期末重难点练习卷-2025-2026学年九年级上册历史（含答案）

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期末重难点练习卷-2025-2026学年历史九年级上册统编版
一、选择题
1．“我从山中来，带得兰花草。种在小圆中，希望花开早。一日望三回，望得花时过。急坏看花人，苞也无一个。”胡适用口语化的语言呈现诗歌内容，这反映出新文化运动（　　）
A．主张男女平等 B．提倡个性解放
C．主张思想自由 D．倡导文学革命
2．1902年2月3日，英国《泰晤士报》对此前两天慈禧太后接见各国驻京公使的情况进行报道：太后进屋一把抓住康格夫人(美国公使夫人)的手，说进攻使馆区是一个错误，这是一个沉重教训，大清国从今以后会成为外国人的朋友。这反映了，此时的清政府（　　）
A．已经完全陷入了殖民地的深渊 B．彻底放弃了向西方学习的机会
C．彻底丧失挽救民族危亡的能力 D．成为西方列强统治中国的工具
3．“……南北对峙，国家面临分裂的时候，一位伟大的总统将它从危机中拯救。”材料中这位“伟大的总统”是（　　）
A．华盛顿 B．杰斐逊 C．林肯 D．罗斯福
4．到19世纪中期，一种新式交通工具将英国的主要城市连接起来，每英里年运送货物的能力超过运河55倍，陆运费用大幅骤降。这一新式交通工具是（　　）
A．马车 B．火车 C．汽车 D．飞机
5．从1789年攻占巴士底狱到1794年热月政变期间，巴黎人民先后掀起了三次大规模起义，在每一个重要关头都推动革命向前发展。这说明（　　）
A．思想解放是社会变革的先导 B．劳动促进人类社会发展
C．人民群众推动历史发展进程 D．杰出人物推动社会变革
6．毛泽东对某一次战役作了如下分析：“这一战，不但是苏德战争的转折点，甚至也不但是这次世界反法西斯战争的转折点，而且是整个人类历史的转折点。”这次战役是（　　）
A．莫斯科保卫战 B．斯大林格勒战役
C．诺曼底战役 D．柏林战役
7．下面两个文件的颁布（　　）
农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以得到一份土地，但是必须出钱赎买。 ——1861年废除农奴制法令 宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。 ——《解放黑人奴隶宣言》
A．表明两国的改革或革命都具有彻底性
B．推动两国从此走上了资本主义道路
C．都为本国经济发展提供了自由劳动力
D．都标志着本国资产阶级革命的胜利
8．迄今为止，云南、陕西、北京、广东等省区都发现了古人类化石及活动遗迹、遗物。数十万年前，先民们就在不同地方生存、发展。这表明（　　）
A．中华文明的起源具有多元性 B．古代区域经济发展的不平衡
C．我国早期人类结成群体生活 D．古代先民交流交融程度较高
9．在19世纪三四十年代，英国各地霍乱多发，人们意识到城市的水质关乎居民的生死。1846—1865年间一共有51个市政府新建或购买了供水公司，取代了原有的私人水公司；在1866年到1895年，又有176个城市提供市营自来水。这表明英国（　　）
A．工业革命推动民众消费观念更新
B．自由主义经济理论受到严重挑战
C．公共事件促进了政府职能的转变
D．观念更新助推生产与资本的集中
10．一场战乱破坏了唐朝正常的统治秩序和安定统一的局面，成为唐朝由盛而衰的转折点。这场战乱是（　　）
A．楚汉之争 B．赤壁之战 C．安史之乱 D．黄巢起义
11．20世纪90年代以后，美国出现了“新经济”。“新经济”最突出的特征是（　　）
A．区域化和一体化 B．国有企业私营化
C．保障制度福利化 D．全球化和信息化
12．下列关于苏俄新经济政策和美国罗斯福新政的比较，正确的是（　　）
A．二者都是为应对1929－1933年经济大危机
B．二者都侧重工业的发展
C．二者都是为了恢复经济、巩固政权
D．二者都解决了影响本国发展的根本问题
13．一战后，亚非拉奏响了“民族曲”，震撼了帝国主义的后方。其中的代表是（　　）
A．拉丁美洲独立运动 B．印度民族大起义
C．印度非暴力不合作运动 D．纳米比亚独立
