(共28张PPT)
主题一 认识地球
必备知识 夯根基
一、地球在宇宙中
1.位置:地球是太阳系八颗______之一。
2.地位:地球是迄今人类______的家园。
3.太空探索成就:探月工程、火星探测、________建设等。
行星
唯一
空间站
二、地球的形状和大小
1.形状:赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体。
2.地球的大小:
三、地球仪
1.纬线和经线的特点:
项目 纬线 经线
形状 ____(两极是点) _____
长度 不相等、由赤道向两极递减 _____
指示方向 东西方向 南北方向
圆
半圆
相等
2.纬度和经度的划分:
项目 纬度 经度
度数
划分 从___(赤道)向北、向南逐渐增大到90°
北纬( ),南纬( ) 从___(本初子午线)向东、向西逐渐增大到180°
东经( ),西经( )
半球
划分 南北半球分界线是赤道 东西半球分界线是_____________
0°
N
S
0°
E
W
20°W和160°E
3.重要经纬线及其地理意义:
重要经纬线 地理意义
______(0°) 南、北半球分界线;
纬度划分的起始线;
最长的纬线圈
南北回归线
(______) 热带和温带的分界线;
有无太阳直射现象的分界线
南北极圈
(______) 寒带和温带的分界线;
有无极昼、极夜现象的分界线
赤道
23.5°
66.5°
重要经纬线 地理意义
____、____纬线 低、中、高纬度分界线
本初子午线
(0°) 东、西经度划分的起始线
30°
60°
【易错点】
1.东西经≠东西半球:
东西经分界线:0°经线和180°经线;
东西半球分界线:20°W和160°E组成的经线圈。
2.低中高纬度与五带的范围比较:
低纬度(0°~30°)>热带(0°~23.5°);
中纬度(30°~60°)<温带(23.5°~66.5°);
高纬度(60°~90°)>寒带(66.5°~90°)。
考点一 地球在宇宙中
情境示范题1:太空探索
太空观测等领域取得了一系列成就和突破,下图为太阳系示意图。据此完成1~3题。
1.在太阳系示意图中,我们居住的行星是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
高频考点·释疑难
B
2.与太阳系其他行星相比,地球适宜生命存在的原因有( )
①距离太阳的位置适中 ②自身体积和质量不大不小
③自转和公转的方向一致 ④陆地面积较海洋面积广大
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
3.我国进行太空探索的意义有( )
①推动科技进步,带动相关产业发展
②开发利用其他恒星上的动植物资源
③探索宇宙环境对地球的影响
④了解宇宙的起源与演变,探索生命的起源
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
C
考点二 经纬网的判读与综合运用
情境示范题2:“澜湄未来星”
(2025·常州期末)2024年9月24日,“复旦一号
(澜湄未来星)”在山东海阳附近海域发射成功。
卫星将为澜湄六国(中国、柬埔寨、老挝、缅甸、
泰国、越南)开展太空观测与技术应用交流合作
提供重要平台。据此,完成4、5题。
4.从“半球位置”看,澜湄六国位于( )
A.北半球和东半球 B.北半球和西半球
C.南半球和东半球 D.南半球和西半球
5.柬埔寨的纬度范围大约是( )
A.10°S~14°S B.10°N~14°N
C.102°W~107°W D.102°E~107°E
A
B
【规律总结】
1.地球在太阳系中的位置:
2.判读点的经纬度位置:
3.判读点的半球位置:
(1)根据纬度判断南、北半球,“北纬在北半球,南纬在南半球”。
(2)根据经度判断东、西半球。
东西半球的判读:“小东大西”。
①经度<20°全在东半球;经度>160°,全在西半球。
