初中生物学人教版（2024）七年级上册第一单元第二章第一节学习使用显微镜(共64张PPT)

(共64张PPT)
第一单元 生物和细胞
第二章 认识细胞
第1节 走进微观世界——学习使用显微镜
第一节学习使用显微镜
通过本节课的学习，你将知道：
▲显微镜的结构是怎样的？
▲怎样使用显微镜？有哪些注意事项？
第一章 细胞是生命活动的基本单位
情境创设
使人们对生物体结构的认识进入到细胞这个微观领域的科学家是（ ）
C
A.施莱登
B.达尔文 C.罗伯特·胡克 D.沃森
读一读，想一想
普通光学显微镜
扫描式电子显微镜
透射式电子显微镜
显微镜的构造和功能
目镜
镜筒
转换器
物镜
通光孔
遮光器
反光镜
镜座
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
镜臂
压片夹
载物台
镜柱
单目显微镜
01
生物学
显微镜的构造和功能
通光孔
开关及光源调节按钮
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
转换器
遮光器
载物台
双目显微镜
目镜
物镜
压片夹
移动手轮
底光源
01
生物学
显微镜的构造
认识显微镜
显微镜
支持部分
光学部分
调节部分
目镜
物镜
镜筒
转换器
载物台
通光孔
压片夹
遮光器
反光镜
镜座
镜臂
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
镜柱
课本P13图
显微镜的构造和功能
生物学
目镜
特点：目镜无螺纹，其长度与放大倍数成反比。
作用：能放大物像。
光学部分
01
显微镜的构造和功能
生物学
物镜
特点：有螺纹，其长度与放大倍数成正比。
作用：能放大物像。
光学部分
01
一、显微镜的结构
1.目镜和物镜：
物镜越长倍数越大目镜越短倍数越大
“目反物正”：
目镜倍数×物镜倍数
放大倍数=
写书上
例：一台显微镜有5、10、15三个目镜，有10、45两个物镜，则这台显微镜的最低放大倍数和最高放大倍数分别是（ ） A.50倍、225倍 B.100倍、450倍 C.50倍、675倍 D.150倍、675倍
C
典例1：如图,a、b为物镜,c、d为目镜,e、f为物镜与标本之间的距离,欲获得最大的放大倍数，其正确的组合是（ ）
b、c、e
a b c d e f
当你发现镜头不清洁时，除去污物的正确做法应该是（ ） A.用手擦 B.用纱布擦 C.用擦镜纸擦 D.各种方法都可以
C
注意！
显微镜的构造和功能
01
生物学
反光镜
特点：反射光线，调节光线的强弱。
作用：光线强时用平面镜，
光线弱时用凹面镜。
光学部分
开关及光源调节按钮
底光源
显微镜的构造
认识显微镜
支持部分
上装目镜，下装转换器
镜筒
握镜部位
镜臂
压片夹
固定玻片标本
载物台
放置玻片标本
通光孔
使光线通过
镜柱
支持镜身
镜座
稳定镜身
显微镜的构造和功能
01
生物学
光线强时用小光圈
光线弱时用大光圈
光圈
通光孔
反光镜
一、显微镜的结构
2.遮光器（光圈）与反光镜：
大光圈
凹面镜
平面镜
光线
小光圈
3.摸摸反光镜的两面，有什么不同？
平面镜
凹面镜
反光镜：将光线反射进入镜筒
视野过亮时，选________
视野过暗时，选________
平面镜
凹面镜
一、显微镜的结构
2.遮光器（光圈）与反光镜：
调亮用大光圈、凹面镜调暗用小光圈、平面镜
典例1：在光线明亮的实验室里，观察透明的口腔上皮细胞此时应（ ）
A.凹面反光镜、放大光圈
B.凹面反光镜、缩小光圈
C.平面反光镜、放大光圈
D.平面反光镜、缩小光圈
D
要观察透明度较高的细胞时，需要将视野调 。
暗
典例2：在光线明亮的实验室里，观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞时，为便于观察，此时应（ ） A.改用凹面反光镜、放大光圈 B.改用凹面反光镜、缩小光圈 C.改用平面反光镜、放大光圈 D.改用平面反光镜、缩小光圈
