需要12小时。小黄和小李工作效率的最简整数比是( )。
A.3∶4 B.4∶3 C.6∶8 D.8∶6
4.在含盐率为10%的盐水中,加入8克盐和12克水,现在盐水的含盐率与原来相比( )。
A.比原来低 B.比原来高 C.无法确定
5.把棱长为2厘米的正方体放入长25厘米,宽8厘米,高7厘米的长方体木盒中,最多可放( )个。
A.175 B.144 C.150
6.一条绳子,剪去2米后,还剩下40%,那么剪去部分和剩下的部分相比,( )。
A.剪去的长 B.剩下的长 C.无法确定
7.数a(a不等于0)乘真分数,积( )。
A.小于或等于a B.小于a C.大于a
8.加工一批零件,小李4小时完成了任务的,照这样计算,( )小时可以完成。
A.5 B.10 C.16
二、填空题
9.从甲班调出全班人数的5%到乙班,则两班人数相等。甲、乙两班原来人数的比是( )。
10.大圆的直径是小圆直径的200%,大圆的面积与小圆的面积的比是( )。
11.笑笑家十月份用水28吨,十一月用水比十月节约了,笑笑家十一月用水( )吨。
12.学校举行少代会,196名少先队员正常参加,2人因病请假,这次少代会的出勤率大约是( )(百分号前保留一位小数)
13.工程队修一条路,已经修了,再修75米便能修完,这条路全长( )米。
14.( )÷35==15∶( )≈( )%(百分号前保留一位小数)。
15.木工做3张书桌与做2个衣柜的时间相等,那么木工做24张书桌的时间可以做( )个衣柜,做8个衣柜的时间,可以做( )张书桌。
16.张叔叔从甲地开车前往相距210千米的乙地,1.5小时行驶了全程的,还有( )千米到达乙地。
17.一件夹克衫原价120元,搞促销时按八五折出售,买这件夹克衫比原来便宜( )元。
18.红花朵数与白花朵数的比是5∶3,白花朵数是红花的( )%,红花朵数占两种花总朵数的( )%。
19.在( )里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( ) ( ) ( )13
20.“一个儿童玩具,现在比原来降价20%”,在这个条件中,数量关系是:( )×(1-20%)=( )。
三、判断题
21.在100克水中加入10克糖,全部溶解。糖与水的比是1∶10,喝掉一半后,糖水的含糖率不变。( )
22.一个表面涂色的正方体,先把棱平均分成5份,再切成同样大的小正方体,两面涂色的小正方体有24个。( )
23.一个等腰三角形的一个底角和一个顶角的比是1∶2,这个三角形是直角三角形。( )
24.如果甲数的倒数小于乙数的倒数,那么甲数大于乙数。( )
25.如果两个长方体的体积相等,它们的长、宽和高的长度必须相等。( )
四、计算题
26.口算。
6÷= ×120= ×20%= ×= 1.5×30%=
1÷37.5%= = ÷2= = ÷=
27.解方程。
(1) (2)x-25%x=150 (3)
28.计算下列各题,能简算的要简算。

29.计算长方体和正方体的表面积。

五、作图题
30.下面每个小方格的边长表示1厘米,按要求在方格纸上画图。
(1)画一个周长是14厘米的长方形,长与宽的比是5∶2。
(2)画一个面积为4平方厘米的三角形,底和高的比是2∶1。
六、解答题
31.乘坐飞机的每位旅客,携带行李超过20千克的部分,每千克要按飞机票原价的1.5%购买行李票,张芳从南京到北京,票价打六折后是600元,南京到北京的飞机票原价是多少元?张芳带了32千克的行李,应付行李费多少元?
32.在“学习强国”的活动中,张华的爸爸10月份获得总积分720分,11月份获得的总积分相当于10月份总积分的,是12月份总积分的,张华的爸爸12月份获得总积分多少分?
