中小学教育资源及组卷应用平台
期末综合试题 2025-2026学年高一物理
上学期期末复习人教版必修第一册
一、单选题
1.导航软件已成为人们出行必不可少的应用程序,给出行带来极大便利。如图为某同学从兰州到敦煌莫高窟时,导航给出的参考路线,对此路线的理解,下列说法正确的是( )
A.“11小时31分”指的是时刻 B.“预计20点33分到达”指的是时间间隔
C.“1085公里”指的是位移 D.“1085公里”指的是路程
2.随着电池和电机技术的进步,国产新能源车在加速性能方面表现出色。研究汽车加速时,会引入一个新物理量来表示加速度随时间变化的快慢,即。该物理量的单位可表示为( )
A. B.N/(kg s) C. D.
3.汽车的尾部有时会对车的性能做出标识,某品牌汽车标有“45TFS”,如图所示。其中“45”称为值,表示车的加速性能,值的大小为车辆从静止加速到速度为(百公里加速)的平均加速度(国际单位制)的10倍。由此推算,该车的百公里加速时间约为( )
A. B. C. D.
4.如图所示,某工厂流水线上长度为的传送带以的速度顺时针运行,工件与传送带间的动摩擦因数为0.3。将不计大小的工件轻放在传送带左端的点,重力加速度取,则工件从点运动到传送带右端的点需要的时间为( )
A. B. C. D.
5.混合动力汽车结合了燃油发动机和电动机的优点,可从整体上降低燃油消耗,减少排放的污染物,提供更高效、环保的驾驶体验。一辆混合动力汽车某次启动时先采用电机为动力,经过位移后,速度由0增加到,之后在混合动力共同作用下又经时间,速度增加到,则两次加速过程平均加速度大小之比为( )
A. B. C. D.
6.如图所示,某同学用双手夹起了5本书,已知每本书的质量均为,书与书间的动摩擦因数为0.4,手与书间的动摩擦因数为0.5,重力加速度取,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。要使五本书均保持静止,则双手对书的压力至少为( )
A. B.30N C. D.15N
7.如图甲所示,三角形物块置于固定粗糙斜面上时其上表面恰好水平,将物块自由释放后加速下滑,加速度大小为;若在物块上表面放置一质量为的物块,如图乙所示,随物块一起自由下滑时加速度大小为;若在物块自由下滑时对其施加大小为、方向竖直向下的压力,如图丙所示,物块下滑加速度大小为。下列判断正确的是( )
A. B. C. D.
二、多选题
8.杂技演员表演单手抛接四球,某同学观察发现演员抛球的时间间隔均为,抛接球过程中球在手中停留时间极短,且手的位置基本不变。将球的运动视为竖直上抛运动,重力加速度取。下列说法正确的是( )
A.球离开手时的速度大小约为 B.球离开手时的速度大小约为
C.球上升的最大高度约为 D.球上升的最大高度约为
9.小明同学为了研究自己所住高层楼的电梯运行情况,将速度传感器安装在运行电梯内,记录了电梯从地面一层开始到自家楼层停下的全过程,得到的速度随时间变化的图像如图所示。已知住宅楼层高度约为。根据图像分析,在整个电梯运行过程中,下列说法正确的是( )
A.小明在内处于超重状态,内处于失重状态
B.小明在内一直处于失重状态
C.电梯对小明的最大支持力约为其重力的1.2倍
D.小明家所住楼层为8楼
10.卡车运输卷材时常用“V”形槽固定。如图所示,某“V”形槽可简化为由固定于卡车的光滑斜面和光滑竖直面组成,斜面的倾角为。质量为的匀质圆筒状钢卷放在“”形槽内,钢卷对I、II压力的大小分别为和,当卡车沿平直公路向前行驶时,钢卷始终不离开两接触面。下列说法正确的是( )
A.若卡车加速行驶,随着加速度增大,增大
B.若卡车加速行驶,随着加速度增大,减小
C.若卡车减速行驶,随着加速度增大,不变
D.若卡车减速行驶,随着加速度增大,增大
三、实验题
11.“探究两个互成角度的力的合成规律”的部分实验器材如图甲所示。
(1)为完成该实验还必须要用到的器材为 (填“天平”“圆规”或“刻度尺”)。
(2)两位同学合作,将橡皮筋的一端固定,先同时用两个力F1、F2将橡皮筋的另一端拉到某一点O,同时记录F1、F2的大小和方向,再用一个力F进行实验,为保证其作用效果与两个力的作用效果相同,应使橡皮筋的端点 ,并记录F的大小和方向,如图乙所示为某次实验时弹簧测力计的示数,则F的大小为 N。
(3)实验中有些需要注意的要点,下列说法正确的有________。(多选)
A.两个弹簧测力计拉细绳套时示数应相同
B.测量时弹簧测力计外壳与木板之间存在摩擦,不影响实验
