期末专项突破练：文言文阅读-2025-2026学年语文八年级上册统编版（含答案）
文档属性
| 名称 | 期末专项突破练：文言文阅读-2025-2026学年语文八年级上册统编版（含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 294.1KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-12-29 00:00:00 | ||
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文档简介
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期末专项突破练：文言文阅读-2025-2026学年语文八年级上册统编版（2024）
阅读下面文言文，完成下面各小题。
【甲】
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
（节选自《周亚夫军细柳》）
【乙】
时命杜充①守建康，金人与成②合寇乌江，充闭门不出。飞泣谏请视师，充竞不出。会充已降金，诸将多行剽掠，惟飞军秋毫无所犯。三年春，召赴行在③。江西宣谕刘大中奏：“飞兵有纪律，人恃以安，今赴行在，恐盗复起。”不果行。秋，入见，帝手书“精忠岳飞”字，制旗以赐之。
【注释】①杜充：时任江淮宣抚使，留守建康。②成：李成，两次任南宋官职，后为金将。③行在：古代封建皇帝所在的地方。
（节选自《宋史·岳飞列传》）
1．下面加点词的意思相同的一项（ ）
A．军中不得驱驰 遂许先帝以驱驰
B．将军亚夫持兵揖 弛担持刀
C．成礼而去 河曲智叟笑而止之曰
D．称善者久之 舜发于畎亩之中
2．用现代汉语翻译下面句子。
①介胄之士不拜，请以军礼见。
②帝手书“精忠岳飞”字，制旗以赐之。
3．周亚夫和岳飞统领下的军队都纪律严明，【甲】文的表现戒备森严；【乙】文的表现① ； “精忠岳飞”四个字体现的是对国家的忠诚与担当。在当今的中国有很多有着这种精神的仁人志士，请列举一例② （姓名及30字以内的事例简介）。
阅读下面的文字，完成小题。
甲：
《生于忧患，死于安乐》
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
乙
李沆为相，王旦参政事，以西北用兵，或至旰食①。旦叹曰：“我辈安能坐致太平，得优游无事耶？”沆曰：“稍有忧勤足为警戒他日四方宁谧朝廷未必无事。”后契丹和亲，旦问何如，沆曰：“善则善矣，然边患既息，恐人主渐生侈心耳。”旦未以为然。沆又日取四方水旱盗贼奏之，且以为细事不足烦上听。沆曰：“人主少年，当使知四方艰难。不然，血气方刚，不留意声色犬马，则土木、祭祀之事作矣。”沆没后，真宗以契丹既和，西夏纳款，逐封岱祠汾②，大营宫观，无有暇日。旦乃以沆先识之远，叹曰：“沆真圣人也。”
【注释】①旰（gàn）食：晚食，事务繁忙不能按时吃饭。②封岱祠汾：封禅泰山、祭祀汾水。
4．解释下列加点字词的意思。
①傅说举于版筑之间
②人恒过
③入则无法家拂士
5．把下列句子翻译成现代汉语。
①困于心，衡于虑，而后作。
②然后知生于忧患而死于安乐也。
6．解释下列加点字词。
①李沆为相
②沆又日取四方水旱盗贼奏之
7． 请用“/”给文中画线的句子断句。
稍 有 忧 勤 足 为 警 戒 他 日 四 方 宁 谧 朝 廷 未 必 无 事
8．【甲】文作者提出了“生于忧患，死于安乐”的观点，请结合【乙】文的具体事件，说说这一观点在【乙】文中是怎样体现的？
阅读下面的文言文，完成下面问题。
方山子传（节选）
苏轼
方山子①，光、黄② 间隐人也。少时慕朱家、郭解③ 为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节 ④读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。
余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！ 此吾故人陈慥季常也，何为而在此？” 方山子亦矍然⑤，问余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。环堵萧然，而 妻子奴婢皆有自得之意。
【注释】①方山子： 苏轼的老朋友，姓陈名慥（zào），字季常。②光、黄： 光州（今 河南潢川）、黄州（今湖北黄冈）。③朱家、郭解： 都是西汉时的游侠。④折节： 强自克 制，改变初衷。⑤矍（jué） 然： 惊奇注视的样子。