A
例3：在使用显微镜的过程中，小明没有在目镜中看到明亮的圆形视野。小明采取了以下补救方法，其中不起作用的一项是（ ）
A.转动遮光器
B.转动转换器
C.转动反光镜
D.调节细准焦螺旋
D
目镜
物镜
镜筒
转换器
通光孔
遮光器
反光镜
课本P13图
显微镜中光路
光线
显微镜中的光路：
反光镜→遮光器（光圈）→通光孔→物镜→镜筒→目镜。
在显微镜下能看清不透明样本吗？
想一想
否
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
目标视野 我的视野
如何将样本移至视野中央？
我的显微镜探秘
小明在透明纸上写了一个“上”字，并将它放在显微镜下观察，请问视野中看到的是什么字？
猜一猜
目标视野 我的视野
如何将样本移至视野中央？
我的显微镜探秘
向右下方移动装片
一、显微镜的结构
3.成像：
倒像
例：某同学在低倍镜下观察，发现字母q成的像是（ ） A. b B. d C. p D. q
A
典例3：要使位于视野右上角的图象移动到视野中央，移动标本的方向是（ ） A.右上角 B.右下角 C.左上角 D.左下角
A
实际
物像在哪儿向哪儿移
我的显微镜探秘
40x低倍视野 100x高倍视野
转动转换器
来转换物镜！
例：使用显微镜时，若要将低倍物镜转换成高倍物镜，需要调节（　　）
A．转换器
B．光圈
C．反光镜
D．遮光器
A
40x低倍视野 100x高倍视野
小组讨论
比一比，有什么变化规律？
我的显微镜探秘
倍数越大，视野越暗。
3.在低倍镜下看清后，转动转换器换上高倍镜，观察视野变化。
放大倍数越大，视野范围越 ，亮度越 。细胞体积越 ，数目越 。
40倍
100倍
小
暗
大
少
显微镜序号 目镜 物镜
1 5× 8 ×
2 10 × 40 ×
3 15 × 10 ×
4 20 × 45 ×
用下列四台显微镜观察，视野中细胞数目最多的是哪一台？
1
例：当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变，物镜换成40×，在视野中可看到（ ）个细胞？ A.2个 B.4个 C.16个 D.32个
A
典例4：当显微镜的目镜为5×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到的细胞如图，若物镜镜不变，目镜换成15×，在视野中可看到（ ） 个细胞？ A.3个 B.5个 C.8个 D.17个
B
练习巩固——
例：若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得出下面各图，其中视野最暗的是（ ）
C
A
B
C
D
5.放大规律：倍数越大
①视野中看到的细胞数目越少。
一、显微镜的结构
②视野范围越小。
③视野亮度越暗。
4× 10× 40×
总结：
物镜放大倍数越大，镜头越____，进入的光线越____，视野越____，看到的视野范围越____，看到的细胞数目越____。
小
少
暗
小
少
1. 显微镜的放大倍数
情境串讲
三、显微镜的成像
★显微镜放大倍数＝ × 。
目镜放大倍数
物镜放大倍数
(1)图中倍数最大的目镜和物镜分别是 和 ；
(2)若要观察到最多的细胞，则选择 和 ，这组镜头物像放大了 倍。
5
④
①
1
20
放大倍数 体积大小 细胞数目 细胞范围 视野亮度
小 ____ 多 ____ 亮
大 大 ____ ____ 暗
小
大
少
小
1.移动装片，将物像调整到视野中央；
2.转动转换器，使高倍物镜对准通光孔；
3.调节光圈，使大光圈对准通光孔；
4.转动细准焦螺旋，使模糊的物像变清晰。
1 2 3 4
如果先切换高倍物镜，
再移动装片，会怎样？
我的显微镜探秘
实践应用：
三、显微镜的成像
