专题11 新民主主义革命的开始
（专项训练）（安徽专用）
01·考情透视·命题预测
02·真题诊断·风向速递
地方视角练中考
全国视野掌风向
03·考点通关·分层攻坚
基础通关
通关01 新文化运动
通关02 五四运动
通关03 中国共产党诞生
能力通关
04·情境创新·素养提升
考点 考查形式 2025年 2024年 2023年
新文化运动 选择题 □非选择题 无 无 安徽卷T6：新文化运动
五四运动 □选择题 □非选择题 无 无 无
中国共产党诞生 □选择题 □非选择题 无 无 无
命题趋势 1.核心主题聚焦，素养导向鲜明：以“思想解放、五四运动、马克思主义传播、中国共产党成立”为核心考点，深度对接时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等核心素养，侧重考查近代中国救亡图存路径的新突破与历史发展的必然趋势。 2.情境载体多元，考查形式灵活：依托《新青年》文章片段、五四运动史料图片、革命先驱书信、历史演讲、思想论战文献等素材构建情境，摆脱单一识记考查，强调从情境中提炼核心观点、分析历史逻辑的能力。 3.题型结构稳定，突出综合应用：选择题侧重知识点辨析、因果关系与影响判断，材料题注重分层设问，串联思想演进、运动进程、组织建立等多维度内容，考查综合分析、归纳概括与史论结合能力。 4.古今关联紧密，凸显现实关照：结合当代思想创新、青年担当、政党建设、民族复兴等理念，挖掘历史与现实的衔接点，强化历史学科的价值引领与实践意义。
命题预测 1.思想解放与文化革新：聚焦新文化运动的背景、口号（“民主”“科学”）、主要内容（提倡民主反对专制、提倡科学反对迷信、提倡新文学反对旧文学），考查其打破封建思想束缚、开启思想启蒙的历史作用；分析新文化运动从“器物-制度”到“思想文化”探索的深化，理解思想解放对社会变革的推动作用。 2.五四运动与民族觉醒：侧重五四运动的导火线（巴黎和会外交失败）、进程（学生罢课、工人罢工）、口号（“外争主权，内除国贼”），考查运动的反帝反封建性质；分析五四运动中工人阶级登上政治舞台的历史意义，理解其作为新民主主义革命开端的内涵。 3.马克思主义传播与政党建立：围绕马克思主义在中国的传播路径（李大钊等人的宣传）、中国共产党成立的条件（思想、阶级、组织基础）、中共一大的召开，考查中国共产党成立的历史必然性；解读中国共产党的初心使命，分析其成立对中国革命的深远影响。 4.历史解释与价值引领：通过对比新文化运动与五四运动的内在联系，探讨近代中国救亡图存的探索逻辑；结合革命先驱的理想信念与奋斗精神，引导学生认识青年对国家发展的重要作用，传承爱国、进步、民主、科学的五四精神。
1．（2023·安徽卷）1921年3月8日，陈独秀撰文说“我们中国的诗礼人家，有客来访时，若男主人不在家，女主人必定隔着门帘回答说：‘我家里没有人。’……所以中国妇女，第一必须取得法律家所谓‘自然人’的资格，然后才能够说到别的问题”。这可佐证新文化运动（ ）
A．提倡科学主义 B．推崇诗礼教化
C．维护法律权威 D．关注男女平等
1．（2025·山东省临沂卷）下图(来源：2023年版义务教育教科书《中国历史》八年级上册第58页)所反映的革新运动（ ）
《青年杂志》封面
A．是中国历史上第一次近代化运动 B．拉开了中国变法维新运动的序幕
C．宣告了中国君主专制制度的终结 D．使人民接受了民主与科学的洗礼
2．（2025·天津卷）某学者提到，“北洋军阀统治时期，中国社会确实也在缓慢地向前发展，黑暗中也酝酿着光明”。这指的是（ ）
A．洋务运动 B．义和团运动 C．新文化运动 D．一二·九运动
3．（2025·河南卷）1919—1920年，全国学生刊物有400多种，刊登内容均采用白话文；一些著名的老牌刊物也改用白话文刊登作品。材料表明（ ）
A．民主科学成为时代的呼声 B．传统文化滋养了新文学发展
C．文化出版助力白话文普及 D．文学革命促进国民思想觉醒
4．（2025·湖北卷）新文化运动时期，出现了以广大下层劳动群众为主要启蒙对象，以反蒙昧、反守旧、反奴化、反迷信为主要任务的文学变革。这一文学变革（ ）
A．揭开民主革命序幕 B．开启近代化的进程
C．起到思想解放作用 D．促进民族工业产生
5．（2025·重庆卷）某学习小组以“近代救亡图存的探索”为主题进行历史剧表演，小史同学扮演时任北大校长蔡元培，他将参与演出的剧幕是（ ）
A．第一幕求强与求富的自救 B．第二幕改革与革命的实践
C．第三幕民主与科学的呐喊 D．第四幕合作与对立的抉择
6．（2025·江苏省连云港卷）图漫画《工学商打倒曹、陆、章》创作于1919年6月。该漫画表明（ ）
A．科举考生积极备考 B．工人运动此起彼伏
C．罢市风潮席卷全国 D．爱国群众联合斗争
7．（2025·广东省深圳卷）五四运动时，在较为宽松的社会氛围下，产生了“三多”:社团多、主义多、期刊多。这说明（ ）
A．马克思主义成为主流 B．社会思想比较活跃
C．国民革命运动的兴起 D．工人运动蓬勃发展
8．（2025·湖北省武汉卷）毛泽东说：“在‘五四’时期，英勇地出现于运动先头的则有数十万的学生。这是五四运动比较辛亥革命进了一步的地方。”之所以五四运动比辛亥革命进步，是因为五四运动（ ）
A．标志工人阶级登上历史舞台 B．以先进青年知识分子为先锋
C．促进马克思主义在中国传播 D．推动各族各界群众积极参与
9．（2025·河北卷）下面是1921年中国共产党早期组织以“隐语”的方式发出的开会通知。这次“学术讨论会”（ ）
在暑期放假之际，拟由某教授主持召开教育学术讨论会，敬请贵校务派两名代表，于本月底或下月初来上海法租界蒲柏路女子学校报到。
A．宣告中国共产党正式成立 B．提出“政权是由枪杆子中取得的”论断
C．确立了思想建党、政治建军的原则 D．确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想
通关01 新文化运动
1．（2025·安徽阜阳三模）新文化运动时期，天津《平民杂志》刊登的《中国女子今后的觉悟和奋斗》指出：“女子应打破我们以前的奴隶生活，创造以后人的生活，争我们应享的权利。”该文章反映了新文化运动（ ）
A．主张君主立宪 B．提倡民主平等
C．号召变法图强 D．宣传实业救国
2．（2025·安徽淮北三模）1918年1月，胡适发表新诗《人力车夫》；1919年，鲁迅发表白话小说《一件小事》；同时代也有不少其他将人力车夫作为描写对象的白话文作品。这表明（ ）
A．辛亥革命推动社会进步 B．新文化运动推动劳动人民解放
C．新文学关注社会问题 D．五四运动促进马克思主义传播
3．（2025·安徽合肥二模）文学革命推动白话文的使用，这一变革实际上也是对古代白话文学传统的继承和发展。它促进了对传统文学形式的创新，如新诗、话剧等，这些新形式在一定程度上吸收了传统文学的营养。这反映了新文化运动（ ）
A．促进了白话文写作的普及 B．传播了民主和科学的思想
C．从崇拜西学回归传统文化 D．对传统文化有选择地继承
4．（2025·安徽滁州二模）下面三幅图片共同探究的主题是（ ）
A．清末封建教育的落后 B．新文化运动蓬勃发展
C．近代新式教育的发展 D．戊戌变法的历史功绩
5．（2025·安徽六安二模）20世纪初期，蔡元培、胡适等人赞成大学开放女禁。1920年春，北大首次招收9名女生入学旁听，开创了中国国立大学男女同校的先例，该史事佐证新文化运动（ ）
A．提倡白话文 B．专注文学革命
C．涉及社会生活 D．倡导废科举
6．（2025·安徽宿州二模）如表为《晚清民国期刊全文数据库》中有关孔子的文章篇数统计表（1915—1919年）。表中数据的变化（ ）
年份 1915 1916 1917 1918 1919
篇数 70 66 50 37 25
A．得益于社会性质的改变 B．反映了国民革命的发展
C．体现了传统文化的衰亡 D．凸显了思想解放的成果
7．（2025·安徽滁州二模）新文化运动期间，许多先驱者积极倡导妇女教育，并着手创立女子学校，与男子学习相同的内容，包括自然科学、社会科学、文学艺术等多个领域。由此可见新文化运动（ ）
A．传播了西方革命理论 B．推动了白话文的普及
C．冲击了封建道德礼教 D．促进了民族意识觉醒
8．（2025·安徽宣城二模）以下是新文化运动时期部分知识分子的主张，其旨在（ ）
陈独秀 《青年杂志》不设“文苑”栏，基本不采用旧体诗文
胡适 从“进化论”的文学史观指出一个时代应该有一个时代的文学
李大钊 提出“我们所要求的新文学，是为社会写实的文学”
A．抨击封建的旧道德 B．传播自由平等思想
C．推动新文化的发展 D．维护资产阶级利益
9．（2025·安徽铜陵二模）《新青年》自1915年9月创刊至1926年7月终刊，共出9卷。《新青年》刊发了大量译文，译文类别包括社会生活的各个方面。其前后期最显著的变化是文艺类占比显著下降，而政治类所占比重从最初的不足20%上升至80%以上。这种变化反映出《新青年》（ ）
A．注重对民众进行思想启蒙 B．重视马克思主义中国化
C．深受国内外政局的影响 D．摒弃了对西方文明的学习
10．（2025·安徽安庆二模）李大钊在《自然伦理观与孔子》一文中明确表示：“余之培击孔子，非培击孔子之本身，乃培击孔子为历代君主所雕塑之偶像的权威也；非培击孔子，乃接击专制政治之灵魂也。”据此可知（ ）
A．新文化运动全盘否定中国传统文化 B．批判孔子实为封建专制的思想工具
C．李大钊主张维护儒家思想正统地位 D．李大钊对孔子的评价纯属学术批判
通关02 五四运动
1．（2025·安徽阜阳三模）直到1919年4月，中国的报刊除了少数几家例外，大多使用文言文。五四运动后的半年内，中国涌现出约400种白话文新刊物。由此可见，五四运动（ ）
A．成为新民主主义革命的起点 B．宣传马克思主义的科学理论
C．促进新思想向普通大众传播 D．开启新文化运动的文学革命
2．（2025·安徽合肥一模）中国参加巴黎和会的代表团的五人中，南方政府代表王正廷与驻美公使顾维钧本就有积怨，驻英公使施肇基和顾维钧也政见不合，但到谈判后期，三人均成了坚定的拒约派。这主要源于（ ）
A．北洋政府的退让 B．民族危机的加深
C．学生的积极请愿 D．护法运动的胜利
3．（2025·安徽滁州二模）20世纪初来中国访问的英国学者杜威在写给女儿的信中说“要使我们国家十四岁多的孩子领导人们展开一场大清扫的政治改革运动，并使商人和各行各业的人感到羞愧而加入他们的队伍，那可是难以想象的。这真是一个了不起的国家。”该学者意在（ ）
A．赞扬青年学生是五四运动的先锋 B．肯定工农群众支持北伐战争
C．批判民族产阶级的软弱和妥协性 D．揭示国民在救亡运动的麻木
4．（2025·安徽亳州二模）吴玉章说：“这是真正激动人心的一页，这是真正伟大的历史转折点。从前我们搞革命虽然也看到过一些群众运动的场面，但是从来没有见到过这种席卷全国的雄壮浩大的声势。整个中国从沉睡中复苏了，开始焕发出青春的活力。”这一“群众运动”（ ）
