2025-2026学年统编版二年级上册语文第七单元核心素养能力检测卷（含答案）

2025-2026年统编版二年级上册语文第七单元核心素养能力检测卷
测试时间：40分钟 满分:100分+卷面:5分 评价:
想象能让我们的生活变得更加丰富有趣，让我们一起去感受想象的纯真与乐趣。
一、林林插上想象的翅膀，写了下面一段话。请你帮他完成练习。(41分)
早上,小花 māo洗漱(shù sù)完毕,拿着鱼竿,约上
小 huǒ bàn一起去钓鱼。它们唱着！gē悠
(yōu yóu)(闲 闭)地走在街(jāi jiē)上。来到水 qì【 】充足的水 kù边,它们瞧见苍(cān cāng)茫的田 yě里,没有了动物的踪(zōng zhōng)迹。(今 令)天,天qì【 】晴朗，太阳渐渐升起，它们(洒 晒)着太阳，感到浑(huíhún)身都很舒服。它们的心情特别好。觉得这是(今 令)人难忘的日子。抬头仰望天空，天上的白云好似(sì shì)许多小羊羔(gāogān)在吃青草似(sì shì)的。中午,它们感到肚子è了，回家吃饭,它们 zài【 】村口分别,互道 zài【 】见。
1.选择括号里正确的读音或汉字，用“ ”画出。(13分)
2.看拼音，写生字。(7分)
3.在“【】”里写同音字。(2分)
4.“洗漱”这两个字都带有偏旁 ，这两个字的意思跟整个词语的意思 (相近 相反)，这样的词语我还能写出两个： 、 。(4分)
5.“羊羔”这个词中，“羊”是“羔”的构字部件，这样的词语还有： 、 、 等。(3分)
6.按查字典的要求填空。(12分)
要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词
升
申
于
二、看到下面的词语，同学们脑海中出现了不同的景象。请你先补充词语，再根据他们的想象选择恰当的词语填空(填序号)。(12分)
①云( )雾( ) ②微风( )( ) ③( )天雪地
④风雨交( ) ⑤( )闪( )鸣 ⑥鹅( )大雪
言言：看到“ ”这个词语，我仿佛看到明亮的闪电从我的窗前闪过，随后就听到隆隆的雷声。
玉玉：读到词语“ ”，我的脑海中出现了大雪纷飞、片片雪花扑到人身上的情形。
平平：当我看到“ ”这个词语时，我好像看到柳树的枝条在风中轻轻地摇摆。
三、安安发挥想象写了一些句子。请你照样子，补充完整。(7分)
1.照样子把事物当作人来写。(2分)
例：风在树梢上调皮地吹着口哨。
小河
2.发挥想象，照样子写一写，让句子变得更加生动。(2分)
例：草原变成了地毯，很绿很绿的地毯。
稻田变成了海洋， 的海洋。
3.照样子，补充句子。(3分)
例：雾把大山藏起来，无论是大树，还是巨石，都看不见了。
雾把 ，还是 藏起来，无论是 ，都看不见了。
四、本单元的课文充满想象，让我们重温这些有趣的内容吧。请根据所学内容完成练习。(14分)
1.把诗句补充完整，再想象诗句的画面。(9分)
(1)“天苍苍，野茫茫， 。”读这三句古诗，我仿佛看到 的天空下面，是 的草原， 轻轻吹过，露出 。(5分)
(2)“ ，手可摘星辰”这两句诗让我仿佛看到： 。(4分)
2.下列对“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”理解正确的一项是( )(2分)
A.孤独的小船上有个老人在寒冷的江上钓鱼。
B.老人独自在小船上，穿着蓑衣戴着斗笠。
C.一只小船上，有位披着蓑衣、戴着斗笠的老人，冒着大雪独自在寒冷的江面上钓鱼。
3.看到雪孩子变成很美很美的白云，小白兔会对白云说些什么 展开想象写下来。(3分)
五、雾能把所有的东西都藏起来，雪孩子能变成白云……林林找来一篇有关雨娃娃的短文，请读短文，完成练习。(11分)
雨娃娃
云妈妈对她的孩子说：“孩子，你已经长大了，可以到外面的美丽世界去看一看！”
雨娃娃来到田野，看见土地干旱得裂开了，秧苗耷拉着脑袋，一副无精打采的样子。他急忙跑过去，对着秧苗下起雨来。秧苗喝足了水，挺直了腰，笑着不住地点头。雨娃娃也高兴极了。
雨娃娃又来到池塘，听见有声音在叫他。他转过身来一看，原来是小鱼儿在叫他。雨娃娃看见池塘里的水很浅，小鱼儿在不停地喘着气，吃力地冒着泡泡。他深深地吸了一口气，使劲地把雨洒过去，小雨滴就争先恐后地向池塘里跑去。池塘里的水渐渐升高了。小鱼儿开心极了，一边摇着尾巴一边向雨娃娃表示感谢。
雨娃娃想：帮助别人真快乐呀！我以后要多做好事啊！
1.根据短文内容完成表格。(填序号)(4分)
①不停地喘气，吃力地冒着泡泡 ②耷拉着脑袋，无精打采
③挺直了腰，笑着不住地点头 ④开心极了
地点 事物 下雨前 下雨后
田野 (1) (2)
池塘 (3) (4)
2.雨娃娃还会去哪儿 还会帮助谁 想象一下，写下来。(4分)
3.雨娃娃来到外面后，明白了什么道理 (3分)
六、看图写话。(15分)
喜欢想象的平平，画了一幅大雪过后小动物在雪地里活动的图片。请你观察图画，发挥想象，写一写。
提示：这是在什么时候 又在什么地方 小动物们都在做什么，说什么 把你想说的话写出来吧！
第七单元核心素养能力检测
一、1. shù yōu 闲 jiě cāng zōng
今 晒 hún 令 sì shì
2.猫 伙伴 歌 库 野 饿
3.汽 气 在 再
4.氵 相近 示例：饥饿 杠杆
5.示例：买卖 闸门 螳虫
6.升：丿 3 shēng 上升
申：丨 4 shēn 申领
于：一 2 yú 于是
二、①开散 ②习习 ③冰 ④加
⑤电雷 ⑥毛 ⑤ ⑥ ②
三、示例：1.哗啦哗啦，唱着欢快的歌往前跑。
2.金黄金黄
3.小河 河水 小鱼
四、1.(1)风吹草低见牛羊 示例：蓝蓝 一望无际 微风 正在吃草的肥壮的牛羊
(2)危楼高百尺 示例：站在高高的楼顶上，仿佛可以摘到天上的星星
2. C
3.示例：雪孩子，谢谢你救了我。你什么时候才能再下来跟我一起玩呢？
五、1.(1)② (2)③ (3)① (4)④
2.示例：雨娃娃还会来到花园，浇灌花儿，让花儿现出勃勃生机。
解析：本题考查想象力。先想一下哪些事物还需要雨水，这些事物在哪里？然后进行回答即可。
3.帮助别人真快乐呀！我以后要多做好事啊！
解析：本题考查提取信息和理解短文内容。
读短文最后一个自然段，可以知道答案。
六、示例：冬天的夜里大雪纷飞。早上，雪停了。小动物们在树林里玩雪。小猫和小狗在打雪仗。小老鼠和小猪在滚雪球，准备堆雪人。他们都玩得很开心。