2025-2026学年历史九年级上册期末综合测试卷（含答案）

2025-2026学年历史九年级上册期末综合测试
满分： 100 分 用时： 60分钟
一、选择题(共20题，每题3分，共60分。每题只有一个选项符合题意)
1.【跨学科·数学】下表内容是古代多个国家或地区表示1至5的计数符号。这反映了 ( )
古印度 一 = ≡ + h
美索不达米亚 9 99 999 甲
拉丁语系国家 I 厂 π
A.人类文化的多元 B.亚非文明的交往 C.书写系统的完善 D.阿拉伯人的贡献
2.文明多样性是人类社会的客观现实。公元前6—前5世纪，中国、雅典政治发展的特点分别是( )
A.从诸侯国家走向统一；建立起民主政治 B.中央集权制度形成；民主政治奠基
C.官僚政治趋于完备；确立三权分立机制 D.专制皇权正式确立；公民参与政治
3.【横向对比】下表中的两部法典体现的共同社会特点是 ( )
《汉谟拉比法典》 挖出奴隶眼睛或是打断奴隶骨头的人要赔偿奴隶价格的一半；若奴隶忤逆主人，一经定罪，主人可以割下他的耳朵
《十二铜表法》 若用手或棒子打断自由人的骨头，则应缴纳罚金300阿司，如为奴隶，则为150阿司
A.保护私有财产 B.商品经济活跃 C.奴隶自由活动 D.阶级属性鲜明
4.易错题因果联系历史学习需要对历史事物的因果关系进行分析，下列没有因果关系的一组是( )
A.斯巴达克起义——推翻了罗马共和国的统治 B.生产力提高——西欧城市重新兴起
C.奥斯曼军队大举入侵——拜占庭帝国灭亡 D.教会的统治——阻碍西欧社会的进步
5.【时事热点·中希交流会】2023年7月，中国希腊文明互鉴青年交流会在北京举办，会议强调用开放、包容、尊重的态度理解东西方文明。两国青年在感悟孔子“吾日三省吾身”的思想时，认为大致同一时期古希腊哲学家也主张人应该“认识你自己”，这位哲学家是 ( )
A.苏格拉底 B.希罗多德 C.德谟克利特 D.柏拉图
6.著名学者刘景华在《人类六千年》中写道：“由于层层封受土地， 9至10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。”在这种“金字塔式的封建等级关系”中 ( )
A.封君没有保护封臣的义务 B.封君封臣具有一定的契约关系
C.封臣要直接承担国家赋税 D.封君与封臣以血缘关系为纽带
7.“这些新知识冲破了束缚，产生了有学问的职业。它吸引了一些求知欲旺盛的青年来到巴黎和博洛尼亚，组成那些学术行会。”材料描述的是 ( )
A.基督教的传播 B.城市的发展 C.市民阶层的壮大 D.大学的兴起
8.公元603—604年，圣德太子制定的冠位十二阶和宪法十七条规定：根据才能和功绩授予个人冠位，“是非世袭的”；“国非二君，民无两主；率土兆民，以王为主”。这些规定意在 ( )
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A.强化天皇权威 B.提升贵族地位 C.确立幕府统治 D.推动平民参政
9.塞万提斯的《堂吉诃德》、薄伽丘的《十日谈》等都不同程度地受到阿拉伯著作《一千零一夜》的影响。阿拉伯哲学家伊本·阿拉比著作中关于先知夜间旅行和登霄的说法，成为意大利诗人但丁《神曲》的先驱。这表明 ( )
A.阿拉伯文化比西方文化更加文明发达 B.阿拉伯文化保存吸收了西方古典文化
C.阿拉伯文化促进近代西欧文学的发展 D.阿拉伯人成为东西方文化交流的使者
10.【纵向对比】阅读下列表格，与庄园相比，对租地农场叙述正确的是 ( )
庄园 租地农场
经营者 以农奴家庭为主 承租人
劳动者 农奴家庭成员 雇工
劳动效率 7.7亩一个劳动者 18.4亩一个劳动者
目的 基本生存，积累财富 获取利润
A.劳动者和经营者属同一主体 B.开始以满足自己需求为目的
C.出现了雇佣关系 D.生产的效率下降
11.【跨学科·英语】14——17世纪，许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，这一运动被称为“Renaissance”，这一运动是 ( )
A.大化改新 B.文艺复兴 C.光荣革命 D.工业革命
12.1492年，哲学家费奇诺写道：“这个世纪是金色的，它照亮了之前被扑灭的‘自由艺术’之光：语法、诗歌、修辞、绘画、雕塑、建筑、音乐··在佛罗伦萨它也把柏拉图的律条从黑暗引入了光明。”材料中“这个世纪” ( )
A.开启了大工业的狂飙时代 B.理性主义成为社会主流
C.鼓励人们追求个人的价值 D.资产阶级革命思想广泛传播
