人教版高二必修四《第11课廉颇蔺相如列传》课件（共68张）
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| 名称 | 人教版高二必修四《第11课廉颇蔺相如列传》课件（共68张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2016-10-18 16:44:17 | ||
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文档简介
课件68张PPT。廉颇蔺相如列传司马迁司马迁字子长，西汉著名的史学家、文学家。 《史记》我国第一部纪传体通史。共130篇
记述传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。鲁迅：史家之绝唱，
无韵之离骚。史 记12本纪30世家70列传10 表8 书按年代记叙帝王言行和政绩。记叙诸侯国的兴衰和杰出人物的事迹。记叙各类名人的生平和事迹。按年代谱列各时期重大事件。记录各种典章制度的沿革。时代背景简介： 公元前四世纪，战国“七雄”征战不已。秦国最强，它对六国都有野心。秦国多次击赵，但赵国重用廉颇、蔺相如，将相团结合作，外交上、军事上都取得了成功，保障了国家的安全。 这篇课文就是记叙廉颇、蔺相如团结合作，抗击强秦的历史事实。
读音缪贤
遗赵王书
可予不
列观
甚倨
睨柱
缪公
汤镬
盆缶
渑池（ miào 姓氏 ）（wèi 送给）（fǒu 同“否” ）（guàn 建筑物的一种 ）（jù 傲慢 ）（nì斜看 ）（mù 同“穆” 即秦穆公）（huò 古代煮食物的大锅 ）(fǒu 瓦制的打击乐器 )（miǎn 地名 ）文章思路本文以时间为序展开叙述，以蔺相如为主、廉颇为宾，全文写了三个故事。
①第1—2段： 廉蔺简介
②第3—13段： 完璧归赵
③第14—16段： 渑池之会
④第17—21段： 将相和(负荆请罪)
字音词义缪贤（miào）第 一二 段廉颇者，赵之良将也廉颇为赵将，伐齐，大破之拜为上卿,以勇气闻于诸侯为赵宦者令缪贤舍人判断句担任打败任命凭借闻名在做门客研读第一部分：廉蔺简介 廉颇是赵国优秀的将领。赵惠文王十六年，廉颇担任赵国的大将，攻打齐国，大败齐军，夺取了阳晋，被任命为上卿。于是廉颇以他的勇猛善战而闻名于诸侯各国。蔺相如是赵国人，做赵国宦官头目缪贤的门客。 译文1、2这两段从哪些方面介绍廉蔺，在写法上有何不同，有什么作用？廉：战功赫赫，地位显贵 天下闻名
蔺：地位卑微，不为人知
一贵一贱，一详一略，一个是战功赫赫、地位显贵、天下闻名的良将，一个是地位卑微、不为人知的小小食客。对比鲜明，为下文两人矛盾的产生埋下伏笔。廉颇者，赵之良将也蔺相如者，缪贤舍人 第二部分：完璧归赵（3-13段）①使人遗赵王书：
②愿以十五城请易璧
③徒见欺：
④即患秦兵之来 ：
⑤求人可使报秦者：三四段重点词句送给以：介词，用，拿
请：敬辞，表请求，可不译被动句,被主谓间，取消独立性定语后置句,想找一个可
以派遣去回复秦国的人。⑥何以知之？
⑦而君幸于赵王：宾语前置被动句赵惠文王时，赵国得到楚国的和氏璧。秦昭王听说这件事，派人送给赵王一封信，说愿意用十五座城给赵国，请求换取和氏璧。赵王跟大将军廉颇及许多大臣商量：想把这块宝玉给秦国，又怕得不到秦国的城，白白受欺骗；想不给吧，又担心秦兵打过来。主意拿不定，想找个可以派遣去回复秦国的人，又找不到。 译文三四宦官头目缪贤说：“我的门客蔺相如可以出使。”赵王问：“您根据什么知道他可以出使呢?”缪贤回答说：“我曾经犯有罪过，私下打算要逃到燕国去。我的门客蔺相如阻拦我说：‘您凭什么知道燕王（会收留您）?’我告诉他，我曾跟随大王与燕王在边境相会，燕王私下握着我的手说‘愿意交个朋友’，凭这个知道他，所以打算去他那里。蔺相如对我说：‘如今赵国强，燕国弱，您又受赵王宠幸，所以燕王想跟您结交。现在您竟从赵国逃奔到燕国，燕王害怕赵国，这种形势下燕王一定不敢收留您，反而会把您捆绑起来送回赵国的。您不如袒胸露臂，趴在斧质上请罪，就能侥幸得到赵王赦免’。我听从了他的意见，幸而大王赦免了我。我私下认为蔺相如是个勇士，有智谋，应该是可以出使的。” 译文四1、第3段写赵君臣议而不决，有何用意？ 交代故事缘起,既反映出秦强赵弱的现实。为相如出场作铺垫，同时烘托相如胆识。2、第4段缪贤的话对表现蔺相如这一人物形象有何作用？ 虚写一笔，从侧面表现蔺相如有智谋，亦有胆识。
未见其人，先闻其能，有先声夺人之妙，为下文张本(在文章前面为后文的叙事埋下伏笔) ①可予不？
②均之二策，宁许以负秦曲：
③王必无人：
④臣愿奉璧：
⑤完璧归赵：“否”“使……承担”一定，实在捧着“使……完好”
①指示
②布衣
③大王必欲急臣
必： 急：古：平民
今：布衣服古：指给……看
今：上级给下级的命令一定，实在形容词用作动词 逼迫①睨 ② 辞谢：
③ 舍蔺相如广成传
④度 : ⑤衣褐 ：
