统编版2025-2026学年语文四年级上册期末提优卷-（含答案）

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期末提优卷-2025-2026学年语文四年级上册统编版
一、单选题
1．找出带点字的读音完全正确的一项是（　　）
A．青蒜（shuàn） 骤雨（zòu）
B．大堤（tí） 薄雾（báo）
C．家雀儿（qiǎo） 花蕊（ruǐ）
D．蜗牛（wā） 泥浆（jiāng）
2．整理资料过程中，小明摘抄的词语书写无误的一项是（　　）
A．欺负 斯哑 B．消晰 搏斗
C．灌溉 障碍 D．身驱 猛兽
3．下列加点字的解释不正确的一项是（　　）
A．可怜九月初三夜（可爱） B．炎帝之少女（年轻的女子）
C．唯戎不动（只有） D．醉卧沙场君莫笑（战场）
4．下列句子中加点词使用正确的一项是（　　）
A．吉祥物“ 巳升升 ”脸上露着微笑，健步如飞，看上去老态龙钟。
B．猜灯谜活动开始了，主持人在舞台上威风凛凛。
C．套圈活动签到台前，参赛选手们陆陆续续到场打头阵。
D．在集体游园投壶活动中，402 中队占上风。
5．以下选项最适合填在横线上， 作为段落中心句的是 （　　）。
____。11月16日， 深圳市坪山区民政局联合深圳市坪山区爱之光志愿者服务中心在坪山区中心公园开展了一场禁毒教育宣传活动。活动现场设置了多块禁毒宣传展板， 展板涵盖毒品的种类、危害以及冰毒加工厂识别等多方面的内容， 以图文并茂的形式吸引众多市民驻足观看。部分市民表示， 通过浏览展板， 让他们对毒品的危害有了更深刻的认识， 也更加坚定了远离毒品的决心。
A．禁毒宣传深入人心
B．要提高市民的禁毒意识
C．坪山区民政局开展禁毒宣传进公园活动
D．坪山禁毒要多管齐下
6．下面对课文的理解， 叙述错误的一项是 （　　）。
A．《牛和鹅》告诉我们： 看事物从不同的角度出发， 会得到不同的结果。
B．《呼风唤雨的世纪》引用“忽如一夜春风来， 千树万树梨花开”来形容20世纪科学技术发展迅速。
C．跟麦加文的《昆虫》相比， 《蟋蟀的住宅》语言准确简练， 直接明了地介绍了蟋蟀住宅的特点和建造过程。
D．西门豹以“这个姑娘不漂亮， 河神不会满意”为由机智地救下新娘， 同时以其人之道还治其人之身， 借机惩罚了巫婆和官绅头子。
二、看拼音写词语
看拼音，写词语。
7．新情境科技发展zhì jīn　 　，长征xì liè　 　火箭已完成500 多次发射，神舟十七号zài rén fēi chuán　 　发射也取得了圆满chéng gōng　 　，中国kōng jiānzhàn　 　已经全面建成并转入yìng yòng fā zhǎn　 　的新阶段，我国的kē xuéjì shù　 　实现了令人gǔ wǔ　 　的新突破。
8．2024巴黎奥运会，中国游泳队在 jīn pí lì jié　 　之际，仍wán qiáng pīnbó　 　，拿下男子4×100米混合泳接力金牌，打破了美国游泳队长达40年的垄断。
三、填空题
我会查字典。
9．“益”字用部首查字法应先查　 　部，再查　 　画。它在词典里的义项有：①增加；②更加；③好处（跟“害”相对）；④有益的（跟“害”相对）。根据语境，给加点字选择正确的义项。（填序号）
10．书是良师益友，它像一盏灯照耀着我们前进的方向。　 　
11．从小养成良好的学习习惯，我们一生都会受益无穷。　 　
12．科学技术的日益发展，把世界变成了联系紧密的“地球村”。 　 　
根据课文内容填空。
13．诗中有美景：“可怜九月初三夜，　 　”让我们领略到了新月初升时的美景；诗中有别情： “　 　，天下谁人不识君”表达了对友人的鼓励与劝慰；诗中有神话：“嫦娥应悔偷灵药，　 　”写出了嫦娥寂寞悔恨之情；诗中有壮志：“　 　，　 　”表达了王昌龄保卫国家的壮志和爱国情怀；诗中有哲理：“不识庐山真面目，　 　”告诉我们“　 　，旁观者清”的道理。
14．周恩来为中华之崛起而读书，他　 　；梅兰芳蓄须明志，他　 　；　 　（人物）不取道旁李，他　 　。
15．韩愈的“　 　，孰能无惑”让我明白了人不是生来就懂得知识和道理的，要不断学习；《陀螺》让我懂得了“　 　”的道理。
16．《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》和《女娲补天》都是　 　故事，课外我还读了《　 　》等神话故事。
四、句子练习
17．完成下列句子训练。
（1）根据情境，按要求写话。
在做核酸检测时，小张时常把口罩摘下来，还说他已经打过疫苗了。请你提醒他。