13.【中外联系】马铃薯(土豆)原产于美洲。明代《农政全书》记载：“土芋，一名土豆，一名黄独；蔓生叶如豆，根圆如鸡卵，肉白皮黄··煮食，亦可蒸食。”我国出现这一一记载的历史背景是( )
A.遣唐使来华 B.中世纪城市兴起 C.封建庄园的衰落 D.新航路的开辟
14.【国防教育·反对殖民主义】有位美国学者说：“发现新大陆后，欧洲将文明带往美洲，使今天的美洲得以享有进步的生活。所以，海外拓殖运动对未开发国家是有好处的。”与这位学者的说法相矛盾的史实是 ( )
A.亚洲的香料、丝绸更加顺利地输往欧洲
B.美洲的古文明被毁灭，土著居民大量灭绝
C.新大陆的作物传入亚洲，增加了粮食作物的种类
D.促进东西文化交流，扩展彼此视野
15.【新独家原创】下面的示意图对应的政治制度分别是 ( )
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A.图1：君主专制 图2：民主共和制 B.图1：君主立宪制 图2：民主共和制
C.图1：元首制 图2：君主立宪制 D.图1：君主立宪制 图2：元首制
16.【新原创】框架图是我们学习历史的一个重要工具。对下列框架图解读不正确的是 ( )
A.“▲”部分是指英国资产阶级革命 B.启蒙运动为美国独立战争提供了理论基础
C.美国独立战争推动了拉丁美洲独立运动 D.先进的理论推动社会发展
17.【唯物史观】杰出人物可以推动历史的进步。下图人物的共同贡献是 ( )
A.维护了古代两河流域的统一 B.造就罗马帝国的辉煌
C.成为很多国家民法的参照蓝本 D.推动法制建设的发展
18.发生在17世纪和18世纪的资产阶级革命，尽管横跨欧洲和美洲，但它们之间是有密切联系的。它们的共同点是 ( )
A.都推翻了封建专制 B.都推翻了殖民统治 C.都宣扬了自由平等 D.都经历了封建复辟
19.曼彻斯特的棉织工厂里，空气中经常弥漫着混杂机油的棉尘··为了开夜工，要用大量的蜡烛，但是几乎完全没有通风设备。因此，在工厂里经常能够闻到人身上发出的汗臭味，以及机油、棉尘，还有夜晚蜡烛发出的恶浊气味。这可用来说明 ( )
A.工厂所在的自然环境较为恶劣 B.工业资产阶级缺乏人文关怀
C.受自然条件限制电力供应不足 D.不断开拓国内市场成为必然
20.习近平同志在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出：“《共产党宣言》发表170年来，马克思主义在世界上得到广泛传播。在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”在马克思主义的影响下 ( )
①美利坚合众国建立 ②第一国际成立
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③法兰西第一共和国成立 ④巴黎公社建立
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
二、非选择题(共3题，第21题13分，第22题12分，第23题15分，共40分)
21.(13分)人类文明的发展源远流长，各大文明区域的文明成果构成了人类文明的多元性特点。阅读材料，回答问题。
材料一 古埃及文明的类型与美索不达米亚文明(古代两河流域文明)的类型形成对照，是一种帝国文明而非城市文明。尼罗河流域与美索不达米亚不同，···这些自然屏障使它受到特别好的保护，不易遭到外族的侵犯.··尼罗河就像一根天然的纽带，把整个流域地区连接成一个稳定、有效的整体。尼罗河平缓的水流使北上的航行极为容易，而盛行的北风、西北风又使返航毫不费力。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)依据材料一，概括古埃及文明的类型。(1分)并指出其能够长期延续的原因。(2分)
材料二 希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他所有的文明一样，大量借用过去的文明，如中东文明。不过，希腊人所借用的，无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学，都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)根据材料二，概括希腊古典文明的特点，(1分)并结合所学知识列举古希腊的文明成就。(2分)