⑥亡：nì委婉道歉动词，安置住宿 揣测yì 动词，穿逃走①乃设九宾礼于廷：
② 引赵使者蔺相如 ：
③见欺于王： ④间至赵矣：
⑤孰计议之：
⑥秦王因曰：
⑦不如因而厚遇之：
⑧卒廷见相如：
⑨毕礼而归之：
使不辱于诸侯：介宾后置延请被动句名词状语,从小路“熟”， 仔细于是，就由此，趁此名词状语，在朝廷 使动，“使…… 完毕”“让……回去”被动句于是赵王召见蔺相如，问他：“秦王打算用十五座城换我的璧，可不可以给他?”蔺相如说：“秦国强大，赵国弱小，不能不答应他的要求。”赵王说：“拿走我的璧，不给我城，怎么办?”蔺相如说：“秦王用城换璧而赵国不答应，理亏的是赵国；赵国给秦璧而它不给赵国城，理亏的是秦国。比较这两种对策，宁可答应秦的请求而让它负理亏的责任。”译文五 赵王问：“可以派谁去呢?”蔺相如回答说：“大王果真找不到人，我愿意捧着和氏璧出使秦国。城给了赵国，就把璧留在秦国；城池不给赵国，我保证完整无缺地把和氏璧带回赵国。”赵王就派蔺相如带着和氏璧向西进入秦国。 秦王坐在章台宫接见蔺相如。蔺相如捧着和氏璧呈献给秦王。秦王非常高兴，把和氏璧传给妃嫔及侍从人员看，群臣都欢呼“万岁”。蔺相如看出秦王没有把城酬报给赵国的意思，就上前说：“璧上有点毛病，请让我指给大王看。”秦王把和氏璧交给蔺相如。蔺相如于是捧着璧退了几步站住，背靠着柱子，怒发竖立，像要把帽子顶起来。 译文六、七他对秦王说：“大王想要得到和氏璧，派人送信给赵王，赵王召集所有大臣商议，都说：‘秦国贪婪，依仗它强大，想用空话来求和氏璧，补偿给赵国的城恐怕得不到。’打算不给秦国和氏璧。但是我认为平民之间的交往，尚且不相互欺骗，何况是大国之间的交往呢!而且因为一块璧的缘故惹得强大的秦国不高兴，不应该。 于是赵王斋戒了五天，派我捧着和氏璧，在朝堂上行过叩拜礼，亲自拜送了国书。这是为什么?为的是尊重大国的威望而表示敬意。现在我来到秦国，大王却在一般的宫殿里接见我，礼节显得十分傲慢；得到璧后又将它传给妃嫔们看，以此来戏弄我。我看大王无意补偿给赵国十五座城，所以又把它取回来。大王一定要逼迫我，我的头现在就与和氏璧一起撞碎在柱子上!” 蔺相如拿着那和氏璧，斜视着柱子，就要撞击在柱子上。秦王怕他撞碎和氏璧，就婉言道歉，坚决请求他不要把和氏璧撞碎，并召唤负责的官吏察看地图，指点着说要把从这里到那里的十五座城划归赵国。 3、第5段：从蔺相如所提的对策可以看出他是个什么样的人？4、第6段：秦王是否有意偿赵城？蔺相如是怎么看出来的？ 章台非会见外臣的场所；美人不是礼待外臣的人员；秦王的“大喜” 与“左右皆呼万岁”以及表现出的对赵国使者轻慢无礼。（过人的洞察力和判断力） 蔺相如的分析入情入理，显示出与众不同的高见(“有智谋”)；蔺相如勇挑重担(“其人勇士”)，与赵王及群臣的谋而不决形成鲜明对比。 蔺相如估计秦王只不过以欺诈的手段假装把城划给赵国，实际不能得到，就对秦王说：“和氏璧是天下公认的宝贝，赵王敬畏大王，不敢不献出来。赵王送璧的时候，斋戒了五天。现在大王也应斋戒五天，在朝堂上安设“九宾”的礼节，我才敢献上和氏璧。” 译文八九秦王估计这种情况，终究不能强夺，就答应斋戒五天，把蔺相如安置在广成宾馆里。蔺相如估计秦王虽然答应斋戒，也必定违背信约，不把城补偿给赵国，就打发他的随从穿着粗布衣服，怀揣那块璧，从小道逃走，把它送回赵国。 秦王斋戒五天后，就在朝堂上设了“九宾”的礼仪，延请赵国使者蔺相如。蔺相如来到，对秦王说：“秦国自从秦穆公以来的二十多个国君，不曾有一个是坚守信约的。我实在怕受大王欺骗而对不起赵国，所以派人拿着璧回去，已经从小路到达赵国了。 译文十再说秦国强大而赵国弱小，大王派一个小小的使臣到赵国，赵国会立刻捧着璧送来。现在凭借秦国的强大，先割十五座城给赵国，赵国怎么敢留着璧而得罪大王呢?我知道欺骗大王的罪过应该处死，我请求受汤镬之刑。希望大王和大臣们仔细商议这件事。” 秦王和大臣们面面相觑，发出无可奈何的苦笑声。侍从中有的要拉蔺相如离开朝堂加以处治。秦王就说：“现在杀了蔺相如，终究不能得到和氏璧，反而断绝了秦、赵的友好关系。不如趁此好好招待他，让他回赵国去。难道赵王会因为一块璧的缘故而欺骗秦国吗?”终于在朝廷上接见蔺相如，完成接见的礼节，送他回赵国去了。 译文11--13蔺相如回国以后，赵王认为他是个贤能的大夫，出使到诸侯国家能不受辱，就任命他做上大夫。
此后秦国没有给赵国城池，赵国也到底没有把和氏璧给秦国。 5、蔺相如发现秦王“无意偿赵城”后怎么办？①设计智取。（璧有瑕，请指示王。）②说理斗争。 （布衣之交尚不相欺/严大国之威以修敬也）③誓死捍卫。（怒发上冲冠/臣头今与璧俱碎于柱）6、考虑到秦王“以诈佯为予赵城”，蔺相如又如何对策？ 首先，用缓兵之计要秦王斋戒、行九宾礼；
其次，私下派人把璧送回赵国。7、归璧于赵后，蔺相如是怎样对秦王交代的？①义责秦王朝历来言而无信。“未尝有坚明约束者也”。干脆说明璧已归赵；②以“秦强而赵弱”的事实，只要“坚明约束”，“赵立奉璧来”；③表示自己知“欺大王之罪”，“臣请就汤镬”。④提出希望“大王与群臣孰计议之”，暗示秦王杀自己不是好办法。有理、有利、有节第二部分梳理情节出使前出使中回合一：献璧取璧回合二：归璧于赵回合三：廷斥秦王当廷垂询缪贤举荐出使后功成加官秦赵缓和（3-5段）（6-11段）（12-13段）第三部分：渑池之会（14-16）