A．促进了中国民族资本主义产生 B．成为新民主主义革命的开端
C．促成了国共两党的第一次合作 D．实现了民族独立与人民解放
5．（2025·安徽淮北三模）下图展示的是中国近代青年学生进行的一次重要活动。由此可见，他们（ ）
A．积极行动，投身改革 B．勤于学习，追求真理
C．伸张正义，乐于助人 D．关心时局，勇担使命
6．（2025·安徽淮南一模）五四运动期间，北京多所高校的学生们在课堂讨论、校园刊物中大量使用白话文，还组织白话文演讲比赛、戏剧表演等活动，一些传统的文言文社团受到冲击，白话文社团则迅速壮大。这些现象（ ）
A．否定了中国传统文化 B．折射出新思想的影响
C．有利于树立文化自信 D．体现了全面西化趋势
7．（2025·安徽芜湖二模）《朝日新闻》在5月5日刊发了一则新闻。标题是《北京发生烧抢事件》，小标题是“排日学生的暴动，章公使受重伤……”。新闻所报道的这一事件（ ）
A．以“扶清灭洋”为口号 B．挽救了中华民族的危亡
C．促进马克思主义的传播 D．促进抗日救亡高潮到来
8．（2025·安徽六安二模）“知识分子帮助工人组织工会；知识分子开办劳动补习学校；知识分子开办工人识字班；知识分子出版反映工人生活的刊物……”这一现象说明（ ）
A．新文化运动注重对工人的传播 B．五四运动后先进的知识分子认识到工人力量
C．中国近代工人阶级文化水平低 D．中华民国时期工人阶级的地位有了极大提高
9．（2025·安徽亳州一模）关于五四运动，挥代英认为：“可使平民注意政局之腐败，而生不满现在之思想，为革新之动机。”李大钊盛赞：“排斥侵略主义”“实人类解放运动之一部分也”。这体现了五四运动（ ）
A．参与群体的广泛性 B．斗争方式的多样性
C．捍卫利益的正义性 D．反帝反封建的进步性
通关03 中国共产党诞生
1．（2025·安徽淮北三模）1920年8月，陈望道翻译的《共产党宣言》最早中译本在上海问世。为了满足读者需求，《共产党宣言》推出第二版；其他书店也纷纷再版，有的出版机构甚至重印了近20次。该书的出版发行（ ）
A．宣传了马克思主义 B．开启新民主主义革命
C．开辟了革命新道路 D．宣传了党的方针政策
2．（2025·安徽芜湖二模）下表是对1920年《新青年》第八卷第一号至第四号中发表的与马克思主义相关的文章及其作者的统计。这反映了（ ）
卷号 发表文章总篇数 马克思主义相关文章篇数 作者
八卷一号 18 5 陈独秀、李汉俊
八卷二号 15 2 李汉俊、杨明斋
3 中俄通信社、郑振铎、李少穆
八卷三号 16 9 袁振英、杨明斋、沈雁冰
八卷四号 26 18 陈独秀、李大钊、李汉俊、袁振英、杨明斋
A．为全民族抗战提供理论基础 B．马克思主义在中国迅速传播
C．马克思主义中国化理论成熟 D．五四运动已经取得彻底胜利
3．（2025·安徽安庆三模）“风浮碧水，义聚红船。千秋赤县，一炬始燃。移沪上之火种，荡南湖之暮烟。大纛高擎，革命源头之标志；明灯远耀，民族希望之发端。于是云津龙跃，沧海波翻。举兴朝而骇世，成辟地而开天！”材料中的事件使（ ）
A．中国革命从此转危为安 B．工人阶级开始登上政治舞台
C．中国革命面貌焕然一新 D．反帝反封建纲领被明确提出
4．（2025·安徽合肥二模）“由今以后，到处可见的，都是Bolshevism战胜的旗。到处所闻的，都是Bolshevism凯歌的声。人道的警钟响了！自由的曙光现了！试看将来的环球，必是赤旗的世界！”材料可能出自（ ）
A．毛泽东的《论持久战》 B．章炳麟的《驳康有为论革命书》
C．梁启超的《变法通议》 D．李大钊的《布尔什维主义的胜利》
5．（2025·安徽淮南二模）新文化运动前期，各种西方思潮纷纷传入中国。五四运动后，先进知识分子在诸多社会思潮中选择了马克思主义。这一转变（ ）
A．吹响了新文化运动的号角 B．推动了中国共产党的创建
C．扩大了民主与科学的影响 D．促使了白话文的逐渐普及
6．（2025·安徽阜阳二模）歌曲《南湖的船啊，党的摇篮》歌颂了中国共产党的诞生，歌词中有一句是“南湖的船啊，党的摇篮，历史将从你这里揭开新篇”。其中“揭开新篇”指的是（ ）
A．马克思主义传入中国 B．革命有了新政党领导
C．国民革命军出师北伐 D．人民军队创建的开始
7．（2025·安徽淮南二模）下图为中国共产党早期组织创办的工人刊物。创办这些刊物的目的是向工人宣传（ ）
A．民主科学思想 B．马克思主义
C．民主共和思想 D．变法图强思想
8．（2025·安徽黄山一模）1923年，日本学者山田一郎在其著作《东亚觉醒》中分析：“中国的五四运动虽以山东问题为表象，实则是对传统社会结构的全面挑战。青年们对西方民主幻灭后，转向寻求新的思想武器。”下列史实最能体现这一“思想武器”实践的是（ ）
A．新文化运动期间《新青年》推广白话文
B．1921年中国共产党成立并制定革命纲领
C．1924年黄埔军校建立培养大批军事人才
D．1935年“一二·九”运动掀起抗日救亡高潮
9．（2025·安徽铜陵二模）据图可知，20世纪初的中国（ ）
A．国民革命推动思想解放 B．高举民主科学利器以强国
C．实业救国运动如火如荼 D．对国家出路探寻有新认识
10．（2025·安徽合肥一模）观察表格中列举的内容，其重要意义在于（ ）
文章 《法俄革命之比较观》（1918年） 《马克思学说批评》（1919年） 《社会主义史序》（1920年）
作者 李大钊 凌霜 蔡元培
A．为中国共产党诞生奠定基础 B．新民主主义革命由此开始
C．标志共产党早期组织已建立 D．改变国人对传统文化看法
1．（2025·安徽宿州二模）白话文是指“汉语书面语”的一种。它是唐宋以来在口语的基础上形成的，起初只用于通俗文学作品，如唐代的变文，宋、元、明、清的话本、小说等，及宋元以后的部分学术著作和官方文书。白话文在全社会上普遍应用是在（ ）
A．新文化运动之后 B．中国同盟会成立之前
C．停止科举考试时 D．中国共产党诞生之后
2．（2025·安徽合肥二模）1919年，作家巴金在本地报纸看到转载的《新青年》文章时说“我们开始贪婪地读着关于学生运动的北京通讯，这些文章使我们头脑震动……那里面的每个字都像火星般点燃了我们的热情。”巴金的话说明（ ）
A．辛亥革命的成功振奋人心 B．五四运动推动了思想启蒙
C．现代传媒促进了经济发展 D．《新青年》杂志行销甚广
3．（2025·安徽马鞍山二模）如图为1917年鲁迅先生为北京大学设计的校徽，“北大”二字如一人背负二人，构成“三人成众”的意象，鲁迅用“北大”两个字做成了一具形象的脊梁骨，借此希望北京大学毕业生成为国家民主与进步的脊梁。与这一寓意密切相关的是（ ）
A．洋务运动 B．戊戌变法 C．新文化运动 D．护国运动
4．（2025·安徽蚌埠二模）1918年，北大学生创办了一份名为《新潮》的杂志，以批评的精神、科学的思维和改造的修辞为三项标准，对旧文学、旧道德、旧式人际关系发起了“攻击”。与《新潮》杂志并肩作战的还有（ ）
A．《时务报》 B．《国闻报》 C．《新青年》 D．《解放日报》
5．（2025·安徽芜湖三模）至1923年1月，京汉铁路沿线16个站区的工人俱乐部已经全部改组为分工会，全路工会已完全统一，会员有2万余人。这为京汉铁路工人大罢工（ ）
A．奠定了组织基础 B．准备了物质基础
C．提供了理论指导 D．确定了斗争目标
6．（2025·安徽滁州三模）下表为1915-1919年《新青年》主题统计（部分）。据此可知，新文化运动前期（ ）
主题 篇数占比
批判孔教 32%
文学革命 25%
马克思主义 8%
A．以传播马克思主义为主 B．侧重思想启蒙与文化革新
C．得到工人阶级广泛响应 D．完全否定西方先进文明
7．（2025·安徽宣城三模）下图中反映了20世纪初期某组织的分布状况。它们的历史作用是（ ）
A．推动了新文化运动的深入发展 B．标志着新民主主义革命的开端
C．奠定了中国共产党成立的基础 D．加速了人民解放战争胜利进程
8．（2025·安徽滁州一模）照片是“可视的历史”，下图两张照片定格了一场撼天动地的重大历史事件。这一历史壮举留给后世的精神遗产，是穿越时空的信念火炬，是永恒的精神丰碑。它们是（ ）
A．开天辟地、立党为公的精神 B．不怕牺牲、乐观主义的精神
C．保家卫国、英雄主义的精神 D．艰苦创业、无私奉献的精神
9．（2025·安徽黄山一模）下面的思维导图反映了中国共产党成立的（ ）
A．条件 B．目的 C．过程 D．意义
10．（2025·安徽宣城二模）回首中国近代，山河破碎，民族危亡。但无数仁人志士无畏前行，开启挽救民族危亡的征程。历史兴趣小组准备以“救亡图存”为主题开展项目化学习活动，请你参与。
活动一 【研读史料】
活动二 【表格归纳】
主题：近代化的探索
重大史事 主题 代表人物
洋务运动 A 张之洞
戊戌变法 君主立宪 B
C 民主共和 孙中山
新文化运动 民主科学 陈独秀
近代化探索的特点：D
活动三
为了拯救民族危亡，中国人民奋起反抗，各种救国方案轮番出台，但都以失败而告终……中国共产党自诞生以来，团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，取得了新民主主义革命的胜利，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。
——整理自习近平《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》
（1）史料是学习和研究历史的重要工具。根据其表现形式分为实物史料、文献史料、图像史料等。请将以下史料进行分类（只填序号，多写、少写、错写均不给分）
实物史料：____________；文献史料：____________；图像史料：____________。
（2）以上图片反映了新文化运动的是____________。（只填序号）
（3）依据表格提示并结合所学知识，完成任务二的表格。
（4）综合上述材料，请试着概括你对中国近代史上各阶层挽救民族危亡探索的认识。
1．【新情境·以生活化文艺案例考查文学革命的理论源头】（2025·安徽铜陵一模）“你是那夜空中最美的星星……你是我生命中最美的相遇，早安，我的隆回。”《早安隆回》这首歌曲以通俗易懂的白话文创作，迅速走红。以白话文代替文言文写作的现象，与下列哪一文章的大力提倡分不开（ ）
A．鲁迅的《狂人日记》 B．李大钊的《我的马克思主义观》
C．陈独秀的《敬告青年》 D．胡适的《文学改良刍议》
2．【新角度·聚焦五四运动对民族力量凝聚的作用】（2025·安徽淮南二模）“通过这场运动，中国青年发现了自己的力量，中国人民和中华民族发现了自己的力量。中国人民和中华民族从斗争实践中懂得，中国社会发展，中华民族振兴，中国人民幸福，必须依靠自己的英勇奋斗来实现……”据此可知，五四运动（ ）
A．使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼 B．是一场凝聚民族力量的伟大社会革命运动
