(期末密押卷)期末高频易错密押卷-2025-2026学年三年级上学期数学苏教版(含答案解析)

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名称 (期末密押卷)期末高频易错密押卷-2025-2026学年三年级上学期数学苏教版(含答案解析)
格式 docx
文件大小 854.9KB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2025-12-31 00:00:00

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/ 让学习更有效 期末备考培优 | 数学学科
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2025-2026学年三年级上学期数学期末高频易错密押卷(苏教版)
考试时间:90分钟;试卷总分:100分;
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
一、选择题
1.轴对称图形点缀了我们的生活,下面的图形中,有( )个轴对称图形。
A.5 B.3 C.4
2.军军一家清明假期坐火车回老家,晚上9:30出发,9小时后到达目的地,下火车后他们可能看到( )。
A.朝阳初升 B.烈日炎炎 C.夕阳西下
3.三位同学一起去看《抓娃娃》,付给营业员200元,他们买的是( )电影票。
种类 2D电影票 3D电影票 IMAX电影票
价格 每张24元 每张58元 每张76元
A.2D B.3D C.IMAX
4.如果☆、△、○各代表一个一位数,且☆△○,那么在☆、△、○中,最大的是( )。
A.△ B.○ C.☆
5.下面算式中,去掉小括号后运算顺序不变的是( )。
A.55×(18-12) B.40+(125÷5) C.(240-60)÷3
6.下面的说法中,正确的有( )个。
①“ABTG”4个字母中有3个字母是轴对称图形。
②王阿姨每分钟打90~100个字,9分钟能打完一篇807个字的文章。
③4条生产线3天生产了660个太阳能电池板,1条生产线3天能生产220个太阳能电池板。
④一杯水连杯重500克,喝掉一半后,还剩250克的水。
A.2 B.3 C.4
7.每个代表2,每个代表15。如:代表19,下面图( )代表34。
A. B. C.
8.小宇和爸爸去瘦西湖游览,买两张门票一共用去108元。小宇的门票票价是爸爸的一半,小宇的门票票价是( )元。
A.36 B.54 C.72 D.90
9.下面计算的方法中,正确的有( )个。
A.2 B.3 C.4
10.一辆汽车在笔直的高速公路上行驶,车轮的运动是( ),车身的运动是( )。
A.不确定 B.旋转;平移 C.平移;旋转
二、填空题
11.三(1)班种了36棵树,三(2)班种了54棵树,如果每个班都是每9棵种一行,那么三(2)班比三(1)班多种了( )行。
12.如图,整个图形表示448,那么涂色部分表示( )。
13.河边有一排柳树,每相邻两棵树之间的距离是5米,小明从第1棵树跑到第201棵树,一共跑了( )千米。
14.在括号里填合适的单位。
我今年上三年级了,我的体重大约是30( ),我每天盐的摄入量不超过5( ),我每天背的书包重3( ),书包里的科普书厚6( ),我家电梯的载质量是1( )。
15.用4个同样大的正方体摆一个物体。(面与面接触)
(1)从前面看到的是,有( )种不同的摆法。
(2)从前面看到的是,从右面看到的是,有( )种不同的摆法。
16.爸爸看一本150页的专业资料,第一天看了12页,以后每天都比前一天多看3页。第四天爸爸看了( )页。
17.学校展览室陈列手工作品,其中船模有45件,陶土作品的数量比船模的3倍少20件,编织作品的数量是陶土作品的2倍。编织作品有( )件。
18.“千寻铁锁沉江底,一片降幡出石头。”“寻”为古代长度单位,隋唐时期八尺为一寻,一尺约30厘米,则“一寻”约( )分米。
19.小明用大小相同,但颜色不同的蓝色和白色长方形纸片按照如图这样的方式一个接着一个排列。中间有一部分被遮住了,遮住的部分有10张蓝色长方形纸片。
(1)这排纸片共有( )张,其中白色纸片比蓝色纸片( )(填“多”或“少”)。