明年
古：第二年
今：今年的下一年重点词句因跪请秦王：
左右欲刃相如：
请以赵十五城为秦王寿：趁机名词作动词，杀名词作动词，敬酒，献礼
后来，秦军攻打赵国，攻下石城。第二年秦军又攻打赵国，杀了赵国两万人。秦王派使臣告诉赵王，打算与赵王和好，在西河外渑池相会。赵王害怕秦国，想不去。廉颇、蔺相如商量说：“大王不去，显得赵国既软弱又怯懦。”赵王于是动身赴会，蔺相如随行。 译文十四廉颇送到边境，跟赵王辞别时说：“大王这次出行，估计一路行程和会见的礼节完毕，直到回国，不会超过三十天。如果大王三十天没有回来，就请允许我立太子为王，以便断绝秦国要挟赵国的念头。”赵王同意廉颇的建议，就和秦王在渑池会见。 秦王喝酒喝得高兴时说：“我私下听说赵王喜好音乐，请赵王弹弹瑟吧!”赵王就弹起瑟来。秦国的史官走上前来写道：“某年某月某日，秦王与赵王会盟饮酒，命令赵王弹瑟。”蔺相如走向前去说：“赵王私下听说秦王善于演奏秦地的乐曲，请允许我献盆缶给秦王，(请秦王敲一敲)，借此互相娱乐吧!”秦王发怒，不肯敲缶。在这时蔺相如走上前去献上一个瓦缶，趁势跪下请求秦王敲击。秦王不肯敲击瓦缶。 蔺相如说：“(如大王不肯敲缶)，在五步距离内，我能够把自己颈项里的血溅在大王身上!”秦王身边的侍从要用刀杀蔺相如，蔺相如瞪着眼睛呵斥他们，他们都被吓退了。于是秦王很不高兴，为赵王敲了一下瓦缶。蔺相如回头召唤赵国史官写道：“某年某月某日，秦王为赵王击缶。”秦国的众大臣说：“请赵王用赵国的十五座城为秦王祝寿。”蔺相如也说：“请把秦国的都城咸阳送给赵王祝寿。” 直到酒宴结束，秦王始终未能占赵国的上风。赵国又大量陈兵边境以防备秦国入侵，秦军也不敢轻举妄动。
译文16第一层（14段）： 会前计议。
第二层（15段）： 会上斗争。
第三层（16段）： 斗争结果。梳理情节提问:渑池之会是在怎样的背景下举行的?秦伐赵“杀二万人”。在秦国攻打赵国一再获胜的形势下举行的。这说明赵是以战败国身份与会。 研读第三部分：渑池相会。提问：秦王在节节获胜的情况下，为何欲与赵王“为好”，举行“渑池之会”？军事斗争辅以外交斗争，从外交上进一步迫赵投降。5、面对秦王的侮辱，蔺相如是怎样用他的智慧与之针锋相对的？秦君臣 赵君臣 蔺相如 蓄谋已久奸诈阴险 请赵王鼓瑟，秦御史立即上前书 “令赵王鼓瑟”，羞辱赵国 呆若木鸡赵王鼓瑟，毫无戒心 怯懦无能不知所措 当蔺相如反击成功，需要记载时，却“顾召”赵御史 有胆有识智勇双全 “请奉盆缶秦王”立即反击，“前进缶，因跪请秦王”“以颈血溅大王”，“张目叱之”，步步紧逼，使秦王就范 。傲慢霸道 请以赵十五城为秦王寿 针锋相对不畏强暴 “请以秦之咸阳为赵王寿”，咸阳是秦的都城，其价值在赵十五城之上。 提问:“渑池之会”的结果如何？一是秦终不能加胜于赵；二是秦也不敢动兵。可以说，渑池之会是赵的胜利，秦的失败。这一段进一步表现了相如大智大勇的品质。
第四部分：负荆请罪（将相和）而相如徒以口舌为劳
宣言曰：
相如引车避匿：重点词句臣所以去亲戚而事君者：
且庸人尚羞之：
公之视廉将军孰与秦王：
徒以吾两人在也：因宾客至蔺相如门谢罪：徒：只是；以：介词，凭，凭借扬言；今义：表明立场观点的文告掉转表原因意动用法，以……为羞表比较，和……比，哪个更……因为通过，经由 渑池会结束后，回到赵国，因为蔺相如功劳大，赵王任命他做上卿，位在廉颇之上。廉颇说：“我做赵国的大将，有攻城野战的大功劳，而蔺相如只不过凭着几句言辞立了些功劳，他的职位却在我之上。再说蔺相如本来是卑贱的人，我感到羞耻，不甘心位居他之下!”扬言说：“我碰见蔺相如，一定要侮辱他。”蔺相如听到这些话后，不肯和他会面，每逢上朝时常常托辞有病，不愿跟廉颇争位次的高下。过了些时候，蔺相如出门，远远看见廉颇，就掉转车子避开他。 译文17、18在这种情况下，门客一齐规劝他说：“我们离开父母兄弟而来侍奉您，不过是因为仰慕您的高尚品德。现在您与廉颇职位相同，廉将军散布一些恶言恶语，您却怕他，躲着他，怕得太过分了。平庸的人对这种情况尚且感到羞耻，更何况是将相呢!我们实在没有才能，请允许我们告辞离开吧!”蔺相如坚决挽留他们，说：“你们看廉将军与秦王相比哪个厉害?” 译文19门客回答说：“（廉将军）不如秦王厉害。”蔺相如说：“凭秦王那样的威风，我蔺相如敢在秦的朝廷上呵斥他，侮辱他的臣子们。相如虽然才能低下，难道偏偏害怕廉将军吗?但是我想到这样一个问题：强大的秦国之所以不敢轻易侵犯赵国，只因为有我们两个人存在啊!现在如果两虎相斗，势必不能都活下来。我之所以这样做，是以国家之急为先而以私仇为后啊!” 廉颇听到这话，解衣赤背，背着荆条，通过门客引导到蔺相如家门请罪，说：“我这个粗陋卑贱的人，不知道将军宽容我到这样的地步啊!”