C．是一场传播新思想新文化的思想启蒙运动 D．是中国人民反抗外敌入侵第一次完全胜利
3．【新考法·以名人论述分析历史事件的关键特征】（2025·安徽芜湖二模）毛泽东指出，五四运动的重要意义不是提出了什么方针和纲领，而是中国的工人阶级、广大学生，甚至是新兴的民族资产阶级都参与到了运动中。这里的“重要意义”强调的是（ ）
A．口号的时代性 B．参与的广泛性
C．革命的彻底性 D．影响的持久性
4．【新角度·聚焦刊物的科学传播功能】《新青年》作为新文化运动的核心刊物，致力于普及和传播最新的自然科学知识，介绍了许多当时的前沿理论，如相对论、量子力学、进化论等。这推动了（ ）
A．维新变法的发展 B．科学思想的传播
C．民主观念的形成 D．文学革命的开展
5．【新情境·以系列革命故事提炼历史事件的逻辑关联】某纪念馆为加深观众对展示主题的理解和感受推出了系列故事。根据系列故事判断这次展示的主题是（ ）
真理的味道 陈望道翻译《共产党宣言》时过于专注，蘸墨汁当红糖吃粽子
信仰的力量 上海又新印刷所出版《共产党宣言》推动马克思主义广泛传播
初心的守护 共产党员张静泉和他的父亲冒着生命危险守护《共产党宣言》等革命文献
主义的抉择 “南陈北李”相约建党
A．纪念新文化运动 B．纪念五四运动
C．中共一大的召开 D．国共达成合作
6．【新考法·结合人物图片考查历史人物的核心贡献】（2025·安徽池州一模）俄国十月革命一声炮响，为我们送来了马克思列宁主义，最先在我国传播马克思列宁主义的是（ ）
A． B．
C． D．
7．【新考法·通过历史问题的解决过程定位关键会议】（2025·安徽芜湖二模）早在19世纪就已经开始进行的中国民主革命，长时间里没有弄清革命的对象和动力，没有正面提出过反帝反封建的主张，直到中国共产党成立后才解决这一问题。中国共产党提出这一主张的重要会议是（ ）
A．中共一大 B．中共二大 C．中共三大 D．遵义会议专题11 新民主主义革命的开始
（专项训练）（安徽专用）
01·考情透视·命题预测
02·真题诊断·风向速递
地方视角练中考
全国视野掌风向
03·考点通关·分层攻坚
基础通关
通关01 新文化运动
通关02 五四运动
通关03 中国共产党诞生
能力通关
04·情境创新·素养提升
考点 考查形式 2025年 2024年 2023年
新文化运动 选择题 □非选择题 无 无 安徽卷T6：新文化运动
五四运动 □选择题 □非选择题 无 无 无
中国共产党诞生 □选择题 □非选择题 无 无 无
命题趋势 1.核心主题聚焦，素养导向鲜明：以“思想解放、五四运动、马克思主义传播、中国共产党成立”为核心考点，深度对接时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等核心素养，侧重考查近代中国救亡图存路径的新突破与历史发展的必然趋势。 2.情境载体多元，考查形式灵活：依托《新青年》文章片段、五四运动史料图片、革命先驱书信、历史演讲、思想论战文献等素材构建情境，摆脱单一识记考查，强调从情境中提炼核心观点、分析历史逻辑的能力。 3.题型结构稳定，突出综合应用：选择题侧重知识点辨析、因果关系与影响判断，材料题注重分层设问，串联思想演进、运动进程、组织建立等多维度内容，考查综合分析、归纳概括与史论结合能力。 4.古今关联紧密，凸显现实关照：结合当代思想创新、青年担当、政党建设、民族复兴等理念，挖掘历史与现实的衔接点，强化历史学科的价值引领与实践意义。
命题预测 1.思想解放与文化革新：聚焦新文化运动的背景、口号（“民主”“科学”）、主要内容（提倡民主反对专制、提倡科学反对迷信、提倡新文学反对旧文学），考查其打破封建思想束缚、开启思想启蒙的历史作用；分析新文化运动从“器物-制度”到“思想文化”探索的深化，理解思想解放对社会变革的推动作用。 2.五四运动与民族觉醒：侧重五四运动的导火线（巴黎和会外交失败）、进程（学生罢课、工人罢工）、口号（“外争主权，内除国贼”），考查运动的反帝反封建性质；分析五四运动中工人阶级登上政治舞台的历史意义，理解其作为新民主主义革命开端的内涵。 3.马克思主义传播与政党建立：围绕马克思主义在中国的传播路径（李大钊等人的宣传）、中国共产党成立的条件（思想、阶级、组织基础）、中共一大的召开，考查中国共产党成立的历史必然性；解读中国共产党的初心使命，分析其成立对中国革命的深远影响。 4.历史解释与价值引领：通过对比新文化运动与五四运动的内在联系，探讨近代中国救亡图存的探索逻辑；结合革命先驱的理想信念与奋斗精神，引导学生认识青年对国家发展的重要作用，传承爱国、进步、民主、科学的五四精神。
1．（2023·安徽卷）1921年3月8日，陈独秀撰文说“我们中国的诗礼人家，有客来访时，若男主人不在家，女主人必定隔着门帘回答说：‘我家里没有人。’……所以中国妇女，第一必须取得法律家所谓‘自然人’的资格，然后才能够说到别的问题”。这可佐证新文化运动（ ）
A．提倡科学主义 B．推崇诗礼教化
C．维护法律权威 D．关注男女平等
【答案】D
【详解】根据材料“中国妇女，第一必须取得法律家所谓‘自然人’的资格”表明陈独秀认为这时女性的社会地位亟待提高，说明他关注女性地位问题，因此可以佐证新文化运动关注男女平等，D项正确；材料涉及的是女性地位问题，与科学、诗礼教化、法律无关，排除ABC项。故选D项。
1．（2025·山东省临沂卷）下图(来源：2023年版义务教育教科书《中国历史》八年级上册第58页)所反映的革新运动（ ）
《青年杂志》封面
A．是中国历史上第一次近代化运动 B．拉开了中国变法维新运动的序幕
C．宣告了中国君主专制制度的终结 D．使人民接受了民主与科学的洗礼
【答案】D
【详解】据图片“《青年杂志》”可知，该运动是新文化运动，《青年杂志》是新文化运动的主要阵地，新文化运动倡导民主与科学，使人民接受了民主与科学的洗礼，促进思想解放，D项正确；中国历史上第一次近代化运动是洋务运动，排除A项；拉开中国变法维新运动序幕的是公车上书，和新文化运动无关，排除B项；宣告中国君主专制制度终结的是辛亥革命，辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了君主专制制度，排除C项。故选D项。
2．（2025·天津卷）某学者提到，“北洋军阀统治时期，中国社会确实也在缓慢地向前发展，黑暗中也酝酿着光明”。这指的是（ ）
A．洋务运动 B．义和团运动 C．新文化运动 D．一二·九运动
【答案】C
【详解】据所学可知，题干中“北洋军阀统治时期”指1912—1928年，强调这一时期社会在黑暗中仍有进步力量发展，新文化运动（1915年兴起）符合这一背景，其倡导民主科学，推动思想解放，为后续变革奠定基础，C项正确；洋务运动（19世纪60—90年代）和义和团运动（1900年）均属晚清，时间不符，排除AB项；一二·九运动（1935年）发生于国民党统治时期，与北洋军阀时期无关，排除D项。故选C项。
3．（2025·河南卷）1919—1920年，全国学生刊物有400多种，刊登内容均采用白话文；一些著名的老牌刊物也改用白话文刊登作品。材料表明（ ）
A．民主科学成为时代的呼声 B．传统文化滋养了新文学发展
C．文化出版助力白话文普及 D．文学革命促进国民思想觉醒
【答案】C
【详解】根据题干信息“1919—1920年，全国学生刊物有400多种，刊登内容均采用白话文；一些著名的老牌刊物也改用白话文刊登作品”可知，题干指出1919—1920年全国学生刊物大量采用白话文，老牌刊物也改用白话文，这说明文化出版助力白话文普及，C项正确；民主科学是新文化运动的口号，但与题干中白话文使用无直接关联，排除A项；传统文化滋养新文学不符合史实，因新文化运动主张批判旧文化，排除B项；促进国民思想觉醒是文学革命的深层影响，但题干未直接提及思想觉醒的内容，排除D项。故选C项。
4．（2025·湖北卷）新文化运动时期，出现了以广大下层劳动群众为主要启蒙对象，以反蒙昧、反守旧、反奴化、反迷信为主要任务的文学变革。这一文学变革（ ）
A．揭开民主革命序幕 B．开启近代化的进程
C．起到思想解放作用 D．促进民族工业产生
【答案】C
【详解】根据题干和所学知识可知，新文化运动通过提倡白话文、批判封建礼教（如反蒙昧、反迷信），将启蒙对象扩展到下层群众，打破了传统思想的束缚。文学变革（如白话文取代文言文）使思想传播更通俗化，直接推动了反封建思想的普及，显著起到了思想解放的作用，C项正确；民主革命的序幕早在 1840 年鸦片战争后就已开启（如太平天国运动、辛亥革命等），新文化运动属于思想文化领域的革新，并非民主革命的开端，排除A项；中国近代化进程始于 19 世纪 60 年代的洋务运动（学习西方技术），而非新文化运动。新文化运动的核心是思想启蒙，属于近代化在思想层面的深化，而非 “开启”，排除B项；民族工业产生于 19 世纪六七十年代（洋务运动和外商企业刺激下），而新文化运动时期（1915 年后）民族工业已进入短暂发展阶段（“一战” 期间出现 “黄金时期”）。题干强调的是思想文化变革，与民族工业的 “产生” 无直接关联，排除D项。故选C项。
5．（2025·重庆卷）某学习小组以“近代救亡图存的探索”为主题进行历史剧表演，小史同学扮演时任北大校长蔡元培，他将参与演出的剧幕是（ ）
A．第一幕求强与求富的自救 B．第二幕改革与革命的实践
C．第三幕民主与科学的呐喊 D．第四幕合作与对立的抉择
【答案】C
【详解】根据题干“小史同学扮演时任北大校长蔡元培”结合所学可知，蔡元培任北大校长期间，倡导“思想自由，兼容并包”，支持陈独秀、胡适等发起的新文化运动，推行民主科学思想，是运动的关键推动者，C项正确；求强与求富是洋务运动（19世纪60–90年代）的主张，代表人物如李鸿章、张之洞，与蔡元培无关，排除A项；改革与革命的实践涉及戊戌变法（康有为、梁启超）和辛亥革命（孙中山），蔡元培虽参与过同盟会，但题干强调其“北大校长”身份，应聚焦新文化运动时期，排除B项；合作与对立的抉择指1924年国共合作及后续分裂，发生于蔡元培卸任北大校长（1927年）后，与其校长身份关联较弱，排除D项。故选C项。
6．（2025·江苏省连云港卷）图漫画《工学商打倒曹、陆、章》创作于1919年6月。该漫画表明（ ）
A．科举考生积极备考 B．工人运动此起彼伏
C．罢市风潮席卷全国 D．爱国群众联合斗争
【答案】D
【详解】据漫画信息“商、学、劳动”等可知，1919年正在进行五四运动，工学商体现了工人、学生和商人一起打倒卖国贼，反映了工学商联合斗争，D项正确；1905年科举制被废除，与材料时间不符，排除A项；材料还涉及学生和商人，并非仅体现工人的行动，排除B项；罢市与商人相关，材料还涉及工人和学生，排除C项。故选D项。
7．（2025·广东省深圳卷）五四运动时，在较为宽松的社会氛围下，产生了“三多”:社团多、主义多、期刊多。这说明（ ）
