（期末密押卷）期末高频易错密押卷-2025-2026学年六年级上学期数学苏教版（含答案解析）

/ 让学习更有效 期末备考培优 | 数学学科
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2025-2026学年六年级上学期数学期末高频易错密押卷（苏教版）
考试时间：90分钟；试卷总分：100分；
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
一、选择题
1．如果把2∶5的前项乘3，要使比值不变，后项应该（ ）。
A．加上3 B．加上6 C．乘3 D．乘6
2．下面四幅图中，（ ）不是正方体的展开图。
A． B． C． D．
3．一位同学在计算时候，忘记了括号。那么正确的答案和错误的答案相差（ ）。
A．3 B． C． D．
4．一杯糖水的含糖率是10%，那么糖与水的比是（ ）。
A．1∶10 B．1∶11 C．1∶9 D．无法确定
5．一种数码相机，商家按成本价的40%加价定价，然后为吸引顾客，又以打八折的优惠卖出。现在卖出一架这样的数码相机可获得（ ）利润。
A．40% B．32% C．12%
6．下图中每个小正方体的体积是1立方分米，大长方体的体积是（ ）。
A．72立方分米 B．84立方分米 C．90立方分米 D．75立方分米
7．两个正方体棱长总和的比是1∶2，则小正方体的体积是大正方体的（ ）%。
A．50% B．25% C．12.5% D．200%
8．星光小学参加“书香传递”图书捐赠活动，六年级（1）班捐了班级图书总数的，六年级（2）班捐了班级图书总数的，六年级（3）班捐了班级图书总数的。三个班捐的图书本数一样多。（ ）班的图书总数最多。
A．六年级（1）班 B．六年级（2）班 C．六年级（3）班 D．不能确定
二、填空题
9．一件羊毛衫的售价270元，比原来每件价格降低了90元，这件羊毛衫是打( )折出售的。
10．把一个棱长为1分米的正方体全部切成棱长为2厘米的小正方体，可以切( )个。把它们排成一排，长( )米。
11．3个同样大的大箱和5个同样的小箱装满了苹果，共114个，每个大箱比每个小箱多装6个苹果，每大箱装( )个，每小箱装( )个。
12．把∶0.375化简成最简整数比是( )，比值是( )。
13．惠民面粉厂小时可以加工面粉吨，加工1吨面粉需要( )小时，每小时能加工面粉( )吨。
14．一个长方体纸盒的外包装上注明尺寸是20cm×14cm×10cm，则这个纸盒的表面积是( )dm2，体积是( )dm3。
15．（ ）∶15＝＝＝27÷（ ）＝（ ）折。
16．一位同学把错当成进行计算，这样算出的结果与正确结果相差( )。
17．永强面粉厂小时可以加工面粉吨。照这样计算，小时可以加工面粉( )吨。
18．甲堆煤的质量是1500千克，乙堆煤的质量是1吨。甲乙两堆煤质量的最简整数比是( )，比值是( )。
19．一个表面涂成红色的大正方体，把它全部切成若干个棱长为1厘米的小正方体。小正方体中，如果两面涂色的有84个，那么一面涂色的有( )个。
20．一杯糖水有240克，含糖率为5%，此时糖有( )克。如果再加入5克糖和( )克水，糖水的含糖率不会改变。
三、判断题
21．一个三角形的各内角度数的比是2∶3∶4，这个三角形一定是直角三角形。( )
22．把3米长的绳子剪4次，剪成相等的长度，则每段长米。( )
23．如果1÷a＝b，那么a、b一定互为倒数。( )
24．加工一批零件，其中100个合格，2个不合格，不合格率为2％。( )
25．聪聪比明明高，那么明明就比聪聪矮。( )
四、计算题
26．直接写出得数。
－＝ 4×12.5%＝ 5÷1%＝ 12×＋＝
0.36×＝ 25%×125%＝ a×4a＝ （－）×20＝
27．解方程。
40%x＝144 x－x＝ x－0.25＝
28．怎样算简便就怎样算。
（－）×48 ＋÷× 7－（÷＋）
29．求下面各立方体的表面积和体积。（单位：厘米）
