课题2 常见的酸和碱 第二课时 几种常见的碱 课件人教版（2024）九年级下册
文档属性
| 名称 | 课题2 常见的酸和碱 第二课时 几种常见的碱 课件人教版（2024）九年级下册 |
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| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 40.9MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2025-12-31 16:36:03 | ||
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文档简介
(共23张PPT)
第十单元 常见的酸、碱、盐
课题2 常见的酸和碱
（人教版）九年级
下
10.2.2 几种常见的碱
01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
探究新知
04
课堂练习
05
课堂总结
06
分层作业
核心素养目标
1.化学观念：
建立 “碱具有相似化学性质是因为在水溶液中都能解离出氢氧根离子” 的化学观念；
2.科学思维：
借助碱的性质实验现象分析、归纳碱的化学性质，培养逻辑推理、归纳总结和实验探究能力；通过对比不同碱的性质及反应，发展辩证思维和知识迁移应用能力；
3.科学态度与责任：
通过探究常见碱的性质实验，养成严谨、细致、实事求是的科学态度。了解碱在生产生活中的广泛应用，如氢氧化钠用于制肥皂、造纸、纺织和印染等工业，氢氧化钙用于建筑、农业等领域，使学生认识到化学知识在解决实际问题中的重要性，并培养学生对化学应用的社会责任感。
新知导入
二、常见的碱
1.氢氧化钠 ：化学式为 NaOH
①物理性质：
NaOH是白色固体，极易溶于水，溶解时放热；
有很强的吸水性，曝露在空气中易吸水而潮解(物理变化）因此可作某些气体的干燥剂（但不能干燥酸性气体，如SO2、CO2、HCl、H2S等）。
②有强烈的腐蚀性 (化学性质)
注意：氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，使用时必须十分小心，防止溅到眼睛、皮肤、衣服等上面。实验时戴好防护镜。如果不慎将碱液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。
新知导入
实验内容 现象 分析
观察颜色和状态 ——
放在表面皿上，放置一会儿
放入盛有少量水的试管中，用手感知试管外壁的温度变化
白色固体
表面潮湿并逐渐溶解
氢氧化钠容易吸收水分而潮解
固体逐渐溶解于水中，试管外壁温度升高
氢氧化钠易溶于水，溶解时放热
新知导入
新知导入
氢氧化钠的用途
1.氢氧化钠曝露在空气中容易吸收水分，使表面潮湿并逐渐溶解，这种现象叫作潮解。因此，氢氧化钠可用作某些气体的干燥剂。
2.氢氧化钠是一种重要的化工原料，广泛应用于制肥皂，以及石油、造纸、纺织和印染等工业。
3.氢氧化钠能与油脂反应，在生活中可用来去除油污，如炉具清洁剂的成分之一就是氢氧化钠，去污时就是利用这一反应原理
新知导入
2.氢氧化钙
氢氧化钙也是一种常见的碱，俗称熟石灰或消石灰。
注意：
氢氧化钙对皮肤、衣服等有腐蚀作用，使用时应小心。实验时戴好护目镜。
氢氧化钙的制法：
生石灰（CaO）与水反应
CaO + H2O = Ca(OH)2
新知导入
【实验10-9】
新知导入
实验内容 现象 分析
观察Ca(OH)2的颜色和状态
观察Ca(OH)2在水中的溶解情况
白色粉末状固体
静置后，上层澄清，
试管底部有未溶固体
氢氧化钙微溶于水
当石灰水中存在较多未溶解的氢氧化钙时，就称为石灰乳或石灰浆。
新知导入
熟石灰的用途
氢氧化钙在生产和生活中具有广泛的用途。
①建筑上：用熟石灰与沙子混合来砌砖。
②林业上：在树木上涂刷含有硫磺粉等的石灰浆可保护树木。
③农业上：可用石灰乳与硫酸铜溶液等配制农药波尔多液。熟石灰还可用来改良酸性土壤。
④实验室：用澄清石灰水来检验CO2。
图10-13 涂刷了石灰浆的树木
新知导入
碱的化学性质
碱与指示剂作用
新知导入
碱的化学性质
实验结论1：碱能使紫色石蕊溶液变蓝，使无色酚酞溶液变红。
