课件12张PPT。天鹅的故事知识与能力过程与方法 情感与价值?????整体把握课文,有感情地复述课文故事情节。在诵读中,感悟天鹅敢于面对困难勇敢奉献、团结拼搏的精神。体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神,受到爱鸟护鸟、保护生态的教育。学习目标 “多么可爱的鸟儿啊!我当时离它们才三四十米,双手端着上了子弹的猎枪,可是,我却把枪挂到肩头,悄悄地离开了湖岸。从此以后,这只猎枪就一直挂在墙上,再也没有动过。”设疑自探 1、鸟儿可爱在哪里?
2、“我”为什么背上上了子弹的猎枪离开了湖岸?自探提示
请同学们再次默读课文,边读边思考刚才提出的问题,用横线在文中画出与问题相关的语句,最后用铅笔在你感受最深的地方写下读书体会。 “突然,一只个儿特大的老天鹅腾空而起,可是它并没有飞走,而是利用下落的冲力,像石块似的把自己的胸部和翅膀重重地扑打在冰面上。经过沉重的一击,镜子般的冰面被震得颤动起来。接着是第二次,第三次……
解疑合探 “有几只天鹅来帮忙了,很快整群天鹅,大约百来只,都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,那样欢快!水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵‘克噜—克哩—克哩’的叫声,就像那激动人心的劳动号子:‘兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!’ 展开想象
第一次:“克噜—克哩”
第二次:“克噜—克哩—克哩”
第三次:“克噜—克哩—克哩!”
谈一谈 你想对天鹅或斯杰潘老人说些什么?生存的权利,永远只属于强者!
没有闯不过的难关,只要你坚持!
当困难来临的时候,想想那只老天鹅吧!
团结起来吧,死神也会怯步的!
人与动物友好相处,共建和谐家园!