(2)这排纸片组成的图形( )轴对称图形。(填“是”或“不是”)
20.要使35÷7的商是三位数,且商的中间是0,里可以填( );要使29×4的积是四位数,里最小填( )。
21.为了迎接农历乙巳蛇年的到来,学校准备了两种灯笼间隔挂成两行,每两盏中间挂三盏,如果有10盏,那么有( )盏。
22.在☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 中,如果把其中的( )个☆换成相同个数的 ,☆的个数就变成 的2倍。
三、判断题
23.的积中间没有0。( )
24.2 8÷5的商是50多, 里最小能填6。( )
25.岑溪的石磨米粉是当地特色美食,一碗石磨米粉重约2千克。( )
26.每台电饭煲359元,妈妈想买3台,她带1000元去买就行了。( )
27.我国的国旗、人体、北京天安门城楼都是轴对称的。( )
28.600÷5的商的末尾有2个0。( )
29.轴对称和平移是图形运动的两种方式。( )
30.从不同位置观察用小正方体搭成的一个几何体,看到的图形可能相同,也可能不同。( )
四、计算题
31.直接写得数。
200×4= 67×3= 302×8=
4×125= 131×2= 900×3=
121×4= 606÷3= 924÷3=
32.用竖式计算,带☆的要验算。
95×6= 230×7= ☆206÷7=
522÷4= 608×3= ☆965÷3=
33.脱式计算。
39×6+158 832÷8-56 543+(817-568)
(353-289)÷8 457-27×7 560÷(2×4)
34.看图列式计算。
五、作图题
35.如图,方格中有黑、白两枚棋子。
(1)将白棋子先向右平移5格,再向下平移2格,画出白棋子平移后的位置。
(2)将黑棋子先向上平移3格,再向左平移4格,画出黑棋子平移后的位置。
36.周末,小朱和妈妈一起去看电影,请你填一填并画出最后一个钟面上的时间。
六、解答题
37.小美家与超市相距600米。一天,小美要去超市买东西,她走了200米后发现忘带钱了,又返回家中去取钱,然后又去超市。小美这次去超市一共走了多少千米?
38.洪泽湖大闸蟹是当地的名特产,以其青背、白肚、黄毛、金爪为特点,肉质细嫩,味道鲜美。国庆期间,荣老师买了一些洪泽湖大闸蟹送亲友。店员用一根彩带捆扎礼品盒,捆扎一个礼品盒用128厘米,捆扎完5个礼品盒后还剩340厘米。这根彩带原来长多少厘米?
39.实验小学三年级学生参加校外实践活动,租了下面4辆车,学生全部上车后,发现最后一辆车还剩6个空座位。该校三年级一共有多少个学生?
40.八段锦起源于北宋,迄今已有800多年的历史。小君和小恒今天一共练习了58分钟八段锦,如果小君少练习20分钟就和小恒同样多。小君和小恒今天各练习多少分钟?
41.学校组织“童画绽放”展览活动,低年级的作品有30幅,中年级的作品数是低年级的2倍,高年级的作品数比中年级多17幅。高年级的作品有多少幅?(先把线段图补充完整,再解答)
42.勤工俭学是当代大学生的一种历练方式。暑假里,晓丽就准备到图书馆兼职3个月,现在有两家图书馆可供选择。如果你是晓丽,你觉得到哪家图书馆兼职工资会多一些?请通过计算表达你的想法。
工资支付方式: 晨光图书馆:每月950元。 静思图书馆:第一个月680元,以后每个月都比前一个月多300元。
43.张老师为了奖励进步的学生,去商店买了一些奖品。他买图中的一种玩具用去126元,买图中的一种文具用去162元。张老师买的玩具和文具分别是什么?各买了多少?
44.2024全国女排冠军赛揭幕战在南京市江北新区体育馆打响,小明和两位好朋友相约去观赛。小红从家出发到体育馆需要16分钟,强强从家出发到体育馆比小红多用12分钟,小明从家出发到体育馆比强强所用的时间少10分钟。小明从家到体育馆需要多少分钟?
45.麦秸编织工艺在中国有着悠久的历史,是我国早期文明的象征。编织一个小提篮工艺品需要82厘米长的麦秸绳,编织一个圆盘工艺品需要93厘米长的麦秸绳。赵大叔准备了5米长的麦秸绳。
(1)估计一下,赵大叔准备的麦秸绳够做7个小提篮吗?
(2)赵大叔做好4个小提篮后,还剩多少厘米麦秸绳?还够再做2个圆盘吗?
46.李叔叔每天早上8:30上班,中午休息1小时30分钟,下午6:00下班。
(1)李叔叔每天工作多长时间?
