(共23张PPT)
沪科版(新教材)数学七年级下册培优备课课件
8.1.3.2零次幂及负整数次幂
第8章 整式乘法与因式分解
授课教师: .
班 级: .
时 间: .
探 究
我们已经得到了当 m > n 时,am÷an(a ≠ 0)的运算性质,那么当 m ≤ n(m,n 都是正整数)时,am÷an(a ≠ 0)又如何计算呢?
m ≤ n
m = n
m < n
名师点金
负整数次幂的变形:(, 是正整
数).注意:(1)底数为正数的任何次幂都为正数;底数为
负数的奇次幂是负数,偶次幂是正数.(2)运算结果要化为
正整数次幂.
名师点金
负整数次幂的变形:(, 是正整
数).注意:(1)底数为正数的任何次幂都为正数;底数为
负数的奇次幂是负数,偶次幂是正数.(2)运算结果要化为
正整数次幂.
(1)当被除式的指数等于除式的指数(即m = n)时,
33÷33
108÷108
an÷an
= 1
= 1
= 1
一个数除以它本身商为 1
同底数幂的除法性质
= 33-3 = 30
= 108-8 = 100
= an-n = 100
任何一个不等于零的数的零次幂都等于 1.
a0 = 1(a ≠ 0)
(2)当被除式的指数小于除式的指数(即m < n)时,
32÷35
104÷108
a5÷a7
约分
32
35
32
32×33
=
=
=
1
33
104
108
104
104×104
=
=
=
1
104
a5
a7
a5
a5 · a2
=
=
=
1
a2
(a ≠ 0,p 是正整数)
a-p
=
1
ap
同底数幂的除法性质
= 32-5 = 3-3
= 104-8 = 10-4
= a5-7 = a-2
任何一个不等于零的数的-p(p 是正整数)次幂,等于这个数的 p 次幂的倒数.
(a ≠ 0,p 是正整数)
a-p
=
1
ap
总 结
am÷an
am-n(m > n)
a0 = 1(m = n)
(m < n)
an-m
1
幂指数的范围
全体正整数 全体整数
计算:
例 7
(1)106÷106;(2) ;(3)(-2)3÷(-2)5.
解:(1)106÷106 = 106-6 = 100 = 1.
(2)
(3)(-2)3÷(-2)5 = (-2)3-5 = (-2)-2 =
练 习
1. 计算:
(1) ; (2)37÷39;
解:(1)
(2)37÷39 = 37-9 = 3-2 =
(3) ; (4)(-m)5÷(-m)9;
(3) .
(4)(-m)5÷(-m)9 = (-m)5-9 = (-m)-4 = .
(5)(-2xy)5÷(-2xy)5; (6)(xy)5÷(-xy)2.
(5)(-2xy)5÷(-2xy)5 = (-2xy)5-5 = (-2xy)0 = 1.
(6)(xy)5÷(-xy)2 = (xy)5-2 = (xy)3 = x3y3.
2. 用分数或小数表示下列各数:
(1)5-3;(2)2.1×10-4;(3) ;(4)(-4)-3.
解:(1)5-3 = .
(2)2.1×10-4 = 2.1× = 0.00021.
2. 用分数或小数表示下列各数:
(1)5-3;(2)2.1×10-4;(3) ;(4)(-4)-3.
(3) .
(4)(-4)-3 = .
知识点1 零次幂
1. 的值为( )
C
A. B. 0 C. 1 D. 2 026
2. 若成立,则 的取值范围是( )
D
A. B. C. D.
3. 计算 ____.
4. 已知,且,则 的取值范围是____________.
知识点2 负整数次幂
5. 计算 的值是( )
A
A. B. 2 C. D.
6. 若有意义,则 的取值范围是
( )
C
A. B.
C. 且 D. 或
7. 已知,,,则,, 的
大小关系为( )
C
A. B. C. D.
8. 计算:
(1)[2025深圳] ;
【解】原式 .
(2) .
原式 .
9. 已知,则 的值为( )
D
A. 2 B. 或1 C. 或1或2 D. 或2
【点拨】①当,时,;②当
时,;③当时,,此时 ,这种情
况不符合题意.所以 或2.故选 D.
10. [2025亳州模拟] 对于, ,定义运算:
例如: ,
.照此定义的运算方式计算:
___.
1
【点拨】根据题意,得 ,
,则
.
11. 阅读下面的材料:
求 的值.
解:设 ,①
则 .②
,得 .
所以原式 .
请你仿此计算:
(1) ;
【解】设 ,①
则 ,②
,得 ,
所以,即原式 .
(2)( 为大于1的正整数).
设 ,①
则 ,②
,得 ,
所以 ,
即原式 .
课堂小结
am÷an
am-n(m > n)
a0 = 1(m = n)
(m < n)
an-m
1
幂指数的范围:
全体正整数 全体整数