两人终于和好，成为誓同生死的朋友。 译文20、21起因（17段）：
相如位在廉颇之右
发展（18-19段）：
廉颇宣言，相如避让
舍人请辞，相如解劝
结局（20-21段）：
廉颇请罪，将相和好第四部分情节提问:廉蔺产生矛盾的原因是什么？回答:相如出身低微，而现在却“拜为上卿”，“位在廉颇之右”。廉蔺地位的变化是产生矛盾的客观原因。但主观原因却是因为廉颇不能正确对待自己，也不能正确对待相如。提问:廉颇扬言见到相如“必辱之”。相如是如何对待的？
回答:相如有意退让，“不肯与会”，“常称病”，“不欲与廉颇争列”。即使见到廉颇，相如也“引车避匿”。（“引”，退、牵拉。）从这里可以看到相如的大度与气量。
提问:廉颇听到相如的话后如何表现？由此看出廉颇具有何种品质？回答:“肉袒负荆”，登门谢罪：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！” 知错能改，坦白直率。提问:“廉蔺交欢”的思想基础是什么？回答:爱国，爱赵国，仇恨秦国。1．蔺相如：大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、
热爱祖国。（苏轼：“大勇若怯，大智若愚”）
2．廉颇：目光长远、有勇有谋、以国为重、
勇于改过。 廉颇与蔺相如主要性格特点分析完璧归赵渑池之会将相交欢缪贤 ——蔺秦王、群臣——蔺廉 ——蔺有智谋大智大勇国家为重 介绍 斗争 冲突选材典型艺术特色一详一略的写法 反衬手法的运用 细节与语言描写 三个故事凸显性格在激烈的矛盾冲突中刻画人物性格两种矛盾：赵秦矛盾，廉蔺矛盾“睨” “张目叱之”神态逼真，突出“勇”
“秦贪”一段体现了蔺的有理、有利、有节以秦王的贪欲、欺诈、色厉内荏、窘态毕露，反衬蔺的机智勇敢。
以廉颇的居功自傲、心胸褊狭，反衬蔺的豁达大度，顾全大局。 文章通过“完璧归赵”、“渑池会”、“将相和”三个故事，突出表现了蔺相如临危不惧的大智
大勇和顾全大局，
不计私怨的高尚品
质，也赞扬了廉颇
勇于改过的磊落胸
怀。课文主题总结课文重点词语积累积累成语
完璧归赵
怒发冲冠
负荆请罪
布衣之交
刎颈之交
价值连城 通假字
⑴可与不
⑶拜书送于庭
⑷召有司案图
⑸秦自缪公以来，未尝有坚明约束者也
⑹唯大王与群臣孰计议之（不＝否，表疑问语气）（庭＝廷，朝廷）（案＝按，察看）（缪＝穆 ）（孰＝熟，仔细）⑴拜为上卿
⑵欲勿予，即患秦兵之来
⑶布衣之交
⑷请指示王
⑸请以咸阳为赵王寿
⑹于是相如前进缶
⑺宣言曰：我见相如，必辱之
⑻臣所以去亲戚而事君者
授予官职忧虑，担心向人敬酒或献礼父母兄弟，统指家里亲人/旁系亲属指出，给．．．看 上前，进献扬言，到处说 平民（借代）解释下列词语古今异义 1、窃计欲亡走燕（古义：跑；今义：行走）2、严大国之威以修敬也（古义：尊重；今义：严格）3、相如奉璧奏秦王（古义：呈献；今义：演奏或取得）4、左右或欲引相如去（古义：离开；今义：前往）5、璧有瑕，请指示王（古义：给……看；今义：上级给下级的命令）6、宣言曰：“我见相如，必辱之。古义：扬言（动词；今义：表明立场观点的文告)
7、传以示美人及左右（古义：妃嫔；今义：美貌的女子）8、位在廉颇之右（古义：上；今义：与左相对）9、臣所以去亲戚而事君者 （古义：亲，指内亲，父母兄弟姐妹等；
戚，外戚，母系或妻系的亲属。“亲戚”一般
指内亲，有时也指外戚。今义：指跟自己的
家庭有婚姻关系的家庭或它的成员，不包括
父母和兄弟姐妹。） ①舍相如广成传舍 ②左右欲刃相如 ③乃使从者衣褐 ④相如前进缶安置住宿用刀杀 穿走向前
①故令人持璧归，间至赵矣
②相如廷斥之
③怒发上冲冠
④卒廷见相如在朝廷上 从小路向上在朝廷上⑴名词活用为动词⑵名词作状语词类活用
①完璧归赵
②秦王恐其破璧
③宁许以负秦曲
④毕礼而归之 使……完整使……破，撞破使……承担使……回去羞，以……为羞耻先，以…为先；后，以…为后
①且庸人尚羞之
②以先国家之急而后私仇也⑶使动用法 ⑷意动用法
①廉颇者，赵之良将也。
②和氏璧，天下共传宝也。
③我为赵将。为赵宦者令缪贤舍人。
④臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。文言句式 何以知之 君何以知燕王．
求人可使报秦者
欲与王好，会于西河外渑池 1．判断句 ：①宾语前置：②定语后置：③状语后置：
①而君幸于赵王．
②臣恐见欺于王而负赵
③秦城恐不可得，徒见欺
（1）传以示美人及左右。
（2）大王见臣列观。
（3）遂与秦王会渑池。
（4）不如因而厚遇之。传（之）以（之）臣（于）列观会（于）渑池（我们）不如3．被动句：4、省略句：一词多义 负
① 均之二策，宁许以负秦曲
②秦贪，负其强
③相如度秦王虽斋，决负约不偿城
④臣诚恐见欺于王而负赵
⑤廉颇闻之，肉袒负荆（倚仗，凭借）（辜负，对不起）（违背）（使……承担）（背着） 引
①引赵使者蔺相如
②左右或欲引相如去
③相如引车避匿 幸
①而君幸于赵王
②则幸得脱矣
③ 而君亦幸赦臣（延请）（ 拉 ）（牵，拉，引申为掉转）（宠 幸）（幸而，幸好）（侥 幸） 顾
① 相如顾召御史书曰
②顾野有麦场
③三顾臣于草庐之中
④莫我肯顾
⑤顾吾念之，强秦之所以不敢加后于赵者（回头看环顾）（顾惜、顾念）（拜访、拜见）（回头）（只不过） 以
① 以勇气闻于诸侯
②愿以十五城请易璧
③严大国之威以修敬也
④则请立太子为王，以绝秦望
⑤吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（用）（相当于“用来”）（同“而”，相当于用来）（凭着，凭借）（因为） 而
① 夫秦强而赵弱
②秦以城求璧，而赵不许
③不如因而厚遇之
④廉君宣恶言，而君畏匿之（表假设，如果）（表转折，但是）（表承接）（表并列） 因
① 相如因持璧却立
②不如因而厚遇之
③因宾客至蔺相如门谢罪
④光因循守职，无所改作（趁机）（沿袭）（通过，经由）（于是，就。副）使
①秦昭王闻之，使人遗赵王书
②其人勇士，有智谋，宜可使
③乃使其从者衣褐?
