微专题16 直线与圆锥曲线的位置关系(课件 学案 练习)2026届高中数学二轮专题复习

文档属性

名称 微专题16 直线与圆锥曲线的位置关系(课件 学案 练习)2026届高中数学二轮专题复习
格式 zip
文件大小 3.1MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2026-01-02 00:00:00

文档简介

微专题16 直线与圆锥曲线的位置关系
1.中点弦问题
已知A(x1,y1),B(x2,y2)为圆锥曲线E上两点,AB的中点C(x0,y0),直线AB的斜率为k.
(1)若椭圆E的方程为+=1(a>b>0),
则k=-·;
(2)若双曲线E的方程为-=1(a>0,b>0),
则k=·;
(3)若抛物线E的方程为y2=2px(p>0),
则k==.
2.弦长问题
已知A(x1,y1),B(x2,y2),直线AB的斜率为k(k≠0),
则|AB|=|x1-x2|

或|AB|=|y1-y2|
=.
3.圆锥曲线中求解三角形面积的方法
(1)常规面积公式:S=×底×高.
(2)正弦面积公式:S=ab sin C.
(3)铅锤水平面面积公式;
①过x轴上的定点:S=a|y1-y2|(a为x轴上定长);
②过y轴上的定点:S=a|x1-x2|(a为y轴上定长).
微点一 中点弦问题
例1 (1)已知双曲线x2-=1,过点P(1,1)的直线l与该双曲线相交于A,B两点,若P是线段AB的中点,则直线l的方程为 (  )
A.2x-y-1=0 B.2x+y-1=0
C.2x-y+1=0 D.该直线不存在
(2)已知椭圆C:+=1与直线mx+2y-4=0交于A,B两点,且线段AB的中点为M(2,1),则椭圆C的方程为______________.
[听课记录]____________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
求解与中点弦有关问题的两种方法
(1)方程组法:联立直线方程和圆锥曲线方程,消元(x或y)成为二次方程之后,结合根与系数的关系,建
立等式关系或不等式关系.
(2)点差法:若题中已有直线与圆锥曲线相交和被截线段的中点坐标时,可设出直线和圆锥曲线的两个交点坐标,代入圆锥曲线的方程并作差,从而求出直线的斜率,然后利用中点求出直线方程.“点差法”中必须保证判别式Δ大于零.
训练1 (1)已知双曲线的中心在原点且一个焦点为F(,0),直线y=x-1与其相交于M,N两点,若线段MN中点的横坐标为-,则此双曲线的方程为 (  )
A.-=1 B.-=1
C.-=1 D.-=1
(2)(2025·保定模拟)不与坐标轴垂直的直线l过点N(x0,0),x0≠0,椭圆C:+=1(a>b>0)上存在两点A,B关于l对称,线段AB的中点M的坐标为(x1,y1).若x1=2x0,则C的离心率为________.
微点二 弦长问题
例2 (2025·全国二卷)已知椭圆C:+=1(a>b>0)的离心率为,长轴长为4.
(1)求C的方程;
(2)过点(0,-2)的直线l与C交于A,B两点,O为坐标原点.若△OAB的面积为,求|AB|.
解决弦长问题的注意点
(1)设直线方程时,需考虑特殊直线,如斜率不存在、斜率为0的直线等.
(2)涉及直线与圆锥曲线相交时,Δ>0易漏掉.
(3)|AB|=x1+x2+p是抛物线y2=2px(p>0)过焦点的弦长公式,其他情况该公式不成立.训练2 已知椭圆C:+=1(a>b>0)的右顶点为A(2,0),离心率为.
(1)求椭圆C的方程;
(2)过点A的直线l与椭圆C交于另一点B,若|AB|=,求直线l的方程.
微点三 面积与直线方程问题
例3 (2024·新课标Ⅰ卷)已知点A(0,3)和点P分别为椭圆C:+=1(a>b>0)上的两点.
