2016秋中华书局版历史九上第22课《科学和思想》word导学案

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名称 2016秋中华书局版历史九上第22课《科学和思想》word导学案
格式 zip
文件大小 30.5KB
资源类型 教案
版本资源 中华书局版
科目 历史
更新时间 2016-10-18 22:04:15

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文档简介

第22课
科学和思想导学案
学习目标:
了解法国启蒙思想家以伏尔泰为代表的主张及其影响;英国科学家牛顿和达尔文取得的突出成就,爱因斯坦相对论的伟大贡献。
重点:思想家、科学家的成就
自主学习
一、
牛顿、达尔文、爱因斯坦的主要成就
1、牛顿,英国17世纪伟大的物理学家,天
( http: / / www.21cnjy.com )文学家和数学家,近代自然科学集大成者,天文学方面的成就是_________________;数学方面的成就是______________;力学方面的成就是___________
2、达尔文是19世纪英国的博物学家,1859年出版科学巨著________________,提出了进化论和自然选择理论,有力地打击了人类起源问题上了的神学观点,为近代生物学及人类学家的发展奠定了科学基础
3、爱因斯坦是20世纪最伟大的自然科学家之一,20世纪初创立________________,推动了物理学理论的革命,开创了整个自然科学的新时代打开了原子时代的大门
二、
伏尔泰等人的启蒙思想
(1)
背景:西欧各国资本主义经济的发展,资本主义同封建制度的矛盾日益尖锐。
(2)
时间:17—18世纪
(3)兴起国家:荷兰、英国
(4)性质:__________思想解放运动(5)中心国家:
_______
(6)
核心思想:理性主义
(7)
代表人物________、________、________
(8)
伏尔泰主张反对____________,主张________________执政,提倡资产阶级的自由平等;孟德斯鸠主张:______________________________________________;
卢梭主张:________________________________________
(9)影响:启蒙运动是继____________之后近代人类的第二次思想解放运动,它有力地冲击了封建专制制度,为资产阶级革命提供了思想上、理论上的准备,具有深远的历史影响
合作探究
课本135页思考与讨论
精讲点拨
1、
牛顿取得成就的原因:吸取先前科学巨匠的研究成果,同时离不开他个人的勤奋和执著;三则名言的启示:在学习科学文化知识的过程中,我们要注意学习、继承前人成果,并勇于创新;勤奋学习,珍惜每一分钟;善于思考,,勤于思考,敢于思考。
2、卢梭否定封建王权,倡导“人民主权说”和
( http: / / www.21cnjy.com )“社会契约论”;孟德斯鸠最重要的思想是“三权分立”学说;伏尔泰倡导“自然权利学说”,主张开明专制等。伏尔泰等启蒙思想家的主张促进了人们的思想解放,为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支持,促进了欧洲的社会进步。
3、反宗教、反神权的思想。启发我们要坚持自己的信仰与信念,为了自己的信仰与信念坚持不懈,大胆的同假道学作斗争等。
达标测试
1.牛顿在许多科学领域都取得了突破性成就,其中最重要的是在(

A.
数学方面
B.
化学方面
C.
力学方面
D.光学方面
2.下列各项成就,属于右图人物的是(

A.提出了生物进化论思想
B.提出了运动三大定律和万有引力定律
C.提出了相对论
D.提出了三权分立学说
3.牛顿是近代自然科学的奠基人之一,他的贡献有(

A.提出神创论
B.发现万有引定律
C.提出进化论
D.提出相对论
4.19世纪英国诞生的一项伟大理论,戳穿了“上帝创造了万物”的流言,把越来越多的人从宗教神权的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是(

A.经典力学
B.进化论
C.相对论
D.日心说
5.下面是一位科学家的简历,他的中文译名是(

出生地
出生年月
职业
主要成就
德国
1879年3月
物理学家
提出相对论
A.牛顿
B.达·芬奇
C.爱因斯坦
D.达尔文
6.(
2015·四川省广安市)下面是秦聪同学整理的与“伏尔泰”有关内容的学习笔记,其中错误的是(