材料三 亚历山大虽然以解除波斯的奴役为号召，从小亚细亚到埃及一路赢得了当地人民的支持和拥护，但一旦遇到抵抗时，他是不惜大动屠刀的，城市被摧毁，幸存者被出卖为奴，财富遭洗劫一空···辉煌壮丽的波斯王宫被付之一炬。
——摘编自白乐天、李凤飞《世界全史·世界通史(Ⅱ)》
(3)根据材料三并结合所学知识，分析亚历山大东征产生的影响。(4分)
材料四 游牧民族的征战使古老的农耕文明受到巨大冲击，甚至遭到毁灭，如日耳曼人和蒙古人。阿拉伯人则不同，他们在吸收融合被征服地区文明的基础上，创造出了丰富的物质文明和灿烂的精神文明，并在东西方之间架起了一座桥梁，使处于黑暗之中的西方重新找回失落的文明，点燃起文艺复兴的熊熊烈焰，开启了人类历史的新时代。
(4)结合材料和所学知识，写出“日耳曼人”481年建立的国家，(1分)并阐述阿拉伯人的文化贡献。(2分)
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22.(12分)阅读下列材料，回答问题。
材料一 1689年的革命性解决方案，是一种所有英国人都能够接受的妥协。威廉和玛丽仍然行使很大的行政独立权，但从此以后，议会每年都会召开，勒紧钱袋，在公共事务的发展趋势方面互通有无。在詹姆士二世以后，没有哪一位英国国王企图摆脱议会进行统治，或是蔑视议会的存在。
————[美]理查德·邓恩《现代欧洲史》
(1)根据材料一并结合所学知识回答，“革命性解决方案”指的是什么 (1分)该“方案”的颁布有何重大意义 (2分)
材料二 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体————总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合，特别是经历了两次世界大战后，美国凭借强大的军事和经济优势，使其民主形式看上去更加耀眼，其影响力已经远远超过此前的英国。
————摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》
(2)材料二中的“革命”具体指的是什么 (1分)根据材料二，概括并指出美国的民主实践“新”在何处。(分条作答，不得照抄材料)(2分)
材料三 保障民权———关注政治文明
1789年《人权宣言》 自由存在于做任何不损害别人的事情的权利中，法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的 1791年宪法
人们生来是而且始终是平等的 1804年《拿破仑法典》 财产权是神圣不可侵犯的
(3)根据材料三，指出法国保障民权的方式是什么。(1分)概括人民的哪些权利得到了保障。(3分)
材料四 1804年颁布的《法国民法典》标志着现代民法的开端，它以罗马法为蓝本，巧妙地运用法律形式把刚刚形成的资本主义社会的经济规则直接“翻译”成法的语言。它所反映的首先是自由资本主义时期商品经济和民主政治的客观要求……确立了民事主体的独立地位，从根本上摧毁了封建的身份等级制度。
————《民法的发展》
(4)根据材料四，从政治和经济两个角度简析《法国民法典》颁布的历史意义。(2分)
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23.(15分)11世纪以来，欧洲社会孕育变革的力量，世界因此也发生了巨大的变化。阅读材料，回答下列问题。
材料一 西欧中世纪城市兴起后，对西欧社会发展起了极为重要的历史作用。中世纪城市孕育了新的经济关系，无论是西北欧佛兰德尔的毛纺业城市，还是当时较为落后的英国城市，14和15世纪手工业中都出现了资本主义生产方式。城市工商业者逐渐集结成市民阶层，他们作为享有自由权利的经济活动者，最终成长为能与封建势力抗衡的强大政治力量。中世纪城市市民政治的发展，促进了新的社会观念和政治法律精神的形成，成为近代西方民主政治和政体形式的制度源流。在城市工商业基础上形成的商品货币关系向农村渗透，劳役地租折算为货币地租，农奴用金钱换取人身自由，导致农奴制和庄园制的崩溃。
——摘编自刘景华《走向重商时代——社会转折中的西欧商人和城市》
(1)根据材料一，分析西欧中世纪城市兴起对西欧社会发展所起的历史作用。(2分)
材料二 文艺复兴运动就是高举人文主义这面思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域，从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库作出了巨大的贡献。
——摘编自康天意《文明的狂飙疾进时代》
