18.1 勾股定理 同步练习(含答案,2份打包)

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名称 18.1 勾股定理 同步练习(含答案,2份打包)
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文件大小 420.3KB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2016-10-19 13:42:42

文档简介

18.1勾股定理
同步练习
一、选择题:
1.如图13.11—10所示,CD为Rt△ABC斜边AB上的高,若AB=10,AC:BC=3:4,则Rt△ABC的面积为(
)
A.6
B.8
C.12
D.24
2.小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶上的绳子垂到地面还多1
m,当它把绳子的下端拉开5
m后,发现下端刚好接触地面,则旗杆的高为(
)
A.8
m
B.10
m
C.12
m
D.14
m
二、填空题:
3.斜边的边长为,一条直角边长为的直角三角形的面积是

三、解答题:
4.要登上8
m高的建筑物,为了安全需要,需使梯子底端离建筑物6
m,至少需要多长的梯子
5.
(1)如图13.11—12①是一个重要公式的几何解释,请你写出这个公式;
(2)如图13.11—12②所示,Rt△ABC≌Rt△CDE,∠B=∠D=90°,且B,C,D三点共线.试证明∠ACE=90°;
(3)伽菲尔德(Garfield,1881年任美国第20届总统)利用(1)中的公式和图②证明了勾股定理(1876年4月1日,发表在《新英格教育日志》上),现请你尝试证明过程.
6.如图13.11—13所示,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7
cm,则正方形A,B,C,D的面积之和为________cm2.
7.如图13.11—14所示,AD⊥AB,BC⊥AB,AB=20,AD=8,BC=12,E为AB上一点,且DE=CE,求AE的长.
8.如图13.11—15所示,从电线杆离地面6
m处向地面拉一条长10
m的缆绳,这条缆绳在地面的固定点距离电线杆底部有多远.
9.在一棵树的10米高处有两只猴子,一只猴子爬下树走到离树20米处的池塘的A处.另一只爬到树顶D后直接跃到A处,距离以直线计算.如果两只猴子所经过的距离相等,求这棵树的高度.
10.观察下列表格:
请你结合该表格及相关知识,求出b、c的值.即b=_______,c=_______.
同步练习答案:
1、D
2、C
3、.
4、梯子的长(m).
5、(1)这个公式为(a+b)2=a2+2ab+b2.
(2)∵△ABC≌△CDE,∴∠BAC=∠DCE,∴∠ACB+∠DCE=∠ACB+∠BAC=90°.
由于B,C,D共线,所以∠ACE=180°-(∠ACB+∠DCE)=180°-90°=90°.
(3)梯形ABDE的面积为:;另一方面,梯形ABDE可分成三个直角三角形,其面积又可以表示成所以,即a2+b2=c2.
6、49
如图所示,∵A+B=M,C+D=N,M+N=72.
∴A+B+C+D=72=49.
7、由勾股定理得,AE2+AD2=EB2+BC2,
∴AE2+82=(20-AE)2+122,解得,AE=12
∴A+B+C+D=72=49.
8、.即这条缆绳在地面的固定点离电线杆底部有8
m.
9、设树高为x米,由勾股定理可得,.根据题意,得,解得,x=15.即树高15米.
10、84
8518.1勾股定理
同步练习
一、选择题:
1.两只小鼹鼠在地下挖洞,一只向前挖,每分钟挖8
cm,另一只向左挖,每分钟挖6
cm.10分钟后,两只小鼹鼠相距(
)
A.50
cm
B.80
cm
C.100
cm
D.140
cm
2.一个直角三角形,两直角边长分别为3和4,下列说法正确的是(
)
A.斜边长为25
B.三角形的周长为25
C.斜边长为5
D.三角形面积为20
3.下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是(
)
A.1.5,2,3
B.7,24,25
C.6,8,10
D.9,12,15
4.如果梯子的底端离建筑物5米,13米长的梯子可以达到该建筑物的高度是(
)
A.12米
B.13米
C.14米
D.15米
5.如图13.11—9所示,字母B所代表的正方形的面积是(
)
A.12
B.13
C.144
D.194
6.一直角三角形的斜边长比直角边长大2,另一直角边长为6,则斜边长为(
)
A.4
B.8
C.10
D.12
二、填空题:
7.一个三角形的三个内角度数之比为1:2:3,则此三角形是______三角形,若此三角形的三边为a、b、c(c为最长边),则此三角形的三边关系是_______.
8.在Rt△ABC中,斜边AB=2,则AB2+BC2+CA2=______.
9.下列如图13.11—11中所示的线段的长度或正方形的面积为多少 (注:下列各图中的三角形均为直角三角形)
A=________;y=________;B=________.
三、解答题:
10.要登上8
m高的建筑物,为了安全需要,需使梯子底端离建筑物6
m,至少需要多长的梯子
同步练习答案:
1答案:C
解析:由勾股定理得,(cm).
2答案:C
解析:由勾股定理得,斜边长为.
3答案:A
解析:看较小的两个数的平方和是否等于较大数的平方.
4答案:A
解析:可到达建筑物的高度(米).
5答案:C
6答案:C
7答案:直角
a2+b2=c2
8答案:8
9答案:225
39
225
10答案:解析:梯子的长(m).