（1）①中洋葱鳞片叶外表皮细胞实际在视野的_________，①→②表示向________移动临时装片将细胞移到视野中央。
（2）②→③是直接转动_________，使用更____的物镜，这时会发现视野变____，需要调节__________和___________。
（3）③→④调节了______________使物像更清晰，与②相比，细胞数目变____，细胞体积变____，所看到的细胞范围变____。
左上角
右下角
转换器
长
遮光器
反光镜或光源调节旋钮
细准焦螺旋
少
大
小
暗
“偏哪往哪移”
4. 污点问题
情境串讲
三、显微镜的成像
视野里出现污点，如何判断污点在何处？
污点可能的位置：载玻片、目镜、物镜
移动玻片
污点移动
污点不动
在玻片上
转动目镜
污点移动
污点不动
在目镜上
在物镜上
如何将污点移出视野？
朝相反方向移
从低倍镜转成高倍镜观察，依次操作哪些结构才能看到清晰的物像呢？
①移：
②转：
③亮：
④清：
将物像移至视野中央；
转动转换器，使高倍物镜对准通光孔；
选大光圈和凹面镜调亮视野；
调细准焦螺旋使物像清晰。
下面是显微镜的目镜和物镜
1.①图中的目镜是：_________，判断依据是__________。
②图中的物镜是：____________，判断依据是____________。
③放大倍数最大的组合是： ，其放大倍数是 。
2.当显微镜中视野过暗时，需要________视野，应转动__________选择__________，或应转动______选择__________。
3.显微镜中可以调焦的结构是________________________，
细准焦螺旋的功能是_________________________________。
我学会了……
视野一片漆黑怎么办？
视野昏暗怎么办？
如何将样本移至视野中央？
物像模糊怎么办？
放大倍数越大，视野内有什么变化规律？
这样拿对吗？
显微镜的使用步骤
02
生物学
实验——练习使用显微镜
对光调光
3、转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜下端距离载物台2cm左右）。
4、调节遮光器，使较大的光圈对准通光孔；一只眼注视目镜内，转动反光镜，直至看到明亮的圆形视野。
光线→反光镜→光圈→通光孔→物镜→镜筒→目镜→眼睛
一转转换器
二转遮光器
三转反光镜
自主学习——单目显微镜的操作
取镜安放
对光调光
调焦观察
清洁收镜
①转动 使 对准通光孔(2cm)。
②转动 ：用一个较大的 对准通光孔。
③转动 ：一只眼向 内看，直到看到
视野，对光完成。
明亮的圆形视野——对光调光完成的标志
转换器
遮光器
反光镜
低倍物镜
光圈
目镜
明亮的圆形
2.对光（三转一看）
二、显微镜的使用
1.取镜安放
看到明亮的圆形视野
一转转换器
二转遮光器
三转反光镜
1.几个同学围看一台显微镜时，视野有时会变暗，这是为什么？
2.对好光后能不能再随意挪动显微镜了？ 为什么？
问题屋
显微镜的使用步骤
02
生物学
实验——练习使用显微镜
调焦观察
5、将玻片标本放在载物台上，用压片夹压住。移动玻片标本，将标本移至通光孔中心。
6、转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降直至接近玻片标本。
眼睛一定要从侧面看着物镜，防止物镜镜头与玻片接触。
显微镜的使用步骤
02
生物学
实验——练习使用显微镜
7、一只眼向目镜内看（另一只眼要睁开，便于画图），同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。
一转粗向下，侧看物镜
二转粗向上，看目镜
三转细，使物像更清晰
这样做对吗？
2.对光（三转一看）
二、显微镜的使用
1.取镜安放
3.观察（三转两看）
先看物镜，
后看目镜
一转粗向下
二转粗向上
三转细
不应用手遮挡反光镜
下降镜筒时，眼睛应该看着物镜
不应用手直接推物镜