主题二 地球的运动
1.地球自转和公转比较:
项目 自转 公转
定义 地球绕地轴的运动 地球绕太阳的运动
方向 自西向东
周期 一天 一年
现象 昼夜交替(昼夜更替(湘教版))、日月星辰的东升西落、时差 季节变换(四季更替(湘教版))、昼夜长短的变化、地球五带
2.地球的五带(连一连):
【归纳整合】
1.地球形状与气候:
当太阳垂直照射赤道时,随着纬度的增大,太阳高度变小,太阳辐射的强度逐渐降低,气温也逐渐降低。
2.地球自转与气候:
(1)自转产生昼夜交替现象,白天气温高,夜晚气温低。
(2)一天中,正午太阳高度大,太阳辐射强,气温高;早晚相反。
3.地球公转与气候(以北半球为例):
(1)夏季太阳高度大,昼长夜短,气温高。
(2)冬季太阳高度小,昼短夜长,气温低。
考点一 地球自转
情境示范题1:中国春节文化节
(2025·菏泽学业考)当地时间2025年1月28日17:30,“中国春节文化节”在莫斯科启动。活动内容包括新春庙会、民乐演出、非遗展示等,吸引超过150万名游客参与。据此完成1、2题。
1.“中国春节文化节”启动仪式开始时,北京时间是22:30。产生这一时间差异的原因是(C)
A.地球形状 B.地球大小
C.地球自转 D.地球公转
2.中俄文化交流的推进,标志着(B)
A.多元文化走向趋同 B.国际合作日益紧密
C.实地距离不断缩小 D.经济水平趋向均衡
考点二 地球的运动与太阳直射点移动
情境示范题2:
(2025 宜宾学业考)二十四节气是我国古代劳动人民的智慧结晶。图1为二十四节气示意图,图2为清明节景观示意图。据此完成3~5题。
3.二十四节气变化的主要原因是(B)
A.地球的自转 B.地球的公转
C.海陆的变迁 D.季风的转换
4.宜宾均为昼短夜长的时段是(D)
A.立春—清明 B.立夏—小暑
C.立秋—寒露 D.立冬—小寒
5.清明节前后的地理现象是(B)
A.梅花香自苦寒来 B.谁家新燕啄春泥
C.映日荷花别样红 D.无边落木萧萧下
考点三 地球公转与影长的变化
情境示范题3:
(2025·青岛一模)青岛(36°N,120°E)某中学地理兴趣小组在学校附近拍下了一张“白墙树影”的照片,此时树干影子刚好与东西向白墙垂直。右图为二十四节气示意图。据此完成6~8题。
6.阅读材料,结合所学知识,判断照片拍摄的节气和时间最有可能是(C)
A.夏至 8:00前后 B.大暑10:00前后
C.冬至12:00前后 D.立夏16:00前后
7.拍摄者此时面对的方向是(B)
A.东 B.西 C.南 D.北
8.忽略树木生长,一年中下列节气相同时间树影最长的是(C)
A.芒种 B.立秋 C.大雪 D.雨水
【答题必备】
1.明确公转示意图上的几个节点:(以北半球温带地区为例)
(1)一年中白昼最长的是夏至(6月22日前后),白昼最短的是冬至(12月22日前后)。
(2)一年中正午太阳高度最高的是夏至(6月22日前后),正午太阳高度最低的是冬至(12月22日前后)。
(3)一年中正午影子最短的是夏至(6月22日前后),正午影子最长的是冬至(12月22日前后)。
(4)春分(3月21日前后)、秋分(9月23日前后)全球昼夜等长,赤道全年昼夜等长。
2.分析生活中的实例时,首先要明确半球位置和纬度位置:
(1)南北半球季节相反。
(2)热带正午太阳高度高、影子短,但影子的方向随太阳直射点的移动发生变化;寒带地区正午太阳高度低,影子长,有极昼或极夜现象。
【规律总结】
1.地球公转规律:
2.太阳直射点移动与昼夜长短变化:
太阳直射点在哪个半球,哪个半球就昼长夜短。“点北北昼长,点南南昼长”。
3.太阳高度角与物体影子长短的关系:
一天中,影子的变化是长—短—长,正午时分物体的影子最短。
一年中,北回归线及以北地区,夏至日正午太阳高度最大,物体的影子最短;冬至日正午太阳高度最小,物体的影子最长。南回归线及以南地区相反。
常规题型组 精练山东16地市必考题型
(2024·烟台学业考)日晷是古代人类利用日影测定时刻的一种仪器,通常由晷针和晷面组成。晷针垂直于晷面, 晷针上端指向北极﹐下端指向南极。读图完成1~3题。
1.烟台的小明对校园中的日晷进行了观测。以下是他在一天中同一位置不同时刻拍摄的照片。按拍摄时间早晚将照片排序,正确的是(C)
