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人教版八年级物理（下册）第七章力
第1节 力 （基础训练）
【基础巩固练习】
力
1.(2025年湖北武汉期中考试题)手拉弹簧、手提书包、石块压地面、磁体吸引铁钉时都有力的作用,关于力的概念,下列说法错误的是【 】
A.力不能脱离物体而单独存在
B.不接触的物体间也能产生力的作用
C.有受力物体时,就一定有施力物体
D.有施力物体时,不一定有受力物体
【答案】D
【解析】力是物体对物体的作用,有力的作用就一定有施力物体和受力物体,力不能脱离物体而独立存在；不接触的物体间也能产生力的作用,如磁体吸引铁钉，太阳吸引地球等。
2.(2025年广西桂林期中考试题)如图所示，用脚踢足球，球飞走了，这是____对____作用的结果，此时____是施力物体，____是受力物体；同时脚感到疼是____对____作用的结果，此时____是施力物体，____是受力物体。
【答案】脚 足球 脚 足球 足球 脚 足球 脚
【解析】用脚踢足球时，脚和足球之间力的作用是相互的。脚（或球）是施力物体的同时，也是受力物体。
3.（2025年河南中考题）立定跳远是同学们熟悉的体育项目。在立定跳远时，人站在地面上，下蹲后用力向后蹬，从而获得向前的力，使人向前的力的施力物体是________。
【答案】地面
【解析】在立定跳远时，人站在地面上，下蹲后用力向后蹬，从而获得向前的力，使人向前的力的施力物体是地面。
4.托起下列哪种物体所用的力最接近1 N【 】
A.两个鸡蛋 B.一盒牛奶
C.一枚大头针 D.一个篮球
【答案】A
【解析】一个鸡蛋的质量大约是50g，托起两个鸡蛋所用的力最接近1N；一盒牛奶的质量大约为250g，托起一盒牛奶所用的力大约为2.5N；一枚大头针的质量大约为8×10-5kg，托起一枚大头针所用的力大约为8×10-4N；一个篮球的质量大约为0.6kg，托起一个篮球所用的力大约为6N.
力的作用效果
5.【新情境】（2024年重庆开州期末考试题）物理无处不在，考试时我们就可以体验到力的作用效果。如图所示，涂答题卡时纸面有凹痕，则手对笔的作用力主要使笔的_____（选填“运动状态”或“形状”）发生改变；笔尖对纸的作用使纸的______（选填“运动状态”或“形状”）发生改变。
【答案】运动状态 形状
【解析】涂答题卡时，手对笔的作用力使笔不断改变运动状态，说明力可以改变物体的运动状态。笔尖对纸的作用，使纸上出现凹痕，说明力可以改变物体的形状。
6.（2025年天津塘沽一中期中考试题）如图所示为滑雪比赛的场景,运动员向后撑雪杖,使人在雪地上滑行,这说明力可以改变物体的____________；同时观察到被雪杖撑过的地方会凹陷下去,这说明力可以使物体发生__________。
【答案】运动状态 形变
【解析】滑雪比赛时,运动员向后撑雪杖,使人在雪地上滑行,这说明力可以改变物体的运动状态；被雪杖撑过的地方会凹陷下去,这说明力可以使物体发生形变。
7.（2025年上海中考题）“嫦娥六号”在降落到月球表面过程中，相对月球是_______（选填“运动”或“静止”）的，“嫦娥六号”在采集月壤时，会在月球表面留下了“压痕”，说明力可以使物体发生___________。
【答案】运动 形变
【解析】“嫦娥六号”在降落到月球表面过程中，以月球为参照物，“嫦娥六号”的位置发生变化，所以“嫦娥六号”相对月球是运动的。
“嫦娥六号”采集月壤时，会在月球表面留下了“压痕”，即月球表面形状发生变化，说明力可以使物体发生形变。
8.力能产生不同的作用效果，下列情况中与其他三个力所产生的作用效果不同的是【 】
A.手对弹簧的力 B.磁铁对钢球的力 C.运动员对撑杆的力 运动员对弓弦的力
【答案】B
【解析】A．用力拉弹簧，使弹簧的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状；
B．钢球受到磁铁吸引力的作用，运动快慢和方向发生变化，说明力改变了物体的运动状态；
