4.2《心有一团火，温暖众人心》课件(共39张PPT)统编版高中语文必修上册

(共39张PPT)
情境设置
1988年,北京市王府井大街上的百货大楼门前举行了一个雕像落成揭幕仪式。这个雕像不是高官显贵,也不是名人大家,而是北京市王府井大街百货大楼的一名普通的售货员——张秉贵! 雕像的黑色大理石基座的正面镌刻着陈云题写的镏金大字:“一团火”精神,光耀神州。张秉贵有什么特别之处 今天就让我们跟随林为民的文章去解开谜底。
学习目标
1.了解人物通讯的特点和张秉贵的相关事迹。
2.朗读课文，准确概括地选取典型事件。
3.理解张秉贵“一团火”精神的丰富内涵和当今时代的意义
走近作者
林为民是台湾著名的第一家族“雾峰林家”第九代传人，是在台北马场町刑场英勇就义的共产党员林正亨之子，他18岁就进入北京日报、北京晚报工作，直至退休，是一位知名的资深记者。
　　谈起父亲的过往，林为民感慨地说：“父亲作出的人生选择，作为孩子，我们完全理解，因为那是我们林家世代相传的家风——家国同构，国比家大！”
中华人民共和国成立后，工人阶级和广大农民实现了政治和经济上的“翻身”，获得了主人翁和当家做主的地位，他们的心中充满了感恩和报效国家的劳动热情。为恢复发展国民经济，进行社会主义建设,1950年，党和政府坚持沿用革命战争时期的经验做法，中华人民共和国第一次评选全国劳动模范和先进工作者，依托社会主义劳动竞赛和生产运动开展了形式多样的劳模运动。1950年9月25日至10月2日，全国工农兵劳动模范代表会议在北京举行在这样的背景下，“一抓准”的张秉贵作为商业系统的先进代表,1957年被评为北京市劳动模范。1977年，“文化大革命”刚刚结束，百废待兴，各行各业都需要劳动者恢复生产林为民将全国劳动模范张秉贵的事迹加以整理，写成了一篇新闻作品—《心有一团火，温暖众人心》，刊载在1977年12月24日的《北京日报》上，供全国人民学习。
创作背景
新闻
狭义——消息
通讯
①人物通讯
②事件通讯
③工作通讯
④风貌通讯
新闻最主要的特征是：
真：所述内容必须真实
短：篇幅要求短
快：时效性要强
活：要写得生动活泼，引人入胜
强：有思想性和指导性
广义
消息
报告文学
知识链接
新闻结构
不一定有
缺一不可
标题
导语
主体
背景
结语
倒金字塔结构
六要素
特点
时效性
真实性
简明性
何时 when
何故 why
何地 where
何事 what
何人 who
如何 how
①消息：以最直接最简练的方式，迅速并及时地报道新近发生的新闻事实的一种新闻体裁。
②新闻特写：截取新闻事件、新闻人物在特定场合中的“片段”、“剖面”或者细节，做形象化的再现与放大的一种新闻体裁。
③新闻专访：就特定的采访对象进行专门访问的纪实性报道。
④通讯：运用叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式，比消息更详细而深入地报道具有新闻价值的人物、事件和情况的新闻体裁。从内容方面来看，分为人物通讯、事件通讯、工作通讯等。
区分各类新闻体裁
通讯的特点：
通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是除消息外最常用的新闻体裁和新闻报道形式。
人物通讯和事件通讯。
生动性、完整性、评论性。
通讯的类别：
（新闻性 文学性）
人物通讯
以反映新闻人物为对象的通讯，以人物为中心报道对象，通过一个人物或一组人物新近的行动来反映时代特点和社会面貌的一种通讯形式。
通讯
【结构类型】： ①传记式；②特写式 ； ③群像式
【结构类型】
①传记式：其特征是较完整地写出人物一生的主要事迹，篇幅较长，内容丰富。
②特写式：侧重于写人物的一时一事，或某一侧面。虽然比一般的特写涉及范围大得多，但属于集中于一事、一个侧面的写法。真正写一时一事的人物通讯，现在也很常见。
③群像式：特点是报道对象不止一个，而是一个集体中的若干人，或是同一时空范围内的几个同类人。
人物通讯所写的人物都是在社会上具有特殊意义的人，他们的精神、观念、业绩等对群众有着特殊的教育作用。
例如：
①各行各业的英雄模范人物：焦裕禄、孔繁森、雷锋等；