A．马克思主义成为主流 B．社会思想比较活跃
C．国民革命运动的兴起 D．工人运动蓬勃发展
【答案】B
【详解】据所学可知，题干指出五四运动时“社团多、主义多、期刊多”，这反映了当时思想领域的多元化和活跃性，说明不同思想流派并存且广泛传播，B项正确；马克思主义虽在五四后传播加速，但题干未体现其“主流”地位，排除A项；国民革命运动始于1924年，与题干五四运动时期不符，排除C项；选工人运动蓬勃发展与思想文化现象无关，排除D项。故选B项。
8．（2025·湖北省武汉卷）毛泽东说：“在‘五四’时期，英勇地出现于运动先头的则有数十万的学生。这是五四运动比较辛亥革命进了一步的地方。”之所以五四运动比辛亥革命进步，是因为五四运动（ ）
A．标志工人阶级登上历史舞台 B．以先进青年知识分子为先锋
C．促进马克思主义在中国传播 D．推动各族各界群众积极参与
【答案】D
【详解】据题干“在‘五四’时期，英勇地出现于运动先头的则有数十万的学生。这是五四运动比较辛亥革命进了一步的地方。”和所学知识可知，辛亥革命群众基础薄弱，仅局限于资产阶级、新军等少数群体；五四运动则动员了学生、工人、商人等各族各界广泛群体，群众参与度和广泛性远超辛亥革命，这是其“进步”的关键体现，D项正确；工人阶级登上历史舞台是五四运动的重要成果，但这是“阶级力量崛起”的体现，并非直接说明“比辛亥革命进步”的核心，排除A项；辛亥革命也有资产阶级知识分子参与（如革命派宣传者），“先进青年知识分子为先锋”并非五四运动独有的“进步性”标志，排除B项；马克思主义传播是五四运动的后续思想影响，而非运动本身“比辛亥革命进步”的直接原因，排除C项。故选D项。
9．（2025·河北卷）下面是1921年中国共产党早期组织以“隐语”的方式发出的开会通知。这次“学术讨论会”（ ）
在暑期放假之际，拟由某教授主持召开教育学术讨论会，敬请贵校务派两名代表，于本月底或下月初来上海法租界蒲柏路女子学校报到。
A．宣告中国共产党正式成立 B．提出“政权是由枪杆子中取得的”论断
C．确立了思想建党、政治建军的原则 D．确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想
【答案】A
【详解】根据材料“1921年”“上海法租界”和所学知识可知，这是中共一大召开前的通知。1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海法租界召开，大会宣告了中国共产党正式成立，A项正确；“政权是由枪杆子中取得的” 论断是毛泽东在1927年八七会议上提出的，强调了武装斗争的重要性，与1921年召开的中共一大无关，排除B项；确立思想建党、政治建军原则的是1929年的古田会议，会议纠正了党内的错误思想，加强了党对军队的绝对领导，不是中共一大的内容，排除C项；确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想是在1945年的中共七大上，中共七大总结了中国革命的经验，为夺取抗日战争和新民主主义革命的胜利奠定了基础，与题干中的 “学术讨论会” 无关，排除D项。故选A项。
通关01 新文化运动
1．（2025·安徽阜阳三模）新文化运动时期，天津《平民杂志》刊登的《中国女子今后的觉悟和奋斗》指出：“女子应打破我们以前的奴隶生活，创造以后人的生活，争我们应享的权利。”该文章反映了新文化运动（ ）
A．主张君主立宪 B．提倡民主平等
C．号召变法图强 D．宣传实业救国
【答案】B
【详解】根据材料“女子应打破我们以前的奴隶生活，创造以后人的生活，争我们应享的权利”强调女子获得属于自己的权利，体现了男女平等和民主权利的发展，反映了新文化运动提倡民主平等，B项正确；主张君主立宪的是戊戌变法，排除A项；号召变法图强的是戊戌变法，排除C项；宣传实业救国的是张謇等民族资产阶级，排除D项。故选B项。
2．（2025·安徽淮北三模）1918年1月，胡适发表新诗《人力车夫》；1919年，鲁迅发表白话小说《一件小事》；同时代也有不少其他将人力车夫作为描写对象的白话文作品。这表明（ ）
A．辛亥革命推动社会进步 B．新文化运动推动劳动人民解放
C．新文学关注社会问题 D．五四运动促进马克思主义传播
【答案】C
【详解】据题干“1918年1月，胡适发表新诗《人力车夫》；1919年，鲁迅发表白话小说《一件小事》；同时代也有不少其他将人力车夫作为描写对象的白话文作品”和所学知识可知，新文化运动时期，胡适、鲁迅等知识分子以白话文为工具，将底层劳动者“人力车夫”作为文学创作的主题，体现了新文学关注社会现实、聚焦民生问题的特点，C项正确；辛亥革命爆发于1911年，题干事件集中在1918－1919年，时间上无直接关联，且题干未涉及“革命”对社会进步的推动，排除A项；新文化运动通过文学革命批判旧思想，但“推动劳动人民解放”更侧重政治或社会变革，题干仅体现文学作品对劳动者的关注，未涉及实际解放措施，排除B项；五四运动爆发于1919年5月，题干中胡适诗作发表于1918年，且题干未提及“马克思主义传播”相关内容，排除D项。故选C项。
3．（2025·安徽合肥二模）文学革命推动白话文的使用，这一变革实际上也是对古代白话文学传统的继承和发展。它促进了对传统文学形式的创新，如新诗、话剧等，这些新形式在一定程度上吸收了传统文学的营养。这反映了新文化运动（ ）
A．促进了白话文写作的普及 B．传播了民主和科学的思想
C．从崇拜西学回归传统文化 D．对传统文化有选择地继承
【答案】D
【详解】材料提到文学革命推动白话文的使用是对古代白话文学传统的继承和发展，且新形式在一定程度上吸收了传统文学的营养，这反映了新文化运动对传统文化有选择地继承，D项正确；虽然材料提到了文学革命推动白话文的使用，但“促进了白话文写作的普及”只是材料中的一部分内容，不能全面反映材料的主旨，排除A项；材料主要描述的是白话文的使用和对传统文学形式的创新，没有涉及民主和科学思想的传播，材料是文学革命内容，排除B项；材料强调的是对传统文学的继承和发展，并没有提到从崇拜西学回归传统文化，排除C项。选项D项。
4．（2025·安徽滁州二模）下面三幅图片共同探究的主题是（ ）
A．清末封建教育的落后 B．新文化运动蓬勃发展
C．近代新式教育的发展 D．戊戌变法的历史功绩
【答案】C
【详解】根据图片和所学可知，大学堂指的是戊戌变法期间创办的京师大学堂；辛亥革命后改为北京大学，蔡元培是北京大学校长；钦定学堂章程是中国近代由国家颁布发展新式教育的文件。因此，图片的主题是近代新式教育的发展，C项正确；题干涉及的事件均是新式教育，而不是封建教育，排除A项；大学堂和钦定学堂章程与新文化运动无关，排除B项；图片中仅有大学堂与戊戌变法有关，排除D项。故选C项。
5．（2025·安徽六安二模）20世纪初期，蔡元培、胡适等人赞成大学开放女禁。1920年春，北大首次招收9名女生入学旁听，开创了中国国立大学男女同校的先例，该史事佐证新文化运动（ ）
A．提倡白话文 B．专注文学革命
C．涉及社会生活 D．倡导废科举
【答案】C
【详解】根据材料和所学知识可知，新文化运动不仅局限于思想和文学领域，还涉及社会生活的变革，如提倡男女平等、反对封建礼教等。北大首次招收女生，打破了传统教育中“男女不同校”的封建束缚，属于社会生活层面的进步，佐证了新文化运动对社会生活的影响，C项正确；题干中北大招收女生属于教育和社会观念的变革，与“白话文”无关，排除A项；“专注文学革命”强调新文化运动对文学形式和内容的革新，核心是文学领域的改良。而北大男女同校涉及的是教育平等和社会观念的进步，超出了“文学革命”的范畴，排除B项；题干中北大男女同校是新文化运动推动社会观念革新的体现，与“废科举”无关，排除D项。故选C项。
6．（2025·安徽宿州二模）如表为《晚清民国期刊全文数据库》中有关孔子的文章篇数统计表（1915—1919年）。表中数据的变化（ ）
年份 1915 1916 1917 1918 1919
篇数 70 66 50 37 25
A．得益于社会性质的改变 B．反映了国民革命的发展
C．体现了传统文化的衰亡 D．凸显了思想解放的成果
【答案】D
【详解】根据材料和所学知识可知，1915-1919年处于新文化运动时期，新文化运动倡导民主与科学，批判旧礼教、旧道德，对孔子及其儒家思想的批判是思想解放的体现。有关孔子文章篇数减少，反映出随着思想解放，对传统儒学的关注和推崇在舆论层面有所下降，凸显了思想解放的成果，D项正确；1915-1919年中国社会性质仍是半殖民地半封建社会，并未改变，排除A项；国民革命（大革命）开始于 1924 年，时间与题干1915-1919年不符，排除B项；新文化运动虽批判以孔子为代表的儒家旧道德，但传统文化有诸多内涵，且后来也有对传统文化的重新审视，排除C项。故选D项。
7．（2025·安徽滁州二模）新文化运动期间，许多先驱者积极倡导妇女教育，并着手创立女子学校，与男子学习相同的内容，包括自然科学、社会科学、文学艺术等多个领域。由此可见新文化运动（ ）
A．传播了西方革命理论 B．推动了白话文的普及
C．冲击了封建道德礼教 D．促进了民族意识觉醒
【答案】C
【详解】根据题干可知新文化运动冲击了传统的男尊女卑思想，冲击了封建道德礼教，C项正确；辛亥革命传播了西方的革命理论，与题干不符，排除A项；题干没有涉及白话文的普及，排除B项；五四运动促进了民族意识觉醒，排除D项。故选C项。
8．（2025·安徽宣城二模）以下是新文化运动时期部分知识分子的主张，其旨在（ ）
陈独秀 《青年杂志》不设“文苑”栏，基本不采用旧体诗文
胡适 从“进化论”的文学史观指出一个时代应该有一个时代的文学
李大钊 提出“我们所要求的新文学，是为社会写实的文学”
A．抨击封建的旧道德 B．传播自由平等思想
C．推动新文化的发展 D．维护资产阶级利益
【答案】C
【详解】根据材料“不设‘文苑’栏，基本不采用旧体诗文”、“从‘进化论’的文学史观指出一个时代应该有一个时代的文学”、“我们所要求的并结合所学知新文学，是为社会写实的文学”可知，材料中陈独秀、胡适、李大钊的主张都是针对文学领域，强调新文学、时代文学和社会写实文学，这些都是新文化运动的重要内容，所以他们旨在推动新文化的发展，C项正确；材料未直接涉及道德批判，而是聚焦文学革新，排除A项；材料强调的是文学领域的革新，并没有涉及自由平等思想，排除B项；新文化运动的目标是文化启蒙，非特定阶级利益，排除D项。故选C项。
9．（2025·安徽铜陵二模）《新青年》自1915年9月创刊至1926年7月终刊，共出9卷。《新青年》刊发了大量译文，译文类别包括社会生活的各个方面。其前后期最显著的变化是文艺类占比显著下降，而政治类所占比重从最初的不足20%上升至80%以上。这种变化反映出《新青年》（ ）
A．注重对民众进行思想启蒙 B．重视马克思主义中国化
C．深受国内外政局的影响 D．摒弃了对西方文明的学习
【答案】C