④大王乃遣一介之使（派）?（出使）?（让）（使臣） 徒
①秦城恐不可得，徒见欺
②而蔺相如徒以口舌为劳（仅仅，只不过）（白白地） 之
① 伐齐，大破之
②秦昭王闻之
③欲勿予，即患秦兵之来
④均之二策，宁许以负秦曲
⑤鄙贱之人，不知将军宽之至此也！（这件事）（这）（取消句子独立性）（指代齐国）(我） 于
① 以勇气闻于诸侯
②而君幸于赵王
③故燕王欲结于君
④强秦不敢加兵于赵者
⑤且庸人尚羞之，况于将相乎（被）（对，向）（与）（在）（对于）你知道吗？
1 誓同生死的朋友叫____________。
2 不拘身份、形迹的知心朋友叫____________。
3 自幼相交的朋友叫____________ 。
4 年岁差别大、辈分悬殊结成的朋友叫
______ 。
5 意气相投的朋友叫____________ 。刎颈之交忘形之交竹马之交忘年之交莫逆之交。莫逆：没有抵触6 不以势位骄人，平等相处的友谊叫_________。
7 异姓结为兄弟叫____________。
8 旧称两家世代有交情者为____________。
9 友谊最深的朋友叫____________。
10 从道义上相互支持而结交的朋友__________。
11 交情不深，仅见见面，点点头的朋友叫
____________。布衣之交八拜之交世交至交君子之交点头之交
记述传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。鲁迅：史家之绝唱，
无韵之离骚。史 记12本纪30世家70列传10 表8 书按年代记叙帝王言行和政绩。记叙诸侯国的兴衰和杰出人物的事迹。记叙各类名人的生平和事迹。按年代谱列各时期重大事件。记录各种典章制度的沿革。时代背景简介： 公元前四世纪，战国“七雄”征战不已。秦国最强，它对六国都有野心。秦国多次击赵，但赵国重用廉颇、蔺相如，将相团结合作，外交上、军事上都取得了成功，保障了国家的安全。 这篇课文就是记叙廉颇、蔺相如团结合作，抗击强秦的历史事实。
读音缪贤
遗赵王书
可予不
列观
甚倨
睨柱
缪公
汤镬
盆缶
渑池（ miào 姓氏 ）（wèi 送给）（fǒu 同“否” ）（guàn 建筑物的一种 ）（jù 傲慢 ）（nì斜看 ）（mù 同“穆” 即秦穆公）（huò 古代煮食物的大锅 ）(fǒu 瓦制的打击乐器 )（miǎn 地名 ）文章思路本文以时间为序展开叙述，以蔺相如为主、廉颇为宾，全文写了三个故事。
①第1—2段： 廉蔺简介
②第3—13段： 完璧归赵
③第14—16段： 渑池之会
④第17—21段： 将相和(负荆请罪)
字音词义缪贤（miào）第 一二 段廉颇者，赵之良将也廉颇为赵将，伐齐，大破之拜为上卿,以勇气闻于诸侯为赵宦者令缪贤舍人判断句担任打败任命凭借闻名在做门客研读第一部分：廉蔺简介 廉颇是赵国优秀的将领。赵惠文王十六年，廉颇担任赵国的大将，攻打齐国，大败齐军，夺取了阳晋，被任命为上卿。于是廉颇以他的勇猛善战而闻名于诸侯各国。蔺相如是赵国人，做赵国宦官头目缪贤的门客。 译文1、2这两段从哪些方面介绍廉蔺，在写法上有何不同，有什么作用？廉：战功赫赫，地位显贵 天下闻名
蔺：地位卑微，不为人知
一贵一贱，一详一略，一个是战功赫赫、地位显贵、天下闻名的良将，一个是地位卑微、不为人知的小小食客。对比鲜明，为下文两人矛盾的产生埋下伏笔。廉颇者，赵之良将也蔺相如者，缪贤舍人 第二部分：完璧归赵（3-13段）①使人遗赵王书：
②愿以十五城请易璧
③徒见欺：
④即患秦兵之来 ：
⑤求人可使报秦者：三四段重点词句送给以：介词，用，拿
请：敬辞，表请求，可不译被动句,被主谓间，取消独立性定语后置句,想找一个可
以派遣去回复秦国的人。⑥何以知之？
⑦而君幸于赵王：宾语前置被动句赵惠文王时，赵国得到楚国的和氏璧。秦昭王听说这件事，派人送给赵王一封信，说愿意用十五座城给赵国，请求换取和氏璧。赵王跟大将军廉颇及许多大臣商量：想把这块宝玉给秦国，又怕得不到秦国的城，白白受欺骗；想不给吧，又担心秦兵打过来。主意拿不定，想找个可以派遣去回复秦国的人，又找不到。 译文三四宦官头目缪贤说：“我的门客蔺相如可以出使。”赵王问：“您根据什么知道他可以出使呢?”缪贤回答说：“我曾经犯有罪过，私下打算要逃到燕国去。我的门客蔺相如阻拦我说：‘您凭什么知道燕王（会收留您）?’我告诉他，我曾跟随大王与燕王在边境相会，燕王私下握着我的手说‘愿意交个朋友’，凭这个知道他，所以打算去他那里。蔺相如对我说：‘如今赵国强，燕国弱，您又受赵王宠幸，所以燕王想跟您结交。现在您竟从赵国逃奔到燕国，燕王害怕赵国，这种形势下燕王一定不敢收留您，反而会把您捆绑起来送回赵国的。您不如袒胸露臂，趴在斧质上请罪，就能侥幸得到赵王赦免’。我听从了他的意见，幸而大王赦免了我。我私下认为蔺相如是个勇士，有智谋，应该是可以出使的。” 译文四1、第3段写赵君臣议而不决，有何用意？ 交代故事缘起,既反映出秦强赵弱的现实。为相如出场作铺垫，同时烘托相如胆识。2、第4段缪贤的话对表现蔺相如这一人物形象有何作用？ 虚写一笔，从侧面表现蔺相如有智谋，亦有胆识。
未见其人，先闻其能，有先声夺人之妙，为下文张本(在文章前面为后文的叙事埋下伏笔) ①可予不？
