18文言文二则 囊萤夜读 课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
部编版小学语文四年级下册第六单元
人文主题：深深浅浅的脚印，写满成长故事。
语文要素：
1.学习把握长文章的主要内容。
2.按一定顺序把事情的过程写清楚。
猜一猜：这是什么字？
囊
náng
一横就像扎口袋的带子，“口”表示口袋，竖，把口袋吊起来。下面部分笔画多，注意写得紧凑些。 “囊”的本义就是口袋。
猜一猜：这是什么字？
萤
一只会发光的虫子生活在草丛中。
——打一字
yíng
萤
yíng
囊
náng
学习生字
用白色的袋子装萤火虫——囊萤
用锦缎做的袋子叫——
旅行时带的袋子叫——
装有香料的袋子叫——
锦囊
行囊
香囊
联系生活
1.出示朗读要求:
第一遍自由读，读准拼音词句；
第二遍齐读，读通复杂词句；
第三遍教师范读，试着划分节奏。
同学们，这篇课文虽然只有短短的 33 个字，但是想要把它读好可不容易，所以请大家仔细看看朗读要求。
胤/恭勤不倦,博学多通。家贫/不常得油，夏月/则/练囊/盛数十萤火/以照书,以夜继日焉。
囊萤夜读
(1)胤恭勤不倦,博学多通。
尝试翻译，读出节奏，读好停顿:
【注释】
胤/恭勤不倦,博学多通。
① 课文选自《晋书 车胤传》
②恭勤：肃敬勤勉。
③通：通晓，明白。
理解每句话的意思，根据意思合理停顿。
注释法
组词法
译：车胤学习时肃敬勤勉不知疲倦，学识渊博，明白很多道理。
胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
囊萤夜读
贫穷，贫困
译：家里贫穷，常常买不起灯油。
家贫/不常得油。
1.借助注释、组词等方法理解句子的意思，说一说。
2.根据句子意思，想一想哪种停顿更合适，选一选。（ ）
①夏月则/练囊盛数十萤/火以照书
②夏月/则/练囊/盛数十萤火/以照书
3.大声朗读，注意停顿。
(2)家贫/不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
囊萤夜读
【注释】
练囊：白色薄娟做的口袋。
译：夏天的夜晚就用白色娟袋装几十只萤火虫用来照亮读书。
夏月/则/练囊/盛数十萤火/以照书
萤火虫
联系生活法
装
胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
囊萤夜读
译：夜以继日的学习。
以夜继日焉。
词语替换法
夜以继日
胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
晋朝有个大学者叫（ ），他非常（ ），他小时候把（ ）装进（ ）里，晚上（ ）的时候（ ）用。
囊萤夜读
胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
晋朝有个大学者叫（车胤），他非常（好学），他小时候把（萤火虫）装进（练囊）里，晚上（读书）的时候（照明）用。
囊萤夜读
胤恭勤（ ）不倦（ ）,博学（ ）多通（ ）。家贫（ ）不常（ ）得油（ ），夏月（ ）则（ ）练囊盛（ ）数十萤火以（ ）照( )书,以夜继日（ ）焉。
囊萤夜读
同学们结合刚刚的学习，试着在括号里给加红字填入正确的翻译吧！
胤恭勤（肃敬勤勉）不倦（不知疲倦）,博学（学识渊博）多通（通晓）。家贫（贫穷）不常（经常）得油（灯油），夏月（夏天的夜晚）则（就）练囊盛（装）数十萤火以（用来）照(照亮)书,以夜继日（夜以继日）焉。
车胤学习时肃敬勤勉不知疲倦，学识渊博，明白很多道理。他家里贫穷，常常买不起灯油。夏天的夜晚就用白色娟袋装几十只萤火虫用来照亮读书。夜以继日的学习。
胤（ ）,博学（ ）。家贫（ ），夏月则（ ）数十萤火（ ）,以夜（ ）焉。
囊萤夜读
同学们尝试背诵一下吧！
胤/恭勤不倦,博学多通。家贫/不常得油，夏月/则/练囊/盛数十萤火/以照书,以夜继日焉。
囊萤夜读
注释法
组词法
词语替换法
理解每句话的意思，根据意思合理停顿。
再读课文，总结方法：
锦囊
联系生活法
夏天的夜晚，车胤用练囊盛数十萤火以照书，那春天、秋天、冬天的夜晚车胤在做什么呢？
春月泉水叮咚，你仿佛看到——
秋月西风落叶，你仿佛看到——
冬月寒风刺骨，你仿佛看到——
此时此刻，你想对车胤说些什么？
同学们，我们借助学习方法读懂了《囊萤夜读》这个故事，你们发现这是一个怎样的故事呢？
一个关于勤奋好学的故事。
车胤
字武子，东晋南平郡江安县人。历任护军将军、吏部尚书等。为人公正，不畏强权。
因为车胤恭勤不倦，所以他博学多通，有所成就。
同学们，车胤为什么能有如此成就呢？
历史上，像车胤这样的人还有很多，譬如孙康。他是怎么夜读的呢？请大家默读这则文言文，想一想车胤和孙康有哪些共同之处？
孙康映雪①
晋孙康，京兆人，性敏②好学。家贫，灯无油，于冬月尝③映雪读书。
【注释】①本文选自《尚有录》。
②性敏：天资聪敏。
③尝：曾经。
雪光也好，萤火虫的光也好，他们都不大明亮，但是，这些微弱的光，不仅照亮了他们手中的书卷，照亮了他们的求学之路，更照亮了他们的人生。古人推崇这种勤奋苦读，把他们的事迹写进了启蒙读物《三字经》。
如囊萤,如映雪。家虽贫,学不辍。
同学们，通过本节课的学习，同学们明白了什么道理，在今后的学习中又会怎样做呢？
课后作业：
1、通过翻译，尝试背诵《囊萤夜读》
2、将《囊萤夜读》的故事讲给爸妈听