33.为了锻炼孩子们的劳动能力,学校“开心农场”把田地平均分成若干块给孩子们种植,六年级种植了总块数的20%,还剩下72块,学校“开心农场”一共有多少块田地?
34.一个棱长是2米的正方体不锈钢储水箱装满了水(箱壁厚度忽略不计),现在将里面的水全部注入长10米、宽4米的长方体空水池中。水池里的水有多深?
35.“中国声谷”作为全国唯一一个人工智能领域国家级产业基地,位于合肥市高新区。滨湖小学组织师生400人前往“中国声谷”开展研学活动,刚好坐满4辆大客车和8辆小客车,小客车的载客人数是大客车的。每辆大客车和每辆小客车分别载客多少人?
36.如图:一个长方体水槽宽40厘米,高10厘米,水槽正中间有一块高6厘米的隔板,将水槽下面部分分成了两部分。现在从左右两边同时向水槽里注水,已知左面每分钟注水2升,注水3分钟后,右面水面高度正好与隔板齐平,又经过1.5分钟后,左面水面高度也正好与隔板齐平。
(1)注满水槽共需多少分钟?
(2)水槽的容积是多少升?
参考答案及试题解析
1.D
【思路分析】发芽率是指发芽种子数占种子总数的百分比,计算方法是:发芽率=发芽种子数÷种子总数×100%,所以最大是100%,即全部发芽,据此解答即可。
【详解】发芽率=发芽种子数÷种子总数×100%,发芽率最大是100%,即全部发芽,所以不可能是120%。
故答案为:D
【名师点评】本题考查学生对发芽率的理解,发芽率=发芽种子数÷种子总数×100%。
2.B
【思路分析】相对的两个小正方形(中间隔着一个小正方形)是正方体的两个对面,“z”字两端处的小正方形是正方体的对面,据此解答。
【详解】根据相对面的辨别方法,这个正方体的1号面和5号面相对,4号面和6号面相对,2号面的对面是3号面。
故答案为:B
【名师点评】本题是考查正方体的展开图,培养学生的观察能力和空间想象能力。
3.A
【思路分析】把零件总数看作“1”,根据“工作效率=工作总量÷工作时间”分别求出小黄和小李的工作效率。再根据比的意义写出小黄和小李工作效率的比,化成最简整数比。
【详解】1÷16=
1÷12=
∶=3∶4
小黄和小李工作效率的最简整数比是3∶4。
故答案为:A
【名师点评】把零件总数看作“1”,据此分别求出小黄和小李的工作效率是解题的关键。
4.B
【思路分析】假设原来盐水是100克;根据盐的质量=盐水的质量×含盐率,代入数据,求出100克盐水中含盐的质量;再加上加入的盐的质量,除以现在盐水的质量,再乘100%,求出现在盐水的含盐率,再和原来的含盐率比较解答。
【详解】假设原来盐水100克。
100×10%=10(克)
(10+8)÷(100+8+12)×100%
=18÷(108+12)×100%
=18÷120×100%
=0.15×100%
=15%
15%>10%
在含盐率为10%的盐水中,加入8克盐和12克水,现在盐水的含盐率与原来相比比原来高。
故答案为:B
【名师点评】熟练掌握求一个数是另一个数的百分之几(百分率问题)的知识是解答本题的关键。
5.B
【思路分析】首先求出长着一排放几个,宽着可以放几排,高着可以放几层,进而求出可以放的个数。据此解答即可。
【详解】25÷2=12(个)……1(厘米)
8÷2=4(个)
7÷2=3(个)……1(厘米)
12×4×3
=48×3
=144(个)
即最多可以放144个。
故答案为:B
【名师点评】此题解答关键是求出长着一排放几个,宽着可以放几排,高着可以放几层。
6.A
【思路分析】把绳子的总长看作单位“1”, 单位“1”减去剩下的分率等于剪去的分率,比较两部分的大小即可。
【详解】由分析可得:
剪去部分的分率:1-40%=60%
60%>40%,
所以剪去部分长。
故答案为:A
【名师点评】本题是简单的百分数应用题,解题的关键是找出剪去部分所占绳子总长的分率。