(2)某天因为有紧急工作,李叔叔下班比平时晚1小时,从公司走到公交车站要10分钟,李叔叔这天下班后能坐上公交车吗?
47.王老师调查了三年级一班全班同学最喜欢看的动画片,收集数据整理如下。(每人选一部)
《》: 《米奇妙妙屋》:
《猫和老鼠》: 《魔豆传奇》:
(1)根据记录的数据完成下表。
动画片 《》 《米奇妙妙屋》 《猫和老鼠》 《魔豆传奇》
人数
(2)最喜欢看《猫和老鼠》和《魔豆传奇》的一共有多少人?
(3)三年级一班一共有多少人?
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参考答案及试题解析
1.B
【分析】如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形。
【解析】是平行四边形,无法找到某条直线使其对称,所以它不是轴对称图形;
图形关于图中所画直线左右对称,所以它是轴对称图形;
图形关于图中所画直线对称,所以它是轴对称图形;
无法找到某条直线使其对称,所以它不是轴对称图形;
图形关于图中所画直线左右对称,所以它是轴对称图形;
无法找到某条直线使其对称,所以它不是轴对称图形;
无法找到某条直线使其对称,所以它不是轴对称图形;
图中一共有3个轴对称图形
故答案为:B
2.A
【分析】普通计时法变为24时计时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),到了下午1时的(+12);
先推算出晚上9:30到晚上12:00所经过的时间,再从9小时里减去晚上9:30到晚上12:00所经过的时间,从晚上12:00经过几小时就是第二天几时,据此推算出晚上9:30出发,9小时后的时刻,进行选择即可。
【解析】晚上12:00=24时,晚上9:30=21时30分
24时-21时30分=2小时30分
9小时-2小时30分=6时30分
6时30分=早上6时30分
晚上9:30出发,9小时后是早上6:30,下火车后他们可能看到朝阳初升。
故答案为:A
3.B
【分析】用3乘每种类型的电影票,看哪个不超过200元,接近200元进行选择。
【解析】24×3=72(元),72<200,付200元买3张2D电影票够,但是72元不接近200元,不符合题意;
58×3=174(元),174<200,付200元买3张3D电影票够,且174元接近200元,符合题意;
76×3=228(元),228>200,买3张IMAX电影票超过200元,不符合题意。
故答案为:B
4.A
【分析】乘法算式中,当积相等时,一个因数越小,另一个因数越大,据此解答。
【解析】已知☆×36=△×24=○×72,因为24<36<72,所以对应的另一个因数△>☆>○,即△最大。
故答案为:A
5.B
【分析】根据四则混合运算顺序,在没有括号的算式里,如果只有加、减法或只有乘、除法,要从左往右依次计算;如果既有加、减法又有乘、除法,要先算乘、除法再算加、减法;如果有小括号,要先算小括号里面的,再算括号外面的;根据各算式去掉括号前后的运算顺序,找出符合题意的算式即可。
【解析】A.55×(18-12)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的乘法;去掉括号后,算式变为55×18-12,应先算乘法,再算减法;运算顺序变了;
B.40+(125÷5)先算小括号里面的除法,再算小括号外面的加法;去掉括号后,算式变为40+125÷5,应先算除法,再算加法;运算顺序不变;
C.(240-60)÷3先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法;去掉括号后,算式变为240-60÷3,应先算除法,再算减法;运算顺序变了。
所以,去掉小括号运算顺序不变的是40+(125÷5)。
故答案为:B
6.A
【分析】轴对称图形是沿着对称轴折叠能够完全重合的图形;
用每分钟最少打的字数乘分钟数,再和807字进行比较;
用660除以4就能求出1条生产线3天能生产多少个太阳能电池板。
一杯水连杯重500克,水的质量肯定没有500克,那喝掉一半后,剩下的水也没有500克;
据此进行选择得出答案。
【解析】①“ABTG”4个字母中有3个字母是轴对称图形,A、B、T是轴对称图形,所以是正确的;
②王阿姨每分钟打90~100个字,9分钟能打完一篇807个字的文章。90×9=810(个),810>807,所以是正确的;
③4条生产线3天生产了660个太阳能电池板,1条生产线3天能生产220个太阳能电池板。660÷4=165(个),所以是错误的;