(1)求C的离心率;
(2)若过点P的直线l交C于另一点B,且△ABP的面积为9,求l的方程.
圆锥曲线中的面积问题常见的是三角形的面积问题,有时也会考查平行四边形的面积,或对角线互相垂直的四边形的面积问题,求解此类问题通常是借助弦长公式或点到直线的距离公式,用某些量表示面积,再利用函数、方程或不等式知识求解.
训练3 (2025·沧衡联盟联考)已知双曲线C:-=1(a>0,b>0)的两条渐近线为y=±x,且顶点到渐近线的距离为.
(1)求双曲线C的标准方程;
(2)若过点P的直线l与双曲线C交于A,B两点,已知O为坐标原点,当S△OAB=时,求直线l的方程.
1.(2025·全国二卷)设抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为F,点A在C上,过A作C的准线的垂线,垂足为B.若直线BF的方程为y=-2x+2,则|AF|= (  )
A.3 B.4 C.5 D.6
2.(2021·新课标Ⅱ卷)若抛物线y2=2px(p>0)的焦点到直线y=x+1的距离,则p= (  )
A.1 B.2 C.2 D.4
3.(2023·新课标Ⅱ卷)已知椭圆C:+y2=1的左、右焦点分别为F1,F2,直线y=x+m与C交于A,B两点,若△F1AB面积是△F2AB面积的2倍,则m= (  )
A. B. C.- D.-
4.(2025·天津高考)已知椭圆+=1(a>b>0)的左焦点为F,右顶点为A,离心率为,P为直线x=a上一点,且直线PF的斜率为,△PFA的面积为.
(1)求椭圆的方程;
(2)过点P的直线与椭圆有唯一交点B(异于点A),求证:PF平分∠AFB.
微专题16 直线与圆锥曲线的位置关系
例1 (1)D 解析 设A(x1,y1),B(x2,y2),且x1≠x2,代入双曲线方程得两式相减得x-x=-,得(x1+x2)(x1-x2)=,若P是线段AB的中点,则x1+x2=2,y1+y2=2,所以=2,即直线AB的斜率为2,所以直线AB的方程为y-1=2(x-1),即2x-y-1=0;联立得2x2-4x+3=0,则Δ=16-4×2×3=-8<0,方程无解,所以直线l不存在.
(2)+=1 解析 将M(2,1)代入直线mx+2y-4=0,可得2m+2-4=0,m=1,所以直线方程为x+2y-4=0.设A(x1,y1),B(x2,y2),代入椭圆方程得两式相减得+=0,即+=0,又x1+x2=4,y1+y2=2,所以+=0,又因为直线的斜率为-,所以+×=0,解得a2=16.所以椭圆C的方程为+=1.
训练1 (1)D 解析 设双曲线的方程为-=1(a>0,b>0),由题意可得a2+b2=7,设M(x1,y1),N(x2,y2),则MN的中点为,由-=1且-=1,得=,=,即=,联立a2+b2=7,解得a2=2,b2=5,故所求双曲线的方程为-=1.故选D.
(2) 解析 设O为坐标原点,在椭圆C中,设A(x2,y2),B(x3,y3),则所以=-,因为A,B关于l对称,所以x2≠x3,所以-=,由线段AB的中点M的坐标为(x1,y1),得出y2+y3=2y1,x2+x3=2x1,所以kOM·kAB=-,又kl·kAB=-1,所以kOM=kl,即=·,又x1=2x0,所以=,所以所求离心率为e===.
例2 解 (1)由2a=4,得a=2.由题意得e==,则c=a=,又b2=a2-c2,所以b=.所以C的方程为+=1.
(2)由题意得l的斜率存在,设l:y=kx-2,代入+=1,消去y并化简得(1+2k2)x2-8kx+4=0,由Δ=16(2k2-1)>0,得k2>,设A(x1,y1),B(x2,y2),则S△OAB=×2×|x2-x1|===,解得k2=.所以|AB|=|x2-x1|=×=.