【详解】根据题干信息“其前后期最显著的变化是文艺类占比显著下降，而政治类所占比重从最初的不足20%上升至80%以上”可知，从1915年9月创刊至1926年7月终刊期间，中国经历了新文化运动、五四运 动、国民大革命等一系列重大政治事 件。新文化运动后期，俄国十月革命胜利，马克思主义在中国广泛传播，政治形势发生了巨大变化。《新青年》作为当时重要的思想文化阵地，其政治类译文比重从最初的不足20%上升至80%以上，这明显是受到了国内外政治局势的影响，反映了时代发展的需求，C项正确；《新青年》创刊初期注重对民众进行思想启蒙，倡导民主与科学，传播新思想，但题干强调的是前后期译文类别占比的变化，重点在于政治类比重的上升，而非对民众思想启蒙这一功能，排除A项；题干中并没有明确提及《新青年》在政治类译文占比上升过程中对马克思主义中国化的相关内容，只是说政治类比重增加，不能直接得出重视马克思主义中国化的结论，排除B项；《新青年》前期传播的资产阶级民主、科学，以及后期传播的马克思主义传播，说明其并未摒弃了对西方文明的学习，排除D项。故选C项。
10．（2025·安徽安庆二模）李大钊在《自然伦理观与孔子》一文中明确表示：“余之培击孔子，非培击孔子之本身，乃培击孔子为历代君主所雕塑之偶像的权威也；非培击孔子，乃接击专制政治之灵魂也。”据此可知（ ）
A．新文化运动全盘否定中国传统文化 B．批判孔子实为封建专制的思想工具
C．李大钊主张维护儒家思想正统地位 D．李大钊对孔子的评价纯属学术批判
【答案】B
【详解】据材料“乃掊击孔子为历代君主所雕塑之偶像的权威也；非掊击孔子，乃掊击专制政治之灵魂也” 可知，李大钊批判孔子，实际是批判封建君主将孔子思想作为维护专制统治的工具 ，B项正确；新文化运动并非全盘否定中国传统文化 ，李大钊强调抨击的是被历代君主利用的孔子权威，并非否定全部传统文化 ，排除A项；李大钊是新文化运动的代表人物，他主张传播新思想，反对封建礼教和旧道德 ，并非维护儒家思想正统地位 ，排除C项；李大钊批判孔子是出于反对封建专制政治的目的，具有强烈的政治和社会意义，并非单纯的学术批判 ，排除D项。故选B项。
通关02 五四运动
1．（2025·安徽阜阳三模）直到1919年4月，中国的报刊除了少数几家例外，大多使用文言文。五四运动后的半年内，中国涌现出约400种白话文新刊物。由此可见，五四运动（ ）
A．成为新民主主义革命的起点 B．宣传马克思主义的科学理论
C．促进新思想向普通大众传播 D．开启新文化运动的文学革命
【答案】C
【详解】根据材料“直到1919年4月，中国的报刊除了少数几家例外，大多使用文言文。五四运动后的半年内，中国涌现出约400种白话文新刊物。”可知，五四运动通过白话文报刊的兴起，直接促进了新思想向普通大众的传播，C项正确；五四运动是新民主主义革命起点，但题干强调的是白话文刊物增多这一现象，未涉及革命性质转变相关内容，排除A项；题干中未提及马克思主义科学理论在这些白话文新刊物中的宣传情况，排除B项；新文化运动中文学革命在五四运动前就已开始，并非由五四运动开启，排除D项。故选C项。
2．（2025·安徽合肥一模）中国参加巴黎和会的代表团的五人中，南方政府代表王正廷与驻美公使顾维钧本就有积怨，驻英公使施肇基和顾维钧也政见不合，但到谈判后期，三人均成了坚定的拒约派。这主要源于（ ）
A．北洋政府的退让 B．民族危机的加深
C．学生的积极请愿 D．护法运动的胜利
【答案】B
【详解】根据材料“南方政府代表王正廷与驻美公使顾维钧本就有积怨，驻英公使施肇基和顾维钧也政见不合，但到谈判后期，三人均成了坚定的拒约派”和结合所学知识可知，中国作为一战的战胜国，在巴黎和会上却未能获得应有的权益，反而面临列强将德国在山东的权益转让给日本的威胁。这种民族尊严的受损和领土主权的被侵犯，无疑加深了民族危机感，激发了代表团成员的爱国情感和拒约立场，B项正确；北洋政府的退让在巴黎和会期间确实存在，但这并不能直接解释为何代表团中的部分成员会从原本的立场转变为坚定的拒约派，排除A项；学生的积极请愿虽然反映了当时国内民众对巴黎和会结果的不满和抗议，但它更多是作为一种社会舆论和压力存在，并不直接决定代表团成员的态度转变，排除C项；护法运动的目标是维护国会的权威和宪法的尊严，与代表团在巴黎和会上的拒约立场无直接因果关系，排除D项。故选B项。
3．（2025·安徽滁州二模）20世纪初来中国访问的英国学者杜威在写给女儿的信中说“要使我们国家十四岁多的孩子领导人们展开一场大清扫的政治改革运动，并使商人和各行各业的人感到羞愧而加入他们的队伍，那可是难以想象的。这真是一个了不起的国家。”该学者意在（ ）
A．赞扬青年学生是五四运动的先锋 B．肯定工农群众支持北伐战争
C．批判民族产阶级的软弱和妥协性 D．揭示国民在救亡运动的麻木
【答案】A
【详解】据题干信息和所学知识可知，1919年五四运动爆发，青年学生率先发起，他们举行示威游行等活动，展现出极大的爱国热情和先锋作用。题干中“二十世纪初”“十四岁多的孩子领导”“政治改革运动”等信息与五四运动中以青年学生为先锋的特点相契合，所以该学者意在赞扬青年学生是五四运动的先锋，A项正确；北伐战争开始于1926年，主要是为了推翻北洋军阀统治，是由国共合作领导的军事行动，并非以“十四岁多的孩子领导”，与题干描述不符，排除B项；题干中没有任何关于对民族资产阶级软弱和妥协性批判的相关表述，排除C项；题干强调的是对中国学生领导政治改革运动的赞叹，而非揭示国民在救亡运动中的麻木，排除D项。故选A项。
4．（2025·安徽亳州二模）吴玉章说：“这是真正激动人心的一页，这是真正伟大的历史转折点。从前我们搞革命虽然也看到过一些群众运动的场面，但是从来没有见到过这种席卷全国的雄壮浩大的声势。整个中国从沉睡中复苏了，开始焕发出青春的活力。”这一“群众运动”（ ）
A．促进了中国民族资本主义产生 B．成为新民主主义革命的开端
C．促成了国共两党的第一次合作 D．实现了民族独立与人民解放
【答案】B
【详解】据题干“这是真正激动人心的一页，这是真正伟大的历史转折点。从前我们搞革命虽然也看到过一些群众运动的场面，但是从来没有见到过这种席卷全国的雄壮浩大的声势。整个中国从沉睡中复苏了，开始焕发出青春的活力。”和所学知识可知，1919年五四运动是中国新民主主义革命的开端，其规模空前，学生、工人广泛参与，推动马克思主义传播，工人阶级登上历史舞台，完全契合题干中“整个中国从沉睡中复苏”“历史转折点”的描述，B项正确；中国民族资本主义的兴起主要集中在19世纪末至20世纪初（如甲午战争后），而题干中描述的“席卷全国”“历史转折点”指向20世纪早期的群众运动，时间不符，排除A项；第一次国共合作发生于1924年（北伐战争前夕），虽然重要，但题干强调“新民主主义革命的开端”和“全国性声势”，更符合1919年五四运动的特征，而非国共合作时期，排除C项；民族独立与人民解放的实现是1949年新中国成立的结果，而题干中“从前我们搞革命”表明事件发生在新中国成立前，因此时间不符，排除D项。故选B项。
5．（2025·安徽淮北三模）下图展示的是中国近代青年学生进行的一次重要活动。由此可见，他们（ ）
A．积极行动，投身改革 B．勤于学习，追求真理
C．伸张正义，乐于助人 D．关心时局，勇担使命
【答案】D
【详解】根据题干信息“誓死力争、还我青岛、内除国贼”可知，与此相关的是五四运动。1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，并举行示威游行。学生们提出“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号，要求严惩亲日派卖国贼 曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。学生的爱国举动体现了其关心时局，勇担使命，D项正确；五四运动是一场重要的革命活动，而非改革，因此“积极行动，投身改革”说法错误，排除A项；虽然青年学生注重学习，但题干强调的是“活动”，而非学习本身，排除B项；“伸张正义，乐于助人”这一选项更偏向于个人品德，与题干中的“重要活动”关联不大，排除C项。故选D项。
6．（2025·安徽淮南一模）五四运动期间，北京多所高校的学生们在课堂讨论、校园刊物中大量使用白话文，还组织白话文演讲比赛、戏剧表演等活动，一些传统的文言文社团受到冲击，白话文社团则迅速壮大。这些现象（ ）
A．否定了中国传统文化 B．折射出新思想的影响
C．有利于树立文化自信 D．体现了全面西化趋势
【答案】B
【详解】据题干“五四运动期间，北京多所高校的学生们在课堂讨论、校园刊物中大量使用白话文，还组织白话文演讲比赛、戏剧表演等活动”和所学知识可知，五四运动时期，新思想广泛传播，白话文的大量使用以及相关活动的开展，正是新思想影响的体现。新思想倡导民主、科学等理念，白话文相较于文言文更便于大众理解和接受新思想，所以这些现象折射出新思想的影响，B项正确；五四运动期间虽然白话文大量使用、白话文社团迅速壮大，但这并不意味着否定了中国传统文化，排除A项；当时主要是在进行文化革新，白话文运动等更多是对旧的文化形式和观念的冲击，尚未达到树立文化自信的阶段，排除C项；材料中主要体现的是白话文的使用和相关活动，没有体现出全面西化的趋势，全面西化强调在政治、经济、文化等各个方面都照搬西方模式，排除D项。故选B项。
7．（2025·安徽芜湖二模）《朝日新闻》在5月5日刊发了一则新闻。标题是《北京发生烧抢事件》，小标题是“排日学生的暴动，章公使受重伤……”。新闻所报道的这一事件（ ）
A．以“扶清灭洋”为口号 B．挽救了中华民族的危亡
C．促进马克思主义的传播 D．促进抗日救亡高潮到来
【答案】C
【详解】根据材料“在5月5日刊发了一则新闻”“排日学生的暴动，章公使受重伤……”结合所学可知，题干中的新闻事件描述的是1919年五四运动期间学生反日示威活动，如火烧赵家楼、痛打驻日公使章宗祥等具体情节。五四运动爆发于巴黎和会外交失败后，以“外争主权，内除国贼”为口号，是一场反帝反封建的爱国运动。五四运动推动了新文化运动深入发展，促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党成立奠定思想基础，C项正确； “扶清灭洋”是义和团运动（1900年）的口号，与五四运动无关，排除A项；“挽救中华民族的危亡”夸大了五四运动的直接作用，其意义更多在于思想启蒙，排除B项；“促进抗日救亡高潮”指向1930年代的“一二·九”运动等事件，与五四运动时间不符，排除D项。故选C项。
8．（2025·安徽六安二模）“知识分子帮助工人组织工会；知识分子开办劳动补习学校；知识分子开办工人识字班；知识分子出版反映工人生活的刊物……”这一现象说明（ ）
A．新文化运动注重对工人的传播 B．五四运动后先进的知识分子认识到工人力量
C．中国近代工人阶级文化水平低 D．中华民国时期工人阶级的地位有了极大提高
【答案】B