A.①②③ B.①③②
C.②③① D.③②①
2.古代人类利用日晷测定时刻,主要运用了(A)
①一天中太阳位置与晷针影子位置的关系
②一年中正午太阳高度与晷针影子长度的关系
③地球自转原理
④地球公转原理
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.如果该日正午晷针影子在一年中最短,此后两个月内烟台(C)
①昼长夜短
②天寒地冻
③作物生长旺盛
④路灯处于一年中耗电较高的时段
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
(2024·济宁学业考)二十四节气是中华民族的优秀传统文化,相邻节气间隔约15天。结合下图,完成4、5题。
4.白菜原产于我国华北一带,“立秋种,处暑栽,立冬前后收白菜”主要反映出节气对 的指导作用(B)
A.工业生产 B.农业生产
C.日常生活 D.风俗习惯
5.假如正值立秋时节种白菜,立冬当天收获,由种到收大约经历了(C)
A.150天 B.130天 C.90天 D.60天
(2024·威海学业考)北京天安门广场每天升降旗时间与日出日落时刻同步,读某周内天安门广场升降旗时间记录表(下表)和地球公转示意图(如图),完成6~8题。
表:某周内天安门广场升降旗时间记录表
项目 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
升旗 05:09 05:08 05:07 05:06 05:05 05:03 05:02
降旗 19:13 19:14 19:15 19:16 19:17 19:18 19:19
6.上表记录时段,北京白昼(C)
A.没有变化 B.越来越短
C.越来越长 D.先变长,后变短
7.上表记录时段,地球位于上图公转轨道的(A)
A.甲—乙 B.乙—丙 C.丙—丁 D.丁—甲
8.天安门广场每天升旗时间设定差异的根本原因是(B)
A.地球自转 B.地球公转
C.昼夜变化 D.天气变化
创新题型组 感悟山东16地市新考法
(2025 烟台学业考)某中学的同学们进行“地球运动对人们生产生活的影响”的项目化学习,请你和同学们一起完成9~12题。
9.活动规划:以下学习任务设计合理的是(D)
①用白炽灯、地球仪演示地球运动,理解地球运动原理
②观察一天中房屋影子变化与地球公转的关系
③观察一年中正午阳光照进室内面积变化与地球自转的关系
④观察一年四季人们生产生活与地球公转的关系
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
10.实验演示:同学们在演示地球运动时(如图),正确的操作是(D)
A.始终保持地轴处于竖直状态
B.从右向左拨动地球仪演示自转
C.围绕地球仪逆时针移动白炽灯演示公转
D.围绕白炽灯沿甲→乙→丙→丁方向移动地球仪演示公转
11.观察现象:同学们在地球仪同一条经线上的赤道、南北回归线、南北纬60°处、分别垂直球面粘上长度相同的小木棒,并在演示公转过程中绘制了小木棒正午影子示意图。地球仪位于图中位置乙时,小木棒的影子示意图是(C)
A.① B.② C.③ D.④
12.成果汇报:经过探究,同学们绘制了地球公转运动认知结构图。图中空白处的内容包括①四季更替;②昼夜长短变化;③太阳直射点南北移动;④地面获得太阳光热的多少不同。将以上内容从左到右排序,合理的是(B)
A.①②③④ B.③②④①
C.④③②① D.③④②①
全国新题型 拓展中考命题新视角
(地球公转中的影子问题·2024·云南学业考)我国某城市广场修建了十二生肖柱,均匀排列成圆形,中间是6米高的雕像柱,生肖鼠位于正北方向(如图)。一年中大多数日子的正午时刻,雕像柱影子投向鼠柱。据此回答13、14题。
13.该广场可能位于(D)
A.哈尔滨 B.北京 C.上海 D.海口
14.同学们可能观察到雕像柱的影子(C)
A.冬至日正午影长一年中最短
B.每天日落时投向鸡柱的方向
C.一年中会出现两次无影现象
D.一天中的长度不会超过6米(共31张PPT)
主题二 地球的运动
必备知识 夯根基
1.地球自转和公转比较:
项目 自转 公转