④一杯水连杯重500克,喝掉一半后,还剩250克的水,水的质量肯定没有500克,那喝掉一半后,剩下的水也没有250克,所以是错误的;
正确的有①②,共2个。
故答案为:A
7.A
【分析】
根据每个代表2,每个代表15,代入每个选项得出答案进行选择。
【解析】
A.有2个,2个,2×2+15×2=4+30=34,符合题意;
B.有4个,2个,2×4+15×2=8+30=38,不符合题意;
C.有4个,3个,2×4+15×3=8+45=53,不符合题意。
故答案为:A
8.A
【分析】根据题意,小宇的门票票价是爸爸的一半,则爸爸的门票票价是小宇的2倍。两张门票的总价相当于小宇门票价格的3倍。已知总价为108元,因此可以用除法求出小宇的门票票价。
【解析】由小宇的门票票价是爸爸的一半可知,爸爸门票的钱数=小宇门票的钱数×2;
108÷(1+2)
=108÷3
=36(元)
小宇和爸爸去瘦西湖游览,买两张门票一共用去108元。小宇的门票票价是爸爸的一半,小宇的门票票价是36元。
故答案为:A
9.B
【分析】324÷3=108,表示把324平均分成3份,每份是108,其中第一种方法是把324分成300和24,300÷3=100,是把300平均分成3份,每份是100;24÷3=8,是把24平均分成3份,每份是8,再加起来,计算方法正确;第二种方法就是通过直观的图形模型直接把324个小正方体平均分成3份,每份是108,方法正确;第三种方法在竖式计算中,从最高位除起,百位上3÷3=1,十位上2除以3不够除,商0占位,除法竖式中商的十位少了0,竖式计算方法错误;第四种方法是把324拆成300和24,其中300平均分成3份,每份是100,24平均分成3份,每份是8,最后每份是100+8=108,计算方法正确。
【解析】根据分析:
第一种,把324分成300和24,先算300÷3=100,24÷3=8,再相加100+8=108,第一种计算方法正确;
第二种,324个小方块平均分成3份,每份是108个,第二种计算方法正确;
第三种,竖式计算中,被除数十位上的2除以3,不够除,商0,即商的十位应加上0,第三种计算方法错误;
第四种,把324拆成300和24,其中300平均分成3份,每份是100,24平均分成3份,每份是8,最后每份是100+8=108,第四种计算方法正确。
综上可得,正确的有3个。
故答案为:B
10.B
【分析】平移:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变。
旋转是图形上的每一个点在平面上绕着某个固定点旋转固定角度的位置移动,对应点到旋转中心的距离相等。旋转前、后图形的大小和形状没有改变,旋转中心是唯一不动的点;据此解答即可。
【解析】由分析可知:
一辆汽车在笔直的高速公路上行驶,车轮的运动是旋转,车身的运动是平移。
故答案为:B
11.2
【分析】先用减法算出三(2)班比三(1)班多种了几棵,再用多种的棵数除以每行种的数量即为三(2)班比三(1)班多种了几行。
【解析】(54-36)÷9
=18÷9
=2(行)
即三(1)班种了36棵树,三(2)班种了54棵树,如果每个班都是每9棵种一行,那么三(2)班比三(1)班多种了2行。
12.112
【分析】根据题意,整个图形表示448,涂色部分是2个三角形;整个图形有8个一样的三角形;用448除以8即可求出每个小三角形的面积,再用每个小三角形的面积乘2即可求出涂色部分的面积。
【解析】448÷8×2
=56×2
=112
即整个图形表示448,那么涂色部分表示112。
13.1
【分析】这道题目属于植树问题,从第1棵树跑到第201棵树属于两端都栽的情况,当两端都栽时,棵数=间隔数+1,所以从第1棵树跑到第201棵树之间有200个间隔,并且每相邻两棵树之间的距离是5米,间隔×间隔数=总长,据此解答。
【解析】201-1=200
200×5=1000(米)
1000米=1千米
所以小明从第1棵树跑到第201棵树,一共跑了1千米。
【点评】理解植树问题棵数和间隔数之间的关系是解决本题的关键。
14. 千克/kg 克/g 千克/kg 毫米/mm 吨/t
【分析】2枚回形针大约重1克,1千克大约有2瓶矿泉水那么重,根据对质量单位的认识和实际数据大小,计量我的体重、以及书包质量用千克作单位,计量摄入的盐量用克作单位;吨常用来计量大宗商品的质量,如货车的载重量等。电梯载重比较大,用吨作单位;1毫米大约有1枚硬币那么厚;根据单位的大小,结合生活实际,计量科普书的厚度用厘米做单位;即可解答。
【解析】我今年上三年级了,我的体重大约是30千克,我每天盐的摄入量不超过5克,我每天背的书包重3千克,书包里的科普书厚6毫米,我家电梯的载质量是1吨。