【详解】根据材料“知识分子帮助工人组织工会；知识分子开办劳动补习学校；知识分子开办工人识字班；知识分子出版反映工人生活的刊物”和结合所学知识可知，五四运动是一场伟大的爱国运动，它使中国先进的知识分子认识到工人阶级的伟大力量。在这种认识下，知识分子开始走向工人群众，开展了一系列帮助工人的活动，如材料中所提到的组织工会、开办学校和识字班、出版刊物等，B项正确；新文化运动主要是思想文化领域的革新，材料所描述的现象是知识分子与工人阶级的互动，没有直接表明新文化运动注重对工人的传播，排除A项；材料重点强调的是知识分子与工人阶级的互动以及这种互动背后的原因，不能体现中国近代工人阶级文化水平低，排除C项；材料中并没有提及中华民国时期工人阶级地位有了极大提高的相关信息，知识分子的这些行为主要是基于对工人阶级力量的认识，而不是因为工人阶级地位提高，排除D项。故选B项。
9．（2025·安徽亳州一模）关于五四运动，挥代英认为：“可使平民注意政局之腐败，而生不满现在之思想，为革新之动机。”李大钊盛赞：“排斥侵略主义”“实人类解放运动之一部分也”。这体现了五四运动（ ）
A．参与群体的广泛性 B．斗争方式的多样性
C．捍卫利益的正义性 D．反帝反封建的进步性
【答案】D
【详解】根据材料“可使平民注意政局之腐败，而生不满现在之思想，为革新之动机。”“排斥侵略主义”“实人类解放运动之一部分也”等信息可知，恽代英指出五四运动使平民对腐败政局不满，体现反封建性质；李大钊称其“排斥侵略主义”，体现反帝性质，综合体现了五四运动反帝反封建的进步性，D项正确；参与群体广泛性强调的是五四运动中工人、学生、商人等不同阶层广泛参与，题干中挥代英和李大钊的观点未涉及参与群体相关内容，排除A项；斗争方式多样性指五四运动有示威游行、罢课、罢工、罢市等多种斗争形式，题干言论未提及斗争方式，排除B项；捍卫利益正义性表述较宽泛，题干重点强调五四运动对封建腐败政局的不满以及反对侵略主义，并非单纯强调捍卫利益正义性，排除C项。故选D项。
通关03 中国共产党诞生
1．（2025·安徽淮北三模）1920年8月，陈望道翻译的《共产党宣言》最早中译本在上海问世。为了满足读者需求，《共产党宣言》推出第二版；其他书店也纷纷再版，有的出版机构甚至重印了近20次。该书的出版发行（ ）
A．宣传了马克思主义 B．开启新民主主义革命
C．开辟了革命新道路 D．宣传了党的方针政策
【答案】A
【详解】根据材料“为了满足读者需求，《共产党宣言》推出第二版；其他书店也纷纷再版，有的出版机构甚至重印了近20次”分析可知《共产党宣言》的出版发行宣传了马克思主义，新文化运动后期，马克思主义思想宣传的范围不断的扩大，马克思主义在中国的影响不断的加深，A项正确；五四运动开启新民主主义革命，排除B项；井冈山革命根据地的创建开辟了革命新道路，排除C项；题干信息没有宣传了党的方针政策，排除D项。故选A项。
2．（2025·安徽芜湖二模）下表是对1920年《新青年》第八卷第一号至第四号中发表的与马克思主义相关的文章及其作者的统计。这反映了（ ）
卷号 发表文章总篇数 马克思主义相关文章篇数 作者
八卷一号 18 5 陈独秀、李汉俊
八卷二号 15 2 李汉俊、杨明斋
3 中俄通信社、郑振铎、李少穆
八卷三号 16 9 袁振英、杨明斋、沈雁冰
八卷四号 26 18 陈独秀、李大钊、李汉俊、袁振英、杨明斋
A．为全民族抗战提供理论基础 B．马克思主义在中国迅速传播
C．马克思主义中国化理论成熟 D．五四运动已经取得彻底胜利
【答案】B
【详解】从表格中可以看到，1920 年《新青年》第八卷各号中发表的马克思主义相关文章数量逐渐增多，且有众多作者参与撰写，这充分反映出马克思主义在中国得到了迅速传播 ，B项正确；全民抗战始于 1937 年七七事变，1920 年时距离全民抗战还远，此时《新青年》发表马克思主义相关文章与为全民抗战提供理论基础毫无关联，排除A项；马克思主义中国化理论成熟是一个长期的过程，在 1920 年时还处于早期传播阶段，尚未达到理论成熟的程度，排除C项；五四运动取得初步胜利是在 1919 年，且题干表格主要围绕《新青年》发表马克思主义相关文章展开，与五四运动是否取得彻底胜利没有直接联系，排除D项。故选B项。
3．（2025·安徽安庆三模）“风浮碧水，义聚红船。千秋赤县，一炬始燃。移沪上之火种，荡南湖之暮烟。大纛高擎，革命源头之标志；明灯远耀，民族希望之发端。于是云津龙跃，沧海波翻。举兴朝而骇世，成辟地而开天！”材料中的事件使（ ）
A．中国革命从此转危为安 B．工人阶级开始登上政治舞台
C．中国革命面貌焕然一新 D．反帝反封建纲领被明确提出
【答案】C
【详解】据材料“移沪上之火种，荡南湖之暮烟……民族希望之发端……成辟地而开天”并结合所学可知，这是中共一大，1921年在上海召开，之后转移到浙江嘉兴南湖红船上，中共一大的召开标志着中国共产党的诞生，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了，C项正确；中国革命从此转危为安是红军长征胜利的意义，与材料上海、南湖不符，排除A项；工人阶级开始登上政治舞台是五四运动，与材料成辟地而开天不符，排除B项；反帝反封建纲领被明确提出是中共二大，与材料南湖不符，排除D项。故选C项。
4．（2025·安徽合肥二模）“由今以后，到处可见的，都是Bolshevism战胜的旗。到处所闻的，都是Bolshevism凯歌的声。人道的警钟响了！自由的曙光现了！试看将来的环球，必是赤旗的世界！”材料可能出自（ ）
A．毛泽东的《论持久战》 B．章炳麟的《驳康有为论革命书》
C．梁启超的《变法通议》 D．李大钊的《布尔什维主义的胜利》
【答案】D
【详解】根据材料中“Bolshevism”“自由”“试看将来的环球，必是赤旗的世界！”等信息，结合所学知识可知，李大钊在中国第一个举起社会主义的大旗，最早在中国介绍俄国十月革命，李大钊发表了《布尔什维主义的胜利》等文章，盛赞十月革命“是世界革命的新纪元，是人类觉醒的新纪元”，热烈欢呼“试看将来的环球，必是赤旗的世界！”，D项正确；在抗日战争时期，毛泽东发表了《论持久战》，指出：敌强我弱，中国不能迅速战胜日本，排除A项；《辛丑条约》签订后，资产阶级革命思想得到迅速传播，出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》等宣传民族民主革命的著作，排除B项；公车上书失败后，梁启超在《时务报》上发表《变法通议》，宣传维新变法思想，排除C项。故选D项。
5．（2025·安徽淮南二模）新文化运动前期，各种西方思潮纷纷传入中国。五四运动后，先进知识分子在诸多社会思潮中选择了马克思主义。这一转变（ ）
A．吹响了新文化运动的号角 B．推动了中国共产党的创建
C．扩大了民主与科学的影响 D．促使了白话文的逐渐普及
【答案】B
【详解】根据材料分析可知，五四运动后马克思主义广泛传播，这给不断探索救国救民道路的中国人指明了方向，马克思主义的传播为中国共产党的创建提供了思想基础，B项正确；《新青年》的创办吹响了新文化运动的号角，马克思主义是新文化运动后期宣传的思想，排除A项；民主与科学是新文化运动前期的指导思想，后期宣传马克思主义思想，排除C项；白话文运动是新文化运动的重要内容，但是新文化运动后期宣传马克思主义思想推动中国共产党的创建，排除D项。故选B项。
6．（2025·安徽阜阳二模）歌曲《南湖的船啊，党的摇篮》歌颂了中国共产党的诞生，歌词中有一句是“南湖的船啊，党的摇篮，历史将从你这里揭开新篇”。其中“揭开新篇”指的是（ ）
A．马克思主义传入中国 B．革命有了新政党领导
C．国民革命军出师北伐 D．人民军队创建的开始
【答案】B
【详解】根据题干“南湖的船啊，党的摇篮，历史将从你这里揭开新篇”和所学知识可知，1921年中国共产党第一次全国代表大会的召开标志着中国共产党的诞生，这次会议最后一天转移到浙江嘉兴南湖的游船上进行，中国的民主革命将由无产阶级政党来领导，B项正确。马克思主义传入中国是在1918年，排除A项；国民革命军出师北伐是在1926年，排除C项；人民军队创建是在1927年，排除D项。故选B项。
7．（2025·安徽淮南二模）下图为中国共产党早期组织创办的工人刊物。创办这些刊物的目的是向工人宣传（ ）
A．民主科学思想 B．马克思主义
C．民主共和思想 D．变法图强思想
【答案】B
【详解】根据材料《劳动界》《劳动音》和结合所学知识可知，中国共产党早期组织创办的工人刊物，目的更是为了向工人宣传马克思主义，以激发他们的阶级意识，促进工人运动的发展，B项正确；新文化运动强调民主与科学的价值观，排除A项；辛亥革命强调通过革命推翻清朝统治，建立民主共和国，排除C项；戊戌变法，他们希望通过维新变法来增强国家实力，排除D项。故选B项。
8．（2025·安徽黄山一模）1923年，日本学者山田一郎在其著作《东亚觉醒》中分析：“中国的五四运动虽以山东问题为表象，实则是对传统社会结构的全面挑战。青年们对西方民主幻灭后，转向寻求新的思想武器。”下列史实最能体现这一“思想武器”实践的是（ ）
A．新文化运动期间《新青年》推广白话文
B．1921年中国共产党成立并制定革命纲领
C．1924年黄埔军校建立培养大批军事人才
D．1935年“一二·九”运动掀起抗日救亡高潮
【答案】B
【详解】根据材料“中国的五四运动虽以山东问题为表象，实则是对传统社会结构的全面挑战。青年们对西方民主幻灭后，转向寻求新的思想武器”可知，五四运动后青年因对西方民主幻灭而转向新思想武器，结合历史背景可知这一思想武器是马克思主义，中共成立是马克思主义与中国革命实践结合的产物，其革命纲领明确以无产阶级革命为目标，直接体现了五四青年寻求的“新思想武器”的实践，且时间（1921年）与材料所述“1923年分析”高度契合，B项正确；白话文是文化工具而非政治思想，新文化运动宣传西方民主，与材料中“对西方民主幻灭后”不符，排除A项；黄埔军校是国共合作的军事成果，属于革命行动而非思想理论实践，与“思想武器”的关联性较弱，排除C项；1935年“一二·九”运动掀起抗日救亡高潮，是反对日本帝国主义的侵略，与新的思想武器——马克思主义不符，排除D项。故选B项。
9．（2025·安徽铜陵二模）据图可知，20世纪初的中国（ ）
A．国民革命推动思想解放 B．高举民主科学利器以强国
C．实业救国运动如火如荼 D．对国家出路探寻有新认识
【答案】D
【详解】据题干图片“早期组织分布地点、马克思主义宣传报刊出版地、马克思主义研究团体所在地”和所学知识可知，20世纪初，随着民族危机加深，先进的中国人不断探索国家出路。图片展示了马克思主义相关的宣传和研究，说明中国人开始接触和探索马克思主义这一救国新思想，对国家出路探寻有了新认识：中国将要走无产阶级领导中国革命的马克思主义道路，D项正确；国民革命发生于1924 - 1927年，从时间上看与20世纪初（一般指1900 - 1910年左右）不符，排除A项；高举民主科学旗帜以强国是新文化运动的主张，新文化运动开始于1915年，并非20世纪初最突出的特征，图中主要体现的也不是民主科学相关，排除B项；实业救国运动在19世纪末开始兴起，但图片中主要展示的是早期组织分布地点、马克思主义宣传报刊、马克思主义研究团体所在等内容，与实业救国运动无直接关联，排除C项。故选D项。
