第15课 汉朝的中外交流 学案 表格式

第十五课
《汉朝的中外交流》
导学案编号
主备教师
授课教师
课
题
第15课
汉朝的中外交流
课时
一课时
授课时间
学习目标
通过“丝绸之路”的开通，了解丝绸之路在中外交流中的作用。知道佛教的传入。
教学重、难点
重点：知道佛教的传入。难点：丝绸之路在中外交流中的作用。
一、设问导读（一）丝绸之路1、西汉时，把甘肃玉门关和阳关以西、葱岭以东，今新疆天山南北等地区统称为
。2、张骞出使西域后，西汉政府在该地设立了
。3、丝绸之路从
往西，经
，越过今
，运到
，再运
到
和
（即古代罗马）。
（二）佛教的传入1、佛教起源于
，宣扬
、
，劝人“
”为来世造福。2、汉明帝时，在洛阳建造了内地第一座寺庙——“
”。二、互动探究1、解释丝绸之路的概念及作用：2、佛教东传对中国的影响：三、整合总结
丝绸之路
路线
人物
影响
佛教的传入
白马寺
起源地
宣扬
影响四、巩固提升1、汉朝时期，中国同西方的贸易通道称为“丝绸之路”，其路线是（
）A.长安——河西走廊——今新疆——西亚——欧洲B.长安——今新疆——河西走廊——西亚——欧洲C.长安——今新疆——西亚——河西走廊——欧洲D.长安——河西走廊——今新疆——欧洲——西亚2、张骞第一次出使西域是为了联络大月氏同西汉一起东西夹击（
）A.大秦
B.匈奴
C.大宛
D.楼兰3、王之涣《凉州词》：“黄河远上白云间，一
片孤城万仞山，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”玉门关以西的地方古时称
（
）A.大秦
B.西域
C.安息
D.新疆4、佛教起源于（
）A.西域
B.欧洲
C.古印度
D.大秦5、回答下列有关两汉对外关系发展的问题：(1)
西汉武帝时，曾两次出使西域的是谁？这个人出使西域，开辟孔道，在我国历史上称为什么？（2）试从与西域建立外交、发展国际交通与促进中西经济文化交流方面，说明张骞通西域的贡献。(3)你认为他最值得我们学习的是什么？请谈谈你的意见。史料链接丝绸之路早年，人们对这条东西往来的通路没有给予一个统一的固定名称。1877年，德国地理学家李希霍芬(F.
von
Richthofen)在他所写的《中国》一书中，首次把汉代中国和中亚南部、西部以及印度之间的丝绸贸易为主的交通路线，称作“丝绸之路”(德文作Seidenstrassen，英文作the
Silk
Road)。其后，德国历史学家赫尔曼(A.
Herrmann)在
1910年出版的《中国和叙利亚之间的古代丝绸之路》一书中，根据新发现的文物考古资料，进一步把丝绸之路延伸到地中海西岸和小亚细亚，确定了丝绸之路的基本内涵，即它是中国古代经由中亚通往南亚、西亚以及欧洲、北非的陆上贸易交往的通道，因为大量的中国丝和丝织品经由此路西传，故此称作“丝绸之路”，简称“丝路”。　
丝绸之路是个形象而且贴切的名字。在古代世界，只有中国是最早开始种桑、养蚕、生产丝织品的国家。近年中国各地的考古发现表明，自商、周至战国时期，丝绸的生产技术已经发展到相当高的水平。中国的丝织品迄今仍是中国奉献给世界人民的最重要产品之一，它流传广远，涵盖了中国人民对世界文明的种种贡献。因此，多少年来，有不少研究者想给这条道路起另外一个名字，如“玉之路”、“宝石之路”、“佛教之路”、“陶瓷之路”等等，
但是，都只能反映丝绸之路的某个局部，而终究不能取代“丝绸之路”这个名字。古代丝绸之路的开通与维持，对中西物质文化和精神文化的交往作出了重要的贡献。在丝绸之路上，也流传着许多东西方文化交的佳话和传说。物质文化的交流总是双向的，中国奉献给西方世界以精美实用的丝绸，欧亚各国人民也同样回报了各种中国的需求品。
复
备