14．华盛顿会议是巴黎和会的延续，它确立了帝国主义在哪些地区的统治秩序（　　）
A．欧洲地区的统治秩序 B．西亚、太平洋地区的统治秩序
C．东亚、太平洋地区的统治秩序 D．非洲地区的统治秩序
15．之所以说第一次世界大战是一场帝国主义战争，主要原因是参战各国（　　）
A．为瓜分世界争夺霸权 B．参战军队和人数巨大
C．为保卫祖国反抗侵略 D．战后实力都受到削弱
16．他的著作《自然哲学的数学原理》出版，物理学成为一门独立的学科，他是（　　）
A．牛顿 B．达尔文 C．瓦特 D．狄塞尔
17．19世纪末，科学正在创造新的工业。可以说，新兴工业完全是科学发现中首创的工业。这说明第二次工业革命（　　）
A．使科学研究同工业生产紧密结合
B．扩大了蒸汽动力的使用范围
C．标志着人类社会进入“电气时代”
D．密切了生产和市场间的联系
18．对比1861年废除农奴制法令和1862年的《解放黑人奴隶宣言》，他们的共同之处在于（　　）
A．表明两国的改革或革命都具有彻底性
B．推动两国从此走上了资本主义道路
C．都为本国经济发展提供了自由劳动力
D．都标志着本国资产阶级革命的胜利
19．“印度非暴力不合作运动”“纳米比亚独立”“巴拿马收回运河区主权”等事件反映的共同主题是（　　）
A．亚洲殖民地人民的抗争 B．动荡不安的国际局势
C．亚非拉的民族解放运动 D．西方列强的殖民扩张
20．从1945年开始，英国政府先后颁布了《国家补助法》《国民救济法》等法律，这表明英国（　　）
A．完全消除了社会矛盾 B．逐步健全社会保障制度
C．社会经济飞速发展 D．拥有雄厚的工业基础
二、非选择题
21．【以歌言志】经典歌曲咏流传，唱出时代最强音。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1792年，法军上尉鲁日·德·李尔仅用几个小时就创作了《莱茵军战歌》，他把对暴君的仇恨、对乡土的忧虑、对胜利的信心、对自由的热爱，把全体国民的内在感受表达出来，这首歌后来被称为《马赛曲》。1795年，《马赛曲》被确立为法国国歌。
——摘编自梁锡江译《人类群星闪耀时》
材料二 《国际歌》最初是由巴黎公社幸存领导人鲍狄埃创作于1871年的诗歌。歌词中写道：“起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！旧世界打个落花流水，奴隶们起来起来！不要说我们一无所有，我们要做天下的主人！这是最后的斗争， 团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现！”1888年6月，工人作曲家狄盖特根据此诗谱成《国际歌》 (The Internationale)，后来成为国际工人协会会歌，逐渐流传至世界各地。
——摘编自何虹卫《音乐鉴赏》
（1）根据材料一并结合所学知识，从时代背景角度分析创作者当时情绪激荡的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析《国际歌》创作的时代背景，并谈谈你对《国际歌》主要思想内涵的理解。
（3）综合以上材料并结合所学知识，概述18—19世纪法国人民追求的时代精神。
22．阅读材料，回答问题。
材料一 国际格局并非自古就有……只是到了近代，自15世纪始，随着海道大通，过去长期存在的闭关自守状态逐渐被打破，整个世界发展为紧密联系、相互依存的一体。只有当历史发展为“全世界的历史”后，国际格局才真正出现。
——摘编自任永民《20世纪国际格局的演变》
（1）结合所学，用史实对材料一的划线部分的内容加以说明。
材料二 推动国际格局演变的力量主要有两个：其一，各主要国家或集团之间的力量对比变化是国际格局演变的物质基础和推动力量；其二，各主要国家或集团对自己利益的认识和考虑，是推动国际格局演变的直接动因。国际格局的发展变化还有一个突出特点，即重大的具有全局性的国际事件，是推动国际格局彻底改变的决定性因素。
——摘编自徐蓝《20世纪国际格局的演变——一种宏观论述》
（2）依据材料二，围绕“国际格局”任选角度提炼一个观点，并结合20世纪的相关史实加以论述。(要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，字数200字左右。)