训练2 解 (1)由题意可得,a=2.因为e==,所以c=1,则b==,故椭圆C的方程为+=1.
(2)由题意可知,直线l的斜率存在,设直线l的方程为y=k(x-2).
联立得(4k2+3)x2-16k2x+16k2-12=0,易知Δ>0.设B(x2,y2),则2x2=,所以x2=,y2=,因为|AB|2=(x2-2)2+y=,所以+=,即(k2-1)(32k2+31)=0,解得k=±1,所以直线l的方程为y=±(x-2),即x±y-2=0.
例3 解 (1)由题意得解得所以e===.
(2)易知kAP==-,则直线AP的方程为y=-x+3,即x+2y-6=0,|AP|==,由(1)知C:+=1.设点B到直线AP的距离为d,则d==,则将直线AP沿着与AP垂直的方向平移个单位长度即可,此时该平行线与椭圆的交点即为点B,设该平行线的方程为x+2y+C=0,则=,解得C=6或C=-18,当C=6时,联立解得或即B(0,-3)或,当B(0,-3)时,此时kl=,直线l的方程为y=x-3,即3x-2y-6=0,当B时,此时kl=,直线l的方程为y=x,即x-2y=0,当C=-18时,联立得2y2-27y+117=0,Δ=272-4×2×117=-207<0,此时该直线与椭圆无交点.综上,直线l的方程为3x-2y-6=0或x-2y=0.
训练3 解 (1)双曲线的顶点(a,0)到渐近线x±2y=0的距离为,所以=,即a=2,又因为=,所以b=,所以双曲线C的标准方程为-=1.
(2)因为P,设直线AB的方程为x=my+,A(x1,y1),B(x2,y2),由消去x化简得(45m2-36)y2+120my-100=0,由45m2-36≠0且Δ=3 600(9m2-4)>0,解得m2>且m2≠,由根与系数关系得:y1+y2=,y1y2=,所以|AB|=|y1-y2|=,原点O到直线AB的距离d=,所以S△OAB=,所以=,化简得125m4-209m2+84=0,即(125m2-84)(m2-1)=0,解得m2=或m2=1,所以m=±或m=±1,所以直线l的方程为x+y-=0或x-y-=0或x+y-=0或x-y-=0.
真题巧用·明技法
1.C 解析 根据直线y=-2x+2得F(1,0),所以C的准线方程为x=-1,C的方程为y2=4x,所以B(-1,4),所以A(4,4),所以|AF|=|AB|=5.
2.B 解析 抛物线的焦点坐标为,其到直线x-y+1=0的距离d==,解得p=2(p=-6舍去).故选B.
3.C 解析 由题意,F1(-,0),F2(,0),△F1AB面积是△F2AB面积的2倍,所以点F1到直线AB的距离是点F2到直线AB的距离的2倍,即=2×,解得m=-或m=-3(此时直线与椭圆C不相交,舍去).故选C.
4.解 (1)由题意可设P(a,y0)(y0>0),因为F(-c,0),A(a,0),kPF=,S△PFA=,e=,所以解得所以b2=a2-c2=3.所以椭圆的方程为+=1.
(2)证明:由(1)知F(-1,0),P(2,1),易知直线PB的斜率存在,设PB:y-1=k(x-2),由得(4k2+3)x2-8k(2k-1)x+8(2k2-2k-1)=0,因为PB与椭圆仅有一个交点,所以Δ=64k2(2k-1)2-32(4k2+3)(2k2-2k-1)=0,解得k=-,所以xB=-=1,则yB=,所以B(1,),所以直线BF的斜率为=.因为tan 2∠PFA==,所以∠BFA=2∠PFA,即PF平分∠AFB.(共43张PPT)
专题五 平面解析几何
微专题16
直线与圆锥曲线的位置关系
核心整合
核心整合
核心整合
核心整合
解析
解析
解析
解析
方法提炼
解析
解析



