/ 让学习更有效 期末备考培优 | 数学学科
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2025-2026学年六年级上学期数学期末高频易错密押卷(北师大版)
考试时间:90分钟;试卷总分:100分;
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
一、选择题
1.蛇冬眠的时间大约是180天,熊冬眠的时间是蛇的,是青蛙的,青蛙冬眠的时间大约是( )天。
A.216 B.150 C.120 D.96
2.一个半圆形的金鱼池,量得它的半径为5m,围着金鱼池一周加上护栏,护栏长( )m。
A.15.7 B.20.7 C.25.7 D.31.4
3.从( )面看到的形状是。
A.左 B.右 C.上 D.正
4.可以用120%表示的是( )。
A.出勤率 B.合格率 C.增长率 D.发芽率
5.两个圆的直径比是,其中大圆的面积是48平方厘米,另一个圆的面积是( )。
A.16 B.27 C.36
6.一件衣服降价10%后是180元,这件衣服的原价是( )元。
A.220 B.190 C.200
7.在3∶4中,如果前项增加6,要使比值不变,后项应( )。
A.不变 B.增加6 C.乘2 D.乘3
8.要统计一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况,你会选用( )统计图。
A.条形 B.折线 C.扇形
二、填空题
9.在一个长11cm,宽4cm的长方形纸片里剪下一个最大的圆,这个圆的面积是( ),剩下部分的面积是( )。
10.一个钟表的分针长5厘米,走一圈针尖走过的路程是( )厘米。
11.一个三角形的三个内角度数比是2∶3∶5,这个三角形是( )三角形。
12.画圆时圆规两脚间的距离是3cm。所画出的圆的周长是( ),面积是( )。
13.( )÷24=24∶( )==( )%=0.375。
14.下图为一些棱长为1厘米的小正方体拼搭成一个长方体,这个长方体的体积至少是( )立方厘米,还需要用( )个这样的小正方体。
15.国旗的长和宽的比是3∶2,学校的国旗长是192厘米,宽应该是( )厘米。
16.有8名运动员,如果每两人握一次手,一共握( )次手。
17.油菜籽的出油率是20%,400千克油菜籽可出油( )千克,要出油400千克需要( )千克的油菜籽。
18.一个养兔专业户养了一些白兔和黑兔,白兔只数占总只数的,养的黑兔比白兔少40只,这个养兔专业户养了白兔和黑兔共( )只。
19.如果要表示一个月内各项支出占总支出的百分比,那么应选用( )统计图。
20.师徒两人生产一批零件,师徒两人生产零件的个数的比是5∶3,徒弟生产了150个零件,师傅生产了( )个零件。
三、判断题
21.手工课上,天天折了25只纸鹤,云云折的纸鹤数比天天多,云云折了30只纸鹤。( )
22.要表示白水县城乡人口数各占总人口的百分比,选择折线统计图更合适。( )
23.同一个圆内扇形的圆心角越大,扇形反而就越小。( )
24.—天当中,正午时我们的影子最短。( )
25.笑笑去年高150厘米,今年比去年长高了4%,笑笑今年高154厘米。( )
四、计算题
26.直接写得数。
27.解方程。
28.按要求完成下面各题。
(化简比) 0.75∶0.5(求比值)
29.脱式计算,能简算的要简算。
30.求下面各图中阴影部分的周长和面积。
五、作图题
31.分别画出下面图形从正面、上面、左面看到的形状。
六、解答题
32.甲车和乙车同时从AB两地相向驶出,经过3.5小时在途中相遇,甲车和乙车的速度比是5∶6,乙车每小时行72千米,AB两地之间的距离是多少千米?
33.学校在今年的植树活动中,六(1)班完成了计划的75%,六(2)班完成了计划的60%,六(1)班比六(2)班多植树300棵,学校今年计划植树多少棵?