7.B
【思路分析】真分数都小于1,一个数(0除外),乘小于1的数,积变小,据此解答即可。
【详解】数a(a不等于0)乘真分数,积小于a。说法正确。
故答案为:B
【名师点评】本题考查积的变化规律,一个数(0除外),乘小于1的数,积变小。
8.B
【思路分析】利用工作总量÷工作时间=工作效率,求出1小时完成几分之几,再利用工作总量÷工作效率=工作时间,据此计算解答。
【详解】÷4=
1÷=10(小时)
即10小时可以完成。
故答案为:B
【名师点评】本题考查了工作总量、工作时间、工作效率之间的关系。
9.10∶9
【思路分析】首先根据题意,把甲班的人数看作单位“1”,则乙班的人数是1 1×5%×2;然后用甲班的人数比上乙班的人数,求出原来甲、乙两班人数的比是多少即可解答。
【详解】把甲班的人数看作单位“1”
1∶(1 1×5%×2)
=1∶0.9
=10∶9
所以原来甲、乙两班人数的比是10∶9。
【名师点评】本题主要考查了百分数的实际应用,以及比的意义和应用,要熟练掌握。
10.4∶1
【思路分析】设小圆的直径为2厘米,则大圆的直径是4厘米,分别求出两个圆的面积,再求比即可。
【详解】小圆的直径为2厘米
2×200%=4(厘米)
2÷2=1(厘米)
4÷2=2(厘米)
(3.14×2×2)∶(3.14×1×1)
=(6.28×2)∶3.14
=12.56∶3.14
=4:1
大圆的面积与小圆的面积的比是4∶1。
【名师点评】熟练掌握圆的面积公式,是解答此题的关键。
11.24
【思路分析】把笑笑家十月份的用水量看作单位“1”,则十一月用水量是十月份的(1 ),根据分数乘法的意义,计算出笑笑家十一月用水多少吨。
【详解】28×(1 )
=28×
=24(吨)
笑笑家十一月用水24吨。
【名师点评】本题考查分数乘法应用题,解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量,再根据一个数乘分数的意义,列式计算。
12.99.0%
【思路分析】出勤率=出勤人数÷总人数×100%,由此代入数据求解。
【详解】196÷(196+2)×100%
=196÷198×100%
≈99.0%
这次少代会的出勤率大约是99.0%。
【名师点评】此题属于百分率问题,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘100%。
13.750
【思路分析】把这条路全长看作单位“1”,已经修了,还剩下(1-)没修,对应的是75米,求单位“1”,用75÷(1-),即可解答。
【详解】75÷(1-)
=75÷
=75×10
=750(米)
工程队修一条路,已经修了,再修75米便能修完,这条路全长750米。
【名师点评】本题考查分数除法的意义以及应用,已知单位“1”的几分之几是多,求单位“1”,用除法解答。
14.25 21 71.4
【思路分析】根据分数和除法的关系,分子相当于被除数,分母相当于除数,即=5÷7,再根据商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以同一个数(0除外)商不变,即第一个空:35÷7×5=25;根据分数和比的关系,分子相当于比的前戏,分母相当于比的后项,即=5∶7,根据比的性质:比的前项和后项同时乘或除以同一个数(0除外)比值不变,即第二个空:15÷5×7=21;根据分数化小数的方法:用分子除以分母,得到的结果保留三位小数即可,再根据小数化百分数的方法:小数点向右移动两位,后面加个百分号即可。
【详解】25÷35==15∶21≈71.4%
【名师点评】本题主要考查分数、除法、小数、比、百分数的互换,熟练掌握它们之间的关系并灵活运用。
15.16 12