C．撑杆跳运动员对撑杆的力，使撑杆的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状；
D．用力拉开弓，使弓的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状；
由此可知，B图中的力与其他三个图中的力所产生作用效果不同。
力的三要素和力的示意图
9.（广西玉林中考题）如图所示，小强用大小相同的力往同一方向推家里的门时，发现推A点比推C点要容易把门推开，这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关【 】
A.力的大小 B.力的方向
C.力的作用点 D.物体的运动状态
【答案】 C
【解析】小强在门上不同位置推门时，控制了推力的大小相同、方向也相同，改变了推力的作用点，发现推A点和推C点力的作用效果不同，推A点比推C点要容易把门推开，说明力的作用效果与力的作用点有关。
10.（2025年四川成都高新区期末考试题）如图所示，小文在A 点推石磨时未能将其推动，而后她在B点施加等大的力及在A 点施加更大的力进行二次尝试时均能推动石磨。上述两种方式分别是通过改变力的________和______来改变力的作用效果的。
【答案】作用点 大小
【解析】小文在A 点推石磨时未能将其推动，而在B点施加等大的力能推动石磨。在B点对石磨施加推力，推力大小、方向不变，是通过改变力的作用来改变力的作用效果的。
小文在A 点推石磨时未能将其推动，而在A点施加更大的力能将石磨推动。推力的方向、作用点不变，是通过改变力的________和______大小来改变力的作用效果的。
11.【新情境】(2024年甘肃临夏中考题)如图是世界机器人大赛上科创小组设计的投篮机器人,要想准确把球投入篮筐,机器人除了需要控制力的作用点和方向外,还需要控制力的_______。
【答案】大小
【解析】力的作用效果和力的大小、方向、作用点有关,要想准确地把篮球投入篮筐,机器人除了需要控制力的作用点和方向外,还需要控制力的大小。
12.【新情境】（2025年山东烟台中考题） 如图所示，碧海蓝天间，人与海鸥嬉戏互动，和谐共生，是烟台一道浪漫的风景。请在虚线框中用一个点表示一只海鸥，画出当海鸥在空中悬停时，空气对海鸥的作用力F.
【答案】
【解析】海鸥在空中悬停时受到地球向下的吸引力，受到空气的作用力F和地球的吸引力方向相反，是向上的。
力的作用是相互的
13.（辽宁本溪中考题）2021年5月15日，“天问一号”火星着陆器成功着陆火星表面。如图所示，着陆器启动反推火箭向下喷火减速着陆，利用了物体间力的作用是 的，同时说明力可以改变物体的 。
【答案】相互 运动状态
【解析】“天问一号”火星着陆器启动反推火箭向下喷火减速着陆，由于物体间力的作用是相互的，所以喷出的气体对着陆器有向上的作用力，从而使着陆器减速下降；着陆器受到燃气的和运动方向相反的推力，使着陆器做减速运动，着陆器的速度逐渐减小，说明力可以改变物体的运动状态。
14.【新情境】（2023年上海中考题改编） 唐诗《咏鹅》中写道:“白毛浮绿水，红掌拨清波。”其中“红掌拨清波”中鹅的脚掌向____（选填“前”或“后”）拨水鹅却能向前游去，如图所示。这个现象说明力的作用是______的。
【答案】后 相互
【解析】鹅的脚掌向后拨水时，脚掌对水施加一个向后的作用力，同时脚掌也会受到水向前的作用力，使鹅向前运动，说明物体间力的作用是相互的
15.（2025年安徽安庆二中期中考试题）跳远时,运动员首先要快速向前助跑,然后用力蹬地,用力蹬地是利用____________(选填“人对地”或“地对人”)的力使人前进的,这是因为物体间力的作用是_________的。
【答案】地对人 相互
【解析】跳远时,运动员首先要快速向前助跑,然后用力蹬地,脚对地施加一个向后的作用力，同时地对脚施加一个向前的作用力，这是利用地对人的力使人前进的,这是因为物体间力的作用是相互的。
16.（2024年山东菏泽中考题）如图所示，滑旱冰时小明用力推墙，他便向后退，说明力的作用是 的；使小明后退的力的施力物体是 。
【答案】相互 墙