34.笑笑把得到的2000元压岁钱存入银行,定期二年。她准备到期后用利息钱买一套75元的图书。如果按年利率2.25%计算,到期后笑笑能实现愿望吗?
35.在通常情况下,体积相同的冰的质量比水的质量少。现有一块冰的质量是180千克,如果有一桶水的体积和这块冰的体积相等,这桶水有多重?
36.珊珊妈妈存入银行20000元,定期三年,年利率是2.75%,准备等到珊珊三年后上大学时,把取出的利息和本金全部作为上大学第一年的费用。珊珊大学第一年的费用是多少元钱?
37.如图,两个圆只有一个公共点C,大圆直径AC为50厘米,小圆直径BC为30厘米。甲、乙两只蚂蚊同时从C点出发,甲蚂蚁以每秒0.6厘米的速度顺时针沿着大圆圆周爬行,乙蚂蚁以同样的速度顺时针沿着小圆圆周爬行。(本题圆周率π计算时取3)
(1)乙蚂蚁第一次爬回到C点时,需要多少秒?
(2)当乙蚂蚁第一次爬回到C点时,甲蚂蚁是否已经经过A点?
(3)甲乙两蚂蚁各自沿着圆周不间断地反复爬行,它们是否会在C点相遇?如果相遇,此时甲蚂蚁至少爬了几圈?如果不能相遇,请说明理由。
参考答案及试题解析
1.B
【分析】把蛇冬眠的时间看作单位“1”,熊冬眠的时间是蛇的,用蛇冬眠时间×,求出熊冬眠时间;再把青蛙冬眠时间看作单位“1”,熊冬眠时间是青蛙的,求单位“1”,用熊冬眠时间÷,即可求出青蛙冬眠时间。
【解析】180×÷
=120×
=150(天)
蛇冬眠的时间大约是180天,熊冬眠的时间是蛇的,是青蛙的,青蛙冬眠的时间大约是150天。
故答案为:B
【点评】本题考查分数乘法和除法的应用,求单位“1”的几分之几,用乘法,已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”,用除法。
2.C
【分析】根据半圆周长的意义,半圆的周长等于该圆周长的一半加上直径,根据圆的周长公式:周长=π×半径×2,把数据代入公式解答。
【解析】3.14×5×2÷2+5×2
=15.7×2÷2+10
=31.4÷2+10
=15.7+10
=25.7(m)
一个半圆形的金鱼池,量得它的半径为5m,围着金鱼池一周加上护栏,护栏长25.7m。
故答案为:C
【点评】本题主要考查圆的周长公式的灵活运用,关键是熟记公式,重点是明确半圆的周长的意义,半圆的周长等于该圆周长的一半加上直径。
3.D
【分析】观察物体,从左边和右边观察可以看到两行,上下各一个正方形;从上方观察是一行,有两个正方形;从前面观察有两行,上下两行各两个正方形。据此选择即可。
【解析】根据分析可知,从正面看到的形状是。
故答案为:D
【点评】本题考查的是物体三视图的认识,考验空间想象能力。
4.C
【分析】根据百分率的求法:一个数是另一个数的百分之几,用一个数÷另一个数×100%,由于120%应该被除数大于除数,据此即可逐项分析。
【解析】A.出勤率=出勤人数÷总人数×100%,由于出勤人数不能大于总人数,不符合题意;
B.合格率=合格数量÷总数量×100%,合格熟练不能大于总数量,不符合题意;
C.增长率=增长数量÷原来数量×100%,增长数量可以大于原来数量,符合题意;
D.发芽率=发芽数量÷总数量×100%,发芽数量不能大于总数量,不符合题意。
故答案为:C
【点评】本题主要考查一个数是另一个数的百分之几,熟练掌握它的运算方法并灵活运用。
5.B
【分析】已知两个圆的直径比是,则大圆的半径和小圆的半径比为4∶3,根据圆的面积公式:S=r2,所以圆的面积比等于其半径平方平方的比,据此可得大圆的面积与小圆的面积比是16∶9,则小圆面积为大圆面积的,用大圆面积乘可得小圆面积。
【解析】由分析可得:
两个圆的直径比是,
则大圆和小圆半径比为4∶3,
大圆的面积与小圆的面积比是16∶9,
小圆面积为:48×=27(平方厘米)
故答案为:B
【点评】本题主要考查了比的应用,以及圆的面积公式的灵活运用。
6.C