②均之二策，宁许以负秦曲：
③王必无人：
④臣愿奉璧：
⑤完璧归赵：“否”“使……承担”一定，实在捧着“使……完好”
①指示
②布衣
③大王必欲急臣
必： 急：古：平民
今：布衣服古：指给……看
今：上级给下级的命令一定，实在形容词用作动词 逼迫①睨 ② 辞谢：
③ 舍蔺相如广成传
④度 : ⑤衣褐 ：
⑥亡：nì委婉道歉动词，安置住宿 揣测yì 动词，穿逃走①乃设九宾礼于廷：
② 引赵使者蔺相如 ：
③见欺于王： ④间至赵矣：
⑤孰计议之：
⑥秦王因曰：
⑦不如因而厚遇之：
⑧卒廷见相如：
⑨毕礼而归之：
使不辱于诸侯：介宾后置延请被动句名词状语,从小路“熟”， 仔细于是，就由此，趁此名词状语，在朝廷 使动，“使…… 完毕”“让……回去”被动句于是赵王召见蔺相如，问他：“秦王打算用十五座城换我的璧，可不可以给他?”蔺相如说：“秦国强大，赵国弱小，不能不答应他的要求。”赵王说：“拿走我的璧，不给我城，怎么办?”蔺相如说：“秦王用城换璧而赵国不答应，理亏的是赵国；赵国给秦璧而它不给赵国城，理亏的是秦国。比较这两种对策，宁可答应秦的请求而让它负理亏的责任。”译文五 赵王问：“可以派谁去呢?”蔺相如回答说：“大王果真找不到人，我愿意捧着和氏璧出使秦国。城给了赵国，就把璧留在秦国；城池不给赵国，我保证完整无缺地把和氏璧带回赵国。”赵王就派蔺相如带着和氏璧向西进入秦国。 秦王坐在章台宫接见蔺相如。蔺相如捧着和氏璧呈献给秦王。秦王非常高兴，把和氏璧传给妃嫔及侍从人员看，群臣都欢呼“万岁”。蔺相如看出秦王没有把城酬报给赵国的意思，就上前说：“璧上有点毛病，请让我指给大王看。”秦王把和氏璧交给蔺相如。蔺相如于是捧着璧退了几步站住，背靠着柱子，怒发竖立，像要把帽子顶起来。 译文六、七他对秦王说：“大王想要得到和氏璧，派人送信给赵王，赵王召集所有大臣商议，都说：‘秦国贪婪，依仗它强大，想用空话来求和氏璧，补偿给赵国的城恐怕得不到。’打算不给秦国和氏璧。但是我认为平民之间的交往，尚且不相互欺骗，何况是大国之间的交往呢!而且因为一块璧的缘故惹得强大的秦国不高兴，不应该。 于是赵王斋戒了五天，派我捧着和氏璧，在朝堂上行过叩拜礼，亲自拜送了国书。这是为什么?为的是尊重大国的威望而表示敬意。现在我来到秦国，大王却在一般的宫殿里接见我，礼节显得十分傲慢；得到璧后又将它传给妃嫔们看，以此来戏弄我。我看大王无意补偿给赵国十五座城，所以又把它取回来。大王一定要逼迫我，我的头现在就与和氏璧一起撞碎在柱子上!” 蔺相如拿着那和氏璧，斜视着柱子，就要撞击在柱子上。秦王怕他撞碎和氏璧，就婉言道歉，坚决请求他不要把和氏璧撞碎，并召唤负责的官吏察看地图，指点着说要把从这里到那里的十五座城划归赵国。 3、第5段：从蔺相如所提的对策可以看出他是个什么样的人？4、第6段：秦王是否有意偿赵城？蔺相如是怎么看出来的？ 章台非会见外臣的场所；美人不是礼待外臣的人员；秦王的“大喜” 与“左右皆呼万岁”以及表现出的对赵国使者轻慢无礼。（过人的洞察力和判断力） 蔺相如的分析入情入理，显示出与众不同的高见(“有智谋”)；蔺相如勇挑重担(“其人勇士”)，与赵王及群臣的谋而不决形成鲜明对比。 蔺相如估计秦王只不过以欺诈的手段假装把城划给赵国，实际不能得到，就对秦王说：“和氏璧是天下公认的宝贝，赵王敬畏大王，不敢不献出来。赵王送璧的时候，斋戒了五天。现在大王也应斋戒五天，在朝堂上安设“九宾”的礼节，我才敢献上和氏璧。” 译文八九秦王估计这种情况，终究不能强夺，就答应斋戒五天，把蔺相如安置在广成宾馆里。蔺相如估计秦王虽然答应斋戒，也必定违背信约，不把城补偿给赵国，就打发他的随从穿着粗布衣服，怀揣那块璧，从小道逃走，把它送回赵国。 秦王斋戒五天后，就在朝堂上设了“九宾”的礼仪，延请赵国使者蔺相如。蔺相如来到，对秦王说：“秦国自从秦穆公以来的二十多个国君，不曾有一个是坚守信约的。我实在怕受大王欺骗而对不起赵国，所以派人拿着璧回去，已经从小路到达赵国了。 译文十再说秦国强大而赵国弱小，大王派一个小小的使臣到赵国，赵国会立刻捧着璧送来。现在凭借秦国的强大，先割十五座城给赵国，赵国怎么敢留着璧而得罪大王呢?我知道欺骗大王的罪过应该处死，我请求受汤镬之刑。希望大王和大臣们仔细商议这件事。” 秦王和大臣们面面相觑，发出无可奈何的苦笑声。侍从中有的要拉蔺相如离开朝堂加以处治。秦王就说：“现在杀了蔺相如，终究不能得到和氏璧，反而断绝了秦、赵的友好关系。不如趁此好好招待他，让他回赵国去。难道赵王会因为一块璧的缘故而欺骗秦国吗?”终于在朝廷上接见蔺相如，完成接见的礼节，送他回赵国去了。 译文11--13蔺相如回国以后，赵王认为他是个贤能的大夫，出使到诸侯国家能不受辱，就任命他做上大夫。
此后秦国没有给赵国城池，赵国也到底没有把和氏璧给秦国。 5、蔺相如发现秦王“无意偿赵城”后怎么办？①设计智取。（璧有瑕，请指示王。）②说理斗争。 （布衣之交尚不相欺/严大国之威以修敬也）③誓死捍卫。（怒发上冲冠/臣头今与璧俱碎于柱）6、考虑到秦王“以诈佯为予赵城”，蔺相如又如何对策？ 首先，用缓兵之计要秦王斋戒、行九宾礼；
