5.板报设计 教学设计 (2)
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5.板报设计
教学设计
1教学目标
1.知识目标:了解板报设计的基础知识,初步了解和掌握一些字体的设计方法。
2.能力目标:提高学生独立思考、创造性地处理综合信息的能力。
3.情感目标:培养学生关注设计的情感,体验创意设计带来的乐趣。21cnjy.com
2学情分析
我执教的是七年级的学生,板报设计对于同学来说是很熟悉的,日常生活都有接触的,所以在上这课内容,学生也是容易理解和掌握。他们有自己的想法和创意,但也会有不少同学存在想法难以表现出来的情况,所以在作业前需要让学生欣赏一些优秀作品或提供参考图。
3重点难点
1.教学重点:了解刊头字体设计的要素和创意字体设计的基本方法。
2.教学难点:根据所学的字体创意设计基本方法,能独立构思、设计创意字体的能力。
4教学过程
活动1【导入】
自学课本,完成几个小题目
1.版面设计的基本构成元素有:
2.在板报设计中起到了画龙点睛作用的是:
3.常用的中文字体主要有:
教师小结:班级的黑板报和我们平时看的报纸一样,都是通过文字和图片向我们传递信息,所以在板报设计中文字和图片的设计、编排就尤为重要了,今天我们就来学习板报设计。
活动2【讲授】讲授新课
一·认一认:
出示常用的四种规范字体(宋体、楷体、黑体、隶书体),让学生认一认,并说一说不同字体的特点。
例如:宋体笔画有粗细变化,一般是横细竖粗,点、撇、捺、钩等笔画有尖端,常用于书籍、杂志、报纸印刷的正文排版。21·cn·jy·com
楷书:形体方正、笔画平直。
再出示几张电影海报,让学生认一认,它们分别是应用了哪些字体原型,并简单说说构成字体的形式,和给人一种怎样的感觉。www.21-cn-jy.com
例如:《投名状》海报用的是隶书原型,以印刻印章形式,给人一种庄重古朴,沉稳内敛的感觉。
《岁月神偷》海报用的是宋书原型,字体以有颜色变化的米字格为背景,修饰、丰富了字体本身。
.二、创意字体方法:教师提问:随着电脑技术的发展,人们思维的扩散,出现了许多设计感很强的字体,增加了字体的趣味性。出示一些图片,请同学们思考这些字体有什么特点,想一想它们是用什么方法设计出来的。小组讨论、总结,请小组代表发言。21世纪教育网版权所有
教师出示对应的设计方法。
三、再列举我们常见的一些创意字体的设计方法(5种)
.形象添加法
(2)共用法
(3)笔画重叠法
(4)断笔设计
(5)替换法
活动3【活动】小创意
小创意:任选其中一个词,自己选择合适的设计方法进行设计
(水滴、闪亮、连接)
出示用各种设计方法设计的字体,让学生分一分,说一说分别属于哪种设计方法。
活动4【讲授】设计要素
出示图片,
让学生说说刊头的构成要素
:
文字、色彩、图形,
活动5【作业】作业要求
作业内容:以青春或我的梦、为关键词,设计一个板报刊头,运用学到的设计方法,大胆地把自己的想法表达出来。21教育网
要求:个性、活泼、色彩明快、简洁
时间15分钟
学生创作,教师巡回指导
活动6【活动】作业展示
选择几幅典型作品全班欣赏,先让学生自己来讲解设计方法,再让同学给出评价和建议。
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5.板报设计
教学设计
1教学目标
1.知识目标:了解板报设计的基础知识,初步了解和掌握一些字体的设计方法。
2.能力目标:提高学生独立思考、创造性地处理综合信息的能力。
3.情感目标:培养学生关注设计的情感,体验创意设计带来的乐趣。21cnjy.com
2学情分析
我执教的是七年级的学生,板报设计对于同学来说是很熟悉的,日常生活都有接触的,所以在上这课内容,学生也是容易理解和掌握。他们有自己的想法和创意,但也会有不少同学存在想法难以表现出来的情况,所以在作业前需要让学生欣赏一些优秀作品或提供参考图。
3重点难点
1.教学重点:了解刊头字体设计的要素和创意字体设计的基本方法。
2.教学难点:根据所学的字体创意设计基本方法,能独立构思、设计创意字体的能力。
4教学过程
活动1【导入】
自学课本,完成几个小题目
1.版面设计的基本构成元素有:
2.在板报设计中起到了画龙点睛作用的是:
3.常用的中文字体主要有:
教师小结:班级的黑板报和我们平时看的报纸一样,都是通过文字和图片向我们传递信息,所以在板报设计中文字和图片的设计、编排就尤为重要了,今天我们就来学习板报设计。
活动2【讲授】讲授新课
一·认一认:
出示常用的四种规范字体(宋体、楷体、黑体、隶书体),让学生认一认,并说一说不同字体的特点。
例如:宋体笔画有粗细变化,一般是横细竖粗,点、撇、捺、钩等笔画有尖端,常用于书籍、杂志、报纸印刷的正文排版。21·cn·jy·com
楷书:形体方正、笔画平直。
再出示几张电影海报,让学生认一认,它们分别是应用了哪些字体原型,并简单说说构成字体的形式,和给人一种怎样的感觉。www.21-cn-jy.com
例如:《投名状》海报用的是隶书原型,以印刻印章形式,给人一种庄重古朴,沉稳内敛的感觉。
《岁月神偷》海报用的是宋书原型,字体以有颜色变化的米字格为背景,修饰、丰富了字体本身。
.二、创意字体方法:教师提问:随着电脑技术的发展,人们思维的扩散,出现了许多设计感很强的字体,增加了字体的趣味性。出示一些图片,请同学们思考这些字体有什么特点,想一想它们是用什么方法设计出来的。小组讨论、总结,请小组代表发言。21世纪教育网版权所有
教师出示对应的设计方法。
三、再列举我们常见的一些创意字体的设计方法(5种)
.形象添加法
(2)共用法
(3)笔画重叠法
(4)断笔设计
(5)替换法
活动3【活动】小创意
小创意:任选其中一个词,自己选择合适的设计方法进行设计
(水滴、闪亮、连接)
出示用各种设计方法设计的字体,让学生分一分,说一说分别属于哪种设计方法。
活动4【讲授】设计要素
出示图片,
让学生说说刊头的构成要素
:
文字、色彩、图形,
活动5【作业】作业要求
作业内容:以青春或我的梦、为关键词,设计一个板报刊头,运用学到的设计方法,大胆地把自己的想法表达出来。21教育网
要求:个性、活泼、色彩明快、简洁
时间15分钟
学生创作,教师巡回指导
活动6【活动】作业展示
选择几幅典型作品全班欣赏,先让学生自己来讲解设计方法,再让同学给出评价和建议。
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