五、作图题
30．下图中每个小方格的面积是1平方厘米。
（1）画一个面积30平方厘米的直角三角形，要求两条直角边的比是3∶5。
（2）画一个周长8厘米的长方形，并且宽与长的比是3∶5。
六、解答题
31．学校阅览室里有很多同学在看书，其中女生占阅览室总人数的，进来8名女生后，这时女生占阅览室总人数的，阅览室里原来有女生多少人？
32．某小学六年级举行健美操比赛，参加比赛的女生比男生多4人。结果女生全部获奖，男生则有75%的人获奖，已知男女生获奖总人数为95人。获奖的女生有多少人？
33．周阿姨到五星电器买燃气热水器，其中一款热水器的样品打八折后的价钱是1920元，结果检查时发现，商品还有点瑕疵，周阿姨最终按六五折买回了这台热水器。请你算出周阿姨实际花了多少元？
34．一个长方体的无盖铁皮水箱，长6分米，宽4.5分米，高3分米。做这个水箱至少需要铁皮多少平方米？如果每升水重1千克，这个水箱最多能装水多少千克？（铁皮厚度忽略不计）
35．小红打算在甲、乙两家书店购买一套标价为150元的世界名著，甲书店每满50元减10元，乙书店直接按照原价打七五折。请你帮小红算一算，她在哪一家书店购买更合适？
36．食品商店用奶糖和巧克力配置一种礼品糖，奶糖和巧克力的质量比起4∶3，如果奶糖和巧克力各有30千克，那么奶糖用完时，巧克力还剩多少千克？
参考答案及试题解析
1．C
【分析】根据比的基本性子：比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数，比值不变，据此解答。
【解析】如果把2∶5的前项乘3，要使比值不变，后项应该乘3。
故答案为：C
【点评】本题考查比的基本性质，熟练掌握比的基本性质是解答本题的关键。
2．B
【分析】正方体展开图有11种特征，分四种类型，即：第一种：“1－4－1”结构，即第一行放1个，第二行放4个，第三行放1个；第二种：“2－2－2”结构，即每一行放2个正方形，此种结构只有一种展开图；第三种：“3－3” 结构，即每一行放3个正方形，只有一种展开图；第四种：“1－3－2” 结构，即第一行放1个正方形，第二行放3个正方形，第三行放2个正方形。据此解答。
【解析】A．，符合正方体展开图的“1－4－1”型，是正方体展开图；
B．，不符合正方体展开图的特征，不是正方体展开图；
C．，符合正方体展开图的“2－2－2”型，是正方体展开图；
D．，符合正方体展开图的“1－4－1”型，是正方体展开图。
下面四幅图中，不是正方体的展开图。
故答案为：B
【点评】熟记正方体展开图的四种类型，11种特征是解答本题的关键。
3．D
【分析】分别把正确和忘记括号的式子进行计算，用正确的答案减去错误的答案即可。
【解析】由分析可得：
＝3a＋
a＋×3＝a＋
3a＋－（a＋）
＝3a＋－a－
＝3a－a
＝2a
故答案为：D
【点评】本题考查了带有字母的式子的简化和计算，注意字母与数字相乘时要简写，省略乘号，把数字放在字母的前面，同时需要掌握乘法分配律的正确计算顺序和方法。
4．C
【分析】把这杯糖水的质量看作单位“1”，已知含糖率是10%，根据含糖率的意义可知，糖的质量占糖水质量的10%，那么水的质量占糖水质量的（1－10%）；根据比的意义写出糖与水的比，并化简比。
【解析】10%∶（1－10%）
＝0.1∶0.9
＝（0.1×10）∶（0.9×10）
＝1∶9
糖与水的比是1∶9。
故答案为：C
【点评】本题考查比的意义及化简比，关键是理解含糖率的意义。
5．C
【分析】把数码相机的原价看作单位“1”，商家按成本价的40%加价定价，定价＝原价×（1＋40%），代入数据，求出定价；八折就是现价是原价的80%，再用定价×80%，求出打八折的相机的价钱，再用打八折的数码相加的价钱减去原价，再除以原价，再乘100%，即可求出现在卖出一架这样的数码相机可获得多少利润。
【解析】设数码相加成本价是1。
八折就是现价是原价的80%。
1×（1＋40%）×80%
＝1×1.4×80%
＝1.4×80%