【解析】穿旱冰鞋的小明用手推墙，他自己也会后退。这是因为手对墙施力的同时，手也受到墙的力。这表明，物体间力的作用是相互的。使小明后退的力的施力物体是墙。
【能力提升练习】
17.（2024年黑龙江哈尔滨中考题）“嫦娥六号”探测器于2024年6月2日成功着陆在月球表面，实现人类首次在月球背面采样。探测器在靠近月球表面时，开始向下喷出高温高压燃气，探测器获得向上的制动力，使其减速，最后稳稳地停在月球表面。请你分析上述内容，找出三个现象及对应的物理知识。
（1）现象：__________________________；物理知识：__________________________ 。
（2）现象：__________________________；物理知识：__________________________ 。
（3）现象：__________________________；物理知识：__________________________ 。
【答案】（1）现象：探测器在靠近月球表面时，开始向下喷出高温高压燃气，探测器获得向上的制动力；物理知识：物体间力的作用是相互的。
（2）现象：探测器在靠近月球表面时，开始向下喷出高温高压燃气，使其减速；物理知识：力可以改变物体的运动状态。
（3）现象：探测器在靠近月球表面时，向下喷出高温高压燃气，使其减速；物理知识：使探测器减速的力的施力物体是高温高压燃气
【解析】“嫦娥六号”探测器在靠近月球表面时，开始向下喷出高温高压燃气，燃气给探测器一个和运动方向相反的作用力，从而使探测器运动状态改变做减速运动，说明力可以改变物体的运动状态，使探测器做减速运动的力的施力物体是向下喷出的高温高压燃气，使运动的探测器着陆运用了物体间力的作用是相互的物理原理。
18.(2025年山东青岛城阳期中考试题)在探究“力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小华把一个弹性较好的钢片固定在桌边上,在钢片上用细线挂上钩码,如图所示。(实验中所用钩码的规格相同)
（1）实验是通过钢片受力发生_______反映力的作用效果的。
（2）通过比较甲、乙两图实验,可以发现:力的作用效果与力的________有关。
（3）若要探究力的作用效果与力的大小的关系,应选择________两图实验进行比较。
【答案】（1）形变 （2）作用点 （3）乙和丙
【解析】（1）由实验现象可知,实验通过钢片受力发生形变反映力的作用效果；
（2）甲、乙两图实验中,力的大小相同、方向相同,而力的作用点不同,钢片的形变程度不同,由此可得，力的作用效果与力的作用点有关；
（3）若要探究力的作用效果与力的大小的关系,应控制力的方向相同和力的作用点相同,故应选乙、丙两图实验进行比较。
19.（2024年山东枣庄中考题）在两辆靠得较近的小车上分别放一块磁体甲和乙，如图所示。下列说法正确的是【 】
A. 甲对乙的作用力大于乙对甲的作用力
B. 甲先对乙施力，然后乙才对甲施力
C. 甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对相互作用力
D. 由于甲、乙两磁体没有接触，因此甲、乙之间没有力的作用
【答案】C
【解析】甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对相互作用力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，分别作用在甲、乙两个物体上，是同时发生的；接触不是物体间发生力的作用的必要条件，不接触的物体之间也可发生力的作用，接触的物体之间也可能不发生力的作用。图中的甲乙两个磁体虽然没有接触，但也发生了相互作用。
20.(2025年四川乐山中考改编)如图所示,小刚在操场上踢足球。下列说法正确的是【 】
A.小刚踢球时,只改变了足球的形状
B.脚对球用力的方向不会影响踢球效果
C.小刚对足球的力和足球对小刚的力是一对相互作用力
D.小刚对足球的力先产生,足球对小刚的力后产生
【答案】C