材料三 人类进入21世纪以来，发展是一项普遍需求和权利，不能为少数人所垄断。与此同时，非西方国家也一直在合理要求世界秩序民主化，以便其平等参与全球治理。
——摘编自苏廷德拉《世纪大变局：西方霸权的式微与“全球南方”的崛起》
（3）依据材料三指出，21世纪的时代潮流。谈谈各国应该采取的应对措施。
23．阅读材料，回答问题。
材料一 在农业生产的基础上，人们开始对自然现象进行观察，从而产生了初步的天文地理和数学知识，把人类对客观世界的认识推到一个新的高度。人类从事农耕和畜牧后，才可能比较稳定地获得较丰富的食物来源，这使得人口得到了较大的增长。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编》
（1）依据材料一，概括农业生产的影响。结合所学，列举农耕文明的两个代表。
材料二 中世纪晚期，英国农业取得明显的进步。如果说中世纪是庄园制，那么16世纪则主要是租地农场制。……同时，农民占有土地的情况也发生了明显的变化，庄园制经济鼎盛时期，大多数耕作者都是农奴还是自由农。进入16世纪，在村民中占有相当比例的农业雇工队伍形成了。
——摘编自侯建新《工业革命前英国农业生产与消费再评析》
（2）依据材料二概括英国农业发生的两个变化，并结合所学写出其影响。
材料三 人类在进行生产活动的过程中，首先要解决的即是动力问题或能源问题。每当人类完成一次这方面的重大改革，社会生产力就获得一次力发展整个人类社会也随之发生一次新的飞跃。
——摘自杜石然《科技史上三大发明的重要意义》
（3）结合两次工业革命的相关史实，谈谈你对材料三内容的理解。
材料四 1928年——1932年苏联经济发展情况表
时间 1928年 1932年
工业生产总值 158亿卢布 368亿卢布
国民收入 244亿卢布 455亿卢布
材料五 1928年，苏联政府明确工业化发展战略的核心是优先发展重工业，建立足够的国防基础。国家通过一系列国有化法令，集中一切资金和资源，投入到国家最需要的工业部门。苏联还从美国和德国引进大量的工业装备、技术和管理方式，建立航空工业、装备制造业等新的工业部门。
——以上材料均摘编自钱乘旦《世界现代化历程》
（4）结合材料五内容对材料四表格进行解读。
材料六 今天的电子通信技术使得时间和空间变得模糊，促进了信息交流和知识共享，也带给了人们更加便利的生活。但是这个新的互相联系的世界也遭到了某些人的批评。例如，各种各样的计算机病毒、手机病毒让人防不胜防；也让许多国家的传统文化受到计算机语言以及英语的冲击。
——摘编自杰里·本特利《新全球史》
（5）材料六体现了现代世界的哪一基本特点 结合材料谈谈你对这一特点的认识。
24．中外历史上许多经济政策的调整，都是对包含所有制形式、经营管理方式及分配方式在内的生产关系进行探索，进而促进社会生产力的发展。阅读材料，完成下列要求。
材料：
苏俄的探索 我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配，现实生活说明我们错了。 ——列宁
苏联的探索 党知道战争日益逼近，没有重工业就无法保卫国家……因此我国共产党也就拒绝了“通常的”工业化道路，而从发展重工业开始来实行国家工业化。 ——《斯大林选集》下卷
美国的探索 为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。 ——罗斯福谈“新政”
中国的探索 市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。 ——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
据以上材料，请从“经济政策的调整要符合现实需要”和“经济政策的创新能促进社会进步”两个观点中选择一个观点，运用所学知识进行论述。（要求：观点明确，史论结合，论述充分。）
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】D
3．【答案】C
4．【答案】B
5．【答案】C
6．【答案】B