定义 地球绕地轴的运动 地球绕太阳的运动
方向 _________
周期 _____ 一年
现象 __________(昼夜更替(湘教版))、日月星辰的东升西落、时差 ______变换(四季更替(湘教版))、昼夜长短的变化、地球五带
自西向东
一天
昼夜交替
季节
2.地球的五带(连一连):
【归纳整合】
1.地球形状与气候:
当太阳垂直照射赤道时,随着纬度的增大,太阳高度变小,太阳辐射的强度逐渐降低,气温也逐渐降低。
2.地球自转与气候:
(1)自转产生昼夜交替现象,白天气温高,夜晚气温低。
(2)一天中,正午太阳高度大,太阳辐射强,气温高;早晚相反。
3.地球公转与气候(以北半球为例):
(1)夏季太阳高度大,昼长夜短,气温高。
(2)冬季太阳高度小,昼短夜长,气温低。
考点一 地球自转
情境示范题1:中国春节文化节
(2025·菏泽学业考)当地时间2025年1月28日17:30,“中国春节文化节”在莫斯科启动。活动内容包括新春庙会、民乐演出、非遗展示等,吸引超过150万名游客参与。据此完成1、2题。
1.“中国春节文化节”启动仪式开始时,北京时间是22:30。产生这一时间差异的原因是( )
A.地球形状 B.地球大小
C.地球自转 D.地球公转
高频考点·释疑难
C
2.中俄文化交流的推进,标志着( )
A.多元文化走向趋同 B.国际合作日益紧密
C.实地距离不断缩小 D.经济水平趋向均衡
B
考点二 地球的运动与太阳直射点移动
情境示范题2:
(2025 宜宾学业考)二十四节气是我国古代劳动人民的智慧结晶。图1为二十四节气示意图,图2为清明节景观示意图。据此完成3~5题。
3.二十四节气变化的主要原因是( )
A.地球的自转 B.地球的公转
C.海陆的变迁 D.季风的转换
4.宜宾均为昼短夜长的时段是( )
A.立春—清明 B.立夏—小暑
C.立秋—寒露 D.立冬—小寒
5.清明节前后的地理现象是( )
A.梅花香自苦寒来 B.谁家新燕啄春泥
C.映日荷花别样红 D.无边落木萧萧下
B
D
B
考点三 地球公转与影长的变化
情境示范题3:
(2025·青岛一模)青岛(36°N,120°E)某中学地理兴趣小组在学校附近拍下了一张“白墙树影”的照片,此时树干影子刚好与东西向白墙垂直。右图为二十四节气示意图。据此完成6~8题。
6.阅读材料,结合所学知识,判断照片拍摄的节气和时间最有可能是( )
A.夏至 8:00前后 B.大暑10:00前后
C.冬至12:00前后 D.立夏16:00前后
7.拍摄者此时面对的方向是( )
A.东 B.西 C.南 D.北
8.忽略树木生长,一年中下列节气相同时间树影最长的是( )
A.芒种 B.立秋 C.大雪 D.雨水
C
B
C
【答题必备】
1.明确公转示意图上的几个节点:(以北半球温带地区为例)
(1)一年中白昼最长的是夏至(6月22日前后),白昼最短的是冬至(12月22日前后)。
(2)一年中正午太阳高度最高的是夏至(6月22日前后),正午太阳高度最低的是冬至(12月22日前后)。
(3)一年中正午影子最短的是夏至(6月22日前后),正午影子最长的是冬至(12月22日前后)。
(4)春分(3月21日前后)、秋分(9月23日前后)全球昼夜等长,赤道全年昼夜等长。
2.分析生活中的实例时,首先要明确半球位置和纬度位置:
(1)南北半球季节相反。
(2)热带正午太阳高度高、影子短,但影子的方向随太阳直射点的移动发生变化;寒带地区正午太阳高度低,影子长,有极昼或极夜现象。
【规律总结】
1.地球公转规律:
2.太阳直射点移动与昼夜长短变化:
太阳直射点在哪个半球,哪个半球就昼长夜短。“点北北昼长,点南南昼长”。
3.太阳高度角与物体影子长短的关系:
一天中,影子的变化是长—短—长,正午时分物体的影子最短。
一年中,北回归线及以北地区,夏至日正午太阳高度最大,物体的影子最短;冬至日正午太阳高度最小,物体的影子最长。南回归线及以南地区相反。
常规题型组 精练山东16地市必考题型
(2024·烟台学业考)日晷是古代人类利用日影测定时刻的一种仪器,通常由晷针和晷面组成。晷针垂直于晷面, 晷针上端指向北极﹐下端指向南极。读图完成1~3题。
真题精练·提素能