(2)根据材料二，指出文艺复兴运动的旗帜，(1分)并概括其主要作用。(2分)
材料三 直到1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方的人则意味着灾难。
——[美]R.R.帕尔默《现代世界史》
(3)材料中帕尔默认为“这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方的人则意味着灾难”，请结合所学知识简要说明理由。(4分)
材料四 当时，英国从工厂到矿山、从陆地到海洋，到处是机器在轰鸣，到处是机器在转动，到处是机器在奔驰……它组成了英国工业革命胜利行进的协奏曲。机器霸占了英国生产的历史舞台，手摇纺车、人力车、马车等都逐渐退出了历史舞台，放进了历史博物馆。
——摘编自林举岱《英国工业革命史》
(4)根据材料四，指出工业革命中生产方式产生的变化。(2分)
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(5)某同学认为，工业革命使英国进入一个新时代。你是否同意这一观点 (1分)结合所学知识，简要说明理由。(3分)
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参考答案
1. A 根据表中古印度、美索不达米亚和拉丁语系国家的计数符号可知，不同国家或地区的计数符号是不同的，这表明人类文化的多元，故选 A。
2. A 注意题中的时间“公元前6——前5世纪”，结合所学知识可知，此时中国正处于春秋战国时期，我国这一时期政治发展的特点是从诸侯国家走向统一，而这一时期的雅典则确立起了民主政治，伯里克利执政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰。故选A。
3. D 根据材料可知，这两部法典对侵犯奴隶主和自由民的行为惩罚较重，对侵犯奴隶的行为惩罚较轻，表明这两部法典都维护奴隶主阶级的利益，以及在奴隶制下的奴隶社会地位低下，阶级属性鲜明。故选D。
4. A 根据所学可知，斯巴达克起义最终失败，它沉重打击了罗马共和国的统治，但并没有推翻罗马共和国的统治。故选 A。
5. A 根据所学可知，古希腊哲学家苏格拉底主张人应该“认识你自己”。故选 A。
6. B 题干材料反映了西欧的封君封臣制。在封君封臣制下，封君有保护封臣的义务；封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义；封君与封臣以土地封赐为纽带连接在一起；封臣只对封君负责，不直接承担国家赋税。所以，A、C、D三项错误，B项正确。故选B。
7. D 根据“它吸引了一些求知欲旺盛的青年来到巴黎和博洛尼亚，组成那些学术行会”和所学知识可知，材料描写的是中世纪欧洲大学兴起的情况，D正确。故选 D。
8. A “根据才能和功绩授予个人冠位，‘是非世袭的’”有利于打击贵族势力；“国非二君，民无两主；率土兆民，以王为主”则强化了天皇权力，因此材料规定意在强化天皇权威。故选A。
9. C 题干材料反映了近代西欧文学的发展都不同程度受到阿拉伯文化的影响，这表明阿拉伯文化促进近代西欧文学的发展。故选C。
10. C 在租地农场，经营者是承租人，劳动者是雇工，二者不是同一主体，排除A项；租地农场以获取利润为目的，排除B项；租地农场采用雇工经营，出现了雇佣关系，C项正确；“18.4亩一个劳动者”比“7.7亩一个劳动者”的劳动效率大大提升，排除D项。故选C。
11. B “Renaissance”翻译成中文是文艺复兴。文艺复兴采取复兴古希腊罗马文化的方式，实质是一种新兴的资产阶级的思想解放运动。故选B。
12. C 题干材料反映了14世纪起源于意大利的文艺复兴运动。文艺复兴运动的核心是人文主义，人文主义提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。故选C。
13. D 根据材料可知，美洲的农作物传播到中国明朝。结合所学可知，新航路开辟后，世界开始连成一个整体，促进了物种的交流。故选 D项。
14. B 题干材料反映了殖民活动推动欧洲文化传播到美洲殖民地，促进美洲的开发，强调殖民活动对殖民地的积极影响。B项反映了殖民活动对美洲的破坏和危害，强调了殖民活动的消极影响。故选B。
15. B 图1中，保留了国王，议会掌握实权，据此可知该图反映的是君主立宪制；图2中，总统掌握行政权，国会掌握立法权，最高法院掌握司法权，三者相互制衡，据此可知该图反映的是民主共和制。故选