9．阅读古文时，可以借助不同的方法理解词义，下列理解或推断错误的一项是（ ）。
选项 方法 字词句 释义
A 词性 推理法 宗，本义多为名词，有祖 宗、宗派、宗旨等含义。 闾里之侠皆宗之 宗： 以 … … 为宗
B 字典 查阅法 ①逃避②迁移③逃走，逃 跑④隐居，隐避。 晚乃遁于光、黄间 遁：逃跑
C 成语 参考法 无缘无故 余告之故 . 故：原因
D 古今 推演法 古 时单 音 节 的 一 个 字常 译为一个词 而妻子奴婢皆有自 得之意 妻子：妻子和孩子
10．用“/”给下面句子断句。（限断两处）
俯 而 不 答 仰 而 笑 呼 余 宿 其 家
11．用现代汉语写出下面句子的意思。
此吾故人陈慥季常也，何为而在此？
12．联系苏轼的《记承天寺夜游》，说说苏轼和方山子的人生遭遇有何不同？他们又是怎么面对的？
阅读下面的文段，完成各题。
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（选自吴均《与朱元思书》）
13．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）
A．天下独绝 猿则百叫无绝 B．猛浪若奔 虽乘奔御风
C．负势竞上 上自劳军 D．蝉则千转不穷 悲守穷庐
14．把“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”翻译成现代汉语。
15．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．文章中的“奇”“异”二字高度概括了 “自富阳至桐庐”间山水的特点。
B．“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”展现出欢快自得的气象。
C．文章按照总分的结构安排，“分”的部分先写山后写水，详写山略写水。
D．本文抒发了作者对大自然的向往，也表达对官场的厌倦、对功名的鄙弃。
阅读下面文段，完成下面小题。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始此，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
（节选自《愚公移山》）
16．下列句子中，加点词意义相同的一组是（ ）
A．跳往助之/已而之细柳军
B．年且九十/且焉置土石
C．命夸娥氏二子负二山/负势竞上
D．以君之力/以天下之所顺
17．把“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。”翻译成现代汉语。
18．下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．“以君之力，曾不能损魁父之丘”和“以残年余力，曾不能毁山之一毛”句式相近，前句实事求是，后句尖刻夸张。
B．选文对愚公移山这一行为本身着墨不多，大部分内容写的是各人对移山表现出的态度，以及愚公对他们的有力回应。
C．愚公移山的原因是“指通豫南，达于汉阴”；移山是为了“惩山北之塞，出入之迂也”，可见他有很明确的行动目标。
D．智叟从静止的观点出发，反对愚公移山；但是愚公从发展的观点出发，认为人力可以绵延，自然是可以被人改造的。
阅读下面两段文言文，完成各题。
【甲】
景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”
孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”
（选自《〈孟子〉三章》）
【乙】
文天祥将出狱，即为绝笔自赞①，系之衣带间。其词曰：“孔曰成仁，孟云取义；惟其义尽所以仁至读圣贤书所学何事！而今而后，庶几②无愧！”过市，意气扬扬自若，观者如堵③。临刑，从容谓吏曰：“吾事毕矣。”问市人孰为南北，南面再拜就死。俄有使使止之，至则死矣。见闻者无不流涕。
（选自《文山先生全集》）
注释：①自赞：自我总结。②庶几：差不多。③观者如堵：围观的人多得像一堵墙。
19．解释文中加点词的意思。
⑴是焉得为大丈夫乎
⑵丈夫之冠也
⑶威武不能屈
20．用现代汉语翻译下面的句子。
①公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？