1.烟台的小明对校园中的日晷进行了观测。以下是他在一天中同一位置不同时刻拍摄的照片。按拍摄时间早晚将照片排序,正确的是( )
A.①②③ B.①③②
C.②③① D.③②①
C
2.古代人类利用日晷测定时刻,主要运用了( )
①一天中太阳位置与晷针影子位置的关系
②一年中正午太阳高度与晷针影子长度的关系
③地球自转原理
④地球公转原理
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
3.如果该日正午晷针影子在一年中最短,此后两个月内烟台( )
①昼长夜短
②天寒地冻
③作物生长旺盛
④路灯处于一年中耗电较高的时段
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
C
(2024·济宁学业考)二十四节气是中华民族的优秀传统文化,相邻节气间隔约15天。结合下图,完成4、5题。
4.白菜原产于我国华北一带,“立秋种,处暑栽,立冬前后收白菜”主要反映出节气对
的指导作用( )
A.工业生产 B.农业生产
C.日常生活 D.风俗习惯
5.假如正值立秋时节种白菜,立冬当天收获,由种到收大约经历了( )
A.150天 B.130天 C.90天 D.60天
B
C
(2024·威海学业考)北京天安门广场每天升降旗时间与日出日落时刻同步,读某周内天安门广场升降旗时间记录表(下表)和地球公转示意图(如图),完成6~8题。
表:某周内天安门广场升降旗时间记录表
项目 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
升旗 05:09 05:08 05:07 05:06 05:05 05:03 05:02
降旗 19:13 19:14 19:15 19:16 19:17 19:18 19:19
6.上表记录时段,北京白昼( )
A.没有变化 B.越来越短
C.越来越长 D.先变长,后变短
7.上表记录时段,地球位于上图公转轨道的( )
A.甲—乙 B.乙—丙 C.丙—丁 D.丁—甲
8.天安门广场每天升旗时间设定差异的根本原因是( )
A.地球自转 B.地球公转
C.昼夜变化 D.天气变化
C
A
B
创新题型组 感悟山东16地市新考法
(2025 烟台学业考)某中学的同学们进行“地球运动对人们生产生活的影响”的项目化学习,请你和同学们一起完成9~12题。
9.活动规划:以下学习任务设计合理的是( )
①用白炽灯、地球仪演示地球运动,理解地球运动原理
②观察一天中房屋影子变化与地球公转的关系
③观察一年中正午阳光照进室内面积变化与地球自转的关系
④观察一年四季人们生产生活与地球公转的关系
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
D
10.实验演示:同学们在演示地球运动时(如图),正确的操作是( )
A.始终保持地轴处于竖直状态
B.从右向左拨动地球仪演示自转
C.围绕地球仪逆时针移动白炽灯演示公转
D.围绕白炽灯沿甲→乙→丙→丁方向移动地球仪演示公转
D
11.观察现象:同学们在地球仪同一条经线上的赤道、南北回归线、南北纬60°处、分别垂直球面粘上长度相同的小木棒,并在演示公转过程中绘制了小木棒正午影子示意图。地球仪位于图中位置乙时,小木棒的影子示意图是( )
A.① B.② C.③ D.④
C
12.成果汇报:经过探究,同学们绘制了地球公转运动认知结构图。图中空白处的内容包括①四季更替;②昼夜长短变化;③太阳直射点南北移动;④地面获得太阳光热的多少不同。将以上内容从左到右排序,合理的是( )
A.①②③④ B.③②④①
C.④③②① D.③④②①
B
全国新题型 拓展中考命题新视角
(地球公转中的影子问题·2024·云南学业考)我国某城市广场修建了十二生肖柱,均匀排列成圆形,中间是6米高的雕像柱,生肖鼠位于正北方向(如图)。一年中大多数日子的正午时刻,雕像柱影子投向鼠柱。据此回答13、14题。
13.该广场可能位于( )
A.哈尔滨 B.北京 C.上海 D.海口
14.同学们可能观察到雕像柱的影子( )
A.冬至日正午影长一年中最短
B.每天日落时投向鸡柱的方向
C.一年中会出现两次无影现象
D.一天中的长度不会超过6米
D
C