＝1.12
（1.12－1）÷1×100%
＝0.12÷1×100%
＝0.12×100%
＝12%
一种数码相机，商家按成本价的40%加价定价，然后为吸引顾客，又以打八折的优惠卖出。现在卖出一架这样的数码相机可获得12%利润。
故答案为：C
【点评】本题考查折扣问题，打几折就是现价是原价的百分之几十。
6．C
【分析】根据正方体的体积公式：体积＝棱长×棱长×棱长，体积是1立方分米的小正方体的棱长是1分米；观察图形可知，长方体的长是6个小正方体和，长方体的宽是5个小正方体和，长方体的高是3个小正方体和，即长方体的长是（1×6）分米；宽是（1×5）分米，高是（1×3）分米；根据长方体体积公式：体积＝长×宽×高，代入数据，即可解答。
【解析】1＝1×1×1
正方体棱长为1分米
（1×6）×（1×5）×（1×3）
＝6×5×3
＝30×3
＝90（立方分米）
下图中每个小正方体的体积是1立方分米，大长方体的体积是90立方分米。
故答案为：C
【点评】本题考查正方体体积公式，长方体体积公式的应用，关键是数清楚长方体的长，宽、高各需要几个正方体。
7．C
【分析】根据棱正方体的长总和公式：棱长×12，由此即可知道正方体的棱长总和比等于棱长比，假设两个正方体的棱长分别为1和2，根据正方体的体积公式：棱长×棱长×棱长，把数代入公式即可求出两个正方体各自的体积，之后用小正方体的体积除以大正方体的体积再乘100%即可求解。
【解析】由分析可知：棱长总和比＝棱长比
假设两个正方体的棱长分别为1和2
1×1×1＝1
2×2×2＝8
1÷8×100%
＝0.125×100%
＝12.5%
所以小正方体的体积是大正方体的12.5%。
故答案为：C
【点评】本题主要考查比的意义、棱长总和公式、正方体的体积以及求一个数是另一个数的百分之几，熟练掌握它们的公式并灵活运用。
8．A
【分析】设六年级（1）班x本，六年级（2）班有y本，六年级（3）班有z本，根据两个数的积一定，一个因数大，另一个因数就小。
【解析】设：六年级（1）班图书本书为x本，六年级（2）班有y本，六年级（3）班有z本。则：
因为：
所以：，即六年级（1）班本数六年级（3）班本数六年级（2）班本数。
故答案为：A
【点评】本题考查了求一个数的几分之几的问题及分数的大小比较、分数基本性质的灵活应用。
9．七五
【分析】求这件羊毛衫打几折就是求现价是原价的百分之几；代入数据计算即可。
【解析】270÷（270＋90）
＝270÷360
＝75%
75%就是七五折
即这件羊毛衫是打七五折出售的。
【点评】本题主要考查折扣的意义，需要熟练掌握。
10．125 2.5
【分析】棱长是1分米的正方体的体积除以棱长是2厘米的正方体的体积，就是可切割的个数；把切成的小正方体排成一行，总长度＝2厘米×小正方体的个数，即可解答。
【解析】1分米＝10厘米
10×10×10÷（2×2×2）
＝100×10÷（4×2）
＝1000÷8
＝125（个）
长：125×2＝250（厘米）
250厘米＝2.5米
把一个棱长为1分米的正方体全部切成棱长为2厘米的小正方体，可以切125个。把它们排成一行，长2.5米。
【点评】本体考查了立体图形的切拼的知识，结合题意分析解答。
11．18 12
【分析】设每个小箱装x个苹果，每个大箱比每个小箱多装6个苹果，则大箱装x＋6个苹果；3个大箱装3×（x＋6）个苹果，5个小箱装5x个苹果，共装114个，列方程：3×（x＋6）＋5x＝114，解方程，即可解答。
【解析】解：设每个小箱装x个，则大箱装（x＋6）个。
（x＋6）×3＋5x＝114
3x＋6×3＋5x＝114
8x＋18＝114
8x＝114－18
8x＝96
x＝96÷8
x＝12
大箱：12＋6＝18（个）
所以每大箱装18个，每个小箱装12个。
【点评】本题考查方程的实际应用，利用大箱与小箱装苹果的个数之间的关系，设出未知数，找出相关的量，列方程，解方程。
12．3∶2