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B。
16. A 英国资产阶级革命开始于启蒙运动之前，所以A项说法错误，符合题意。故选A。
17. D 汉谟拉比制定了《汉谟拉比法典》；查士丁尼一世组织编撰了《罗马民法大全》；拿破仑主持制定了《拿破仑法典》。据此可知，他们的共同贡献是推动法制建设的发展。故选D。
18. C 发生在17世纪的资产阶级革命指英国资产阶级革命，发生在18世纪的资产阶级革命指美国独立战争和法国大革命。它们都宣扬了自由平等。故选C。
19. B 题干材料反映了工厂的生产环境极其恶劣，这充分说明工业资产阶级缺乏人文关怀，不关心工人的身心健康。故选 B。
20. C 联系所学可知， ①③发生在马克思主义诞生前，不符合题意。故选C。
二、非选择题
21.【答案】
(1)帝国文明。(1分)古埃及的周围有天然屏障(沙漠或海岸)，使其免受外族侵犯；尼罗河沟通埃及南北，便利的航行条件有利于古埃及保持统一。(2分)
(2)保留自己的文明，同时借鉴其他地区的文明。(1分)《荷马史诗》、雅典帕特农神庙等。(任答两点，2分)
(3)具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富； (2分)促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。(2分)
(4)法兰克王国。(1分)阿拉伯数字、《医学集成》《医典》《天方夜谭》。(任答两点， 2分)
【解析】
(1)仔细阅读材料一归纳
【答案】即可。
(2)第一小问，根据材料二中“希腊古典文明··大量借用过去的文明”“希腊人所借用的···都烙上了希腊人所独有的智慧的特征”回答即可。第二小问，回顾所学回答即可。
(3)本问考查亚历山大东征的影响，可从消极影响和积极影响两个方面组织答案。
(4)回顾所学回答即可。
【答案】
(1)《权利法案》。(1分)奠定了英国君主立宪制的法律基础，为限制王权提供了法律保障。(2分)
(2)美国独立战争。(1分)美国形成总统制，总统由选举产生；美国联邦政府实行三权分立体制，立法权、行政权和司法权相互制约。(2分)
(3)制定法律。(1分)自由权利、平等权利、财产权。(3分)
(4)政治上打击了欧洲封建势力；经济上促进了资本主义发展。(2分)
【解析】
(1)第一小问根据材料一中“1689年”“英国人”及所学回答；第二小问考查《权利法案》的意义，结合所学回答即可。
(2)第一小问根据材料二中关键信息“英国的殖民地”并结合所学回答；第二小问提取材料二中关键信息组织答案即可。
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(3)第一小问根据材料三中“1789年《人权宣言》”等可知，法国保障民权的方式是制定法律；第二小问根据材料三分析概括即可。
(4)根据材料四中“它所反映的首先是自由资本主义时期商品经济和民主政治的客观要求…从根本上摧毁了封建的身份等级制度”组织答案即可。
【答案】
(1)城市中孕育着资本主义生产关系；城市工商业者发展为市民阶层，成为反封建的强大政治力量；促进了近代政治法律制度的形成；瓦解了封建农奴制度和庄园制度。(任答两点，每点1分)
(2)人文主义。(1分)推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。(2分)
(3)新航路的开辟，使世界贸易中心由地中海区域转移到北大西洋沿岸，促进了欧洲资本主义的发展，所以对欧洲是有利的。(2分)但新航路开辟后，欧洲殖民者向亚洲、非洲和美洲进行殖民扩张，形成了罪恶的“三角贸易”，使非洲丧失了大量劳动力、美洲的资源也被大量掠夺，加剧了殖民地的贫穷和落后，所以给殖民地人民带来了深重的灾难。(2分)
(4)从手工生产向机器生产转变。(2分)
(5)同意。(1分)英国率先开展工业革命，以机器生产取代手工劳动，建立现代工厂制度，交通运输业也开始革新。英国的社会生产力水平大大提高，率先进入“蒸汽时代”。(3分)
【解析】
(1)仔细阅读材料一，从中提炼归纳答案即可。
(2)回顾所学回答即可。
(3)本问考查新航路开辟的影响，结合所学组织答案即可。
(4)联系所学可知，工业革命是一场机器生产取代手工生产的革命。据此回答即可。
(5)结合工业革命对英国的影响，组织答案即可。
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