溶液 紫色石蕊溶液 无色酚酞溶液
氢氧化钠溶液
氢氧化钙溶液
变蓝
变红
变蓝
变红
碱与指示剂作用
新知导入
2. 碱与某些非金属氧化物反应
物质 氢氧化钠溶液 氢氧化钙溶液
CO2
SO2
2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O
2NaOH + SO2 == Na2SO3 + H2O
Ca(OH)2+CO2 == CaCO3↓ + H2O
Ca(OH)2+SO2 == CaSO3↓ + H2O
实验结论2：碱能和某些非金属氧化物反应生成盐和水。
SO3与氢氧化钠反应的化学方程式
2NaOH + SO3 == Na2SO4 + H2O
新知导入
碱具有相似化学性质的原因
研究表明，与盐酸、硫酸等酸类似，像氢氧化钠、氢氧化钙这样的碱，在水中都能解离出金属离子和OH-，即在不同碱的溶液中都含有OH-，所以，碱有一些相似的化学性质。酸和碱的组成不同，在性质上存在差异。
新知导入
NaOH 在水中解离出离子示意图
碱具有相似化学性质的原因
新知导入
认识物质性质的一般思路和方法
我们通过实验探究认识了常见酸、碱的性质和用途，并通过对酸和碱组成的分析，从类别的角度初步认识了酸、碱各具有相似的化学性质，以及酸和碱具有差异性。
在研究物质的性质时，常采用观察、实验及归纳概括、分析解释等科学方法，从物质的存在、组成、变化和用途等视角认识物质的性质；从物质的类别认识具体物质的性质；从物质的共性和差异性认识一类物质的性质；等等。
课堂总结
常见的碱
几种常见的碱
氢氧化钠
氢氧化钙
碱的化学性质
与酸碱指示剂作用
物理性质
与某些非金属氧化物作用生成盐和水
化学性质
物理性质
化学性质
分层作业
1．和腐蚀性使其在实验室和工业中具有广泛的应用。下列关于氢氧化钠的分析正确的是( )
A．固体溶于水会吸热
B．俗名为纯碱、火碱等
C．可以干燥二氧化碳
D．可用作炉具清洁剂
D
分层作业
2.分类是化学学习的常用方法。下列物质的俗称、化学式和分类完全正确的是（ ）
A．干冰、H2O、氧化物
B．烧碱、NaOH、碱
C．熟石灰、CaCO3、盐
D．生石灰、Ca(OH)2、碱
B
分层作业
3. 氢氧化钠和氢氧化钙都是常见的碱，下列关于它们的说法中，正确的是（ ）
A．都能用作建筑材料
B．溶于水都能放出大量的热
C．它们的溶液都能用于检验二氧化碳气体
D．长期露置在空气中都容易变质
D
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第十单元 常见的酸、碱、盐
课题2 常见的酸和碱
（人教版）九年级
下
10.2.2 几种常见的碱
01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
探究新知
04
课堂练习
05
课堂总结
06
分层作业
核心素养目标
1.化学观念：
建立 “碱具有相似化学性质是因为在水溶液中都能解离出氢氧根离子” 的化学观念；
2.科学思维：
借助碱的性质实验现象分析、归纳碱的化学性质，培养逻辑推理、归纳总结和实验探究能力；通过对比不同碱的性质及反应，发展辩证思维和知识迁移应用能力；
3.科学态度与责任：
通过探究常见碱的性质实验，养成严谨、细致、实事求是的科学态度。了解碱在生产生活中的广泛应用，如氢氧化钠用于制肥皂、造纸、纺织和印染等工业，氢氧化钙用于建筑、农业等领域，使学生认识到化学知识在解决实际问题中的重要性，并培养学生对化学应用的社会责任感。
新知导入
二、常见的碱
1.氢氧化钠 ：化学式为 NaOH
①物理性质：
NaOH是白色固体，极易溶于水，溶解时放热；
有很强的吸水性，曝露在空气中易吸水而潮解(物理变化）因此可作某些气体的干燥剂（但不能干燥酸性气体，如SO2、CO2、HCl、H2S等）。
②有强烈的腐蚀性 (化学性质)
注意：氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，使用时必须十分小心，防止溅到眼睛、皮肤、衣服等上面。实验时戴好防护镜。如果不慎将碱液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。
新知导入
实验内容 现象 分析
观察颜色和状态 ——