【分析】先把小数化成分数，再根据比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数，比值不变，据此化成最简整数比；再用比的前项÷比的后项，即可求出比值。
【解析】∶0.375
＝∶
＝（×16）∶（×16）
＝9∶6
＝（9÷3）∶（6÷3）
＝3∶2
3∶2
＝3÷2
＝
把∶0.375化简成最简整数比是3∶2，比值是。
【点评】熟练掌握小数化分数的方法，比的基本性质，以及求比值的方法是解答本题的关键。
13．
【分析】根据工作总量÷工作时间＝工作效率，代入数据求出每小时能加工面粉的质量，再根据工作时间＝工作总量÷工作效率，代入数据求出加工1吨面粉需要的时间；据此解答。
【解析】÷
＝×
＝（吨）
1÷
＝1×
＝（小时）
即加工1吨面粉需要小时，每小时能加工面粉吨。
【点评】本题考查工程问题，明确工作总量、工作时间、工作效率三者之间的关系是解题的关键。
14．12.4 2.8
【分析】长方体的表面积＝（长×宽＋长×高＋宽×高）×2，长方体的体积＝长×宽×高；代入数据计算求出表面积和体积，再换算单位即可。
【解析】（20×14＋20×10＋14×10）×2
＝（280＋200＋140）×2
＝620×2
＝1240（cm2）
1240cm2＝12.4dm2
20×14×10
＝280×10
＝2800（cm3）
2800cm3＝2.8dm3
即这个纸盒的表面积是12.4dm2，体积是2.8dm3。
【点评】本题主要考查长方体表面积、体积公式，熟记公式是解题的关键。
15．9；20；45；六
【分析】根据分数的基本性质，将的分子分母同时乘4得；将的分子、分母同时乘3得，再根据分数与比的关系得＝9∶15；将的分子、分母同时乘9得，再根据分数与除法的关系得＝27÷45；将化为小数是0.6，再将0.6的小数点向右移动两位，加上百分号得60%，60%就是六折；据此解答。
【解析】由分析可得：9∶15＝＝＝27÷45＝六折。
【点评】本题主要考查小数、分数、百分数与比的互化及分数与除法的关系。
16．
【分析】可以把运用乘法分配律展开，然后用展开后的形式减去即可得出算出的结果与正确结果的差值。
【解析】－（）
＝3＋×3－－×3
＝3＋－－
＝3－＋－
＝＋－
＝
即这样算出的结果与正确结果相差。
【点评】本题考查乘法分配律的应用，要重点掌握。
17．/1.3125
【分析】根据工作效率＝工作总量÷工作时间，即可求得1小时可加工多少面粉；再根据工作总量＝工作效率×工作时间，即可求得。
【解析】÷
＝×5
＝（吨）
×＝（吨）
小时可以加工面粉吨。
【点评】本题考查知识点：依据工作时间、工作效率以及工作总量之间数量关系解决问题。
18．3∶2 1.5
【分析】先把1吨化为1000千克，然后写出甲堆煤和乙堆煤的比，再化简即可；化简比根据比的基本性质作答，即比的前项和后项同时乘或除以一个数（0除外），比值不变；求比值用最简比的前项除以后项即可。
【解析】1500千克∶1吨
＝1500千克∶1000千克
＝（1500÷500）∶（1000∶500）
＝3∶2
3∶2
＝3÷2
＝1.5
【点评】此题主要考查了化简比和求比值的方法，另外还要注意化简比的结果是一个比，它的前项和后项都是整数，并且是互质数；而求比值的结果是一个商，可以是整数、小数或分数。
19．294
【分析】用84÷12，求出大正方体一条棱上有几个两面涂色的小正方体，再加上顶点两个三面涂色的小正方体，求出大正方体的棱长平均分成几份，再根据一面涂色的小正方体个数公式：个数＝（分的份数－2）×（分的份数－2）×6，即可求出一面涂色的小正方体的个数。
【解析】84÷12＋2
＝7＋2
＝9
大正方体的棱长平均分了9份。
（9－2）×（9－2）×6
＝7×7×6
＝49×6
＝294（个）
一个表面涂成红色的大正方体，把它全部切成若干个棱长为1厘米的小正方体。小正方体中，如果两面涂色的有84个，那么一面涂色的有294个。
【点评】解答本题的关键是求出大正方体棱被平均分成的份数，进而解答。