【思路分析】先求出做24张书桌的时间可以做几个3张书桌,就是可以做几个2个衣柜的时间;先求出做8个衣柜的时间可以做几个2个衣柜,就是可以做几个3张书桌的时间;据此解答。
【详解】24÷3×2
=8×2
=16(个)
8÷2×3
=4×3
=12(张)
即做24张书桌的时间可以做16个衣柜,做8个衣柜的时间,可以做12张书桌。
【名师点评】本题主要考查等量代换的简单运用。
16.90
【思路分析】根据题意可知,把甲、乙两地之间的考查看作单位“1”,已经行驶了全程的,那么剩下的路程占全程的(1-),根据求一个数的几分之几是多少,用乘法解答。
【详解】210×(1-)
=210×
=90(千米)
还有90千米到达乙地。
【名师点评】此题属于基本的分数乘法应用题,关键是确定单位“1”,根据一个数乘分数的意义解答。
17.18
【思路分析】按八五折出售,则现价是原价的85%,用原价×85%求出现价,再用原价-现价即可解题。
【详解】120-120×85%
=120-102
=18(元)
即买这件夹克衫比原来便宜18元。
【名师点评】本题主要考查折扣问题,解题时要明确求一个数的几分之几是多少用乘法。
18.60 62.5
【思路分析】将红花朵数看成5份,白花朵数看成3份,则总份数为5+3=8份;求白花朵数是红花的百分之几,用白花份数÷红花份数即可;求红花朵数占两种花总朵数的百分之几,用红花份数÷两种花总份数即可。
【详解】3÷5=60%
5÷(5+3)
=5÷8
=62.5%
即白花朵数是红花的60%,红花朵数占两种花总朵数的62.5%。
【名师点评】本题主要考查比的意义及求一个数是另一个数的百分之几。
19.< > = >
【思路分析】一个非零数,乘小于1的数,积小于这个数;一个数除以分数,等于乘这个分数的倒数;据此解答。
【详解】<1,所以<;
<1,所以>1>,所以>;

<1,所以>13。
【名师点评】熟练掌握分数乘除法是解题的关键。
20.原价 现价
【思路分析】由题意可知,降价20%的意思是比原来便宜了20%,把原价看作单位“1”,所以数量关系是原价-20%原价=现价,即现价=80%原价。
【详解】把原价看作单位“1”,则原价×20%=降价
数量关系是:原价×(1-20%)=现价。
【名师点评】本题注意考察百分数的实际应用,关键找到单位“1”,利用数量关系做题。
21.√
【思路分析】糖与水的比是1∶10,喝掉一半后,糖的还剩下5克,水还剩下50克,求出糖与水的比,最后与原来糖与水的比进行比较即可。
【详解】由分析可知,喝掉一半后糖与水的比是5∶50=1∶10,即含糖量不变,原题说法正确。
故答案为:√
【名师点评】本题主要考查比的意义及化简比,理解喝掉的一半时,糖和水都剩下一半是解题的关键。
22.×
【思路分析】根据题意可知,每条棱上除去端点的两个小正方体是三面涂色的,中间部分都是两面涂色的,据此解答。
【详解】每条棱上有5-2=3(个),一共有3×12=36(个),所以两面涂色的小正方体有36个。
故答案为:×。
【名师点评】此题主要考查表面涂色的小正方体,考查学生的空间想象能力,掌握规律是解题关键。
23.√
【思路分析】等腰三角形的一个底角和一个顶角的比是1∶2,等腰三角形的两个底角相等,那么这个三角形3个内角多的度数比是1:1:2,三角形内角和是,根据按比例分配问题解答即可。
【详解】180°×
=180°×
=90°
因此,这个三角形是直角三角形,所以原题说法正确。
故答案为:√。
【名师点评】求出三角形最大的内角,就可知道该三角形是锐角三角形,直角三角形还是钝角三角形。
24.√