方法提炼







方法提炼




解析
解析
解析



以题梳点
和考君
真题巧用
明技君微练(二十四) 直线与圆锥曲线的位置关系
班级:      姓名:
基础过关练
一、单项选择题
1.若直线y=x-1与椭圆x2+3y2=a有且只有一个公共点,那么a的值为 (  )
A. B. C. D.1
2.已知抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点到准线的距离为1,若抛物线C上存在关于直线l:x-y-2=0对称的不同两点P和Q,则线段PQ的中点坐标为 (  )
A.(1,-1) B.(2,0)
C. D.(1,1)
3.已知椭圆C:+=1(a>b>0)的左焦点为F,过点F的直线x-y+=0与椭圆C相交于不同的两点A,B.若P为线段AB的中点,O为坐标原点,直线OP的斜率为-,则椭圆C的方程为 (  )
A.+y2=1 B.+=1
C.+=1 D.+=1
4.已知直线l:x-2y-2=0与椭圆C:+=1(a>b>0)相交于A,B两点.若弦AB被直线m:x+2y=0平分,则椭圆C的离心率为 (  )
A. B. C. D.
5.(2025·安阳模拟)已知椭圆C:+=1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,上顶点为P,离心率为.过点F1且垂直于PF2的直线与C交于M,N两点,|MN|=6,则|PM|+|PN|= (  )
A.4 B.5 C.6 D.7
6.(2025·广东二模)从双曲线x2-=1上一点M向该双曲线的两条渐近线作垂线,垂足分别为A,B,已知|MA|+|MB|=2,则|AB|= (  )
A. B. C. D.
二、多项选择题
7.(2025·广东模拟)已知椭圆C:+y2=1的左、右焦点分别为F1,F2,直线l:y=x+m与C交于A,B两点,其中O为坐标原点,则 (  )
A.C的离心率为
B.△AF1F2的周长为2+2
C.△OAB面积的最大值为
D.若=+,则点Q在定直线上
8.(2025·黄冈联考)设抛物线C:y2=4x的焦点为F,准线为l,经过点F的直线交C于A,B两点,O为坐标原点,则下列说法正确的是 (  )
A.若|FA|=3|FB|,则直线AB的倾斜角为60°
B.以线段AB为直径的圆与l相切
C.存在直线AB,使得OA⊥OB
D.若直线AO交l于点D,则BD⊥l
三、填空题
9.(2025·四川三模)过抛物线C:y2=4x的焦点F的直线l交抛物线C于A,B两点,若|AB|=8,则线段AB的中点到y轴的距离为________.
10.已知椭圆C:+=1(a>b>0)的右焦点为F,下顶点为A,过A,F的直线l与椭圆C交于另一点B,若直线l的斜率为1,且|AB|=,则椭圆C的标准方程为________.
四、解答题
11.(2025·蚌埠模拟)已知椭圆C:+=1(a>b>0)的离心率为,点P在椭圆C上.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)过点Q(0,6)的直线(非y轴)交椭圆于A,B两点,以AB为直径的圆经过原点O,求直线AB的方程.
12.(2025·烟台二模)已知双曲线Γ:-=1(a>0,b>0)的焦距为4,点(,1)在Γ上.
(1)求Γ的方程;
(2)设过Γ的左焦点F1的直线交Γ的左支于点A,B,过Γ的右焦点F2的直线交Γ的右支于点C,D,若以A,B,C,D为顶点的四边形是面积为4的平行四边形,求直线AB的方程.
能力提升练
13.(2025·浙江联考)抛物线y2=4x的焦点为F,过点M(,0)的直线与抛物线相交于A,B两点,与抛物线的准线相交于点C.若|BF|=3,则= (  )
A. B. C. D.
微练(二十四) 直线与圆锥曲线的位置关系
1.C 解析 因为方程x2+3y2=a表示的曲线为椭圆,则a>0,将直线y=x-1的方程与椭圆的方程联立,得可得4x2-6x+3-a=0,则Δ=36-4×4×(3-a)=16a-12=0,解得a=.
2.A 解析 因为焦点到准线的距离为p,则p=1,所以抛物线方程为y2=2x.设点P(x1,y1),Q(x2,y2),则则(y1-y2)(y1+y2)=2(x1-x2),所以kPQ=.又因为P,Q关于直线l对称.所以kPQ=-1,即y1+y2=-2,所以=-1.又因为PQ的中点一定在直线l上,所以=+2=1.所以线段PQ的中点坐标为(1,-1).
3.B 解析 因为直线x-y+=0过点F(-,0),所以c=且kAB=1,可得kAB=-·=-·=1,所以=,即a2=2b2=b2+c2,所以b=c=,a=2,所以椭圆C的方程为+=1.故选B.
4.C 解析 设A(x1,y1),B(x2,y2),因为弦AB被直线m:x+2y=0平分,设中点坐标为(x0,y0),所以+2×=x0+2y0=0 ①,因为点A,B在直线l:x-2y-2=0上,代入可得两式相减可得x1-x2=2(y1-y2) ②,又点A,B在椭圆上,代入可得两式相减可得+=0,代入①②可得+=0,得a2=4b2,又椭圆中a2=b2+c2,所以离心率e===,故选C.
5.D 解析 
如图,连接PF1,MF2,NF2.因为e==,即a=2c,b2=a2-c2=3c2,因为|PF1|=|PF2|=a=2c=|F1F2|,则△PF1F2为正三角形.又MN⊥PF2,则直线MN为线段PF2的垂直平分线,故|PM|=|MF2|,|PN|=|NF2|,且∠NF1F2=,故直线MN的方程为y=,代入椭圆C的方程+=1,得13x2+8cx-32c2=0.设M(x1,y1),N(x2,y2),则x1+x2=-,x1·x2=-,则|MN|====6,解得c=,则a=2c=,所以|PM|+|PN|=|MF2|+|NF2|=|MF2|+|NF2|+|MF1|+|NF1|-|MN|=4a-6=13-6=7.故选D.