放在表面皿上，放置一会儿
放入盛有少量水的试管中，用手感知试管外壁的温度变化
白色固体
表面潮湿并逐渐溶解
氢氧化钠容易吸收水分而潮解
固体逐渐溶解于水中，试管外壁温度升高
氢氧化钠易溶于水，溶解时放热
新知导入
新知导入
氢氧化钠的用途
1.氢氧化钠曝露在空气中容易吸收水分，使表面潮湿并逐渐溶解，这种现象叫作潮解。因此，氢氧化钠可用作某些气体的干燥剂。
2.氢氧化钠是一种重要的化工原料，广泛应用于制肥皂，以及石油、造纸、纺织和印染等工业。
3.氢氧化钠能与油脂反应，在生活中可用来去除油污，如炉具清洁剂的成分之一就是氢氧化钠，去污时就是利用这一反应原理
新知导入
2.氢氧化钙
氢氧化钙也是一种常见的碱，俗称熟石灰或消石灰。
注意：
氢氧化钙对皮肤、衣服等有腐蚀作用，使用时应小心。实验时戴好护目镜。
氢氧化钙的制法：
生石灰（CaO）与水反应
CaO + H2O = Ca(OH)2
新知导入
【实验10-9】
新知导入
实验内容 现象 分析
观察Ca(OH)2的颜色和状态
观察Ca(OH)2在水中的溶解情况
白色粉末状固体
静置后，上层澄清，
试管底部有未溶固体
氢氧化钙微溶于水
当石灰水中存在较多未溶解的氢氧化钙时，就称为石灰乳或石灰浆。
新知导入
熟石灰的用途
氢氧化钙在生产和生活中具有广泛的用途。
①建筑上：用熟石灰与沙子混合来砌砖。
②林业上：在树木上涂刷含有硫磺粉等的石灰浆可保护树木。
③农业上：可用石灰乳与硫酸铜溶液等配制农药波尔多液。熟石灰还可用来改良酸性土壤。
④实验室：用澄清石灰水来检验CO2。
图10-13 涂刷了石灰浆的树木
新知导入
碱的化学性质
碱与指示剂作用
新知导入
碱的化学性质
实验结论1：碱能使紫色石蕊溶液变蓝，使无色酚酞溶液变红。
溶液 紫色石蕊溶液 无色酚酞溶液
氢氧化钠溶液
氢氧化钙溶液
变蓝
变红
变蓝
变红
碱与指示剂作用
新知导入
2. 碱与某些非金属氧化物反应
物质 氢氧化钠溶液 氢氧化钙溶液
CO2
SO2
2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O
2NaOH + SO2 == Na2SO3 + H2O
Ca(OH)2+CO2 == CaCO3↓ + H2O
Ca(OH)2+SO2 == CaSO3↓ + H2O
实验结论2：碱能和某些非金属氧化物反应生成盐和水。
SO3与氢氧化钠反应的化学方程式
2NaOH + SO3 == Na2SO4 + H2O
新知导入
碱具有相似化学性质的原因
研究表明，与盐酸、硫酸等酸类似，像氢氧化钠、氢氧化钙这样的碱，在水中都能解离出金属离子和OH-，即在不同碱的溶液中都含有OH-，所以，碱有一些相似的化学性质。酸和碱的组成不同，在性质上存在差异。
新知导入
NaOH 在水中解离出离子示意图
碱具有相似化学性质的原因
新知导入
认识物质性质的一般思路和方法
我们通过实验探究认识了常见酸、碱的性质和用途，并通过对酸和碱组成的分析，从类别的角度初步认识了酸、碱各具有相似的化学性质，以及酸和碱具有差异性。
在研究物质的性质时，常采用观察、实验及归纳概括、分析解释等科学方法，从物质的存在、组成、变化和用途等视角认识物质的性质；从物质的类别认识具体物质的性质；从物质的共性和差异性认识一类物质的性质；等等。
课堂总结
常见的碱
几种常见的碱
氢氧化钠
氢氧化钙
碱的化学性质
与酸碱指示剂作用
物理性质
与某些非金属氧化物作用生成盐和水
化学性质
物理性质
化学性质
分层作业
1．和腐蚀性使其在实验室和工业中具有广泛的应用。下列关于氢氧化钠的分析正确的是( )
A．固体溶于水会吸热
B．俗名为纯碱、火碱等
C．可以干燥二氧化碳
D．可用作炉具清洁剂
D
分层作业
2.分类是化学学习的常用方法。下列物质的俗称、化学式和分类完全正确的是（ ）
A．干冰、H2O、氧化物
B．烧碱、NaOH、碱
C．熟石灰、CaCO3、盐
D．生石灰、Ca(OH)2、碱
B
分层作业
3. 氢氧化钠和氢氧化钙都是常见的碱，下列关于它们的说法中，正确的是（ ）
A．都能用作建筑材料
B．溶于水都能放出大量的热
C．它们的溶液都能用于检验二氧化碳气体
D．长期露置在空气中都容易变质
D
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