①用反问句提醒：　 　。
②用陈述句提醒：　 　。
（2）浪潮浩浩荡荡地飞奔而来。（改写为比喻句）
（3）归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。我仿佛看到了　 　。（想象画面补充句子）
（4）窗台上是什么呢？原来是一粒小豌豆。（仿写自问自答的句子）
五、课内阅读
阅读《陀螺》选文，完成练习。
我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。的确，在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人（挑战 挑衅）。
然而世间许多事都是不可预料的，追求“和平”只是我的个人愿望，小伙伴们不甘寂寞，一个大陀螺的主人开始傲慢地向我（挑战 挑衅）。大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击，一次次闪躲，终于无法避开，它们狠狠地撞上了！
奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！ 明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃（guì kuì）败了。
18．在文中选择正确的词语和注音。（共3处）
19．为词语加上引号，有时会改变词语的意思。文中“追求‘和平’”的意思是　 　，“鸭蛋”则是指　 　。
20．读文中画横线的句子，从加点部分可以看出，作者将陀螺当作人来写。运用同样的方法，改写下面的句子。
我的小陀螺撞翻了大陀螺。
改写：　 　
21．新思维开放探究以下两个句子都写出了作者对自己陀螺的感受。比一比，说说你有什么发现。
刚露面时：它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。
打不败时：它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。
六、古诗文阅读
阅读短文，完成练习。
燧（suì）人钻木取火
遂明国①不识四时昼夜，有火树名遂木，屈盘万顷②。后世有圣人，游日月之外，至于其国，息此树下。有鸟若③鸹（guā），啄树则灿然火出。 圣人感焉，因用小枝钻火，号燧人。
【注释】①遂明国：传说中的国家名。②屈盘万顷：屈盘起来，占地面积一万顷。③若：像。
22．下列对加点字解释有误的一项是（　　）。
A．不识四时昼夜：知道 B．至于其国：到
C．息此树下：休息 D．圣人感焉：感谢
23．短文中的圣人从哪里受到启发，发明了钻木取火？用横线画出来。
24．这是一个神话故事，哪里让你感受到了神奇的想象？为什么？
25．通过这个故事，你认为燧人是个什么样的人？
七、现代文阅读
阅读短文， 回答问题。
打翻的鱼缸
四年级的教室里，同学们正在紧张地进行期中考试，监考老师也静静地守在这 里。教室最后一排，一个小男孩的脸一阵红一阵白，这并不是因为试题太难，而是他太想上厕所。但是， （腼腆害羞）的他想等考试结束后再冲向洗手间。可是漫长的等待还没有结束，小男孩憋得满头大汗。
忽然，最尴尬的事发生了，他尿裤子了。小男孩羞愧得不知所 （错 措)，他想：这下可完了，同学会笑死我的，再没人会和我一起玩了。怎么办呢？ 小男孩的眼中盈满了泪水。幸好同学们都在埋头做试卷，没有人发现小男孩的异常。
细心的老师发现了小男孩的焦躁不安。他轻轻地走到小男孩身边，立刻就明白了一切。随后，老师不动声色地来到窗边，端起窗台上的金鱼缸走过来，经过小男孩身边时，他“一不小心”打翻了鱼缸，小男孩身上溅满了水。这突如其来的事故惊扰了其他同学，大家都回过头来看着老师和小男孩。老师连忙向小男孩道歉，并示意其他同学继续考试。接着，他领着小男孩，来到自己的办公室，擦干小男孩身上的水，并给他一条干净的裤子换上。
小男孩回到教室的时候，穿着一条极不合身的裤子，皮带都系在了胸口上，看上去滑稽极了，但是没有一个同学嘲笑他，而是对他 （报 抱）以友善和同情的眼神。小男孩心里充满了对老师的 （感恩 感激)。
考试结束了，同学们陆续离开了教室。小男孩最后走到老师身边，怯生生地对老师说道：“谢谢您！ 老师！”
“不要紧，我小时候也弄湿过裤子。”老师拍拍小男孩的头，微笑着说。
26．选出短文括号里选出正确的字、词语。
27．概括短文的主要内容，写清事情的起因、经过、结果，以及人物的心情变化。