②人们普遍关心的社会名流：著名科学家、运动员、演员等；
③在平凡的工作和生活中体现出某种人生价值，或为人民做出重要贡献的普通人。
④还有一些通讯人物是对社会有警示作用的反面人物。
走近人物通讯主角——张秉贵
张秉贵，男，汉族，中共党员，1918年12月生，北京市人，生前系北京市百货大楼售货员。他三十多年接待顾客数百万人，全心全意为顾客服务，总结出站好柜台要做到五点:精神饱满、思想集中、耳目灵敏、抬头售货、动作“三快”总结出“接一、问二、联系三”的售货法，刻苦练就称糖"一抓准、算账“口清”的绝技;将自己几十年如一日满腔热情的服务精神归纳概括为”一团火精神，“响亮地提出“心有一团火、温暖顾客心"。党的十一大代表，第五、六届全国人大代表，荣获“全国劳动模范”荣誉称号。2009 年当选“100位新中国成立以来感动中国人物”。
任务一：阅读全文，整体感知
1.文章结构
第一部分（1-6段）：细心体贴地对待顾客。
第二部分（7-13段）：耐心地对待生气的顾客。
第三部分（14-16段）：坚定为人民服务的信念。
第四部分（17段）：不断提高自己服务水平的匠心精神。
第五部分（18-20段）赢得人们的爱戴和尊敬。
逻辑顺序
②_________________
体贴入微，热情
受尽压迫和凌辱
“火”
表现
原因
赢得了⑦____________
广大顾客
各地群众
刻苦钻研商品知识
④____________________
⑤____________________
⑥____________________________________
个人经历
解放前
解放后
翻身谢党恩
一件事让他触动
一件事让他受到教育
①________________
不因私事让顾客不顺心
对抱孩子的顾客
对赶火车的顾客
对气呼呼的顾客
……
③___________________
受国民党兵痞欺负
了解糖果的制作过程
学习糖果的营养知识
了解人们吃糖的习惯与各种糖果的味道
爱戴和尊敬
反响
工作上:练就称糖“一抓准”、算账“一口清”的过硬本领;
态度上:为人真诚,看他工作成了许多人的享受;
思想上:心中有一团火,树立“完全彻底”为人民服务的思想。
原因:人物通讯要求抓住人物的典型事件来报道,而本文选取的这几个方面都是张秉贵人生观和价值观的典型体现,同时可以让读者比较全面地了解他。
(2)本文主要抓住张秉贵的哪几个方面来写 为什么选取这几个方面来写
文章以“一团火”的服务精神为线索,贯穿全文。在结构上采用倒叙和插叙相结合的写法。先点明张秉贵是劳动模范,再用丰富的事例加以佐证。
(3)分析文章的行文线索和结构特点。
任务二：抓住情节，分析人物
①耐心细致、周到体贴,如,张秉贵用糖哄哭闹的小孩。
②观察细致、乐于助人,如,张秉贵在征得前面顾客同意的情况下,给要赶火车的顾客提前称糖并悉心指路。
③热情大度、随和亲切,如,张秉贵热情并耐心地接待了气呼呼的女顾客。
④隐忍克制、爱岗敬业,如,张秉贵的女儿生病,却依旧没有影响他的服务态度。
1、文章写了张秉贵的哪些事例 分别表现了他的什么品质
⑤自我反省、不断成长,如,张秉贵在被买得少的顾客质问后受到触动。
⑥懂得感恩、乐于奉献,如,张秉贵忆往昔做伙计时被兵痞打,对比收到女顾客的水果感慨不已。
⑦主动求知、严于律己,如,丰富自己的商品知识,当好顾客的参谋。
××的形象（性格）特点：①特点一＋分析；②特点二＋分析；③特点三＋分析。
小说分析人物的方法小结
分析小说中的人物形象。要重点分析主要人物的性格特征。可从几个方面入手：
1、人物的言、行、举、止
（即文中的语言、神态、外貌、心理的等描写）
2、人物做的事
3、文中其他人物对主要人物的评价
4、作者对人物的评价
1.综合表述式。用一个判断句表述：××是一个……（思想性格特点）＋……（身份地位）的人。
2.分点列举式一。××的形象（性格）特点：①特点一＋分析；②特点二＋分析；③特点三＋分析。
3.分点列举式二。①从……体现出……特点一；②从……体现出……特点二；③从……体现出……特点三。
概括、分析人物形象题答题模板
2、张秉贵的工作态和个人品质度给了你哪些启发