②居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
21．选出下列加点词语意思不同的一组是（ ）
A．往之女家 子曰：‘由！诲女知之乎？’
B．过市，意气扬扬自若 及鲁肃过寻阳
C．吾事毕矣 吾与汝毕力平险
D．见闻者无不流涕 经纶世务者
22．用三条/为【乙】文中划波浪线句子断句。
惟 其 义 尽 所 以 仁 至 读 圣 贤 书 所 学 何 事！
23．链接《周亚夫军细柳》学过的知识，根据【甲】、【乙】两文填表。
人物 揣摩的句子 分析形象 符合“大丈夫”的品质
文天祥 ① ② 威武不能屈
周亚夫 将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。” 刚正不阿不卑不亢 ③
阅读下面的文字，完成小题。
【甲】
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。
【乙】
先主于永安病笃，召亮于成都，属以后事，谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力效忠贞之节继之以死！”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事之如父。”
24．解释下面加点的词语。
①躬耕于南阳
②当奖率三军
③则责攸之、祎、允等之慢
25．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②今当远离，临表涕零，不知所言。
26．下列句中加点词的意思相同的一项是 ____
A．先主病笃/笃行之
B．事之如父/故临崩寄臣以大事也
C．属以后事/先帝不以臣卑鄙
D．效忠贞之节/咨臣以当世之事
27．请用“/”给文中画线的句子断句。
臣敢竭股肱之力效忠贞之节继之以死
28．结合【甲】【乙】两篇选文，说说诸葛亮是个怎样的人？
阅读下列文言文，完成各题。
【甲】
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（《答谢中书书》陶弘景）
乙】
仙都观山水奇秀，见之若图画，殆不可名状。迂折行山峡中，两傍壁立，溪水贯其下。遵溪而行，峻厉悍激，与雪相乱。山木搀天，每闻谷中号声，风辄自上下，雪横至击面，仆夫却立①，几不得前。既至山愈险雪愈猛溪流益急。溪旁有数石，拔起数百丈，不相倚附，其最大者二，望之如玉笋，拥鼻②仰视，神观耸然，欲与之俱升。
（节选自《仙都观记》，有删改）
29．下列对文中划线部分的断句，完全正确的一项是（ ）
A．既至山/愈险雪/愈猛溪/流益急
B．既至/山愈险/雪愈猛/溪流益急
C．既至山/愈险/雪愈猛/溪流益急
D．既至/山愈险雪/愈猛溪/流益急
30．对下列句子中加点词的解释不正确的项是（ ）
A．晓雾将歇 歇：消散
B．未复有能与其奇者 与：参与。这里有“欣赏”
C．殆不可名状 名：出名
D．每闻谷中号声 闻：听到
31．下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是（ ）
A．甲文以“山川之美，古来共谈”发端，以“美”总领全文，点明文章中心，奠定写景抒情的基调。
B．甲文中“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。”“将”“欲”二字，赋景物以动态，而动中自然有静。“乱”“竞”极写动态，打破清晨、傍晚的宁静，传达出蓬勃的生命气息。
C．甲文结尾两句直抒胸臆，既表达了对先贤的钦敬与追慕之意；又包含对世人漠视秀美山水的惋惜之情；更有作者能继康乐之后领悟山水乐趣的自许之情，期与谢公比肩之意。
D．乙文中“溪水贯其下”“雪横至击面”“雪愈猛”等句，均体现出了雪势之大。
32．用现代汉语翻译文中下列句子。
①高峰入云，清流见底。
②溪旁有数石，拔起数百丈，不相倚附。
答案解析部分
【答案】1．B
2．①穿戴着盔甲之将不行跪拜礼，请允许我按照军礼参见（陛下）。
②皇帝亲自书写“精忠岳飞”四个字，制成旗帜赏赐给岳飞。
3．秋毫无犯或：保民安境；林则徐主张严禁鸦片，抵抗西方的侵略，坚持维护中国主权和民族利益。并留下了名句“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。
【答案】4．选拔、任用；犯错误；同“弼”，辅佐
5．①内心忧困，思虑堵塞，然后才能有所作为。
