八年级上学期第三次阶自评
生物
(范围：194页满分：50分1
时间：50分钟）
注意事项：
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页，二个大题，满分50分。
2。试题卷上不要答题，请把各题答案直接涂写在答题卡上相对应的位置，答在试题
卷上的答案无效。
3.答题前，考生务必将答题卡上对应本人的姓名、考场、座号、准考证号等信息填写
完整或把条形码粘贴在贴条形码区的位置上。
一、选择题（每题1分，共20分）】
1.2025年5月，科研人员公布在我国空间站发现的一个微生物新物种一“天宫尼
尔斯菌”。它是革兰氏阳性细菌，在适应空间环境方面表现出色。下列说法正确的是
A.该菌仅由蛋白质和遗传物质组成B.该菌有成形的细胞核
C,该菌是单细胞生物
D.该菌通过自我复制的方式繁殖后代
2.细菌、真菌和病毒等微生物与人类的关系密切，在生产、生活和社会发展中被广泛
应用。下列说法错误的是
A.酵母菌可以用来制作面包和酿酒
B.对病毒灭活或减毒处理制成疫苗，可用于防治相应的疾病
C.青霉菌产生的青霉素可用于杀死某些致病细菌和病毒
D.甲烷菌在无氧条件下分解有机物生成的甲烷是一种清洁燃料
3.下列各项中，属于传染病流行的三个基本环节中的传染源的一项是
A,结膜炎病人使用过的毛巾
B.患狂犬病的狗
C,肺结核病人吐出的痰
D.已完全康复的“非典”患者
4.人类乳头瘤病毒(HPV)感染是诱发宫颈癌的主要因素，注射HPV疫苗可预防宫
颈癌，降低发病率。下列关于注射HPV疫苗的叙述，正确的是
A.注入的是抗体
B.可阻挡人类乳头瘤病毒再次进入人体
C.获得的免疫属于非特异性免疫
D.此措施为了保护易感人群
5.在教室里甲、乙、丙、丁是邻桌。丁患了流感，经常咳嗽、打喷嚏。几天后，甲也患
了流感，而乙和丙没有患流感。乙前段时间注射了流感疫苗。丙没有注射流感疫苗，但
经常参加体育锻炼。下列叙述错误的是
A,流感病毒是引起流感的病原体，患流感的丁和甲是传染源
B.乙未患流感可能是因为注射疫苗后，体内吞噬细胞产生了相应抗体
C.丙通过体育锻炼，能提高免疫力，增强机体对流感的防御能力
D.流感患者咳嗽、打喷嚏时要用纸巾或屈肘遮掩口鼻，以免传染他人
6,生命健康是每个人健康成长、幸福生活的前提。下面相关叙述错误的是
A.感冒发烧后可自行服用抗生素
B.流感高发期间，教室常通风，定期消毒
C.蛔虫病和艾滋病都是传染病，主要预防方法是切断传播途径
D.青少年一定要自觉抵制毒品，因为染上毒品戒除困难，危害巨大
7.小明同学学习了生物学知识后，尝试对自己的一些行为进行分析。下列他的分析
中，错误的是
A.“我每天喝一杯酸奶”一这可以补充益生菌，抑制肠道内有害菌的生长，有益
健康
B.“我从不与患感冒的同学一起吃饭”一这属于保护易感人群的有效措施
C.“我拒绝了朋友递来的香烟”一吸烟会损害呼吸系统，远离烟草是健康的生
活方式
D.“受伤后我及时清理伤口并涂抹药水”一清理伤口属于防止细菌感染的非特异性
免疫
8.下列人的生殖器官与功能的对应关系，错误的是
A.输卵管—提供营养
B.阴道
一分娩通道
C.卵巢—产生卵细胞
D.睾丸
一产生精子
9.下列昆虫中属于完全变态的一组是
①果蝇
②蜜蜂
③蟋蟀
④蝗虫
⑤蚊子
⑥蜻蜓
A.②④⑤
B.①②⑤
C.②③④
D.④⑤⑥
10.在青蛙的一生中，必须在水中进行的生命活动是
①产卵
②受精作用
③幼体的发育
④成体的生活
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11.如图是蝗虫、家蚕、青蛙的发育示意图，下列分析正确的是
②
A.青蛙的幼体用肺和皮肤呼吸
B.家蚕的发育是完全变态发育
C.青蛙的发育过程经过受精卵→幼蛙→成蛙三个过程
D.在蝗虫的发育过程中，若虫对农作物的危害最大
12.如图是鸟卵的结构示意图，有关说法正确的是
⑤
④
A.①④⑥构成鸟卵的卵细胞
B.③是胚盘，受精后较大且色浓
C,④是为胚胎发育提供主要营养
D.⑧是系带，具有缓冲减震作用
6
②八年级上学期第三次阶段自评
生物参考答案
一、选择题（每题1分，共20分）
题
号
2
3
8
9
10
答
案
C
C
B
D
B
A
B
A
题
号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
D
D
A
C
C
D
A
B
C
二、非选择题（共5题，每空1分，汇]
共1分，共30分)
21.(1)真菌
菌丝
孢子
(2)腐生
分解者
(3)二氧化碳
22.(1)A病原体
(2)特异性
(3)A抗原
(4)C
23.(1)变态发育
(2)D-xA-→B+C
B蛹
(3)2胚盘
3和4
(4)植物组织培养
有无两性生殖细胞的结合
24.(1)3
(2)遗传
(3)变异
(4DNA
蛋白质
(5)成对
性状
25.(1)无性
(2)激素X溶液浓度
0
平均值
(3)激素X溶液浓度达到400毫克/升时，生根数低于对照组，说明激素X溶液浓度
过高反而会抑制葡萄枝条的生根数（意思对即可）
200