A.他是18世纪著名的启蒙思想家
B.他揭露了美国社会的黑暗与腐败
C.他抨击天主教会、反对封建专制
D.他宣传“自由”“平等”,促进了欧洲社会的进步
7.
科学理性。他们燃起的思想火花是(

A.文艺复兴
B.启蒙运动
C.空想社会主义
D.马克思主义
8.18世纪,启蒙运动人才辈出,影响巨大。
( http: / / www.21cnjy.com )其中,直接抨击天主教会的野蛮与黑暗,将教皇比作“两足禽兽”,称教士为“文明恶棍”的启蒙思想家是(

A.孟德斯鸠
B.卢梭
C.狄德罗
D.伏尔泰
9.“他(伏尔泰)是诗人、哲学家、历史学家,他使人类的理性迅速发展,他教导我们走向自由。”他主张(

A.三权公立
B.开明君主执政
C.君主专制
D.神权凌驾一切
10.
(2015·江苏泰州)44.18世纪,启蒙运动人才辈出,影响巨大。提出“人民主权说”、“社会契约论”的启蒙思想家是(

A.但丁
B.伏尔泰
C.卢梭
D.孟德斯鸠
11.(2015·广东佛山)有人认为19世纪是人类科学发展史上的辉煌时代。下列不属于这一时代的科学成果是(

A.电灯的发明
B.《物种起源》
C《共产党宣言》D.《自然哲学的数学原理》
12.(2015·河南省)
“当地球在空间运动的时候,为何重物还总会落向地面?什么力量驱使地球转动?什么驱使行星在它们自己的轨道内转动?”
针对这些问题,牛顿发现了(

A.万有引力定律
B.微积分
C.进化论
D.相对论
13.(2015·山东省烟
( http: / / www.21cnjy.com )台市)1945年,美国在长崎和广岛投掷了原子弹。爱因斯坦悔恨地认为是自己“按了按钮”,
他“悔恨”的直接原因是(

A.相对论为原子弹的发明提供了理论基础
B.他建立了完整的力学理论体系
C.他发现了电磁感应现象
D.他推翻了神创论和物种不变论
14.(2015·广东省)17-18世
( http: / / www.21cnjy.com )纪,欧洲兴起一股强大的社会思潮:“让真理来代替迷信,让正义来代替偏私,让平等来代替强权,让人权来代替压迫。”这股思潮的杰出代表者是(

A.伯里克利
B.但丁
C.达芬奇
D.伏尔泰
15.(2015·湖北孝感)18.
( http: / / www.21cnjy.com )日本学者福泽谕吉在《文明论概略》一书中就社会转型的问题说道:“汲取欧洲文明,必须先其难者而后其易者,首先变革人心,然后改变政令,最后达到有形的物质。按照这个顺序做,虽然有困难,但是没有真正的障碍,可以顺利达到目的。”材料中的“变革人心”指的是 (

A.新航路开辟
B.洋务运动
C.启蒙思想
D.马克思主义
16.(2015·贵州遵义市)31
( http: / / www.21cnjy.com ).在人类近代文明的历史上,理论常常是行动的先导,近代史的发展正是建筑在先进的思想理论基础之上的。结合所学知识,回答问题。
(1)列举17——18世纪欧洲启蒙运动的著名代表人物。(至少一例)(2分)
(2)请举出一例在该思想影响之下发生在欧美的革命运动。(2分)
达标测试答案
1—5.CBBBD
6---10.BBDBC
11---15.DAADC
16.(
1)伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭(任意一例即可)。(2分)
(2)美国独立战争(美国资产阶级革命)、法国大革命(法国资产阶级革命)(任意一例即可)。(2分)
知识梳理:
代表人物:伏尔泰
思想启蒙的火种
主张:
意义:
科学和思想的力量
牛顿及其贡献
科学与革命
达尔文:《物种起源》
爱因斯坦:相对论