②20°<经度<160°,东经度在东半球,西经度在西半球。
常规题型组 精练山东16地市必考题型
(2024·青岛学业考)人类对地球形状的认识经历了漫长的过程。下表示意人类对地球形状的认识过程。据此完成1~3题。
真题精练·提素能
中国古代有“天圆如张盖,地方如棋局”的说法,被称为盖天说。 → 古希腊亚里士多德根据月食的景象推测地球的形状是个球体。 → 1519—1522年麦哲伦船队首次实现环球航行,证实地球是个球体。 → 20世纪,人造卫星拍摄的地球照片,确定地球是个球体。
1.人类对地球形状的认识过程,大致经历了( )
A.想象→推断→验证→确证
B.推断→想象→验证→确证
C.确证→推断→验证→想象
D.验证→推断→想象→确证
A
2.不同时期的宇宙观,反映在生产生活的方方面面。下图中能体现中国“盖天说”的是( )
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
3.下图是人们借助三维仿真技术模拟的地球形状,地球是一个( )
A.两极稍扁、赤道略鼓的规则球体
B.赤道稍扁、两极略鼓的规则球体
C.两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
D.赤道稍扁、两极略鼓的不规则球体
C
(2025 临沂学业考)2025年2月12日,中国载人月球探测登月服“望宇”和载人月球车“探索”名称公布。2025年5月29日,天问二号小行星探测器在西昌卫星发射基地成功发射。图1为登月服和载人月球车图片,图2为地球公转示意图,图3为我国四大卫星发射基地分布图。据此完成4~7题。
4.中国载人月球探测登月服和载人月球车名称公布时,地球运行至图2中的( )
A.①②之间 B.②③之间
C.③④之间 D.④①之间
5.西昌卫星发射基地( )
A.位置接近(28°S,102°E)
B.位于热带
C.位于中纬度
D.位于地势第二级阶梯
D
D
6.天问二号小行星探测器成功发射时,临沂市可能欣赏到的景象是( )
A.春暖花开,莺歌燕舞 B.麦浪翻黄,籽粒初满
C.桂花飘香,枫叶流丹 D.冰天雪地,银装素裹
7.我国太空探索取得了一系列突破和成就,其关键是我国( )
A.市场广阔 B.科技先进
C.资源丰富 D.人口众多
B
B
创新题型组 感悟山东16地市新考法
(2024·青岛学业考)2024年2月7日,我国第五个南极科学考察站——秦岭站正式开站。下图示意我国南极科学考察站的分布。据此完成8~10题。
8.秦岭站的经纬度大致是( )
A.(74°S,164°E) B.(74°S,164°W)
C.(74°N,164°E) D.(74°N,164°W)
A
9.秦岭站濒临的大洋是( )
A.大西洋 B.印度洋
C.太平洋 D.北冰洋
10.在秦岭站进行科学考察最适宜的时间段是( )
A.3—5月
B.6—8月
C.9—11月
D.12月—次年2月
C
D
全国新题型 拓展中考命题新视角
11.(2025 福建学业考)阅读图文材料,完成下列要求。
某中学生利用泡沫球、竹签、铁丝、记号笔和橡皮泥等器材制作简易地球仪,并演示地球自转。如图和表示意简易地球仪及其制作步骤。
制作步骤
①用橡皮泥制作成底座。
②在泡沫球上选取某点为南极,再找到另一端的对称点为北极,用竹签穿过南北极。
③把铁丝弯成弧形支架,并将竹签两端连接固定在支架上。
④将铁丝支架与底座连接牢固。
⑤调整支架角度,使竹签与桌面垂直。
⑥画出经纬线并标注经纬度。
(1)步骤③~⑤中有一处制作错误,指出其序号并更正错误。
答:⑤;应更正为“调整支架角度,使竹签与桌面成66.5°角”。
(2)a、b、c、d四条经线中有一处经度标注错误,指出错误经线字母并更正经度。
答:a,应更正为“30°W”。
(3)该学生利用自制地球仪演示地球自转,从北极上空俯视时,泡沫球呈现的旋转方向是____时针。地球自转一周,经历的时长为____________。