【分析】把这件衣服的原价看作单位“1”,现价是原价的(1-10%),现价是180元,求单位“1”,用现价÷(1-10%),即可求出这件衣服的原价。
【解析】180÷(1-10%)
=180÷0.9
=200(元)
一件衣服降价10%后是180元,这件衣服的原价是200元。
故答案为:C
【点评】本题考查百分数的四则运算,熟练掌握已知比一个数多或少百分之几是多少,求这个数的计算,是解答本题的关键。
7.D
【分析】根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数,比值不变,据此解答。
【解析】(3+6)÷3
=9÷3
=3
在3∶4中,如果前项增加6,要使比值不变,后项应乘3。
故答案为:D
【点评】熟练掌握比的基本性质是解答本题的关键。
8.C
【分析】根据三种统计图各自的特点结合已知条件进行逐项分析即可。
【解析】由分析可得:
A.条形统计图和复式条形能很容易看出数量的多少,但是不能表示一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况,故不符合题意;
B.折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况,但是不能表示一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况,故不符合题意;
C.扇形统计图能反映部分与整体的关系,即能够表示一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况,所以选择用扇形统计图表示。
故答案为:C
【点评】本题要求学生熟练掌握条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点,并且能够针对题目给出的场景进行灵活的选择。
9. 12.56 31.44
【分析】长方形内最大的圆的直径等于长方形的宽4cm,则圆的半径为(4÷2)cm,据此利用圆的面积公式:S=πr2即可解答;用长方形的面积减去圆的面积就是剩下的图形的面积。
【解析】在一个长11cm,宽4cm的长方形纸片里剪下一个最大的圆,这个圆的面积是:
3.14×(4÷2)2
=3.14×4
=12.56();
剩下部分的面积:11×4-12.56
=44-12.56
=31.44()
【点评】解答此题的关键是明确:长方形内最大圆的直径等于长方形的较短边。
10.31.4
【分析】一小时分针正好转了1圈,又因分针长5厘米,即分针所经过的圆的半径是5厘米,利用圆的周长公式即可求出分针走过的路程;据此解答。
【解析】2×3.14×5
=6.28×5
=31.4(厘米)
分针转一圈针尖走过的路程是31.4厘米。
【点评】此题考查了圆的周长公式的灵活运用。
11.直角
【分析】三角形的内角和是180°,判断这个三角形是什么三角形,要知道这个三角形中最大角的度数情况,根据按比例分配,用180°×,求出最大角的度数,进而判断。
【解析】180°×
=180°×
=90°
三角形是直角三角形。
一个三角形的三个内角度数比是2∶3∶5,这个三角形是直角三角形。
【点评】熟练掌握按比例分配的计算方法是解答本题的关键。
12.18.84cm/18.84厘米 28.26cm2/28.26平方厘米
【分析】画圆时圆规两脚间的距离是3cm,则圆的半径为3cm,将数据代入圆的周长公式:C=2πr及圆的面积公式:S=πr2计算即可求出周长和面积。
【解析】2×3.14×3
=6.28×3
=18.84(cm)
3.14×32
=3.14×9
=28.26(cm2)
圆的周长是18.84cm,面积是28.26cm2。
【点评】本题主要考查圆的周长、面积公式,明确圆的半径是解题的关键。
13.9;64;18;37.5
【分析】将0.375的小数点向右移动两位,再加上百分号得37.5%;将0.375化为分数是;根据分数的基本性质,将的分子分母同时乘6得;将的分子分母同时乘3得,再根据分数与除法的关系得=9÷24;将的分子分母同时乘8得,再根据分数与比的关系得=24∶64;据此解答。