C.标注细线方向时标注的两点应尽可能距离远一些
12.(1)在进行“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”实验时采用的实验方法是 。
(2)某实验小组同学用如图甲所示的装置进行实验:
①开始时木板水平,保持小车质量M不变,实验小组同学不断改变槽码质量,测得小车加速度a与受力F的图像应为图乙所示的 (填“I”或“Ⅱ”),为了得到过原点的倾斜直线,需要进行以下操作:用薄垫块将木板 (填“左”或“右”)端垫高,调整其倾斜程度,直至小车在 (填“有”或“无”)槽码拉动的情况下运动时,打点计时器在纸带上打出的点 为止。
②实验小组同学保持槽码质量不变,增加小车上的砝码探究小车加速度与质量的关系,如图丙所示为实验中得到的一条纸带,每2个点间有4个点没有画出,电源频率为50Hz,打下计数点D时小车速度大小为 m/s;小车的加速度大小为 m/s2。(保留2位有效数字)
四、解答题
13.如图所示,细绳一端固定在竖直墙壁上,另一端系有质量m=0.5kg的小球A,初始时小球A静止于光滑半球B上,B的质量M=1kg,A与B球心连线与水平面的夹角为60°,重力加速度g取10m/s2。求:
(1)B对A的支持力大小;
(2)B对地面的压力大小。(结果均可用分数及根号表示)
14.如图甲所示,光滑水平地面上有一质量为M、长度L=1m的长木板,质量为m的小物块(可视为质点)静置在长木板的最右端,小物块与长木板间的动摩擦因数为。在长木板上施加水平向右的外力F,长木板的加速度a随外力F的变化关系如图乙所示。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取10m/s2。
(1)求小物块的质量m和动摩擦因数;
(2)若施加水平向右的外力F为恒力,大小为8N,求力F至少作用多长时间可使得小物块滑离长木板。
15.如图所示,超市有一倾角的倾斜电梯以的速度向上运行,该电梯上放有一相对于电梯静止、质量m=10kg的木箱。当木箱距离电梯上方出口L=7m处时工人用与水平方向成角、大小F=65N的拉力斜向上拉着木箱相对于电梯向上运动。已知木箱与电梯之间的动摩擦因数为,重力加速度g取10m/s2,,,。
(1)求木箱在工人拉动下运动时的加速度大小;
(2)若拉力作用t=5s后撤去,求此时木箱的速度大小和该过程中木箱相对于电梯的位移;
(3)求撤去拉力后,经多长时间木箱到达电梯上方出口处。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B C C A C B AC BC BCD
1.D
【详解】A.“11小时31分”指的是完成行程所需要的时间,是时间间隔,不是时刻。故A错误;
B.“预计20点33分到达”指的是预计到达的时间,是时刻,不是时间间隔。故B错误;
CD.“1085公里”是导航规划的行车路线的长度,指的是路程。位移是从起点到终点的有向线段,C错误,D正确。
故选D。
2.B
【详解】A.根据定义,其中加速度的单位为,时间的单位为。因此,的单位为,与的单位不一致,故A错误;
B.将代入,,与的单位一致,故B正确;
C.是 的倒数,与的单位不一致,故C错误;
D.将代入,,与的单位不一致,故D错误。
故选B。
3.C
【详解】根据题意,G值的大小为车辆百公里加速的平均加速度(国际单位制)的10倍,则有
将车辆速度的单位换算为国际单位制
根据匀变速直线运动速度与时间的关系,则该车百公里加速时间约为
故选C。
4.C
【详解】工件在传送带上加速时,根据牛顿第二定律可得
解得
假设工件加速到与传送带共速时,工件还没有到达B点,则工件加速的位移为
所以假设成立,则加速时间为
匀速时间为
所以,工件从点运动到传送带右端的点需要的时间为
故选C。
5.A
【详解】采用电机为动力时,假设该过程为匀加速直线运动,其加速度大小为,根据匀变速直线运动位移与速度的关系,得
解得
在混合动力共同作用下,平均加速度大小为
两次加速过程平均加速度大小之比为
故选A。
6.C
【详解】先将所有的书看成整体进行受力分析,则整体竖直方向受重力、静摩擦力的作用处于静止状态,根据平衡条件有
因为
其中
解得
再将除最外侧两本书外的其他书看成整体进行受力分析,则整体竖直方向受重力、静摩擦力的作用处于静止状态,根据平衡条件有
因为
其中
解得
所以,双手对书的压力至少为20N。
故选C。
7.B
【详解】设三角形物块的质量为,三角形物块与斜面的动摩擦因数为,斜面倾角为,则对甲图,由牛顿第二定律得