6.A 解析 
根据双曲线具有的对称性,不妨设双曲线上第一象限的点M(m,n),m>0,n>0,则由双曲线可得渐近线方程为y=±x,即y±x=0,所以由点到直线的距离公式可得:|MA|=,|MB|=,由|MA|+|MB|=2,得+=2 |n-m|+n+m=4,由双曲线上第一象限的点可知07.BD 解析 设椭圆+y2=1的长半轴为a,短半轴为b,半焦距为c,a=,b=1,c==1,所以椭圆C的离心率e==,故A错误;△AF1F2的周长为2a+2c=2+2,故B正确;设A(x1,y1),B(x2,y2),联立整理得3x2+4mx+2m2-2=0,由Δ=16m2-4×3(2m2-2)>0,解得m2<3,此时x1+x2=-,x1x2=,所以|AB|=×=×=,点O到直线l的距离d=,所以△OAB的面积S=××=×≤×=,当且仅当3-m2=m2,即m=±时,△OAB的面积取最大值,故C错误;设Q(x,y),由=+,有(x,y)=(x1+x2,y1+y2),即因为x1+x2=-,所以y1+y2=x1+x2+2m=,故于是有y=-x,所以点Q在定直线y=-x上,故D正确.故选BD.
8.BD 解析 对于A选项,抛物线y2=4x的焦点F(1,0),准线l:x=-1.设直线AB的方程为x=my+1,A(x1,y1),B(x2,y2).联立消去x得y2-4my-4=0,则y1+y2=4m,y1y2=-4.
由抛物线的定义知|FA|=x1+1,|FB|=x2+1.因为|FA|=3|FB|,所以x1+1=3(x2+1),即my1+2=3(my2+2).又y1y2=-4,y1+y2=4m,联立可解得m=±,则直线AB的斜率k=±,倾斜角为60°或120°,所以A选项错误.对于B选项,如图,设AB的中点为M,过A,B,M分别作准线l的垂线,垂足分别为A′,B′,M′.根据抛物线的定义,|AA′|=|FA|,|BB′|=|FB|,则|MM′|=(|AA′|+|BB′|)=(|FA|+|FB|)=|AB|.所以以线段AB为直径的圆与l相切,B选项正确.对于C选项,=(x1,y1),=(x2,y2),若OA⊥OB,则·=x1x2+y1y2=0.由y=4x1,y=4x2,可得x1x2==1,则1-4=-3≠0,所以不存在直线AB使得OA⊥OB,C选项错误.对于D选项,直线AO的方程为y=x,令x=-1,得y=-.因为y=4x1,所以y=-=-.又y1y2=-4,则y=y2,所以D点的纵坐标与B点的纵坐标相同,即BD⊥l,D选项正确.故选BD.
9.3 解析 由题意得F(1,0),设A(x1,y1),B(x2,y2),则|AB|=x1+x2+2=8,解得x1+x2=6,则线段AB的中点横坐标为=3,故线段AB的中点到y轴的距离为3.
10.+=1 解析 
如图,设F(c,0),由题意知,b=c,a=c,直线l的方程为y=x-c,与椭圆C的方程联立化简得3x2-4cx=0,所以xA=0,xB=c,故|AB|=·|xB-xA|=c=,解得c=,所以b=,a=2,椭圆C的方程为+=1.
11.解 (1)由e==,得a=2c,则a2=4c2=b2+c2,所以b2=3c2,将点P代入椭圆方程得+=1,解得c2=3,所以椭圆的标准方程为+=1.
(2)依题意直线AB斜率存在,设直线AB的方程为y=kx+6,并设点A,B的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2).
解法一:联立方程消去y得(3+4k2)x2+48kx+108=0,依题意,Δ=(48k)2-4×108(4k2+3)=144(4k2-9)>0,所以|k|>,且x1+x2=,x1x2=,依题意·=0,即x1x2+(kx1+6)(kx2+6)=0,整理得(k2+1)x1x2+6k(x1+x2)+36=0,从而(k2+1)·+6k·+36=0,所以216-36k2=0,解得k1=-,k2=,满足|k|>.从而直线AB的方程为y=±x+6.
解法二:将y=kx+6即6=y-kx代入3x2+4y2=36,得3x2+4y2=(y-kx)2,整理得,3()2+2k+3-k2=0,依题意,Δ=(2k)2-4×3(3-k2)>0,所以|k|>,依题意,·==-1,解得k=±,满足|k|>,所以直线AB的方程为y=±x+6.
12.解 (1)由双曲线Γ:-=1(a>0,b>0)的焦距为4,点(,1)在Γ上,可得2c=4,所以c=2,且-=1,又因为c2=a2+b2,即a2+b2=4,联立方程组解得a2=3,b2=1,所以Γ的方程为-y2=1.
(2)由题意知,四边形ABCD为平行四边形,可得直线AB与CD平行,当直线AB斜率不存在时,令x=2,代入双曲线方程-y2=1,可得y=±,此时四边形ABCD为矩形,面积为4×=,不合题意;当直线AB斜率存在时,如图,设直线AB的方程为y=k(x+2),则直线CD方程为y=k(x-2),直线AB和CD的距离d=,设A(x1,y1),B(x2,y2),联立方程组整理得(1-3k2)x2-12k2x-12k2-3=0,则Δ=12(k2+1)>0,且x1+x2=,x1x2=,又由双曲线的渐近线的方程为y=±x,要使得过Γ的左焦点F1的直线交Γ的左支于点A,B,可得k2>,则|AB|=|x1-x2|===,所以S ABCD=|AB|×d=×==4,化简可得7k4-8k2+1=0,解得k2=,或k2=1,因为k2>,所以k2=1,解得k=±1,故直线AB的方程为y=±(x+2),即x-y+2=0或x+y+2=0.