【详解】根据倒数的定义若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数,如果甲乙两数为均大于1的整数,且甲数小于乙数,则甲乙两数的倒数均为分子为1的分数,所以甲数的倒数大于乙数的倒数;如果甲乙两数均小于1,且甲数小于乙数,则甲乙两数的倒数均为整数或假分数,这时甲数的倒数也大于乙数的倒数;如果甲乙两数中有一个数等于1且甲数小于乙数,则甲数的倒数也大于乙数的倒数。
综上所述,如果甲数的倒数小于乙数的倒数,那么甲数大于乙数。这句话正确。
故答案为:√
25.×
【思路分析】根据长方体的体积=长×宽×高,如果两个长方体的体积相等,则它们的长、宽和高的积相等,而不是长、宽和高的长度必须相等。
【详解】假设长方体①长5厘米,宽4厘米,高3厘米,则体积=5×4×3=60(立方厘米);
长方形②长6厘米,宽5厘米,高2厘米,则体积=6×5×2=60(立方厘米)。这两个长方体体积相等,但是它们的长、宽和高的长度不相等。
故答案为:×
【名师点评】本题考查长方体的体积。
26.8;72;;;0.45;
;2;;;
【详解】略
27.(1);(2);(3)
【思路分析】(1)根据等式的性质,方程两边同时减去1,再同时除以即可;
(2)先化简方程,再根据等式的性质,方程两边同时除以0.75即可;
(3)根据等式的性质,方程两边同时乘,再同时除以即可。
【详解】(1)
解:
(2)x-25%x=150
解:0.75x=150
0.75x÷0.75=150÷0.75
x=200
(3)
解:
28.;3;

【思路分析】(1)先把除法转化为乘法,再逆用乘法分配律简算。
(2)先把除法转化为乘法,再计算分数乘法,最后利用减法的性质简算。
(3)先算括号里面的除法,再算括号里面的减法,最后算括号外面的乘法。
(4)运用乘法分配律简算。
【详解】-÷5
=-
=(-)×
=1×

4--
=4--
=4--
=4-(+)
=4-1
=3
(-÷2)×
=(-×)×
=(-)×
=(-)×


9×(+)×7
=9××7+9××7
=28+

29.448cm2;150cm2
【思路分析】根据长方体表面积公式:表面积=(长×宽+长×高+宽×高),代入数据,求出长方体的表面积;
根据正方体的表面积公式:表面积=棱长×棱长×6,代入数据,即可解答。
【详解】(10×8+10×8+8×8)×2
=(80+80+64)×2
=(160+64)×2
=224×2
=448(cm2)
5×5×6
=25×6
=150(cm2)
30.(1)(2)见详解
【思路分析】(1)根据长方形周长公式:C=(a+b)×2,先计算出该长方形一条长加一条宽的和,再根据长与宽的比计算出长和宽分别是多少,据此画图。
(2)根据三角形面积公式:S=ah÷2以及底和高的比计算出该三角形底和高的长度,据此画图。
【详解】由分析可得:
(1)该长方形一条长加一条宽的和:14÷2=7(厘米)
长方形长为:
7÷(5+2)×5
=7÷7×5
=1×5
=5(厘米)
长方形宽为:
7÷(5+2)×2
=7÷7×2
=1×2
=2(厘米)
该长方形长为5厘米,宽为2厘米,画图如下。
(2)因为该三角形面积等于4平方厘米,
所以底×高为8平方厘米
8=8×1=4×2,
当底为4厘米,高为2厘米时,符合题意,画图如下(该题画图不唯一):
【名师点评】本题考查了长方形周长、三角形面积的计算,同时考查了按比例分配去得出画图所需要的数值,熟记公式的同时,还要会灵活计算,并且正确画图。
31.1000元;180元
【思路分析】由于打六折是按照原价的60%出售,原价是单位“1”,单位“1”未知,用除法,即600÷60%=1000(元);由于带了32千克的行李,超出了:32-20=12(千克),由于每千克按照飞机票原价的1.5%购买行李票,即1千克的行李票:1000×1.5%=15(元),则行李票:12×15,算出结果即可。