②了解到这一切之后，就会明白常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡的道理了。
6．担任|每天
7．稍有忧勤/足为警戒/他日四方宁谧/朝廷未必无事
8．生于忧患：李沆将水旱灾，盗贼祸患的事汇报给皇上，让皇帝在忧患中不生奢侈之心；后来，契丹和亲，西夏也向朝廷纳款；
死于安乐：皇帝便封禅泰山、祭祀汾水、营建宫殿，不再担心边患。
【答案】9．B
10．断句为：俯而不答/仰而笑/呼余宿其家
11．这是我的老朋友陈季常，为什么在这里？
12．示例：苏轼因贬官居住黄州，趁月色寻友共赏美景，坦然乐观面对生活，内心豁达；方山子晚年隐居在岐亭，遁迹山林，自得其乐。
【答案】13．B
14．看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就会平息了自己热衷于功名利禄的心；看 到这些幽深的山谷，那些忙于俗事政务的人也会流连忘返。
15．C
【答案】16．D
17．你思想太顽固，顽固到了不可改变的地步，连寡妇孤儿都比不上。即使我死了，还有我儿子在呀
18．C
【答案】19．这，这个；行冠礼；屈服，使动用法
20．①公孙衍、张仪难道不是真正的有大志、有作为、有气节的男子吗？
②（大丈夫应该）住进天下最宽广的住宅——仁，站在天下最正确的位置——礼，走天下最正确的道路——义。
21．C
22．惟其义尽/所以仁至/读圣贤书/所学何事。
23．临刑，从容谓吏曰：“吾事毕矣。”；坚强不屈，从容就义；富贵不能淫
【答案】24．①亲自；②鼓励；③怠慢，疏忽
25．①后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，形势危急之时奉命出使，从这以来二十一年了。
②今天（我）将要告别陛下远行了，面对这份奏表禁不住热泪纵横，也不知说了些什么。
26．D
27．臣敢竭股肱之力/效忠贞之节/继之以死。
28．①鞠躬尽瘁，死而后已，辅佐先主和后主时尽心尽力，全力以赴，刘备让他取而代之时发誓直到死。②谦虚谨慎。北伐临行前对刘禅的交代事无巨细，用词恳切谦虚。③卓越的军事和政治才能。在军事和政治上发表自己的看法并提出了三大建议，帮助刘禅稳住国家大局。
【答案】29．B
30．C
31．D
32．①巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。
②溪旁有数块巨大的石头拔地而起有数百丈高，一个个孤零零不相互倚靠。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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期末专项突破练：文言文阅读-2025-2026学年语文八年级上册统编版（2024）
阅读下面文言文，完成下面各小题。
【甲】
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
（节选自《周亚夫军细柳》）
【乙】
时命杜充①守建康，金人与成②合寇乌江，充闭门不出。飞泣谏请视师，充竞不出。会充已降金，诸将多行剽掠，惟飞军秋毫无所犯。三年春，召赴行在③。江西宣谕刘大中奏：“飞兵有纪律，人恃以安，今赴行在，恐盗复起。”不果行。秋，入见，帝手书“精忠岳飞”字，制旗以赐之。
【注释】①杜充：时任江淮宣抚使，留守建康。②成：李成，两次任南宋官职，后为金将。③行在：古代封建皇帝所在的地方。
（节选自《宋史·岳飞列传》）
1．下面加点词的意思相同的一项（ ）
A．军中不得驱驰 遂许先帝以驱驰
B．将军亚夫持兵揖 弛担持刀
C．成礼而去 河曲智叟笑而止之曰
D．称善者久之 舜发于畎亩之中
2．用现代汉语翻译下面句子。
①介胄之士不拜，请以军礼见。
②帝手书“精忠岳飞”字，制旗以赐之。
3．周亚夫和岳飞统领下的军队都纪律严明，【甲】文的表现戒备森严；【乙】文的表现① ； “精忠岳飞”四个字体现的是对国家的忠诚与担当。在当今的中国有很多有着这种精神的仁人志士，请列举一例② （姓名及30字以内的事例简介）。
阅读下面的文字，完成小题。
甲：
《生于忧患，死于安乐》
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
乙