其次，私下派人把璧送回赵国。7、归璧于赵后，蔺相如是怎样对秦王交代的？①义责秦王朝历来言而无信。“未尝有坚明约束者也”。干脆说明璧已归赵；②以“秦强而赵弱”的事实，只要“坚明约束”，“赵立奉璧来”；③表示自己知“欺大王之罪”，“臣请就汤镬”。④提出希望“大王与群臣孰计议之”，暗示秦王杀自己不是好办法。有理、有利、有节第二部分梳理情节出使前出使中回合一：献璧取璧回合二：归璧于赵回合三：廷斥秦王当廷垂询缪贤举荐出使后功成加官秦赵缓和（3-5段）（6-11段）（12-13段）第三部分：渑池之会（14-16）
明年
古：第二年
今：今年的下一年重点词句因跪请秦王：
左右欲刃相如：
请以赵十五城为秦王寿：趁机名词作动词，杀名词作动词，敬酒，献礼
后来，秦军攻打赵国，攻下石城。第二年秦军又攻打赵国，杀了赵国两万人。秦王派使臣告诉赵王，打算与赵王和好，在西河外渑池相会。赵王害怕秦国，想不去。廉颇、蔺相如商量说：“大王不去，显得赵国既软弱又怯懦。”赵王于是动身赴会，蔺相如随行。 译文十四廉颇送到边境，跟赵王辞别时说：“大王这次出行，估计一路行程和会见的礼节完毕，直到回国，不会超过三十天。如果大王三十天没有回来，就请允许我立太子为王，以便断绝秦国要挟赵国的念头。”赵王同意廉颇的建议，就和秦王在渑池会见。 秦王喝酒喝得高兴时说：“我私下听说赵王喜好音乐，请赵王弹弹瑟吧!”赵王就弹起瑟来。秦国的史官走上前来写道：“某年某月某日，秦王与赵王会盟饮酒，命令赵王弹瑟。”蔺相如走向前去说：“赵王私下听说秦王善于演奏秦地的乐曲，请允许我献盆缶给秦王，(请秦王敲一敲)，借此互相娱乐吧!”秦王发怒，不肯敲缶。在这时蔺相如走上前去献上一个瓦缶，趁势跪下请求秦王敲击。秦王不肯敲击瓦缶。 蔺相如说：“(如大王不肯敲缶)，在五步距离内，我能够把自己颈项里的血溅在大王身上!”秦王身边的侍从要用刀杀蔺相如，蔺相如瞪着眼睛呵斥他们，他们都被吓退了。于是秦王很不高兴，为赵王敲了一下瓦缶。蔺相如回头召唤赵国史官写道：“某年某月某日，秦王为赵王击缶。”秦国的众大臣说：“请赵王用赵国的十五座城为秦王祝寿。”蔺相如也说：“请把秦国的都城咸阳送给赵王祝寿。” 直到酒宴结束，秦王始终未能占赵国的上风。赵国又大量陈兵边境以防备秦国入侵，秦军也不敢轻举妄动。
译文16第一层（14段）： 会前计议。
第二层（15段）： 会上斗争。
第三层（16段）： 斗争结果。梳理情节提问:渑池之会是在怎样的背景下举行的?秦伐赵“杀二万人”。在秦国攻打赵国一再获胜的形势下举行的。这说明赵是以战败国身份与会。 研读第三部分：渑池相会。提问：秦王在节节获胜的情况下，为何欲与赵王“为好”，举行“渑池之会”？军事斗争辅以外交斗争，从外交上进一步迫赵投降。5、面对秦王的侮辱，蔺相如是怎样用他的智慧与之针锋相对的？秦君臣 赵君臣 蔺相如 蓄谋已久奸诈阴险 请赵王鼓瑟，秦御史立即上前书 “令赵王鼓瑟”，羞辱赵国 呆若木鸡赵王鼓瑟，毫无戒心 怯懦无能不知所措 当蔺相如反击成功，需要记载时，却“顾召”赵御史 有胆有识智勇双全 “请奉盆缶秦王”立即反击，“前进缶，因跪请秦王”“以颈血溅大王”，“张目叱之”，步步紧逼，使秦王就范 。傲慢霸道 请以赵十五城为秦王寿 针锋相对不畏强暴 “请以秦之咸阳为赵王寿”，咸阳是秦的都城，其价值在赵十五城之上。 提问:“渑池之会”的结果如何？一是秦终不能加胜于赵；二是秦也不敢动兵。可以说，渑池之会是赵的胜利，秦的失败。这一段进一步表现了相如大智大勇的品质。
第四部分：负荆请罪（将相和）而相如徒以口舌为劳
宣言曰：
相如引车避匿：重点词句臣所以去亲戚而事君者：
且庸人尚羞之：
公之视廉将军孰与秦王：
徒以吾两人在也：因宾客至蔺相如门谢罪：徒：只是；以：介词，凭，凭借扬言；今义：表明立场观点的文告掉转表原因意动用法，以……为羞表比较，和……比，哪个更……因为通过，经由 渑池会结束后，回到赵国，因为蔺相如功劳大，赵王任命他做上卿，位在廉颇之上。廉颇说：“我做赵国的大将，有攻城野战的大功劳，而蔺相如只不过凭着几句言辞立了些功劳，他的职位却在我之上。再说蔺相如本来是卑贱的人，我感到羞耻，不甘心位居他之下!”扬言说：“我碰见蔺相如，一定要侮辱他。”蔺相如听到这些话后，不肯和他会面，每逢上朝时常常托辞有病，不愿跟廉颇争位次的高下。过了些时候，蔺相如出门，远远看见廉颇，就掉转车子避开他。 译文17、18在这种情况下，门客一齐规劝他说：“我们离开父母兄弟而来侍奉您，不过是因为仰慕您的高尚品德。现在您与廉颇职位相同，廉将军散布一些恶言恶语，您却怕他，躲着他，怕得太过分了。平庸的人对这种情况尚且感到羞耻，更何况是将相呢!我们实在没有才能，请允许我们告辞离开吧!”蔺相如坚决挽留他们，说：“你们看廉将军与秦王相比哪个厉害?” 译文19门客回答说：“（廉将军）不如秦王厉害。”蔺相如说：“凭秦王那样的威风，我蔺相如敢在秦的朝廷上呵斥他，侮辱他的臣子们。相如虽然才能低下，难道偏偏害怕廉将军吗?但是我想到这样一个问题：强大的秦国之所以不敢轻易侵犯赵国，只因为有我们两个人存在啊!现在如果两虎相斗，势必不能都活下来。我之所以这样做，是以国家之急为先而以私仇为后啊!” 廉颇听到这话，解衣赤背，背着荆条，通过门客引导到蔺相如家门请罪，说：“我这个粗陋卑贱的人，不知道将军宽容我到这样的地步啊!”
