8.2《登高》课件(共27张PPT)统编版高中语文必修上册

文档属性

名称 8.2《登高》课件(共27张PPT)统编版高中语文必修上册
格式 ppt
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-12-30 18:03:50

图片预览

文档简介

(共27张PPT)
登高
杜甫
千古哀情
悲秋绝唱
—— 杜甫《登高》
主要作品   著有《杜少陵集》。代表作:《月夜》《春夜喜雨》《茅屋为秋风所破歌》《闻官军收河南河北》,“三吏”“三别”等。
三吏:《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》
三别:《新婚别》《无家别》《垂老别》
评价   其作品展现了唐由盛转衰的历史过程,被称为“诗史”。他是我国文学史上最伟大的现实主义诗人,被后人誉为“诗圣”。以古体、律诗见长,风格多样,而以沉郁顿挫为主。
杜 甫 草 堂
重 阳 节
风急/天高/猿/啸哀,
渚清/沙白/鸟/飞回。
无边/落木/萧萧/下,
不尽/长江/滚滚/来。
万里/悲秋/常/作客,
百年/多病/独/登台。
艰难/苦恨/繁/霜鬓,
潦倒/新停/浊/酒杯。
登 高
诵读明意
全诗结构

创作者的思想感情

作品中的客观物象
诗人的思想感情与客观物象融合形成意象
意境
诗人通过种种意象的创造和组合所构成的一种充满诗意的艺术境界
意象、意境
合作探究
风急天高猿啸哀,
   渚清沙白鸟飞回。
首联写登高所见所闻
十四字写六种景,极为凝练
风急——凄寒
天高——辽远 / 内心很孤单渺小
猿啸哀——叫声凄哀,闻者欲哭,悲情顿生
鸟飞回——“飘飘何所似?天地一沙鸥。”暮年漂泊的悲苦境况的真实写照
首联写登高俯仰所见所闻,一连出现哪六个特写镜头?渲染了秋江景物的什么特点 ?
迅疾的秋风、高远的天空、哀鸣的猿啼、孤零冷落的小岛、水落而出的白沙、低飞盘旋的水鸟。
这些都是具有夔州三峡秋季特征的典型景物,捕捉入诗,不但形象鲜明,使人读了如临其境,展示一幅既雄浑高远,又肃杀凄凉的秋景。
无边落木萧萧下,
   不尽长江滚滚来。
落木——由树及人。看到落叶飘零,想自己已到生命的晚秋,有生命短暂之感。
长江——人生倏忽百年,江山万古长青。“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”
无边、不尽——透出沉郁悲凉,不仅写出了空间的广漠,更强调无处不含悲秋之气。
仰望/俯视/韶光易逝、壮志难酬
说说颔联中“无边”“不尽”的表达效果。
前人称杜甫《登高》诗中的“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”是“古今独步”的“句中化境”,你同意这种观点吗?试结合诗歌内容谈谈你的观点。
提示这道题实际是对这两句诗在表现手法及表达情感等角度的赏析。可结合诗句所描绘的意境及传达出的作者情感理解。
参考答案同意。这两句诗给我们勾画出一幅极其广阔深远的图景。落叶的“萧萧”之声,长江的“滚滚”之势,更使人觉得气象万千,其状物之工,到了出神入化的境地。更为重要的是,在写景的同时,深沉地抒发了诗人自己的情怀。叶落意味一年将尽,会引起韶光易逝的感觉;或许,这又加重了他的乡愁,他会这样问自己,这长年漂泊的生涯何时能了?而长江“不尽”,亘古如斯,甚至会使他超越时间的限制,联想到历代的一些优秀人物的不幸遭遇,不禁要抒发自己壮志难酬的苦痛。
“深于言情者,正在善于写景”。
以上四句写景,为下文悲秋抒情作了铺垫——融情入景,景中已自有情
既具客观事物的具体特征,也饱含着诗人特殊的感彩,表现了诗人特定的心情——主观化了的客观景物 
四句写景句在全诗中有什么作用?
这首诗给你怎样的情感体验?
试从诗中找一个字或词来表达你的读后情感体验。
释疑讨论

宋代罗大经评价颈联十四字含八处悲,试分析。
合作探究
万里悲秋常作客,
   百年多病独登台。
宋代罗大经曾说“颈联的十四个字中含有八层意思”,详述了人生凄苦的境况:
万里,地之远也;秋,时之凄惨也;
作客,羁旅也;常作客,久旅也;
百年,齿暮也;多病,衰疾也;
台,高迥处也;独登台,无亲朋也。
颈联哪些字眼可以充分突出是抒情?各有何含义?
离国别家,漂泊路途之远
万——
离家万里,流浪他乡的时间之久
常——
感叹年老多病,精神疲惫不堪
多——
感叹独自登台,形单影只,万分凄凉
独——
从“万里”、“作客”、“百年(老年)、“多病”、“独”这些字眼中,你能领悟出诗人怎样的思想感情?
身逢战乱、时值悲秋、离乡万里、漂泊他乡、人到老年、体弱多病、孤独无依,再加上国家多难,诗人身受八重愁苦。倍感老病孤独,身世凄凉,十分眷念家乡和亲人,也为国家多难忧心忡忡。
艰难苦恨繁霜鬓,
   潦倒新停浊酒杯。
艰难苦恨——诗中反映的虽是诗人万里作客、衰年多病的个人遭遇,但读者却可从中窥见战乱时代广大人民的苦难。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
重阳独酌杯中酒,抱病起登江上台。
借酒浇愁/因病戒酒,悲情更难以排遣
尾联中“艰难”、“潦倒”二词形容的是国家还是个人?“苦恨”二字如何理解?
这一联表现了作者怎样的思想境界?
既是国家,也是个人。客观上,“国破”与“家亡”是因果关系;主观上,诗人一直忧国忧民,为国家破亡忧心如焚。
从联句的对仗关系看,“苦恨”与“新停”相对,应是副词加动词,“苦”是副词“很”,“恨”是动词“遗憾”。
诗人很遗憾过早的白了双鬓,不能多为国家出力。
结合全诗概括诗中“悲”的内容

景:自然之秋
己:人生之秋
国:国家之秋