解得
则对乙图,由牛顿第二定律得
解得
则对丙图,由牛顿第二定律得
解得
所以
故选B。
8.AC
【详解】由题意可知,每个球在空中停留的时间为
则每个球上升的时间为
AB.根据
可得,球离开手时的速度大小约为,故A正确,B错误;
CD.球上升的最大高度约为,故C正确,D错误。
故选AC。
9.BC
【详解】A.由图像可知,1~4s内电梯向上加速,支持力大于重力,故小明处于超重状态,故A错误;
B.在7s~10s内电梯向上减速,加速度方向向下,支持力小于重力,小明处于失重状态,故B正确;
C.根据牛顿第二定律可得
结合图像可知1~4s加速度先增大后减小,最大加速度大约为
故,故C正确;
D.图像与横坐标围成的面积表示位移,故图线与坐标轴围成的面积表示小明家所在高度;则
已知住宅楼层高度约为,故小明家所住楼层为10楼,故D错误。
故选BC。
10.BCD
【详解】AC.钢卷在竖直方向上受力平衡,则
可得
即不论是卡车加速还是减速,都不变,故A错误,C正确;
B.若卡车加速行驶,则加速度向右,根据牛顿第二定律可得
因为不变,则当加速度增大时,减小,故B正确;
D.若卡车减速行驶,则加速度向左,根据牛顿第二定律可得
因为不变,则当加速度增大时,增大,故D正确。
故选BCD。
11.(1)刻度尺
(2) 相同的位置 2.50
(3)BC
【详解】(1)为完成该实验还必须要用到的器材为刻度尺。
(2)[1]为保证其作用效果与两个力的作用效果相同,应使橡皮筋的端点拉到相同的位置,并记录F的大小和方向;
[2]弹簧测力计的示数为2.50N。
(3)A.两个弹簧测力计拉细绳套时示数大小要适当,但不一定相同,A错误;
B.测量时弹簧测力计外壳与木板之间存在摩擦,不影响实验,B正确;
C.标注细线方向时标注的两点应尽可能距离远一些,可减小记录力的方向时产生的误差,C正确。
故选BC。
12.(1)控制变量法
(2) Ⅱ 右 无 均匀分布 0.56 0.81
【详解】(1)本实验通过在小车上增加重物改变小车的质量,保持小车所受拉力不变,探究加速度与质量的关系;通过改变拉力的大小,保持小车的质量不变,探究加速度与拉力的关系,采用的实验方法是控制变量法。
(2)①[1]由图甲可知,该实验小组实验时没有平衡摩擦力,则当拉力大于摩擦力时,小车的加速度才大于零,即测得小车加速度a与受力F的图像应为图乙所示的Ⅱ;
[2][3][4]为了得到过原点的倾斜直线,为补偿打点计时器对小车的阻力及其他阻力,需要进行以下操作:用薄垫块将木板右端垫高,调整其倾斜程度,由于使小车重力沿斜面的分力与小车所受阻力平衡,可知,平衡摩擦力时,直至小车在无槽码拉动的情况下运动时,打点计时器在纸带上打出的点均匀分布为止;
②[5]由题意可知,相邻计数点间的时间间隔为
则打下计数点D时小车速度大小为
[6]根据逐差法可知,小车的加速度大小为
13.(1)
(2)
【详解】(1)对小球A受力分析并正交分解如图所示
根据平衡条件,水平方向有
竖直方向有
联立解得,
(2)对光滑半球B受力分析如图所示
其中为小球A对半球B的压力,与B对A的支持力等大反向,为地面对B的支持力,与B对地面的压力等大反向,根据平衡条件,竖直方向有
代入数据解得
14.(1)1kg,0.2
(2)0.5s
【详解】(1)由图像可知当F小于4N时物块和木板一起加速运动,则由牛顿第二定律
由图像可得
当F大于4N时物块与木板产生相对滑动,则对木板由牛顿第二定律
当F=4N时a=2m/s2即
当F=8N时a=6m/s2即
联立解得M=1kg,m=1kg,μ=0.2
(2)若施加水平向右的外力F为恒力,此时物块相对木板产生滑动,物块的加速度为
木板的加速度为
设当力F作用时间为t时撤去外力,此时物块的速度
木板的速度
物块相对木板滑动的距离
此后木板做匀减速运动,木板的加速度大小变为
设再经过时间t'当两者共速,则
解得
此过程物块相对木板滑动的距离
若此时物块恰滑离木板,则由
解得
15.(1)0.28m/s2
(2)1.9m/s,3.5m
(3)6.92s
【详解】(1)对木箱受力分析可知
其中
解得
(2)木箱的速度大小
木箱相对于电梯的位移
(3)撤去F后木箱做减速运动,加速度为
达到与传送带共速时则
解得
此过程中木箱相对传送带移动的距离
以后随传动带上升到顶端的时间
撤去拉力后,木箱到达电梯上方出口处经过的时间为
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)