期中考试时， 小男孩　 　，监考老师　 　，小男孩在　 　。随着事情的发展，小男孩的心情发生了以下变化：———　 　→　 　→　 　。
28．作批注是很好的阅读方式。读读文中画线的句子，分别从两个不同的角度作批注。（提示：可以提出问题，可以写写感受，也可以品味写得好的词句）
批注一：　 　
批注二：　 　
八、写作题
29．每个人都渴望成功，但成功来之不易。 在你的生活中，一定有过成功的经历吧！请选择印象最深的一次经历写下来，写清楚起因、经过和结果，写出自己的感受。题目自拟，不出现学校名和姓名。
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】C
3．【答案】B
4．【答案】D
5．【答案】C
6．【答案】C
【答案】7．至今；系列；载人飞船；成功；空间站；应用发展；科学技术；鼓舞
8．精疲力竭；顽强拼搏
【答案】9．皿；5
10．④
11．③
12．②
【答案】13．露似真珠月似弓；莫愁前路无知己；碧海青天夜夜心；但使龙城飞将在；不教胡马度阴山；只缘身在此山中；当局者迷
14．志向远大；有民族气节；王戎；善于思考
15．人非生而知之者；看问题要善于透过现象去分析本质
16．神话；神农尝百草
17．【答案】（1）疫情期间，怎么能时常把口罩拿下来呢？；疫情期间，请戴好口罩。
（2）浪潮犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
（3）夕阳西下时，疲倦的鸟儿正奋力地朝巢穴飞去
（4）谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
【答案】18．挑战；挑衅；kuì
19．各自抽打自己的陀螺游戏；叔叔送给“我”的丑陀螺
20．我圆头圆脑的小陀螺把摇头晃脑的大陀螺撞翻了。
21．两句的心情不一样。第一句觉得陀螺没有战斗力，而且不伦不类，当时“我”的心情是尴尬难过的。第二句写出了小陀螺战胜大陀螺的情景，表达了“我”对陀螺的喜爱之情。
【答案】22．D
23．有鸟若鸹，啄树则灿然火出。
24．让我感受到神奇的想象的地方是“遂明国不识四时昼夜，有火树名遂木，屈盘万顷”。因为这里描述了一个国家没有四季和昼夜之分，竟然还有一棵火树，占地面积广大，这种设定充满了奇幻和想象的色彩。
25．我认为燧人是一个聪明且善于观察的人。他能够从日常生活中的小事中受到启发，并创造出新的方法来满足人类的需求。他从自然中学习并应用于实际生活，具有智慧和创新能力。
【答案】26．腼腆；措；报；感激
27．尿裤子了；故意打翻金鱼缸，将水溅在小男孩身上；考试结束后感谢监考老师；羞愧；焦躁不安；感激
28．老师为什么要打翻金鱼缸？；“不动声色”表现了老师的机智、善解人意、关爱学生。
29．【答案】成功的滋味
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。” 每当看到这句诗，那次成功的经历便如潮水般涌上心头。
那是学校组织的一次演讲比赛，一直渴望突破自己内向性格的我，毅然报名参加。刚报名时，我满心期待，觉得这不过是一次普通的演讲，自己准备充分些就能轻松应对。
然而，真正开始准备时，我才发现困难重重。选好演讲主题后，撰写演讲稿就让我绞尽脑汁。为了让内容丰富且新颖，我查阅了大量资料，反复修改，每一个段落、每一句话都仔细斟酌。好不容易完成了初稿，又发现自己在演讲技巧方面一窍不通，发音不够标准，语调平淡无奇，肢体语言更是僵硬得如同木偶。
看着镜子中表现糟糕的自己，我一度想放弃。但内心深处那股渴望成功的力量驱使我坚持下去。我开始每天早起练习发音，跟着广播一字一句地模仿；对着镜子反复练习演讲，观察自己的表情和肢体动作，不断调整；还向老师请教演讲技巧，利用课余时间听优秀演讲者的音频，学习他们的节奏把控和情感表达。
比赛那天，我紧张得手脚冰凉，心像揣了只小兔子般怦怦直跳。站在后台，听着主持人报幕，我深吸一口气，努力让自己镇定下来。当我走上舞台，刺眼的灯光让我瞬间有些眩晕，但我还是鼓足勇气，开始了演讲。起初，声音还有些颤抖，渐渐地，我沉浸在自己的演讲内容中，越讲越流畅，动作也越来越自然。演讲结束，台下响起了热烈的掌声。那一刻，我知道，我成功了！
这次成功的滋味，如同蜂蜜般甜蜜，却又带着一丝汗水的咸涩。它让我明白，成功从来不是偶然，背后是无数个日夜的努力与坚持。它不仅让我在演讲方面有了很大进步，更重要的是，让我克服了内心的恐惧，变得更加自信。
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