15.(1)4
(2)6
【分析】
(1)根据从前面看到的图形是,可得这个图形只有1列,且有2层,可以先摆上下2个正方体,在下层正方体前面或后面摆2个或前后各摆1个;还可以在这两个正方体前面或后面摆2层,是同1种摆法;
(2)根据从前面看是,则这个图形并排有3行,从右面看到的是,则这个图形有2列。
【解析】(1)
从前面看到的形状是,有4种不同的摆法,如图:
(2)
从前面看到的是,从右面看到的是,有6种不同的摆法,如图:
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何体,关键是培养学生的观察能力。
16.21
【分析】根据题意,第一天看了12页,以后每天都比前一天多看3页,因此需要逐天计算第四天看的页数。
【解析】12+3+3+3
=15+3+3
=18+3
=21(页)
所以第四天爸爸看了21页。
17.230
【分析】先用45乘3减去20求出陶土作品的数量,再用陶土作品的数量乘2得出编织作品的数量。
【解析】45×3-20
=135-20
=115(件)
115×2=230(件)
所以编织作品有230件。
18.24
【分析】根据一寻等于八尺,一尺约30厘米,用一尺的长度乘8进行计算,1分米=10厘米。
【解析】30×8=240(厘米)
240厘米=24分米
“一寻”约24分米。
19.(1) 35 少
(2)是
【分析】(1)根据题图可知,首尾两端都是蓝色长方形纸片,两种长方形纸片间隔排列,遮住的部分有10张蓝色长方形纸片,所以蓝色长方形纸片有18个,白色长方形纸片的数量比蓝长方形纸片的数量少1个,是(18-1)个。
(2)轴对称图形需沿某条直线对折后完全重合,此排列是蓝、白重复排列,最后一个是蓝色,对折能使左右完全重合,因此是轴对称图形。
【解析】(1)蓝色长方形纸片:18张,白色长方形纸片:18-1=17(张),共有:18+17=35(张),白色长方形纸片比蓝色长方形纸片少。
(2)由分析得出,能对折完全重合,所以这排纸片组成的图形是轴对称图形。
20. 7 5
【分析】
(1)要使商是三位数,那么被除数最高位上的数应大于或等于除数7,所以里可以是7、8、9。又因为商中间是0,则被除数最高位上的数除以7应没有余数,且十位上的3<7,这样在计算十位时商0占位。只有=7时,7÷7=1,没有余数,满足商中间是0,所以里只能填7。(2)=0开始计算,209×4=836,积是三位数。=1时,219×4=876,积是三位数。=2时,229×4=916,积是三位数。=3时,239×4=956,积是三位数。=4时,249×4=996,积是三位数。=5时,259×4=1036,积是四位数,所以要使积是四位数,里最小填5。据此解答。
【解析】
只有=7时,7÷7=1,没有余数,满足商中间是0。
=4时,249×4=996,积是三位数。
=5时,259×4=1036,积是四位数。
要使35÷7的商是三位数,且商的中间是0,里可以填7;要使29×4的积是四位数,里最小填5。
21.24
【分析】根据“学校准备了两种灯笼间隔挂成两行,每两盏中间挂三盏,如果有10盏”可知,每行有(10÷2)个,即5个,所以每行有4个间隔;每个间隔中有3个,所以每行有(4×3)个,用每行中的个数乘2,即可求出的总数。
【解析】10÷2=5(个)
5-1=4(个)
4×3×2
=12×2
=24(个)
所以,有24盏。
22.2
【分析】根据题意可知,☆有12个, 有3个,那么☆和 的总数为:12+3=15(个),当把一些☆换成 后,☆的个数是 的2倍,此时可将变化后 的个数看作1份,☆的个数看作2份,那么☆和 的总份数就是1+2=3(份),用☆和 的总数除以☆和 的总份数,即可求出变化后 的个数,即15÷3=5(个),原来有3个 ,变化后需要有5个 ,所以需要增加的 的个数,也就是需要将☆换成 的个数为:5-3=2(个),据此解答即可。
【解析】12+3=15(个)
1+2=3(份)
变化后 的个数:
15÷3=5(个)
5-3=2(个)
所以在☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 中,如果把其中的2个☆换成相同个数的 ,☆的个数就变成 的2倍。
23.√
【分析】计算105×6的积,根据多位数乘一位数的法则,从个位开始逐位相乘,并处理进位。通过具体计算验证积中间的数字是否有0。
【解析】105×6=630
的积中间没有0,所以原题干说法正确。
故答案为:√
24.×