【解析】小刚踢球时,球发生凹陷,且运动的快慢或方向改变,改变了球的形状,也改变了球的运动状态；力的作用效果与力的大小、方向、作用点均有关,脚对球用力的方向会影响踢球效果；小刚对足球的力和足球对小刚的力大小相等、方向相反,作用在同一直线上、作用在两个物体上,是一对相互作用力,一对相互作用力同时产生、同时消失,性质相同。
【素养提升练习】
21.【传统文化】(2024年广东茂名电白期中考试题)古诗词是中国传统文化的重要组成部分,阅读古诗词可以感受古诗词之美、之趣,从中汲取营养,涵养心灵。下列诗句中加点字部分所描述的现象从力的作用效果方面看,不同的一项是【 】
A.北风卷地白草折,胡天八月即飞雪
B.水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香
C.八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅
D.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
【答案】A
【解析】“北风卷地白草折”中草的形状发生了变化,说明力使物体发生了形变；“水晶帘动微风起”中水晶帘在微风(力)的作用下动起来、“卷我屋上三重茅”中茅草被卷走、“无边落木萧萧下”中落叶向下运动,均说明力改变了物体的运动状态。
22.（2024年山东枣庄中考题）嫦娥六号探测器于2024年6月2日着陆月球背面阿波罗盆地进行采样，嫦娥六号探测器在降落月球实施制动减速时，要将发动机喷管朝向______（选填“前方”、“侧方”或“后方”），使探测器减速的施力物体是_______（选填“燃气”或“喷嘴”），此现象可以说明________________________。
【答案】前方 燃气 物体间力的作用是相互的
【解析】嫦娥六号探测器降落时，需要减速，则发动机喷管工作时，应使探测器受到一个向后的作用力，则发动机喷管应朝向前方，向前方喷出气体，根据物体间力的作用是相互的，则喷出的气体对探测器有一个向后的作用力。这个向后的作用力的施力物体是燃气。
23.【新考法】（2024年河南中考题）在学习物理之前，我们头脑中常存在一些不科学的观点，学习物理后，要能运用事实证据进行质疑和修正。请参照示例，另外列举一个常见的错误观点，并通过实例进行反驳，写出正确观点。
【示例】错误观点：两个物体不接触，就没有力的作用。
反驳的实例及正确观点：磁铁靠近铁球，能将铁球吸引过来，因此两个物体不接触，也能有力的作用。
错误观点：___________________________。
反驳的实例及正确观点：_______________________________________。
【解答】（1）错误观点：只要两个物体相接触就一定有力的作用。
反驳的实例及正确观点：放在水平地面上的处于静止状态的物体和竖直墙壁接触，物体与墙壁之间没有力的作用，因此两个物体相接触不一定有力的作用。
（2）错误观点：人推车前进时，人对车的推力大于车对人的推力。
反驳的实例及正确观点：人推车前进时，人对车的推力和车对人的推力是人和车之间的相互作用力。人对车的推力和车对人的推力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，分别作用在车和人上。
24.（2025年北京育英中学期中考试题）为了探究力的作用效果的影响因素，小明做了如下实验：将一钢条的下端固定，然后分别用不同方向或不同大小的力作用在钢条的不同部位，使其发生如图中甲、乙、丙、丁所示的形变，各力的大小关系为F1＝F3＝F4＞F2 .
（1）小明是根据钢条的______来判断力的作用效果的，此过程运用的物理研究方法是_____法。
（2）比较图甲、丙两次实验可以得出的结论是：_______________________________。
（3）通过比较图____、____两次实验，小明得出了“力的方向和作用点相同时，力越大，力的作用效果越明显”的结论。
（4）小明比较图丙、丁两次实验，发现图丁中力的作用效果更明显，因此得出力的作用效果与力的方向有关，他的结论是______（选填“正确”或“错误”）的，因为________________________。