20．12 95
【分析】用糖水的质量240克×5%，求出糖水中糖的质量；用糖水中糖的质量＋5，求出再加入5克糖后，糖水中糖的质量，再除以5%，求出加入5克后，糖水的质量，再减去240克，减去5克，即可求出再加入水的质量。
【解析】240×5%＝12（克）
（12＋5）÷5%－240－5
＝17÷5%－240－5
＝340－240－5
＝100－5
＝95（克）
一杯糖水有240克，含糖率为5%，此时糖有12克。如果再加入5克糖和95克水，糖水的含糖率不会改变。
【点评】熟练掌握求一个数的百分之几是多少，已知一个数的百分之几是多少，求这个数的计算方法是解答本题的关键。
21．×
【分析】因为三角形的内角和是180°，三个内角度数的比是2∶3∶4，所以三个内角中最大角的度数占180°的分率是，然后根据分数乘法的意义求出最大角的度数，根据最大角的度数进行分类即可。
【解析】180°×＝80°
最大角是80°，属于锐角三角形。
故答案为：×
【点评】本题主要考查按比例分配问题，解题的关键是求出三角形的最大角。
22．×
【分析】把绳子剪成相等的长度，就是平均分。剪4次，就把绳子平均分成了5份，求每份是多少，用除法计算。
【解析】3÷（4＋1）
＝3÷5
＝（米）
故答案为：×
【点评】明确绳子剪4次，绳子平均分成了5份是解题的关键。
23．√
【分析】乘积为1的两个数互为倒数，据此解答。
【解析】如果1÷a＝b，那么a×b＝1，所以a、b一定互为倒数。
故答案为：√
【点评】掌握倒数的定义是解答此题的关键，学生应掌握。
24．×
【分析】根据对百分数的认识即可解答。
【解析】零件总数为：100＋2＝102（个）
不合格率：2÷102≈0.0196＝1.96%
故答案为：×。
【点评】本题主要考查了百分数的认识。百分数表示一个数是另一个数的百分之几，也叫百分率或百分比。
25．×
【分析】根据题意可知是把明明身高看成单位“1”，聪聪的身高就是1＋＝， 那么明明比聪聪矮几分之几＝（聪聪的身高－明明的身高）÷聪聪的身高。
【解析】聪聪比明明高， 那么明明就比聪聪矮÷（1＋）＝。
故答案为：×
【点评】此题考查的是分数应用题，解题时注意单位“1”。
26．；0.5；500；；
0.06；31.25%；a2；7
【解析】略
27．x＝360；x＝15；x＝
【分析】40%x＝144，根据等式的性质1，方程两边同时除以40%即可；
x－x＝，先化简方程左边含有x的算式，即求出－的差，再根据等式的性质2，方程两边同时除以－的差即可；
x－0.25＝，根据等式的性质1，方程两边同时加上0.25，再根据等式的性质2，方程两边同时除以即可。
【解析】40%x＝144
解：x＝144÷40%
x＝360
x－x＝
解：x－x＝
x＝
x＝÷
x＝×20
x＝15
x－0.25＝
解：x＝＋0.25
x＝＋
x＝1
x＝1÷
x＝1×
x＝
28．22；；
【分析】根据乘法分配率，将原式转化成×48－×48，先同步计算左右两边的乘法，最后算减法；
先将除以转化成乘，同步算乘法，最后算加法；
先算小括号里的除法，再算小括号里的加法，最后算小括号外的减法。
【解析】（－）×48
＝×48－×48
＝42－20
＝22
＋÷×
＝＋××
＝＋
＝＋
＝
7－（÷＋）
＝7－（×＋）
＝7－（4＋）
＝7－
＝
29．长方体：312平方厘米；360立方厘米。
正方体：150平方厘米；125立方厘米。
【分析】已知题目里的长方体、正方体均为一般情形，故可直接套用公式计算。
S长方体＝（长×宽＋高×宽＋长×高）×2；
V长方体＝长×宽×高
S正方体＝棱长×棱长×6
V正方体＝棱长×棱长×棱长
【解析】（1）（10×6＋10×6＋6×6）×2
＝（60＋60＋36）×2
＝156×2
＝312（平方厘米）
10×6×6
＝60×6
＝360（立方厘米）
（2）5×5×6
＝25×6
＝150（平方厘米）
5×5×5
＝25×5
＝125（立方厘米）
30．（1）（2）见详解
