2016八年级语文上册第五单元检测题(人教版 含答案)

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名称 2016八年级语文上册第五单元检测题(人教版 含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2016-10-18 16:05:49

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文档简介

2016八年级语文上册第五单元检测题
学校
班级
姓名
座号
评分
基础(28分)
1.根据课文默写古诗文。(10分)
(1)忽逢桃花林,_________________,_________________,_________________,_________________。(《桃花源记》)
(2)《爱莲说》中写莲荷既不与世俗同流,又不孤高自傲的句子是_________________,_________________。
(3)《望岳》中体现诗人不怕困难,勇于攀登
( http: / / www.21cnjy.com )绝顶,俯视一切的雄心壮志的千古名句是_________________,_________________。
(4)《春望》中写战火连天,家书难觅的千古诗句是_________________,_________________。
2.
下列加点字读音有误的一项是(
)
(3分)
A.俨然(yán)
濯洗(zhuó)
多髯(rán)
B.阡陌(qiān
)
淤泥(yū)
禾黍(shǔ)
C.垂髻(tiáo)
亵玩(xiè)
绮丽(qǐ)
D.邑人(yì)
鸿儒(rú)
矜寡(guān)
3.下面句子中加点的成语使用错误的—项是(
)
(3分)
A、今天我被一道数学题难住了,百思不得其解,在老师点拨下,我的思路豁然开朗,问题也迎刃而解了。
B、老王在公园里边喝茶边哼着小曲,一副怡然自乐的样子。
C、前段时间被炒得沸沸扬扬的某部大片,今天在我市首映却无人问津,各大影院冷冷清清,门可罗雀。
D、小张望着刚刚从下水道里干活出来的环卫工人,热情的赞美道:“你们环卫工人真是出淤泥而不染啊。”
4.
.下列句子中没有语病的一项是:(
)(3分)
A.
逢进必考,取消加分规则,奠定了平民子弟进入公务员行列的通道。
B.
乌克兰危机的根本原因是国内民众在“向东走”还是“向西走”问题上的深度对立造成的。
C.
改变“亚学习”状态,要合理安排时间,切忌不要打“疲劳战”。
D.
新疆天山和云南哈尼梯田申遗成功,被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。
5.
下列作品、作家、时代(国别)搭配有误的一组是(
)
(3分)
A.
《桃花源记》————
陶渊明————东晋
B.
《陋室铭》
————刘禹锡
-————
唐代
C.
《爱莲说》————
周敦颐
————北宋
D.
《望岳》
—————杜甫—————
宋朝
6.
阅读下面的材料,按要求回答问题。(6分)
为了解初中阶段两年来语文学习的情况,八年级
( http: / / www.21cnjy.com )(2)班的语文老师依据语文学习目标要求对全班50人作了一次问卷调查,调查数据如下表。请你对表中信息进行探究后写出结论并据此提出学习语文的2点建议。
调查项目调查数据内

兴趣程度
过程感受
喜欢
无所谓
不喜欢
享受
淡然
负担
名著阅读
40
9
1
40
10
0
日记写作
5
10
35
5
10
35
口语交际
6
15
29
6
15
29
书法训练
4
16
30
4
16
30
探究调查表后的结论:
(2分)
②提出学习语文的二点建议:
( http: / / www.21cnjy.com )a

b
(4分)
阅读(42分)
(一)(17分)
比较阅读【甲】【乙】两文,完成文后各题。
【甲】
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱
( http: / / www.21cnjy.com )菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲爱,同予者何人 牡丹之爱,宜乎众矣。
(周敦颐《爱莲说》)
【乙】
兰之味,非可逼而取①也。盖在有无近
( http: / / www.21cnjy.com )远续断之间,纯以情韵胜。氲氲无所②,故称瑞③耳。体彩④,而不极于色,令人览之有馀,而名之不可;即善绘者以意取似,莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒,不可得而亲,不可得而疏者耶
(选自张大复《梅花草堂集》)
[注释]①取:这里是嗅取(兰的香味)。②氲氲(yūnyūn)无所:弥漫飘忽,没有一定的地方。③瑞:吉,善。④兼彩:兼有各种颜色。
7.解释下面句中加点的词。(4分)
①亭亭净植
②陶后鲜有闻
③而名之不可
④莫能肖也
8.下面句中加点词的意义和用法相同的一组是(
)。(3分)
A.体兼彩,而不极于色
此用武之国,而其主不能守
B.
纯以情韵胜
皆以美于徐公
C.花之富贵者也
辍耕之垄上
D.
其真文王、孔子、屈原之徒
其子好骑
9.用现代汉语翻译下面句子。(2分)
出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
10.对“善绘者以意取似”解说正确的一项是(
)。(3分)
A.擅长绘画的人因为个人的原因只能类似模拟。
B.善于画画的人也只能凭自己的感受把兰画得像样。
C.善于画画的人也只能用自己的意思去理解它。
D.擅长绘画的人已经描绘得很相似了。
11.同为花中君子,莲与兰有相通之处,请从文中找出相应的句子填在下面空格里。(3分)
香味:莲——
;兰——氲氲无所。
品位:莲——可远观而不可亵玩;
兰——