【分析】先根据商的范围确定被除数的范围,再据此判断方框内最小能填的数。根据“被除数=商×除数”,因为商是50多,所以商最小是51时,被除数为51×5=255;当商是59时,被除数为59×5=295。所以2□8应在255到295之间。已知被除数是2□8,要使其在255到295之间,方框里可以填5、6、7、8、9,其中最小的是5,并非6,所以该说法错误。
【解析】根据分析可知,2 8÷5的商是50多, 里最小能填5。所以题目说法错误。
故答案为:×
25.×
【分析】1千克大约是一瓶一品鲜酱油的重量,1克大约是一枚一分硬币的重量,一般来说,店内售卖的一碗湿米粉重量在200克到300克左右,据此解答。
【解析】由分析知:一碗石磨米粉的重量在200克到300克左右,没有2千克那么重。
故答案为:×
26.×
【分析】用每台电饭煲的价格乘3,求出买3台的总花费,再与1000元进行比较即可。
【解析】359×3=1077(元)
1077>1000
所以每台电饭煲359元,妈妈想买3台,她带1000元不够,原说法错误。
故答案为:×
27.×
【分析】如果一个平面图形沿着一条直线对折后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线是图形的对称轴,据此解答。
【解析】我国的国旗不是轴对称图形,人体是轴对称图形,北京天安门城楼是轴对称图形,所以我国的国旗、人体、北京天安门城楼都是轴对称的说法错误。
故答案为:×
28.×
【分析】根据整百数除以一位数的口算,计算出600÷5的结果后,判断商的末尾有几个0即可。
【解析】600÷5=120
600÷5的商的末尾有1个0,原题说法错误。
故答案为:×
29.√
【分析】平移:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变。
轴对称:指把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称。在这个过程中,图形的形状和大小都没有发生改变,只是图形的位置发生了相对的变化,是一种图形运动方式。
【解析】由分析可知,轴对称和平移是图形运动的两种方式,原说法正确。
故答案为:√
30.√
【分析】
可以举例子,例如这样一个几何体,画出从前面、右面、上面观察到的图形,看它们的形状是否相同。
【解析】
这个几何体从前面看到的形状是,从右面看到的形状是,从上面看到的形状是。从前面和右面看到的形状相同,从上面和从右面看到的形状不同。所以,从不同位置观察用小正方体搭成的一个几何体,看到的图形可能相同,也可能不同。题干说法正确。
故答案为:√
31.800;201;2416;
500;262;2700;
484;202;308
【解析】略
32.570;1610;29……3
130……2;1824;321……2
【分析】计算多位数乘一位数,把数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘多位数的每一位,乘到哪一位就把积的个位写在那一位下面,乘到哪一位满几十,就向前一位进几;因数中间有0也要乘,因数末尾有0,可以先把0前面的数相乘,再在积的末尾添上相同个数的0;
计算三位数除以一位数,先用除数去除被除数的最高位,最高位不够除再看前两位,除到被除数的哪一位就把商写在那一位上面,除到被除数中间或末尾一位不够商1要商0,每一步除得的余数都要比除数小;被除数中间有0也要除。可以用商乘除数加余数,看结果是否等于被除数进行验算。据此计算。
【解析】95×6=570 230×7=1610 ☆206÷7=29……3
验算:522÷4=130……2 608×3=1824 ☆965÷3=321……2
验算:
33.392;48;792
8;268;70
【分析】(1)先算乘法再算加法;
(2)先算除法再算减法;
(3)先算小括号里的减法,再算小括号外的加法;
(4)先算小括号里的减法,再算小括号外的除法;
(5)先算乘法再算减法;
(6)先算小括号里的乘法,再算小括号外的除法。
【解析】39×6+158
=234+158
=392
832÷8-56
=104-56
=48
543+(817-568)
=543+249
=792
(353-289)÷8
=64÷8
=8
457-27×7
=457-189
=268
560÷(2×4)
=560÷8
=70
34.81+54-45=90(千克)
【分析】看图可知,大米有81千克,黄豆有54千克,面粉的质量比大米和黄豆的质量之和少45千克,所以用81+54求出大米和黄豆的质量之和,再减去45即可。
【解析】81+54-45
=135-45
=90(千克)
35.