【分析】（1）根据三角形的面积公式：底×高÷2，由于面积是30平方厘米的直角三角形，直角三角形的两条直角边是它的底和高，则底×高＝30×2＝60（平方厘米），由于两条直角边的比是3∶5，由于60＝6×10，则直角三角形可以画两条直角边分别为6厘米和10厘米的直角三角形；
（2）根据长方形的周长公式：（长＋宽）×2，则周长是8厘米，它的长加宽的和是：8÷2＝4（厘米），由于宽与长的比是3∶5，则宽是3份，长是5份，一份量是：4÷（3＋5）＝0.5（厘米），此时的宽是：3×0.5＝1.5（厘米），长是：5×0.5＝2.5（厘米），据此即可画图。
【解析】由分析可知：（1）（2）如下图所示：
【点评】本题主要考查比的应用以及长方形的周长公式和三角形的面积公式，熟练掌握它们的公式并灵活运用。
31．16人
【分析】根据题意可知，男生的人数是不变的，刚开始女生占男生人数的 ，后来女生占男生人数的 ，那么8名对应的分率就是（－），据此求出男生人数，男生人数×原来女生人数所占男生的分率即可。
【解析】8÷（－）
＝8÷
＝72（人）
72×＝16（人）
答：阅览室里原来有女生16人。
【点评】此题考查了分数除法的应用，找出不变量是解题关键。
32．56人
【分析】设女生有x人，女生比男生多4人，则男生人数为x－4人；男生75%获奖；
男生获奖人数为75%×（x－4），女生全部获奖，男女生获奖人数为95人，列方程：x＋75%×（x－4）＝95，解方程，即可解答。
【解析】解：设获奖的女生有x人。
x＋75%×（x－4）＝95
x＋75%x－75%×4＝95
1.75x－3＝95
1.75x＝95＋3
1.75x＝98
x＝98÷1.75
x＝56
答：获奖女生有56人。
【点评】本题考查方程的实际应用，关键明确女生比男生多4人，而且女生人数全班获奖，男生人数的75%获奖，据此找出等量关系，列方程，解方程。
33．1560元
【分析】打八折就是80%，六五折就是65%；根据题意，一款热水器的样品打八折后的价钱是1920元，用1920÷80%，求出热水器的原价，再用原价×65%，即可求出周阿姨实际花了多少元。
【解析】八折是80%，六五折是65%
1920÷80%×65%
＝2400×65%
＝1560（元）
答：周阿姨实际花了1560元。
【点评】本题考查折扣问题，打几折就是百分之几十。
34．0.9平方米，81千克
【分析】铁皮的面积＝（长×高＋宽×高）×2＋长×宽，代入数据计算即可；水的体积＝长×宽×高，再乘每升水的质量即可。
【解析】（6×3＋4.5×3）×2＋6×4.5
＝（18＋13.5）×2＋27
＝63＋27
＝90（平方分米）
＝0.9（平方米）；
6×4.5×3
＝27×3
＝81（立方分米）
＝81（升）
81×1＝81（千克）
答：做这个水箱至少需要铁皮0.9平方米，这个水箱最多能装水81千克。
【点评】此题考查了长方体表面积和体积的综合应用，需牢记公式认真计算，注意单位换算。
35．乙书店
【分析】由于甲书店每满50元减10元，150元里面有3个50，即能减30元，甲书店的价格：150－30＝120（元），乙书店打七五折，则按照原价的75%进行出售，即打折后的价格：150×75%＝112.5（元），之后进行比较即可。
【解析】甲书店：150÷50＝3
3×10＝30（元）
150－30＝120（元）
乙书店：150×75%＝112.5（元）
112.5＜120
答：她在乙书店购买更合适。
【点评】本题主要考查折扣问题，要清楚打几几折就是按照原价的百分之几十几进行出售。
36．千克
【分析】用30÷求出奶糖和巧克力的总质量，然后再用总质量乘求出所需巧克力的质量，用30减去巧克力质量即可解答。
【解析】30－30÷×
＝30－30××
＝30－
＝（千克）
答：巧克力还剩千克。
【点评】此题主要考查学生对按比例分配问题的应用。
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