两人终于和好，成为誓同生死的朋友。 译文20、21起因（17段）：
相如位在廉颇之右
发展（18-19段）：
廉颇宣言，相如避让
舍人请辞，相如解劝
结局（20-21段）：
廉颇请罪，将相和好第四部分情节提问:廉蔺产生矛盾的原因是什么？回答:相如出身低微，而现在却“拜为上卿”，“位在廉颇之右”。廉蔺地位的变化是产生矛盾的客观原因。但主观原因却是因为廉颇不能正确对待自己，也不能正确对待相如。提问:廉颇扬言见到相如“必辱之”。相如是如何对待的？
回答:相如有意退让，“不肯与会”，“常称病”，“不欲与廉颇争列”。即使见到廉颇，相如也“引车避匿”。（“引”，退、牵拉。）从这里可以看到相如的大度与气量。
提问:廉颇听到相如的话后如何表现？由此看出廉颇具有何种品质？回答:“肉袒负荆”，登门谢罪：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！” 知错能改，坦白直率。提问:“廉蔺交欢”的思想基础是什么？回答:爱国，爱赵国，仇恨秦国。1．蔺相如：大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、
热爱祖国。（苏轼：“大勇若怯，大智若愚”）
2．廉颇：目光长远、有勇有谋、以国为重、
勇于改过。 廉颇与蔺相如主要性格特点分析完璧归赵渑池之会将相交欢缪贤 ——蔺秦王、群臣——蔺廉 ——蔺有智谋大智大勇国家为重 介绍 斗争 冲突选材典型艺术特色一详一略的写法 反衬手法的运用 细节与语言描写 三个故事凸显性格在激烈的矛盾冲突中刻画人物性格两种矛盾：赵秦矛盾，廉蔺矛盾“睨” “张目叱之”神态逼真，突出“勇”
“秦贪”一段体现了蔺的有理、有利、有节以秦王的贪欲、欺诈、色厉内荏、窘态毕露，反衬蔺的机智勇敢。
以廉颇的居功自傲、心胸褊狭，反衬蔺的豁达大度，顾全大局。 文章通过“完璧归赵”、“渑池会”、“将相和”三个故事，突出表现了蔺相如临危不惧的大智
大勇和顾全大局，
不计私怨的高尚品
质，也赞扬了廉颇
勇于改过的磊落胸
怀。课文主题总结课文重点词语积累积累成语
完璧归赵
怒发冲冠
负荆请罪
布衣之交
刎颈之交
价值连城 通假字
⑴可与不
⑶拜书送于庭
⑷召有司案图
⑸秦自缪公以来，未尝有坚明约束者也
⑹唯大王与群臣孰计议之（不＝否，表疑问语气）（庭＝廷，朝廷）（案＝按，察看）（缪＝穆 ）（孰＝熟，仔细）⑴拜为上卿
⑵欲勿予，即患秦兵之来
⑶布衣之交
⑷请指示王
⑸请以咸阳为赵王寿
⑹于是相如前进缶
⑺宣言曰：我见相如，必辱之
⑻臣所以去亲戚而事君者
授予官职忧虑，担心向人敬酒或献礼父母兄弟，统指家里亲人/旁系亲属指出，给．．．看 上前，进献扬言，到处说 平民（借代）解释下列词语古今异义 1、窃计欲亡走燕（古义：跑；今义：行走）2、严大国之威以修敬也（古义：尊重；今义：严格）3、相如奉璧奏秦王（古义：呈献；今义：演奏或取得）4、左右或欲引相如去（古义：离开；今义：前往）5、璧有瑕，请指示王（古义：给……看；今义：上级给下级的命令）6、宣言曰：“我见相如，必辱之。古义：扬言（动词；今义：表明立场观点的文告)
7、传以示美人及左右（古义：妃嫔；今义：美貌的女子）8、位在廉颇之右（古义：上；今义：与左相对）9、臣所以去亲戚而事君者 （古义：亲，指内亲，父母兄弟姐妹等；
戚，外戚，母系或妻系的亲属。“亲戚”一般
指内亲，有时也指外戚。今义：指跟自己的
家庭有婚姻关系的家庭或它的成员，不包括
父母和兄弟姐妹。） ①舍相如广成传舍 ②左右欲刃相如 ③乃使从者衣褐 ④相如前进缶安置住宿用刀杀 穿走向前
①故令人持璧归，间至赵矣
②相如廷斥之
③怒发上冲冠
④卒廷见相如在朝廷上 从小路向上在朝廷上⑴名词活用为动词⑵名词作状语词类活用
①完璧归赵
②秦王恐其破璧
③宁许以负秦曲
④毕礼而归之 使……完整使……破，撞破使……承担使……回去羞，以……为羞耻先，以…为先；后，以…为后
①且庸人尚羞之
②以先国家之急而后私仇也⑶使动用法 ⑷意动用法
①廉颇者，赵之良将也。
②和氏璧，天下共传宝也。
③我为赵将。为赵宦者令缪贤舍人。
④臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。文言句式 何以知之 君何以知燕王．
求人可使报秦者
欲与王好，会于西河外渑池 1．判断句 ：①宾语前置：②定语后置：③状语后置：
①而君幸于赵王．
②臣恐见欺于王而负赵
③秦城恐不可得，徒见欺
（1）传以示美人及左右。
（2）大王见臣列观。
（3）遂与秦王会渑池。
（4）不如因而厚遇之。传（之）以（之）臣（于）列观会（于）渑池（我们）不如3．被动句：4、省略句：一词多义 负
① 均之二策，宁许以负秦曲
②秦贪，负其强
③相如度秦王虽斋，决负约不偿城
④臣诚恐见欺于王而负赵
⑤廉颇闻之，肉袒负荆（倚仗，凭借）（辜负，对不起）（违背）（使……承担）（背着） 引
①引赵使者蔺相如
②左右或欲引相如去
③相如引车避匿 幸
①而君幸于赵王
②则幸得脱矣
③ 而君亦幸赦臣（延请）（ 拉 ）（牵，拉，引申为掉转）（宠 幸）（幸而，幸好）（侥 幸） 顾
① 相如顾召御史书曰
②顾野有麦场
③三顾臣于草庐之中
④莫我肯顾
⑤顾吾念之，强秦之所以不敢加后于赵者（回头看环顾）（顾惜、顾念）（拜访、拜见）（回头）（只不过） 以
① 以勇气闻于诸侯
②愿以十五城请易璧
③严大国之威以修敬也
④则请立太子为王，以绝秦望
⑤吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（用）（相当于“用来”）（同“而”，相当于用来）（凭着，凭借）（因为） 而
① 夫秦强而赵弱
②秦以城求璧，而赵不许
③不如因而厚遇之
④廉君宣恶言，而君畏匿之（表假设，如果）（表转折，但是）（表承接）（表并列） 因
① 相如因持璧却立
②不如因而厚遇之
③因宾客至蔺相如门谢罪
④光因循守职，无所改作（趁机）（沿袭）（通过，经由）（于是，就。副）使
①秦昭王闻之，使人遗赵王书
②其人勇士，有智谋，宜可使
③乃使其从者衣褐?
④大王乃遣一介之使（派）?（出使）?（让）（使臣） 徒
①秦城恐不可得，徒见欺
②而蔺相如徒以口舌为劳（仅仅，只不过）（白白地） 之
① 伐齐，大破之
②秦昭王闻之
③欲勿予，即患秦兵之来
④均之二策，宁许以负秦曲
⑤鄙贱之人，不知将军宽之至此也！（这件事）（这）（取消句子独立性）（指代齐国）(我） 于
① 以勇气闻于诸侯
②而君幸于赵王
③故燕王欲结于君
④强秦不敢加兵于赵者
⑤且庸人尚羞之，况于将相乎（被）（对，向）（与）（在）（对于）你知道吗？
1 誓同生死的朋友叫____________。
2 不拘身份、形迹的知心朋友叫____________。
3 自幼相交的朋友叫____________ 。
4 年岁差别大、辈分悬殊结成的朋友叫
______ 。
5 意气相投的朋友叫____________ 。刎颈之交忘形之交竹马之交忘年之交莫逆之交。莫逆：没有抵触6 不以势位骄人，平等相处的友谊叫_________。
7 异姓结为兄弟叫____________。
8 旧称两家世代有交情者为____________。
9 友谊最深的朋友叫____________。
10 从道义上相互支持而结交的朋友__________。
11 交情不深，仅见见面，点点头的朋友叫
____________。布衣之交八拜之交世交至交君子之交点头之交