【解析】由分析可得:
9÷24=24∶64==37.5%=0.375。
【点评】本题主要考查百分数、分数、小数与比的互化,解题的关键是0.375。
14.36 22
【分析】该立方体共3层,从上向下数:一层有1个,二层有5个,三层有8个,共有1+5+8=14个小正方体,要在此基础上拼搭成一个长方体,由图可知搭成的长方体的长应是4厘米、宽是3厘米、高是3厘米,根据“V=abh”求出长方体的体积;进而求出长方体所需小正方体的个数,然后减去原来的14个即可求出还需要的小正方体个数。
【解析】由图可知搭成的长方体的长应是4厘米、宽是3厘米、高是3厘米
体积:4×3×3=36(立方厘米)
因为棱长是1厘米的小正方体,体积是1立方厘米
所以该长方体是由36个小正方体组成
则还需:36-(1+5+8)
=36-14
=22(个)
这个长方体的体积至少是36立方厘米,还需用22个这样的小正方体。
【点评】解答此题的关键是:先结合题意,求出拼搭成的长方体的长、宽、高,进而根据长方体的体积公式计算出该长方体的体积,然后求出所需小正方体的个数,继而求出还需小正方体的个数。
15.128
【分析】首先根据长和宽的比,求出宽是长的几分之几,国旗的长是单位“1”,求单位“1”的几分之几是多少,用乘法解答。
【解析】192×=128(厘米)
宽应该是128厘米。
【点评】此题先求出宽是长的几分之几,长是单位“1”,单位“1”已知,用乘法解答。
16.28
【分析】共有8名运动员,每两个人握一次手,即每人都要与其它7人握一次手,则所有人握手的次数为8×7=56次,握手是在两人之间进行的,则他们一共互相握手56÷2=28次。
【解析】8×(8-1)÷2
=8×7÷2
=28(次)
一共要握手28次。
【点评】此为一个典型的握手问题,人数与握手次数之间的关系为:握手次数=人数×(人数-1)÷2。
17.80 2000
【分析】求400千克油菜籽可出油的数量,用400×20%解答;求出油400千克需要油菜籽的数量,用400÷20%解答。
【解析】400×20%=80(千克)
400÷20%=2000(千克)
油菜籽的出油率是20%,400千克油菜籽可出油80千克,要出油400千克需要2000千克的油菜籽。
【点评】熟练掌握求一个数的百分之几是多少;已知一个数的百分之几是多少,求这个数的计算方法是解答本题的关键。
18.200
【分析】设这个养兔专业户养了白兔和黑兔共x只;白兔只数占总数的,白兔有x只,黑兔有(1-)x只;养的黑兔比白兔少40只,即白兔的只数-黑兔的只数=40,列方程:-(1-)x=40,解方程,即可解答。
【解析】解:设这个养兔专业户养了白兔和黑兔共x只。
x-(1-)x=40
x-x=40
x=40
x=40÷
x=40×5
x=200
一个养兔专业户养了一些白兔和黑兔,白兔只数占总只数的,养的黑兔比白兔少40只,这个养兔专业户养了白兔和黑兔共200只。
【点评】本题考查方程的实际应用,根据白兔与黑兔只数之间与总只数的关系,设出未知数,找出相关的量,列方程,解方程。
19.扇形
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可。
【解析】如果要表示一个月内各项支出占总支出的百分比,那么应选用扇形统计图。
【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。
20.250
【分析】师徒两人生产零件的个数的比是5∶3,即师傅生产的零件个数是徒弟的,根据分数乘法的意义,将徒弟生产的个数看作单位“1”,求一个数的几分之几是多少,用乘法,即用徒弟生产的个数乘即可。
【解析】由分析可得:
150×=250(个)
综上所述:师徒两人生产一批零件,师徒两人生产零件的个数的比是5∶3,徒弟生产了150个零件,师傅生产了250个零件。