李沆为相，王旦参政事，以西北用兵，或至旰食①。旦叹曰：“我辈安能坐致太平，得优游无事耶？”沆曰：“稍有忧勤足为警戒他日四方宁谧朝廷未必无事。”后契丹和亲，旦问何如，沆曰：“善则善矣，然边患既息，恐人主渐生侈心耳。”旦未以为然。沆又日取四方水旱盗贼奏之，且以为细事不足烦上听。沆曰：“人主少年，当使知四方艰难。不然，血气方刚，不留意声色犬马，则土木、祭祀之事作矣。”沆没后，真宗以契丹既和，西夏纳款，逐封岱祠汾②，大营宫观，无有暇日。旦乃以沆先识之远，叹曰：“沆真圣人也。”
【注释】①旰（gàn）食：晚食，事务繁忙不能按时吃饭。②封岱祠汾：封禅泰山、祭祀汾水。
4．解释下列加点字词的意思。
①傅说举于版筑之间
②人恒过
③入则无法家拂士
5．把下列句子翻译成现代汉语。
①困于心，衡于虑，而后作。
②然后知生于忧患而死于安乐也。
6．解释下列加点字词。
①李沆为相
②沆又日取四方水旱盗贼奏之
7． 请用“/”给文中画线的句子断句。
稍 有 忧 勤 足 为 警 戒 他 日 四 方 宁 谧 朝 廷 未 必 无 事
8．【甲】文作者提出了“生于忧患，死于安乐”的观点，请结合【乙】文的具体事件，说说这一观点在【乙】文中是怎样体现的？
阅读下面的文言文，完成下面问题。
方山子传（节选）
苏轼
方山子①，光、黄② 间隐人也。少时慕朱家、郭解③ 为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节 ④读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。
余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！ 此吾故人陈慥季常也，何为而在此？” 方山子亦矍然⑤，问余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。环堵萧然，而 妻子奴婢皆有自得之意。
【注释】①方山子： 苏轼的老朋友，姓陈名慥（zào），字季常。②光、黄： 光州（今 河南潢川）、黄州（今湖北黄冈）。③朱家、郭解： 都是西汉时的游侠。④折节： 强自克 制，改变初衷。⑤矍（jué） 然： 惊奇注视的样子。
9．阅读古文时，可以借助不同的方法理解词义，下列理解或推断错误的一项是（ ）。
选项 方法 字词句 释义
A 词性 推理法 宗，本义多为名词，有祖 宗、宗派、宗旨等含义。 闾里之侠皆宗之 宗： 以 … … 为宗
B 字典 查阅法 ①逃避②迁移③逃走，逃 跑④隐居，隐避。 晚乃遁于光、黄间 遁：逃跑
C 成语 参考法 无缘无故 余告之故 . 故：原因
D 古今 推演法 古 时单 音 节 的 一 个 字常 译为一个词 而妻子奴婢皆有自 得之意 妻子：妻子和孩子
10．用“/”给下面句子断句。（限断两处）
俯 而 不 答 仰 而 笑 呼 余 宿 其 家
11．用现代汉语写出下面句子的意思。
此吾故人陈慥季常也，何为而在此？
12．联系苏轼的《记承天寺夜游》，说说苏轼和方山子的人生遭遇有何不同？他们又是怎么面对的？
阅读下面的文段，完成各题。
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（选自吴均《与朱元思书》）
13．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）
A．天下独绝 猿则百叫无绝 B．猛浪若奔 虽乘奔御风
C．负势竞上 上自劳军 D．蝉则千转不穷 悲守穷庐
14．把“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”翻译成现代汉语。
15．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．文章中的“奇”“异”二字高度概括了 “自富阳至桐庐”间山水的特点。
B．“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”展现出欢快自得的气象。
C．文章按照总分的结构安排，“分”的部分先写山后写水，详写山略写水。
D．本文抒发了作者对大自然的向往，也表达对官场的厌倦、对功名的鄙弃。
阅读下面文段，完成下面小题。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始此，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
（节选自《愚公移山》）
16．下列句子中，加点词意义相同的一组是（ ）
A．跳往助之/已而之细柳军
B．年且九十/且焉置土石
C．命夸娥氏二子负二山/负势竞上