(4)该学生准备利用自制地球仪演示昼夜更替,还应补充的一项器材是__________
____________,其作用是____________。
逆
1天(24小时)
手电筒(蜡
烛或台灯等)
模拟太阳光主题一 认识地球
一、地球在宇宙中
1.位置:地球是太阳系八颗行星之一。
2.地位:地球是迄今人类唯一的家园。
3.太空探索成就:探月工程、火星探测、空间站建设等。
二、地球的形状和大小
1.形状:赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体。
2.地球的大小:
三、地球仪
1.纬线和经线的特点:
项目 纬线 经线
形状 圆(两极是点) 半圆
长度 不相等、由赤道向两极递减 相等
指示方向 东西方向 南北方向
2.纬度和经度的划分:
项目 纬度 经度
度数 划分 从0°(赤道)向北、向南逐渐增大到90° 北纬(N),南纬(S) 从0°(本初子午线)向东、向西逐渐增大到180° 东经(E),西经(W)
半球 划分 南北半球分界线是赤道 东西半球分界线是20°W和160°E
3.重要经纬线及其地理意义:
重要经纬线 地理意义
赤道(0°) 南、北半球分界线; 纬度划分的起始线; 最长的纬线圈
南北回归线 (23.5°) 热带和温带的分界线; 有无太阳直射现象的分界线
南北极圈 (66.5°) 寒带和温带的分界线; 有无极昼、极夜现象的分界线
30°、60° 纬线 低、中、高纬度分界线
本初子午线 (0°) 东、西经度划分的起始线
【易错点】
1.东西经≠东西半球:
东西经分界线:0°经线和180°经线;
东西半球分界线:20°W和160°E组成的经线圈。
2.低中高纬度与五带的范围比较:
低纬度(0°~30°)>热带(0°~23.5°);
中纬度(30°~60°)<温带(23.5°~66.5°);
高纬度(60°~90°)>寒带(66.5°~90°)。
考点一 地球在宇宙中
情境示范题1:太空探索
太空观测等领域取得了一系列成就和突破,下图为太阳系示意图。据此完成1~3题。
1.在太阳系示意图中,我们居住的行星是(B)
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
2.与太阳系其他行星相比,地球适宜生命存在的原因有(A)
①距离太阳的位置适中 ②自身体积和质量不大不小
③自转和公转的方向一致 ④陆地面积较海洋面积广大
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
3.我国进行太空探索的意义有(C)
①推动科技进步,带动相关产业发展
②开发利用其他恒星上的动植物资源
③探索宇宙环境对地球的影响
④了解宇宙的起源与演变,探索生命的起源
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
考点二 经纬网的判读与综合运用
情境示范题2:“澜湄未来星”
(2025·常州期末)2024年9月24日,“复旦一号(澜湄未来星)”在山东海阳附近海域发射成功。卫星将为澜湄六国(中国、柬埔寨、老挝、缅甸、泰国、越南)开展太空观测与技术应用交流合作提供重要平台。据此,完成4、5题。
4.从“半球位置”看,澜湄六国位于(A)
A.北半球和东半球 B.北半球和西半球
C.南半球和东半球 D.南半球和西半球
5.柬埔寨的纬度范围大约是(B)
A.10°S~14°S B.10°N~14°N
C.102°W~107°W D.102°E~107°E
【规律总结】
1.地球在太阳系中的位置:
2.判读点的经纬度位置:
3.判读点的半球位置:
(1)根据纬度判断南、北半球,“北纬在北半球,南纬在南半球”。
(2)根据经度判断东、西半球。
东西半球的判读:“小东大西”。
①经度<20°全在东半球;经度>160°,全在西半球。
②20°<经度<160°,东经度在东半球,西经度在西半球。