【点评】解答本题的关键是会把比理解为一个数是另外一个数的几分之几,然后根据分数乘法的意义进行解答即可。
21.√
【分析】把天天折纸鹤的只数看作单位“1”,则云云折的纸鹤数是天天折纸鹤数的(),根据分数乘法的意义,即可计算出云云折了多少只。
【解析】25×(1+)
=25×
=30(只)
云云折了30只纸鹤。
所以原题干说法正确。
故答案为:√
【点评】本题考查分数乘法应用题,解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量,再根据一个数乘分数的意义,列式计算。
22.×
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;
折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;
扇形统计图能反映部分与整体的关系,由此根据情况选择即可。
【解析】要表示白水县城乡人口数各占总人口的百分比,选择扇形统计图更合适,原题说法错误。
故答案为:×
【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。
23.×
【分析】扇形是圆的一部分,结合扇形的面积公式进行判断即可。
【解析】扇形的面积公式为:S=×r2,则同一个圆里,扇形的圆心角越大,扇形的面积也就越大,原题是错误的。
故答案为:×
【点评】熟练掌握扇形的面积公式,是解答此题的关键。
24.√
【分析】一天中物体影子的长短变化情况是:先变长再慢慢变短,正午的时候达到最短,过了正午又慢慢变长,直到太阳落山,据此解答。
【解析】—天当中,正午时我们的影子最短。
故答案为:√
【点评】掌握影子在一天中的变化情况是解答本题的关键。
25.×
【分析】将笑笑去年的身高看作单位“1”, 今年比去年长高了4%,即今年是去年的(1+4%),用去年的身高乘(1+4%)即可求解。
【解析】150×(1+4%)
=150×1.04
=156(厘米)
故答案为:×
【点评】本题考查了百分数的实际应用,分析此类问题找准单位“1”,找出数量关系,根据数量关系,列式解答即可。
26.;25.12;0.8;20;
0;24;0;
【解析】略。
27.;x=
【分析】(1)先化简方程左边得70%x,再根据等式的性质,方程两边同时除以70%即可解答;
(2)减数=被减数-差,据此原式转化为=-,再把方程两边同时乘即可解出方程。
【解析】
解:70%x=1.4
70%x÷70%=1.4÷70%
x=2
解:=-
=
×=×
x=
28.25∶9;1.5
【分析】化简比,根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数,比值不变,据此化简;
求比值,用比的前项除以比的后项,即可求出比值。
【解析】∶
=(×30)∶(×30)
=25∶9
0.75∶0.5
=0.75÷0.5
=1.5
29.12;;
5;
【分析】(1)先把算式变为,然后根据乘法分配律进行简算;
(2)先算小括号里面的减法,再算中括号里的乘法,最后算中括号外的除法;
(3)根据乘法分配律和乘法结合律进行简算;
(4)根据乘法交换律进行简算。
【解析】(1)
=
=
=
=12
=
=
=
=
=
(3)
=
=5
=5
=5
=5
(4)
=
=1
=
30.20.7厘米;9.8125平方厘米;50.24厘米;50.24平方厘米
【分析】(1)阴影部分的周长=半径为5厘米圆周长的+直径为5厘米圆周长的+半径5厘米;阴影部分的面积=半径为5厘米圆面积的-直径为5厘米圆面积的;
(2)由图可知,阴影部分由四条曲线组成,左右两边阴影部分的形状相同,阴影部分的周长=直径为8厘米圆的周长+半径为8厘米圆周长的;阴影部分的面积=(半径为8厘米圆面积的-直径为8厘米圆面积的)×2,据此解答。
【解析】(1)周长:
=
=
=
=15.7+5
=20.7(厘米)
面积:
=
=
=
=
=
=9.8125(平方厘米)
所以,阴影部分的周长是20.7厘米,阴影部分的面积是9.8125平方厘米。
(2)周长:
=
=
=
=50.24(厘米)
面积:
=
=
=
=
=
=50.24(平方厘米)
所以,阴影部分的周长是50.24厘米,阴影部分的面积是50.24平方厘米。
31.见详解
【分析】从正面看,看到的是三层,下层3个正方形,中层1个正方形在中间,上层1个正方形在中间;从上面看,看到的是两层,下层3个正方形,上层1个正方形在右端;从左面看,看到的是三层,下层2个正方形,中层1个正方形在右端,上层1个正方形在右端;据此画图。
【解析】画图如下:
【点评】此题考查了三视图的画法,认真观察图形,找出每个方向上小正方形的个数以及它们的相对位置是解题关键。
32.462千米
【分析】由“甲车和乙车的速度比是5∶6”,可知甲车的速度是乙车的,乙车每小时行72千米,根据“求一个数的几分之几是多少用乘法计算”,用72×求出甲车的速度;再根据“路程=速度和×相遇时间”求出路程。
【解析】甲车的速度:72×=60(千米)
(72+60)×3.5
=132×3.5
=462(千米)
答:AB两地之间的距离是462千米。
【点评】解答此题的关键是先求出甲车的速度,掌握路程=速度和×相遇时间。
33.2000棵
【分析】由题意可知:六(1)班比六(2)班多计划的75%-60%=15%,多300棵。根据分数除法的意义,用300÷15%求出计划棵数即可。
【解析】300÷(75%-60%)
=300÷15%
=2000(棵)
答:学校今年计划植树2000棵。
【点评】找出与已知量对应的百分率是解题的关键。
34.能
【分析】根据利息=本金×利率×存期,代入数据计算,然后和75比较大小即可。
【解析】2000×2.25%×2=90(元)
90>75
答:到期后笑笑能实现愿望。
【点评】解决此题的关键是利息=本金×利率×存期,据此计算。
35.200千克
【分析】根据题意可知,用180÷(1-)即可求出水的质量。
【解析】180÷(1-)
=180÷
=200(千克)
答:这桶水有200千克。
【点评】此题主要考查学生对分数除法的理解与实际应用。
36.21650元
【分析】珊珊大学第一年的费用即20000元取出后的利息和本金之和,此题应根据关系式“本息=本金+本金×利率×时间”列式,本金是20000元,利率是2.75%,时间是3年,把这些数据代入关系式,列式解答即可。
【解析】20000+20000×2.75%×3
=20000+1650
=21650(元)
答:珊珊大学第一年的费用是21650元。
【点评】此题重点考查学生对关系式“本息=本金+本金×利率×时间”的掌握与运用情况。
37.(1)150秒
(2)已经经过A点
(3)会,3圈
【分析】(1)根据圆的周长C=πd,先求出小圆的周长,再除以乙蚂蚁的速度即可;
(2)从C点到A点,正好是大圆周长的一半,根据圆的周长C=πd,再除以2先求出大圆的周长一半,再除以甲蚂蚁的速度,求出甲蚂蚁用的时间,与乙蚂蚁爬行一周用的时间比较即可;
(3)先求出甲蚂蚁和乙蚂蚁爬一圈所用时间的最小公倍数,再除以甲蚂蚁爬一圈用的时间即可。
【解析】(1)3×30÷0.6
=90÷0.6
=150(秒)
答:需要150秒。
(2)3×50÷2÷0.6
=150÷2÷0.6
=75÷0.6
=125(秒)
125<150
答:已经经过A点。
(3)150=2×3×5×5
250=2×5×5×5
所以150和250的最小公倍数是2×3×5×5×5=750
750÷250=3(圈)
答:会在C点相遇,此时甲蚂蚁至少爬了3圈。
【点评】此题考查了圆的周长与最小公倍数的综合应用,掌握公式,认真解答即可。
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