【详解】600÷60%=1000(元)
1000×1.5%=15(元)
15×(32-20)
=15×12
=180(元)
答:南京到北京的飞机票原价是1000元;应付行李费180元。
【名师点评】本题主要考查百分数的运用,找准单位“1”,单位“1”已知,用乘法,单位“1”未知,用除法。
32.1600分
【思路分析】张华的爸爸10月份获得总积分720分,11月份获得的总积分相当于10月份总积分的,将10月份获得总积分看作单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法求出11月份获得的总积分数,再将11月份获得总积分看作单位“1”,根据已知一个数的几分之几是多少求这个数,用除法即可计算出张华的爸爸12月份获得总积分。
【详解】720×÷
=960÷
=1600(分)
答:张华的爸爸12月份获得总积分1600分。
【名师点评】本题考查分数乘除法混合运算的应用,要注意题中前后两个单位“1”是不同的,单位“1”已知用乘法求解,未知用除法求解。
33.90块
【思路分析】将总块数看成单位“1”,六年级种植了总块数的20%,还剩下1-20%=80%,剩下的是72块,根据分数除法的意义,用72÷80%求出总块数;据此解答。
【详解】72÷(1-20%)
=72÷0.8
=90(块)
答:学校“开心农场”一共有90块田地。
【名师点评】找出与已知量对应的百分率是解答本题的关键。
34.0.2米
【思路分析】由题意可知:正方体水箱中水的体积等于长方体水池中水的体积,将数据带入正方体体积公式,求出水的体积,再带入长方体体积公式即可求出水池的深(长方体的高);据此解答。
【详解】2×2×2
=4×2
=8(立方米)
8÷(10×4)
=8÷40
=0.2(米)
答:水池里的水有0.2米。
【名师点评】本题主要考查体积的等积变形,灵活运用正方体、长方体体积(容积)公式是解题的关键。
35.每辆大客车载客60人,每辆小客车载客20人。
【思路分析】小客车的载客人数是大客车的,那么4辆大客车就相当于4÷=12辆小客车,坐满4辆大客车和8辆小客车,就是20辆小客车;再用总人数除以20辆,即可求出每辆小客车可以乘坐的人数,进而求出每辆大客车可以乘坐的人数。
【详解】4÷=12(辆)
12+8=20(辆)
400÷20=20(人)
20÷=60(人)
答:每辆大客车载客60人,每辆小客车载客20人。
【名师点评】解决本题关键是把大客车的数量转化成小客车的数量,再根据除法平均分的意义求出每辆小客车可以乘坐的人数,从而解决问题。
36.(1)7.5分钟
(2)60升
【思路分析】本题可以先解答第(2)小题,求出水槽的容积,根据“水槽正中间有一块高6厘米的隔板”可知,长方体水槽被隔板分成容积相同的两部分,可设右面的注水速度是每分钟x升,根据左右两部分容积相同列出方程,求出右边的注水速度,进而求出长方体水槽的长和容积,最后用长方体水槽容积除以左右两面注水的速度和,即可求出注满水槽共需的时间。
【详解】解:设右面每分钟注水x升,根据分析列方程如下:
3×2+1.5×(2+x)=3x
6+3+1.5x=3x
1.5x=9
x=6
3x=3×6=18(升)=18000(立方厘米)
18000÷6÷40=75(厘米)
长方体水槽长:75×2=150(厘米)
(2)长方体水槽容积:150×40×10=60000(立方厘米)=60(升)
(1)60÷(2+6)
=60÷8
=7.5(分钟)
答:注满水槽共需7.5分钟,水槽的容积是60升。
【名师点评】本题考查长方体体积(容积)的应用,关键是根据右边的注水速度,进而求出长方体水槽的长和容积。
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