12.(甲)文以莲为托物言志的对象
( http: / / www.21cnjy.com ),表现了作者
的生活态度;(乙)文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”,让我们领悟到兰
的品性。(2分)
(二) (16分)

桃花源记
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂数,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭才通入。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

13.在括号中填写省略的内容。(2分)
(   )见渔人,乃大惊,问(   )所从来。(   )具答之。(   )便要(   )还家,设酒杀鸡作食。
14.解释加点词在文中的意思。(4分)
阡陌交通( 
   )      便要还家(
    )
无论魏晋( 
   )      处处志之(  
  )
15.成语“无人问津”出自本文中的         一句;出自本文的另一个成语是       ,现在的常用义是          。(3分)
16.给桃花源外的图景取个名字。(2分)
_________________________________________________________________________
17.桃花源中的人为什么叮嘱渔人“不足为外人道也”?说说你的理解?(3分)
_________________________________________________________________________
18.翻译句子。(2分)
黄发垂髫,并怡然自乐。 
                       
(三)(9分)
王冕僧寺夜读
王冕者,诸暨人。七八岁时,
( http: / / www.21cnjy.com )父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书。听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬若不见。
安阳韩性闻而异之,录为弟
( http: / / www.21cnjy.com )子,学遂为通儒。性卒,门人事冕如事性。时冕父已卒,即迎母人越城就养。久之,母思还故里,冕买白牛驾母车,自被古冠服随车后。乡里小儿竞遮道讪笑,冕亦笑。
19.解释下列句中加点的字:(3分)
①窃入学舍(
)②已而复如初(
)③恬若不见(

20.翻译句子:(4分)
①母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”
②执策映长明灯读之,琅琅达旦
21.从上面两段文字可以看出王冕具有怎样的品质?(
2分)
作文(50分)
自然界的山川草木使我们流连忘返;文学作品
( http: / / www.21cnjy.com )中的精彩世界令我们心驰神往。家乡的风土人情,丰富的人文内涵值得感悟;课余的琴棋书画,无穷的生活乐趣值得回味。探究,给我们生活带来发现的惊喜;合作,使我们得到收获的喜悦……花季如诗,生活如画,诗情画意,令人陶醉。
请以“
令我陶醉”为题,写一篇文章。
要求:1、题目补充完整;除诗歌外,文体不限。2、字数不少于500字。
第五单元答案
一、1.(1)夹岸数百步,中无杂树,
( http: / / www.21cnjy.com )芳草鲜美,落英缤纷
(2)出淤泥而不染,濯清涟而不妖
(3)会当凌绝顶
一览众山小
(4)烽火连三月,家书抵万金
2.A
3.D
4.D
5.D
6.(1)示例1阅读的兴趣高于写作的兴趣;动口的兴趣高于动笔的兴趣;学习兴趣的程度决定(或“影响”)学习过程的感受。
二、(一)7①树立
②少
③说出
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④酷似,逼真(“相似”亦可)
8.A
9.(莲)从污泥里生长出来却不受沾染,经过清水的洗涤却不显得妖艳。
10.B
11.香远益清
不可得而亲,不可得而疏
12.洁身自好
高洁
(意思接近即可)
(二)13.桃花源中人 渔人
( http: / / www.21cnjy.com )渔人 桃花源中人 渔人 14.交错相通
邀请
更不用说
做标记 15.后遂无问津者 世外桃源 比喻不受外界影响或幻想中的美好境界 16.暮春桃林图 17.桃花源中人不希望外界扰乱他们宁静的生活 18.老人和小孩都悠闲愉快,自得其乐。
(三)
19.①偷偷地
②原来的样子③心神安逸
20.①母亲说:“儿子既然这样痴迷(好学)为什么不听凭他去干想做的事呢?”②手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读,书声琅琅一直读到天亮。21.勤奋好学,尊敬母亲。