13.A 解析 由抛物线y2=4x得抛物线的焦点为F(1,0),准线方程为x=-1,设A(x1,y1),B(x2,y2),过A,B分别作抛物线的准线的垂线,垂足分别为E,N,则|BF|=|BN|=x2+1=3,所以x2=2,把x2=2代入y2=4x,可得y2=±2,即点B或B.当点B(2,-2)时,点A在x轴上方,即y1>0,如图①,由y=4x1,可得y1=2,即A(x1,2),因为M(,0)且kAM=kMB,即=,所以x1=3,所以|AE|=3+1=4,所以==.当点B(2,2)时,点A在x轴下方,即y1<0,如图②,由y=4x1,可得y1=-2,即A(x1,-2),因为M(,0)且kAM=kMB,即=,解得x1=3,所以|AE|=3+1=4,所以==.综上,可得=.故选A.
 (共44张PPT)
微练(二十四) 直线与
圆锥曲线的位置关系
基础过关练
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
解析
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
解析
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
解析
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
解析
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
解析
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
解析
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
解析
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
解析
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
解析
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
解析
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
解析
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
解析
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
解析
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
解析
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
解析
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
解析
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
解析
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
解析
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
解析
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4

1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4

1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4

1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4

1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4

1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4

1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4

1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4

1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4

1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4

1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
能力提升练
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
解析
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
3
4
解析
同课章节目录