7．【答案】C
8．【答案】A
9．【答案】C
10．【答案】C
11．【答案】D
12．【答案】C
13．【答案】C
14．【答案】C
15．【答案】A
16．【答案】A
17．【答案】A
18．【答案】C
19．【答案】C
20．【答案】B
21．【答案】（1）原因：普奥联军武装干涉法国资产阶级革命。
（2）背景：巴黎公社失败。
理解：号召无产阶级团结起来，推翻资产阶级的统治，建立属于自己的政权，谋求全人类的解放。
（3）时代精神：争取自由、人权和科学，反对剥削和压迫。
22．【答案】(1) 新航路开辟后，世界开始连成一个整体，世界的观念也逐步确立起来。
(2) 观点：各主要国家或集团之间的力量对比变化推动国际格局的演变。
第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量，美国实力大大增强，战后形成了凡 尔赛一华盛顿体系；二战后，美、苏成为实力最为强大的国家，北约与华约的全面冷战对峙，两极格局形成；1991年，苏联解体，两极格局结束，欧盟、中国等实力逐渐增强，推动世界朝着多极化方向发展。
(3) 潮流：发展、全球秩序民主化(或：平等)
措施：制定恰当的经济发展政策，提升综合国力：积极参与国际组织，推动国际秩序合理化。
23．【答案】(1) 影响：提高了人类对客观世界的认识：人口得到了较大的增长。
文明代表：古埃及文明、古印度文明、古代两河流域、中国。(写出两例即可)
(2) 由庄园制变为租地农场；由农奴和农民为主，变成雇佣农民为主。
影响：推动农业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。
(3) 蒸汽机的广泛应用，极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。
电的发明和应用，使人类进入到“电气时代”。(或：内燃机的发明，为人们生产和生活带来了极大的便利。)
(4) 1928-1932年，苏联工业生产总值和国民总收入逐年增加，因为苏联实施第一个五年计划，优先发展重工业，国家通过一系列国有化法令，还从西方国家引入先进技术。(原因答出两点即可)
(5) 趋势：社会信息化。
认识：社会信息化便利了人类在各个领域的广泛交流，推动了人类社会经济、文化和社会生活的发展。但在社会信息化发展过程中，人们的信息安全受到威胁，世界文化多样性受到挑战。因此，在利用信息技术共享人类文化成果的同时，应该趋利避害。(答出正反两个方面)
24．【答案】观点：经济政策的调整要符合现实需要。
论述：苏俄在十月革命后，尝试通过战时共产主义政策来直接过渡到社会主义，这一政策在战争时期对于集中资源、保障战争胜利有其必要性和合理性。然而，随着战争的结束，战时共产主义政策的弊端逐渐暴露，它严重损害了农民的利益，抑制了经济的活力。因此，列宁提出了新经济政策，允许一定程度的私有经济和市场机制的存在，这一调整正是基于现实需要的反映，使苏俄经济得以恢复和发展。苏联在斯大林时期，面对外部的战争威胁和内部的经济发展需求，选择了优先发展重工业的策略。这一政策虽然在短期内使得苏联的工业化水平迅速提升，国防实力大大增强，但也带来了农业和轻工业的长期滞后，以及人民生活水平提高的缓慢。这表明，经济政策的调整必须根据国家的实际情况和发展阶段来进行，以符合现实需要。美国在20世纪30年代遭遇了严重的经济危机，传统的自由放任经济政策无法解决问题。罗斯福新政通过加强国家对经济的干预，实行一系列社会保障措施，成功缓解了经济危机，稳定了社会秩序。这一政策调整正是基于美国当时的现实需要，即恢复经济、保障民生。中国在改革开放初期，面临着经济发展缓慢、人民生活水平低下的问题。邓小平提出社会主义也可以搞市场经济，这一理论创新为中国的经济政策调整提供了理论依据。通过引入市场机制，中国实现了经济的快速增长和人民生活水平的显著提高。这一政策调整正是基于中国现实需要的反映。
综上所述，经济政策的调整必须符合现实需要，只有这样，才能促进社会生产力的发展，实现国家的繁荣富强。
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