常规题型组 精练山东16地市必考题型
(2024·青岛学业考)人类对地球形状的认识经历了漫长的过程。下表示意人类对地球形状的认识过程。据此完成1~3题。
中国古代有“天圆如张盖,地方如棋局”的说法,被称为盖天说。 → 古希腊亚里士多德根据月食的景象推测地球的形状是个球体。 → 1519—1522年麦哲伦船队首次实现环球航行,证实地球是个球体。 → 20世纪,人造卫星拍摄的地球照片,确定地球是个球体。
1.人类对地球形状的认识过程,大致经历了(A)
A.想象→推断→验证→确证
B.推断→想象→验证→确证
C.确证→推断→验证→想象
D.验证→推断→想象→确证
2.不同时期的宇宙观,反映在生产生活的方方面面。下图中能体现中国“盖天说”的是(A)
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.下图是人们借助三维仿真技术模拟的地球形状,地球是一个(C)
A.两极稍扁、赤道略鼓的规则球体
B.赤道稍扁、两极略鼓的规则球体
C.两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
D.赤道稍扁、两极略鼓的不规则球体
(2025 临沂学业考)2025年2月12日,中国载人月球探测登月服“望宇”和载人月球车“探索”名称公布。2025年5月29日,天问二号小行星探测器在西昌卫星发射基地成功发射。图1为登月服和载人月球车图片,图2为地球公转示意图,图3为我国四大卫星发射基地分布图。据此完成4~7题。
4.中国载人月球探测登月服和载人月球车名称公布时,地球运行至图2中的(D)
A.①②之间 B.②③之间
C.③④之间 D.④①之间
5.西昌卫星发射基地(D)
A.位置接近(28°S,102°E)
B.位于热带
C.位于中纬度
D.位于地势第二级阶梯
6.天问二号小行星探测器成功发射时,临沂市可能欣赏到的景象是(B)
A.春暖花开,莺歌燕舞 B.麦浪翻黄,籽粒初满
C.桂花飘香,枫叶流丹 D.冰天雪地,银装素裹
7.我国太空探索取得了一系列突破和成就,其关键是我国(B)
A.市场广阔 B.科技先进
C.资源丰富 D.人口众多
创新题型组 感悟山东16地市新考法
(2024·青岛学业考)2024年2月7日,我国第五个南极科学考察站——秦岭站正式开站。下图示意我国南极科学考察站的分布。据此完成8~10题。
8.秦岭站的经纬度大致是(A)
A.(74°S,164°E) B.(74°S,164°W)
C.(74°N,164°E) D.(74°N,164°W)
9.秦岭站濒临的大洋是(C)
A.大西洋 B.印度洋
C.太平洋 D.北冰洋
10.在秦岭站进行科学考察最适宜的时间段
是(D)
A.3—5月
B.6—8月
C.9—11月
D.12月—次年2月
全国新题型 拓展中考命题新视角
11.(2025 福建学业考)阅读图文材料,完成下列要求。
某中学生利用泡沫球、竹签、铁丝、记号笔和橡皮泥等器材制作简易地球仪,并演示地球自转。如图和表示意简易地球仪及其制作步骤。
制作步骤 ①用橡皮泥制作成底座。 ②在泡沫球上选取某点为南极,再找到另一端的对称点为北极,用竹签穿过南北极。 ③把铁丝弯成弧形支架,并将竹签两端连接固定在支架上。 ④将铁丝支架与底座连接牢固。 ⑤调整支架角度,使竹签与桌面垂直。 ⑥画出经纬线并标注经纬度。
(1)步骤③~⑤中有一处制作错误,指出其序号并更正错误。
答:⑤;应更正为“调整支架角度,使竹签与桌面成66.5°角”。
(2)a、b、c、d四条经线中有一处经度标注错误,指出错误经线字母并更正经度。
答:a,应更正为“30°W”。
(3)该学生利用自制地球仪演示地球自转,从北极上空俯视时,泡沫球呈现的旋转方向是逆时针。地球自转一周,经历的时长为1天(24小时)。
(4)该学生准备利用自制地球仪演示昼夜更替,还应补充的一项器材是手电筒(蜡烛或台灯等),其作用是模拟太阳光。