【答案】（1）形变 转换 （2）力的作用效果与力的作用点有关 （3）甲 乙 （4）错误 没有两控制力的作用点相同
【解析】（1）小明是根据钢条的形变来判断力的作用效果的，此过程运用的物理研究方法是转换法。
（2）图甲、丙中力的方向、大小都相同，力的作用点不同，力作用的效果不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。
（3）图甲、乙中作用在钢条上的力的作用点、力的方向都相同，力的大小不同，力的作用效果不同，说明力的方向和作用点相同时，力越大，力的作用效果越明显。
（4）图丙、丁中力的大小相同，但力的作用点、力的方向都不同，力的作用效果不同。要说明力的作用效果与力的方向有关，必须控制力的大小和作用点都相同，使力的方向不同，所以小明的结论是错误的。/ 让教学更有效 精品试卷 | 初中物理
人教版八年级物理（下册）第七章力
第1节 力 （基础训练）
【基础巩固练习】
力
1.(2025年湖北武汉期中考试题)手拉弹簧、手提书包、石块压地面、磁体吸引铁钉时都有力的作用,关于力的概念,下列说法错误的是【 】
A.力不能脱离物体而单独存在
B.不接触的物体间也能产生力的作用
C.有受力物体时,就一定有施力物体
D.有施力物体时,不一定有受力物体
2.(2025年广西桂林期中考试题)如图所示，用脚踢足球，球飞走了，这是____对____作用的结果，此时____是施力物体，____是受力物体；同时脚感到疼是____对____作用的结果，此时____是施力物体，____是受力物体。
3.（2025年河南中考题）立定跳远是同学们熟悉的体育项目。在立定跳远时，人站在地面上，下蹲后用力向后蹬，从而获得向前的力，使人向前的力的施力物体是________。
4.托起下列哪种物体所用的力最接近1 N【 】
A.两个鸡蛋 B.一盒牛奶
C.一枚大头针 D.一个篮球
力的作用效果
5.【新情境】（2024年重庆开州期末考试题）物理无处不在，考试时我们就可以体验到力的作用效果。如图所示，涂答题卡时纸面有凹痕，则手对笔的作用力主要使笔的_____（选填“运动状态”或“形状”）发生改变；笔尖对纸的作用使纸的______（选填“运动状态”或“形状”）发生改变。
6.（2025年天津塘沽一中期中考试题）如图所示为滑雪比赛的场景,运动员向后撑雪杖,使人在雪地上滑行,这说明力可以改变物体的____________；同时观察到被雪杖撑过的地方会凹陷下去,这说明力可以使物体发生__________。
7.（2025年上海中考题）“嫦娥六号”在降落到月球表面过程中，相对月球是_______（选填“运动”或“静止”）的，“嫦娥六号”在采集月壤时，会在月球表面留下了“压痕”，说明力可以使物体发生___________。
8.力能产生不同的作用效果，下列情况中与其他三个力所产生的作用效果不同的是【 】
A.手对弹簧的力 B.磁铁对钢球的力 C.运动员对撑杆的力 运动员对弓弦的力
力的三要素和力的示意图
9.（广西玉林中考题）如图所示，小强用大小相同的力往同一方向推家里的门时，发现推A点比推C点要容易把门推开，这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关【 】
A.力的大小 B.力的方向
C.力的作用点 D.物体的运动状态
10.（2025年四川成都高新区期末考试题）如图所示，小文在A 点推石磨时未能将其推动，而后她在B点施加等大的力及在A 点施加更大的力进行二次尝试时均能推动石磨。上述两种方式分别是通过改变力的________和______来改变力的作用效果的。
11.【新情境】(2024年甘肃临夏中考题)如图是世界机器人大赛上科创小组设计的投篮机器人,要想准确把球投入篮筐,机器人除了需要控制力的作用点和方向外,还需要控制力的_______。
12.【新情境】（2025年山东烟台中考题） 如图所示，碧海蓝天间，人与海鸥嬉戏互动，和谐共生，是烟台一道浪漫的风景。请在虚线框中用一个点表示一只海鸥，画出当海鸥在空中悬停时，空气对海鸥的作用力F.