D．以君之力/以天下之所顺
17．把“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。”翻译成现代汉语。
18．下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．“以君之力，曾不能损魁父之丘”和“以残年余力，曾不能毁山之一毛”句式相近，前句实事求是，后句尖刻夸张。
B．选文对愚公移山这一行为本身着墨不多，大部分内容写的是各人对移山表现出的态度，以及愚公对他们的有力回应。
C．愚公移山的原因是“指通豫南，达于汉阴”；移山是为了“惩山北之塞，出入之迂也”，可见他有很明确的行动目标。
D．智叟从静止的观点出发，反对愚公移山；但是愚公从发展的观点出发，认为人力可以绵延，自然是可以被人改造的。
阅读下面两段文言文，完成各题。
【甲】
景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”
孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”
（选自《〈孟子〉三章》）
【乙】
文天祥将出狱，即为绝笔自赞①，系之衣带间。其词曰：“孔曰成仁，孟云取义；惟其义尽所以仁至读圣贤书所学何事！而今而后，庶几②无愧！”过市，意气扬扬自若，观者如堵③。临刑，从容谓吏曰：“吾事毕矣。”问市人孰为南北，南面再拜就死。俄有使使止之，至则死矣。见闻者无不流涕。
（选自《文山先生全集》）
注释：①自赞：自我总结。②庶几：差不多。③观者如堵：围观的人多得像一堵墙。
19．解释文中加点词的意思。
⑴是焉得为大丈夫乎
⑵丈夫之冠也
⑶威武不能屈
20．用现代汉语翻译下面的句子。
①公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？
②居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
21．选出下列加点词语意思不同的一组是（ ）
A．往之女家 子曰：‘由！诲女知之乎？’
B．过市，意气扬扬自若 及鲁肃过寻阳
C．吾事毕矣 吾与汝毕力平险
D．见闻者无不流涕 经纶世务者
22．用三条/为【乙】文中划波浪线句子断句。
惟 其 义 尽 所 以 仁 至 读 圣 贤 书 所 学 何 事！
23．链接《周亚夫军细柳》学过的知识，根据【甲】、【乙】两文填表。
人物 揣摩的句子 分析形象 符合“大丈夫”的品质
文天祥 ① ② 威武不能屈
周亚夫 将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。” 刚正不阿不卑不亢 ③
阅读下面的文字，完成小题。
【甲】
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。
【乙】
先主于永安病笃，召亮于成都，属以后事，谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力效忠贞之节继之以死！”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事之如父。”
24．解释下面加点的词语。
①躬耕于南阳
②当奖率三军
③则责攸之、祎、允等之慢
25．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②今当远离，临表涕零，不知所言。
26．下列句中加点词的意思相同的一项是 ____
A．先主病笃/笃行之
B．事之如父/故临崩寄臣以大事也
C．属以后事/先帝不以臣卑鄙
D．效忠贞之节/咨臣以当世之事
27．请用“/”给文中画线的句子断句。
臣敢竭股肱之力效忠贞之节继之以死
28．结合【甲】【乙】两篇选文，说说诸葛亮是个怎样的人？
阅读下列文言文，完成各题。
【甲】
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（《答谢中书书》陶弘景）
乙】
仙都观山水奇秀，见之若图画，殆不可名状。迂折行山峡中，两傍壁立，溪水贯其下。遵溪而行，峻厉悍激，与雪相乱。山木搀天，每闻谷中号声，风辄自上下，雪横至击面，仆夫却立①，几不得前。既至山愈险雪愈猛溪流益急。溪旁有数石，拔起数百丈，不相倚附，其最大者二，望之如玉笋，拥鼻②仰视，神观耸然，欲与之俱升。
（节选自《仙都观记》，有删改）
29．下列对文中划线部分的断句，完全正确的一项是（ ）