10．（2025·安徽合肥一模）观察表格中列举的内容，其重要意义在于（ ）
文章 《法俄革命之比较观》（1918年） 《马克思学说批评》（1919年） 《社会主义史序》（1920年）
作者 李大钊 凌霜 蔡元培
A．为中国共产党诞生奠定基础 B．新民主主义革命由此开始
C．标志共产党早期组织已建立 D．改变国人对传统文化看法
【答案】A
【详解】根据材料“《法俄革命之比较观》、《马克思学说批评》、《社会主义史序》”和所学可知，材料中的书籍促进了马克思主义思想的传播，为中国共产党诞生奠定基础，A项正确；新民主主义革命由1919年的五四运动开始，排除B项；1920年，陈独秀在上海创建了第一个共产党早期组织，排除C项；新文化运动改变国人对传统文化看法，与材料主旨无关，排除D项。故选A项。
1．（2025·安徽宿州二模）白话文是指“汉语书面语”的一种。它是唐宋以来在口语的基础上形成的，起初只用于通俗文学作品，如唐代的变文，宋、元、明、清的话本、小说等，及宋元以后的部分学术著作和官方文书。白话文在全社会上普遍应用是在（ ）
A．新文化运动之后 B．中国同盟会成立之前
C．停止科举考试时 D．中国共产党诞生之后
【答案】A
【详解】根据所学知识可知，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角，文学革命是新文化运动的重要组成部分，经过新文化运动的倡导，白话文逐渐普及开来，A项正确；中国同盟会于1905年成立，再此之前，白话文仍限于通俗文学，未广泛推广，排除B项；1905年，科举考试时被废除，早于新文化运动，且科举废除虽促进文化改革，但白话文普及仍需新文化运动推动，排除C项；1921年中国共产党诞生，白话文普及始于新文化运动，早于中共成立，排除D项。故选A项。
2．（2025·安徽合肥二模）1919年，作家巴金在本地报纸看到转载的《新青年》文章时说“我们开始贪婪地读着关于学生运动的北京通讯，这些文章使我们头脑震动……那里面的每个字都像火星般点燃了我们的热情。”巴金的话说明（ ）
A．辛亥革命的成功振奋人心 B．五四运动推动了思想启蒙
C．现代传媒促进了经济发展 D．《新青年》杂志行销甚广
【答案】B
【详解】据题干“1919年”“《新青年》文章”“学生运动的北京通讯”和所学知识可知，1919年五四运动期间，《新青年》作为新文化运动的核心刊物，传播了民主科学思想，推动了思想启蒙，巴金的描述印证了青年学生受其精神感召，B项正确；辛亥革命发生于1911年，与题干时间及内容无关，排除A项；题干强调《新青年》对思想传播的影响，未涉及经济发展，排除C项；题干仅提到巴金在报纸看到转载的《新青年》文章，无法体现行销甚广，排除D项。故选B项。
3．（2025·安徽马鞍山二模）如图为1917年鲁迅先生为北京大学设计的校徽，“北大”二字如一人背负二人，构成“三人成众”的意象，鲁迅用“北大”两个字做成了一具形象的脊梁骨，借此希望北京大学毕业生成为国家民主与进步的脊梁。与这一寓意密切相关的是（ ）
A．洋务运动 B．戊戌变法 C．新文化运动 D．护国运动
【答案】C
【详解】据题干“借此希望北京大学毕业生成为国家民主与进步的脊梁”和所学知识可知，1917年前后，北京大学成为新文化运动的主要阵地，提倡民主与科学的新思想。鲁迅为北大设计校徽并寄望其师生成为国家进步脊梁，正与新文化运动的民主、进步理念相吻合，C项正确；洋务运动主要侧重于引进西方先进技术，与校徽的民主与进步寓意关联不大，排除A项；戊戌变法涉及政治改革，主要目标是变法图强，与“脊梁”寓意的直接联系不强，排除B项；护国运动主要反对袁世凯复辟帝制，与校徽的国家民主与进步的脊梁无关，排除D项。故选C项。
4．（2025·安徽蚌埠二模）1918年，北大学生创办了一份名为《新潮》的杂志，以批评的精神、科学的思维和改造的修辞为三项标准，对旧文学、旧道德、旧式人际关系发起了“攻击”。与《新潮》杂志并肩作战的还有（ ）
A．《时务报》 B．《国闻报》 C．《新青年》 D．《解放日报》
【答案】C
【详解】据题干“1918年，北大学生创办了一份名为《新潮》的杂志，以批评的精神、科学的思维和改造的修辞为三项标准，对旧文学、旧道德、旧式人际关系发起了‘攻击’。”结合所学可知，1918年北大学生创办的《新潮》杂志，以批判旧文化、旧道德为目标，属于新文化运动的重要刊物。同期，《新青年》（1915年由陈独秀创办）作为新文化运动的核心阵地，大力倡导民主、科学，反对旧文学、旧道德，与《新潮》的宗旨高度契合，C项正确；《时务报》《国闻报》是19世纪末戊戌变法时期的维新派报刊，时间不符，排除AB项；《解放日报》是1941年中国共产党创办的报纸，时间较晚，排除D项。故选C项。
5．（2025·安徽芜湖三模）至1923年1月，京汉铁路沿线16个站区的工人俱乐部已经全部改组为分工会，全路工会已完全统一，会员有2万余人。这为京汉铁路工人大罢工（ ）
A．奠定了组织基础 B．准备了物质基础
C．提供了理论指导 D．确定了斗争目标
【答案】A
【详解】据题干“至1923年1月，京汉铁路沿线16个站区的工人俱乐部已经全部改组为分工会，全路工会已完全统一，会员有2万余人”和所学知识可知，材料强调工会建立并且实现了统一，会员数量庞大，这为接下来组织动员工人进行罢工斗争奠定了组织基础，A项正确；物质基础强调经济发展，经济实力增强，排除B项；马克思主义为工人运动提供理论指导，排除C项；中共一大和二大制定的纲领为工人运动确定了斗争目标，排除D项。故选A项。
6．（2025·安徽滁州三模）下表为1915-1919年《新青年》主题统计（部分）。据此可知，新文化运动前期（ ）
主题 篇数占比
批判孔教 32%
文学革命 25%
马克思主义 8%
A．以传播马克思主义为主 B．侧重思想启蒙与文化革新
C．得到工人阶级广泛响应 D．完全否定西方先进文明
【答案】B
【详解】根据题干中《新青年》1915-1919年，批判孔教（32%）和文学革命（25%）占比较高，两者均聚焦于对传统文化的反思（如反对封建礼教）与白话文运动等文化革新，因此新文化运动前期以思想启蒙和文化革新为核心，B项正确；马克思主义仅占8%，说明此时尚未成为主流，排除A项；得到工人阶级广泛响应缺乏数据支持，表中未提及受众群体，且马克思主义内容占比较低，无法体现工人阶级的广泛参与，排除C项；新文化运动主张学习西方民主与科学，“完全否定西方先进文明”不符合史实，排除D项。故选B项。
7．（2025·安徽宣城三模）下图中反映了20世纪初期某组织的分布状况。它们的历史作用是（ ）
A．推动了新文化运动的深入发展 B．标志着新民主主义革命的开端
C．奠定了中国共产党成立的基础 D．加速了人民解放战争胜利进程
【答案】C
【详解】根据图示“北京、长沙、东京、巴黎”等信息并结合所学知识可知，图表中遍布全国各地的共产主义小组，并且和国外共产主义小组遥相呼应，为中国共产党诞生奠定了组织基础，C项正确；新文化运动的中心是在北京大学，因此图示组织与推动了新文化运动的深入发展无关，排除A项；1919年在北京爆发的五四运动，是中国新民主主义革命的开端，与图示组织分布无关，排除B项；三大战役的胜利，加速了人民解放战争胜利进程，与图示组织分布无关，排除D项。故选C项。
8．（2025·安徽滁州一模）照片是“可视的历史”，下图两张照片定格了一场撼天动地的重大历史事件。这一历史壮举留给后世的精神遗产，是穿越时空的信念火炬，是永恒的精神丰碑。它们是（ ）
A．开天辟地、立党为公的精神 B．不怕牺牲、乐观主义的精神
C．保家卫国、英雄主义的精神 D．艰苦创业、无私奉献的精神
【答案】A
【详解】据题干和所学知识可知，图片展示的是中国共产党第一次全国代表大会上海会址和浙江嘉兴南湖红船。1921年，中共一大在上海秘密召开，后因受到法租界巡捕房的干扰，转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上继续进行。中共一大的召开，正式宣告了中国共产党的诞生。中国共产党的成立，是开天辟地的大事变，从此中国革命的面貌焕然一新。“开天辟地、立党为公” 准确概括了中共一大以及党成立的重大意义和建党初心，A项正确；“不怕牺牲、乐观主义的精神” 主要体现于红军长征时期。长征途中，红军面临恶劣的自然环境、敌人的围追堵截等艰难险阻，但始终保持乐观心态，不怕牺牲，与题干所反映的历史事件不符，排除B项；“保家卫国、英雄主义的精神” 是抗美援朝战争时期的精神体现。抗美援朝战争中，中国人民志愿军为了保卫国家、援助朝鲜，与以美国为首的 “联合国军” 作战，涌现出众多英雄人物，与中共一大无关，排除C项；“艰苦创业、无私奉献的精神” 是社会主义建设时期，如大庆石油工人王进喜等先进人物所展现的精神品质，他们在艰苦条件下为国家建设无私奉献，和中共一大代表的精神内涵不同，排除D项。故选A项。
9．（2025·安徽黄山一模）下面的思维导图反映了中国共产党成立的（ ）
A．条件 B．目的 C．过程 D．意义
【答案】A
【详解】根据题干思维导图“马克思主义、思想基础”“共产党早期组织建立、组织基础”“无产阶级与工人运动、阶级基础”“五四运动”和所学知识可知，五四运动促进了马克思主义的广泛传播，为共产党的成立提供了思想基础。五四运动中工人阶级登上历史舞台，彰显了无产阶级的革命力量，促使马克思主义与工人运动相结合，为中国共产党的成立提供了阶级基础。共产党早期组织的建立则为中国共产党的成立提供了组织基础。在各种因素的共同作用下，1921年中国共产党诞生了。因此思维导图反映了中国共产党成立的条件，A项正确；中国共产党成立的目的主要是推翻压迫性社会制度，争取民族独立与人民解放，思维导图中没有涉及，排除B项；中国共产党成立的过程包括1921年中共一大的召开，它标志着中国共产党的诞生，思维导图中没有体现，排除C项；中国共产党成立的意义是自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了，但思维导图中没有提及，排除D项。故选A项。
10．（2025·安徽宣城二模）回首中国近代，山河破碎，民族危亡。但无数仁人志士无畏前行，开启挽救民族危亡的征程。历史兴趣小组准备以“救亡图存”为主题开展项目化学习活动，请你参与。
活动一 【研读史料】
活动二 【表格归纳】
主题：近代化的探索
重大史事 主题 代表人物
洋务运动 A 张之洞
戊戌变法 君主立宪 B
C 民主共和 孙中山
新文化运动 民主科学 陈独秀
近代化探索的特点：D
活动三