张秉贵为全社会展现了什么是“工匠精神”，什么是“全心全意为人民服务”的崇高思想境界，他的这种“心有一团火，温暖万人心”的品格和精神应作为一种文化和传统不断传承与发扬。
我们应该永远牢记这位杰出的劳动模范，像他那样爱岗敬业，像他那样刻苦勤奋，像他那样满腔热情，像他那样助人为乐！
张秉贵身上所体现出来的中华民族优良传统和美德，已远远超越了他所生活和工作的那个时代，成为了中华文明史上的光辉典范。
任务三：理解重点，品味内涵 ，把握技巧
1、如何理解张秉贵所说的:一个人哪能事事如意 不过,我们售货员一进柜台,就要像解放军战士进入战斗岗位那样,把自己的事情放一边,全神贯注地去为人民服务。
采用类比的修辞方法,非常形象地说明在岗位上应该忠于职守,他始终认为自己是人民的售货员,应该全心全意为人民服务。后文也讲到当他自己的女儿生重病住院后,也不忘记上班,而且做到了满面笑容地接待顾客。
2、文章开头的场面描写有何作用 以诗歌结尾，有何作用
开头的场面描写作用：文章开头的场面描写交代了新闻发生的时间,新闻人物的工作地点,顾客的言行举止,为新闻人物张秉贵的出场做了铺垫;文章开头的场面描写主要呈现了主人公张秉贵在工作过程中的真实面貌,表现出张秉贵工作热情、爱岗敬业的特点。
以诗歌结尾的作用：①直抒胸臆，升华文章主题，既赞扬了张秉贵，也表现了全国群众积极学习张秉贵“一团火”精神的热情；
②诗歌结尾，侧面烘托，突出主题，让人久久回味，意蕴丰富，韵味悠长。
③号召各行各业人们积极学习劳模精神，争当劳模。
3、文章的第15、16段记叙了张秉贵在中华人民共和国成立前后的几段经历,作者写这些事情的意图是什么 如果删除这两段对文章有何影响
这两段对比了张秉贵在中华人民共和国成立前后的不同经历,解释了张秉贵热爱本职工作并取得非凡成绩的内在动力:中华人民共和国成立后,他一个劳动者翻了身,并受到了尊重。同时,也写出了张秉贵思想成长的过程——由错误思想到正确思想。
如果删除这两段,不仅无法解释张秉贵工作出色的原因,而且也无法表明张秉贵的思想品格都是在实践中一点点形成的。
全心全意为人民服务的精神;
对事业高度负责的精神;
埋头苦干的实干精神。
4、张秉贵常说:“我们售货员要用全心全意为人民服务的一团火,来温暖人民群众……”联系全文内容,概括一下“一团火”的含义
5、学习本文的意义在于彰显人物精神的时代意义。作家冰心曾评价张秉贵说：“他用这团火，温暖着别人，照亮了别人。”也有人认为，现在是科技高速发展的时代，网络购物、电子支付已成为人们生活的主旋律，张秉贵的技术已经没有用武之地，“一团火”精神也已经过时。对此你怎么看？在当今时代，我们应该怎样理解并发扬张秉贵的“一团火”精神？
观点争鸣：“一团火”精神是否已经过时？
观点（1）：科技的进步给人们的生活提供了便利，但是精神的传承是永远不过时的。张秉贵虽然没有做出什么惊天动地的大事，但是他从点滴小事做起、脚踏实地地工作，为他人和社会作出了贡献，在平凡中实现了自己的人生价值，同样值得人们尊敬和颂扬。张秉贵的“一团火”精神是民族精神和时代精神的重要内涵，是一心为人民服务、爱岗敬业的外在表现，是我们极为宝贵的精神财富。
观点争鸣：“一团火”精神是否已经过时？
观点（2）：①把“一团火”精神做成品牌，以品牌为载体，用劳模的崇高理想凝聚职工，用劳模的先进事迹感召职工，用劳模的高尚情操陶冶职工，用劳模的进取意识引领职工，这是弘扬“一团火”精神、发挥劳模作用最直接、最有效的方法。
②通过劳模的号召力和影响力激励大家艰苦奋斗、爱岗敬业、甘于奉献，这对于建设一支有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质职工队伍，对稳定就业、稳定社会、促进发展有着十分重要的意义。
课堂小结
文章记叙了全国劳动模范、售货员张秉贵热心服务群众,刻苦钻研业务,全心全意为人民服务的事迹,赞扬了他心有一团火、温暖众人心的服务态度,展现了普通劳动者爱岗敬业的奉献精神。我们以后可能从事各种不同的工作,但不管干什么,张秉贵这种服务群众的意识、干一行爱一行的敬业精神都是永远值得我们学习的。