A．既至山/愈险雪/愈猛溪/流益急
B．既至/山愈险/雪愈猛/溪流益急
C．既至山/愈险/雪愈猛/溪流益急
D．既至/山愈险雪/愈猛溪/流益急
30．对下列句子中加点词的解释不正确的项是（ ）
A．晓雾将歇 歇：消散
B．未复有能与其奇者 与：参与。这里有“欣赏”
C．殆不可名状 名：出名
D．每闻谷中号声 闻：听到
31．下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是（ ）
A．甲文以“山川之美，古来共谈”发端，以“美”总领全文，点明文章中心，奠定写景抒情的基调。
B．甲文中“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。”“将”“欲”二字，赋景物以动态，而动中自然有静。“乱”“竞”极写动态，打破清晨、傍晚的宁静，传达出蓬勃的生命气息。
C．甲文结尾两句直抒胸臆，既表达了对先贤的钦敬与追慕之意；又包含对世人漠视秀美山水的惋惜之情；更有作者能继康乐之后领悟山水乐趣的自许之情，期与谢公比肩之意。
D．乙文中“溪水贯其下”“雪横至击面”“雪愈猛”等句，均体现出了雪势之大。
32．用现代汉语翻译文中下列句子。
①高峰入云，清流见底。
②溪旁有数石，拔起数百丈，不相倚附。
答案解析部分
【答案】1．B
2．①穿戴着盔甲之将不行跪拜礼，请允许我按照军礼参见（陛下）。
②皇帝亲自书写“精忠岳飞”四个字，制成旗帜赏赐给岳飞。
3．秋毫无犯或：保民安境；林则徐主张严禁鸦片，抵抗西方的侵略，坚持维护中国主权和民族利益。并留下了名句“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。
【答案】4．选拔、任用；犯错误；同“弼”，辅佐
5．①内心忧困，思虑堵塞，然后才能有所作为。
②了解到这一切之后，就会明白常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡的道理了。
6．担任|每天
7．稍有忧勤/足为警戒/他日四方宁谧/朝廷未必无事
8．生于忧患：李沆将水旱灾，盗贼祸患的事汇报给皇上，让皇帝在忧患中不生奢侈之心；后来，契丹和亲，西夏也向朝廷纳款；
死于安乐：皇帝便封禅泰山、祭祀汾水、营建宫殿，不再担心边患。
【答案】9．B
10．断句为：俯而不答/仰而笑/呼余宿其家
11．这是我的老朋友陈季常，为什么在这里？
12．示例：苏轼因贬官居住黄州，趁月色寻友共赏美景，坦然乐观面对生活，内心豁达；方山子晚年隐居在岐亭，遁迹山林，自得其乐。
【答案】13．B
14．看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就会平息了自己热衷于功名利禄的心；看 到这些幽深的山谷，那些忙于俗事政务的人也会流连忘返。
15．C
【答案】16．D
17．你思想太顽固，顽固到了不可改变的地步，连寡妇孤儿都比不上。即使我死了，还有我儿子在呀
18．C
【答案】19．这，这个；行冠礼；屈服，使动用法
20．①公孙衍、张仪难道不是真正的有大志、有作为、有气节的男子吗？
②（大丈夫应该）住进天下最宽广的住宅——仁，站在天下最正确的位置——礼，走天下最正确的道路——义。
21．C
22．惟其义尽/所以仁至/读圣贤书/所学何事。
23．临刑，从容谓吏曰：“吾事毕矣。”；坚强不屈，从容就义；富贵不能淫
【答案】24．①亲自；②鼓励；③怠慢，疏忽
25．①后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，形势危急之时奉命出使，从这以来二十一年了。
②今天（我）将要告别陛下远行了，面对这份奏表禁不住热泪纵横，也不知说了些什么。
26．D
27．臣敢竭股肱之力/效忠贞之节/继之以死。
28．①鞠躬尽瘁，死而后已，辅佐先主和后主时尽心尽力，全力以赴，刘备让他取而代之时发誓直到死。②谦虚谨慎。北伐临行前对刘禅的交代事无巨细，用词恳切谦虚。③卓越的军事和政治才能。在军事和政治上发表自己的看法并提出了三大建议，帮助刘禅稳住国家大局。
【答案】29．B
30．C
31．D
32．①巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。
②溪旁有数块巨大的石头拔地而起有数百丈高，一个个孤零零不相互倚靠。
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