为了拯救民族危亡，中国人民奋起反抗，各种救国方案轮番出台，但都以失败而告终……中国共产党自诞生以来，团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，取得了新民主主义革命的胜利，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。
——整理自习近平《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》
（1）史料是学习和研究历史的重要工具。根据其表现形式分为实物史料、文献史料、图像史料等。请将以下史料进行分类（只填序号，多写、少写、错写均不给分）
实物史料：____________；文献史料：____________；图像史料：____________。
（2）以上图片反映了新文化运动的是____________。（只填序号）
（3）依据表格提示并结合所学知识，完成任务二的表格。
（4）综合上述材料，请试着概括你对中国近代史上各阶层挽救民族危亡探索的认识。
【答案】
（1）① ②④ ③
（2）④
（3）A：自强求富。B：康有为（梁启超）。C：辛亥革命。D：经历了学习技术到学习制度再到学习思想三个阶段，对西方的认识不断加深。
（4）只有共产党才能救中国。
【详解】
（1）分类：实物史料：根据所学知识可知，实物史料是指历史上遗留下来的各种物件、遗迹等，故①是北洋舰队“定远号”铁甲舰属于实物史料。
文献史料：根据所学知识可知，文献史料是指一切以文字形式记录的史料，故②④分别是维新运动时期的重要报刊和《青年杂志》，属于文献史料。
图像史料：根据所学知识可知，图像史料是指照片、影片等多种元素的总称，故③是武昌起义后的湖北军政府新军合影，属于图像史料。
（2）序号：根据所学知识可知，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》标志着新文化运动的开始，故填④。
（3）填空：A：根据所学知识可知，从19世纪60年代到90年代中期，洋务派掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动自强求富。
B：根据所学知识可知，康有为（梁启超）是戊戌变法的主要领导人，主张建立君主立宪制。
C：根据所学知识可知，孙中山领导了辛亥革命，建立了资产阶级民主共和国——中华民国。
D：根据所学知识可知，洋务运动主张学习西方技术，戊戌变法、辛亥革命主张学习西方政治制度，新文化运动主张学习西方思想，因此可知特点为经历了学习技术到学习制度再到学习思想三个阶段，对西方的认识不断加深。
（4）认识：根据材料一、材料二、材料三可知地主阶级、资产阶级没有挽救中国危亡，在中国共产党的领导下中国人民实行了民族独立和民族解放，因此认识为只有共产党才能救中国。
1．【新情境·以生活化文艺案例考查文学革命的理论源头】（2025·安徽铜陵一模）“你是那夜空中最美的星星……你是我生命中最美的相遇，早安，我的隆回。”《早安隆回》这首歌曲以通俗易懂的白话文创作，迅速走红。以白话文代替文言文写作的现象，与下列哪一文章的大力提倡分不开（ ）
A．鲁迅的《狂人日记》 B．李大钊的《我的马克思主义观》
C．陈独秀的《敬告青年》 D．胡适的《文学改良刍议》
【答案】D
【详解】根据材料“以白话文代替文言文写作的现象”并结合所学知识可知，1917年，胡适在《新青年》上发表《文学改良刍议》一文，主张以白话文作为新文学的语言，用白话文代替文言文，强调写文章“不作无病之呻吟”“须言之有物”，以白话文代替文言文写作的现象，与胡适的《文学改良刍议》大力提倡分不开，D项正确；鲁迅的《狂人日记》是中国文学经典名作，是中国现代文学史上的第一篇白话文小说，但首位明确提出白话文替代文言文的理论倡导者是胡适，排除A项；李大钊的《我的马克思主义观》是对马克思主义作了较为系统的介绍，与白话文代替文言文无关，排除B项；陈独秀发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角，没有主张以白话文代替文言文写作，排除C项。故选D项。
2．【新角度·聚焦五四运动对民族力量凝聚的作用】（2025·安徽淮南二模）“通过这场运动，中国青年发现了自己的力量，中国人民和中华民族发现了自己的力量。中国人民和中华民族从斗争实践中懂得，中国社会发展，中华民族振兴，中国人民幸福，必须依靠自己的英勇奋斗来实现……”据此可知，五四运动（ ）
A．使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼 B．是一场凝聚民族力量的伟大社会革命运动
C．是一场传播新思想新文化的思想启蒙运动 D．是中国人民反抗外敌入侵第一次完全胜利
【答案】B
【详解】根据题干“通过这场运动，中国青年发现了自己的力量，中国人民和中华民族发现了自己的力量”可知五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，是中国新民主主义革命的开端，B项正确；新文化运动使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，排除A项；题干未涉及五四运动促进了马克思主义的广泛传播，因此无法说明其是一场传播新思想新文化的思想启蒙运动，排除C项；抗日战争是中国人民反抗外敌入侵第一次完全胜利，排除D项。故选B项。
3．【新考法·以名人论述分析历史事件的关键特征】（2025·安徽芜湖二模）毛泽东指出，五四运动的重要意义不是提出了什么方针和纲领，而是中国的工人阶级、广大学生，甚至是新兴的民族资产阶级都参与到了运动中。这里的“重要意义”强调的是（ ）
A．口号的时代性 B．参与的广泛性
C．革命的彻底性 D．影响的持久性
【答案】B
【详解】根据所学知识可知，五四运动是中国新民主主义革命的开端，其突出特点是群众参与的广泛性，工人阶级首次独立登上政治舞台，学生、市民等多阶层联合斗争。材料反映参加五四运动的人来自不同的阶层，强调的是参与的广泛性，B项正确；材料并没有反映五四运动的口号，所以无法体现口号的时代性，排除A项；“彻底性”侧重革命性质，与题干强调的主体参与不符，排除C项；“持久性”虽符合历史影响，但与题干阐述的参与群体广泛的特点不符，排除D项。故选B项。
4．【新角度·聚焦刊物的科学传播功能】《新青年》作为新文化运动的核心刊物，致力于普及和传播最新的自然科学知识，介绍了许多当时的前沿理论，如相对论、量子力学、进化论等。这推动了（ ）
A．维新变法的发展 B．科学思想的传播
C．民主观念的形成 D．文学革命的开展
【答案】B
【详解】根据题干“《新青年》作为新文化运动核心刊物，致力于普及传播最新自然科学知识，介绍了许多当时的前沿理论，如相对论、量子力学、进化论等”和所学知识可知，新文化运动提倡“民主”与“科学”，《新青年》传播自然科学知识、介绍前沿科学理论的行为，直接推动了科学思想在近代中国的传播，B项正确；维新变法发生在19世纪末，而《新青年》创办于1915年，新文化运动晚于维新变法，不存在推动维新变法发展的关系，排除A项；题干明确强调的是“自然科学知识”“前沿理论”的传播，与“民主观念”无关，排除C项；文学革命是新文化运动中关于文学形式（如提倡白话文、反对文言文）和内容的变革，与题干中“自然科学知识”的传播无直接关联，排除D项。故选B项。
5．【新情境·以系列革命故事提炼历史事件的逻辑关联】某纪念馆为加深观众对展示主题的理解和感受推出了系列故事。根据系列故事判断这次展示的主题是（ ）
真理的味道 陈望道翻译《共产党宣言》时过于专注，蘸墨汁当红糖吃粽子
信仰的力量 上海又新印刷所出版《共产党宣言》推动马克思主义广泛传播
初心的守护 共产党员张静泉和他的父亲冒着生命危险守护《共产党宣言》等革命文献
主义的抉择 “南陈北李”相约建党
A．纪念新文化运动 B．纪念五四运动
C．中共一大的召开 D．国共达成合作
【答案】C
【详解】根据材料和所学知识可知，中共一大的召开标志着中国共产党的正式成立。表格中《共产党宣言》的传播为建党提供了思想基础，“南陈北李”相约建党是建党的重要筹备活动，这些都与中共一大召开（中国共产党创建）的主题高度契合，C项正确；新文化运动（1915—1923年）的核心是提倡民主与科学、反对封建文化，虽然为马克思主义传播创造了条件，但表格故事未涉及新文化运动的核心内容（如《新青年》杂志、文学革命等），排除A项；五四运动（1919年）是反帝反封建的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端，虽促进了马克思主义传播，但表格故事聚焦于《共产党宣言》与建党，与五四运动的直接关联不大，排除B项；国共第一次合作始于1924年国民党一大的召开，表格故事的时间背景（《共产党宣言》翻译、传播，建党筹备）早于国共合作，且未涉及国共合作的内容，排除D项。故选C项。
6．【新考法·结合人物图片考查历史人物的核心贡献】（2025·安徽池州一模）俄国十月革命一声炮响，为我们送来了马克思列宁主义，最先在我国传播马克思列宁主义的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【详解】根据所学可知，李大钊是中国最早传播马克思主义的先驱，他在1918年发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》等文章，率先宣传马克思列宁主义，B人物为李大钊，B项正确；A项人物为陈独秀，虽为新文化运动旗手，后也接受马克思主义，但传播时间晚于李大钊，排除A项；C项人物为鲁迅，是新文化运动的代表人物，主要贡献在文学和思想启蒙，并非最早传播马克思主义，排除C项；D项人物为胡适，主张改良主义，反对马克思主义，排除D项。故选B项。
7．【新考法·通过历史问题的解决过程定位关键会议】（2025·安徽芜湖二模）早在19世纪就已经开始进行的中国民主革命，长时间里没有弄清革命的对象和动力，没有正面提出过反帝反封建的主张，直到中国共产党成立后才解决这一问题。中国共产党提出这一主张的重要会议是（ ）
A．中共一大 B．中共二大 C．中共三大 D．遵义会议
【答案】B
【详解】根据题干“早在19世纪就已经开始进行的中国民主革命，长时间里没有弄清革命的对象和动力，没有正面提出过反帝反封建的主张，直到中国共产党成立后才解决这一问题”，结合所学知识可知，中共二大第一次明确提出了反帝反封建的民主革命纲领，解决了中国民主革命“对象和动力”的问题，B项正确；中共一大主要任务是成立中国共产党，确定党的名称、纲领等，未明确提出反帝反封建的革命纲领，排除A项；中共三大决定与国民党合作，建立革命统一战线，共产党员以个人身份加入国民党，排除C项；遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点，主要解决军事和组织问题，排除D项。故选B项。