见详解
【分析】平移:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。
(1)先确定白子向右平移5格后的位置,然后再将白子向下移动2格,最终的位置为从左往右数第7列,从下往上数第2行。
(2)先确定黑子向上平移3格的位置,然后再将黑子向左移动4格,最终的位置为从左往右数第4列,从下往上数第6行。据此解答。
【解析】
36.见详解
【分析】根据钟表的认识,当分针指向12时,时针指向几就是几时整;不是整时时,时针刚过几就是几时,分针指向多少分,就是几时多少分,第一个钟面时针指向9,分针指向12,所以到达电影院的时间是9:00,从9:00经过30分钟,是9:30,所以放映时间是9:30,第三个钟面时针指向11和12之间,分针指向6,时间是11:30,用第三个钟面所显示的时刻减去第二个钟面所显示的时刻就是经过的时间;用第三个钟面所显示的时刻加上15分钟就是第四个钟面所显示的时刻,就是据此即可画出第四个钟面的分针、时针。
【解析】11时30分-9时30分=2(小时)
11时30分+15分=11时45分
37.1千米
【分析】小美家与超市相距600米,去超市买东西,她走了200米后发现忘带钱了,又返回家中去取钱,此时往返走了2个200米的路程,然后重新从家出发去超市,则用2乘200米即可求得途中往返的路程,再加上家与超市的距离600米,即可求得小美这次去超市一共走了多少米,最后根据1千米=1000米进行单位换算即可,据此解答。
【解析】200×2+600
=400+600
=1000(米)
1千米=1000米
答:小美这次去超市一共走了1千米。
38.980厘米
【分析】扎一个礼品盒用128厘米,用128乘5可算出扎5个礼品盒需要多少厘米,再加上剩余的340厘米就是原来彩带长。
【解析】128×5+340
=640+340
=980(厘米)
答:这根彩带原来980厘米。
39.150个
【分析】已知每辆车限乘客39人,用乘法计算出4辆车的总座位数,学生全部上车后最后一辆车还剩6个空座位,所以学生人数为总座位数减去空座位数,据此解答即可。
【解析】39×4-6
=156-6
=150(人)
答:该校三年级一共有150个学生。
40.小恒19分钟;小君39分钟
【分析】假设小君和小恒练习时长一样,用两人练习的总时间减去20,再除以2,即可算出小恒练习时长是多少,再用小恒练习时长加上20,即可算出小君练习时长是多少。据此解答。
【解析】58-20=38(分钟)
小恒:38÷2=19(分)
小君:19+20=39(分)
答:小恒练习19分钟,小君练习39分钟。
41.线段图见详解;77幅
【分析】根据题目给的信息,在低年级线段上方括号里填入30,在高年级线段上方括号里填入17;用低年级的作品数量乘2,求出中年级的作品数量,再用中年级的作品数量加上17,求出高年级的作品数量。据此解答。
【解析】
30×2+17
=60+17
=77(幅)
答:高年级的作品有77幅。
42.静思图书馆
【分析】若在晨光图书馆打工,每月950元,3月工资是(950×3)元。若在静思图书馆打工,第一个月680元,第二个月(680+300)元,第三个月(680+300+300)元,再将这三个月的工资相加,求出总工资。将两个图书馆发的工资比较大小解答。
【解析】950×3=2850(元)
680+300=980(元)
980+300=1280(元)
680+980+1280
=1660+1280
=2940(元)
2850<2940
答:到静思图书馆兼职工资会多一些。
43.魔方和铅笔盒;18个
【分析】已知玩具是泡泡机1个8元,魔方1个7元,买玩具花了126元;若买泡泡机或买魔方:用总价除以单价,看是否有余数,有余数则不符合用去126元的条件;如果没有余数则符合用去126元的条件。
已知文具是铅笔盒1个9元和钢笔1支4元,买文具花了162元;若买铅笔盒或买钢笔:用总价除以单价,看是否有余数,有余数则不符合用去162元的条件;如果没有余数则符合用去162元的条件。