力的作用是相互的
13.（辽宁本溪中考题）2021年5月15日，“天问一号”火星着陆器成功着陆火星表面。如图所示，着陆器启动反推火箭向下喷火减速着陆，利用了物体间力的作用是 的，同时说明力可以改变物体的 。
14.【新情境】（2023年上海中考题改编） 唐诗《咏鹅》中写道:“白毛浮绿水，红掌拨清波。”其中“红掌拨清波”中鹅的脚掌向____（选填“前”或“后”）拨水鹅却能向前游去，如图所示。这个现象说明力的作用是______的。
15.（2025年安徽安庆二中期中考试题）跳远时,运动员首先要快速向前助跑,然后用力蹬地,用力蹬地是利用____________(选填“人对地”或“地对人”)的力使人前进的,这是因为物体间力的作用是_________的。
16.（2024年山东菏泽中考题）如图所示，滑旱冰时小明用力推墙，他便向后退，说明力的作用是 的；使小明后退的力的施力物体是 。
【能力提升练习】
17.（2024年黑龙江哈尔滨中考题）“嫦娥六号”探测器于2024年6月2日成功着陆在月球表面，实现人类首次在月球背面采样。探测器在靠近月球表面时，开始向下喷出高温高压燃气，探测器获得向上的制动力，使其减速，最后稳稳地停在月球表面。请你分析上述内容，找出三个现象及对应的物理知识。
（1）现象：__________________________；物理知识：__________________________ 。
（2）现象：__________________________；物理知识：__________________________ 。
（3）现象：__________________________；物理知识：__________________________ 。
18.(2025年山东青岛城阳期中考试题)在探究“力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小华把一个弹性较好的钢片固定在桌边上,在钢片上用细线挂上钩码,如图所示。(实验中所用钩码的规格相同)
（1）实验是通过钢片受力发生_______反映力的作用效果的。
（2）通过比较甲、乙两图实验,可以发现:力的作用效果与力的________有关。
（3）若要探究力的作用效果与力的大小的关系,应选择________两图实验进行比较。
19.（2024年山东枣庄中考题）在两辆靠得较近的小车上分别放一块磁体甲和乙，如图所示。下列说法正确的是【 】
A. 甲对乙的作用力大于乙对甲的作用力
B. 甲先对乙施力，然后乙才对甲施力
C. 甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对相互作用力
D. 由于甲、乙两磁体没有接触，因此甲、乙之间没有力的作用
20.(2025年四川乐山中考改编)如图所示,小刚在操场上踢足球。下列说法正确的是【 】
A.小刚踢球时,只改变了足球的形状
B.脚对球用力的方向不会影响踢球效果
C.小刚对足球的力和足球对小刚的力是一对相互作用力
D.小刚对足球的力先产生,足球对小刚的力后产生
【素养提升练习】
21.【传统文化】(2024年广东茂名电白期中考试题)古诗词是中国传统文化的重要组成部分,阅读古诗词可以感受古诗词之美、之趣,从中汲取营养,涵养心灵。下列诗句中加点字部分所描述的现象从力的作用效果方面看,不同的一项是【 】
A.北风卷地白草折,胡天八月即飞雪
B.水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香
C.八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅
D.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
22.（2024年山东枣庄中考题）嫦娥六号探测器于2024年6月2日着陆月球背面阿波罗盆地进行采样，嫦娥六号探测器在降落月球实施制动减速时，要将发动机喷管朝向______（选填“前方”、“侧方”或“后方”），使探测器减速的施力物体是_______（选填“燃气”或“喷嘴”），此现象可以说明________________________。
23.【新考法】（2024年河南中考题）在学习物理之前，我们头脑中常存在一些不科学的观点，学习物理后，要能运用事实证据进行质疑和修正。请参照示例，另外列举一个常见的错误观点，并通过实例进行反驳，写出正确观点。
【示例】错误观点：两个物体不接触，就没有力的作用。
反驳的实例及正确观点：磁铁靠近铁球，能将铁球吸引过来，因此两个物体不接触，也能有力的作用。
错误观点：___________________________。
反驳的实例及正确观点：_______________________________________。
24.（2025年北京育英中学期中考试题）为了探究力的作用效果的影响因素，小明做了如下实验：将一钢条的下端固定，然后分别用不同方向或不同大小的力作用在钢条的不同部位，使其发生如图中甲、乙、丙、丁所示的形变，各力的大小关系为F1＝F3＝F4＞F2 .
（1）小明是根据钢条的______来判断力的作用效果的，此过程运用的物理研究方法是_____法。
（2）比较图甲、丙两次实验可以得出的结论是：_______________________________。
（3）通过比较图____、____两次实验，小明得出了“力的方向和作用点相同时，力越大，力的作用效果越明显”的结论。
（4）小明比较图丙、丁两次实验，发现图丁中力的作用效果更明显，因此得出力的作用效果与力的方向有关，他的结论是______（选填“正确”或“错误”）的，因为________________________。