【解析】126÷8=15(个)……6(元)
说明126元买泡泡机时,钱不够买16个,且买15个后还剩6元,不符合条件。
126÷7=18(个)
这里没有余数,说明126元刚好能买18个魔方,符合条件。
162÷9=18(个)
这里没有余数,说明162元刚好能买18个铅笔盒,符合条件。
162÷4=40(支)……2(元)
这里有余数,说明162元买钢笔时,钱不够买41支,且买40支后还剩2元,不符合条件。
所以,张老师买的玩具是魔方,买了18个;买的文具是铅笔盒,买了18个。
答:张老师买的玩具和文具分别是魔方和铅笔盒,各买了18个。
44.18分钟
【分析】根据题意得,已知小红从家出发到体育馆需要16分钟,强强从家出发到体育馆比小红多用12分钟,求比一个数多几的数是多少,用加法计算,用16加上12求出强强从家到体育馆需要的时间;小明从家出发到体育馆比强强所用的时间少10分钟,求比一个数少几的数是多少,用减法计算,用强强从家到体育馆需要的时间减去10求出小明从家到体育馆需要的时间。据此解答。
【解析】16+12-10
=28-10
=18(分钟)
答:小明从家到体育馆需要18分钟。
45.(1)不够
(2)172厘米;不够
【分析】(1)根据题意,把编织一个小提篮需要的麦秸绳看成80厘米,用80乘7,求出编织7个小提篮大约需要多少厘米的麦秸绳,再与5米(即500厘米)比较大小,若小于或等于500厘米,则够,否则不够。
(2)用82乘4,求出编织4个小提篮需要328厘米的麦秸绳,再用5米(即500厘米)减去编织4个小提篮需要的厘米数,求出还剩172厘米麦秸绳;用93乘2,求出编织2个圆盘需要186厘米的麦秸绳;最后与172比较大小,186比172大,所以剩下的麦秸绳不够做2个圆盘。
【解析】(1)把82厘米看成80厘米;
80×7=560(厘米)
5米=500厘米
560>500
答:赵大叔准备的麦秸绳不够做7个小提篮。
(2)82×4=328(厘米)
5米=500厘米
500-328=172(厘米)
93×2=186(厘米)
186>172
答:还剩172厘米麦秸绳,不够做2个圆盘。
46.(1)8小时
(2)能
【分析】(1)根据题意可先将早上8:30、下午6:00用24时计时法表示,然后用下班时刻减上班时刻,再减休息时长,即可计算出李叔叔每天工作的时长。
(2)先用李叔叔平时下班的时刻加1小时,从而计算出李叔叔这天下班的时刻,再用李叔叔这天下班的时刻加10分钟,即可计算出李叔叔到达公交车站的时刻,最后与末班车的发车时刻进行比较即可。
【解析】(1)早上8:30是8:30;
下午6:00是18:00;
18:00-8:30=9小时30分钟
9小时30分钟-1小时30分钟=8(小时)
答:李叔叔每天工作8小时。
(2)18:00+1小时=19:00
19:00+10分钟=19:10
19:10比20:00早,能坐上。
答:李叔叔这天下班后能坐上公交车。
47.(1)见详解
(2)20人
(3)45人
【分析】(1)由题意得,最喜欢看《》的有17人,最喜欢看《米奇妙妙屋》的有8人,最喜欢看《猫和老鼠》的有11人,最喜欢看《魔豆传奇》的有9人。据此将统计表补充完整。
(2)由(1)可知,最喜欢看《猫和老鼠》的有11人,最喜欢看《魔豆传奇》的有9人。求最喜欢看《猫和老鼠》和《魔豆传奇》的一共有多少人,用加法计算。
(3)求三年级一班一共有多少人,直接把喜欢看各个动画片的人数全部加起来即可。
【解析】(1)
动画片 《》 《米奇妙妙屋》 《猫和老鼠》 《魔豆传奇》
人数 17 8 11 9
(2)11+9=20(人)
答:最喜欢看《猫和老鼠》和《魔豆传奇》的一共有20人。
(3)17+8+11+9
=25+11+9
=36+9
=45(人)
答:三年级一班一共有45人。
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