人教版七年级上册生物课件-第四节 细胞的生活 （共38张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版七年级上册生物课件-第四节 细胞的生活 （共38张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2016-10-19 21:19:45 | ||
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文档简介
课件38张PPT。 第二单元 第一章
第四节 细胞的生活 人教版生物七年级上册细胞壁细胞膜细胞核细胞质液泡叶绿体植物细胞模式图知识回顾:细胞膜细胞核细胞质动物细胞模式图细胞膜细胞质细胞核细胞壁叶绿体动物细胞植物细胞动植物细胞结构比较它们含有哪些物质？思考 梨：
汗水:
西瓜：
花生、肥猪肉榨油：
鸡蛋、牛奶：
想一想，生物体中可能含有哪些物质？糖类 水蛋白质脂肪无机盐有机物区分有机物和无机物？将花生种子进行燃烧，种子燃烧后，剩下的灰烬就是无机盐，燃烧掉的物质就是有机物无机物：有机物：一般不含碳，分子比较小
如：水、氧气、无机盐一般含有碳，分子比较大
如：糖类、脂肪、蛋白质和核酸细胞中 的物质一.细胞的生活需要物质和能量问题一： 物质进出细胞是由细胞的哪个结构来充当“保安”的角色呢？
细胞膜细胞质细胞核细胞壁叶绿体动物细胞植物细胞哪个结构控制物质的进出？液 泡细胞膜动物细胞植物细胞细胞膜将细胞内部与外部的
环境分隔开来。
问题二：是否细胞膜将整个细胞都封闭起来了？
有用物质，请进请进；
无用物质，阻挡阻挡；
细胞废物，出去出去。
结论
细胞膜能控制物质的进出
C1. 给花浇水的时候，一些有害的物质不 能进入到植物细胞内，因为细胞内有控制物质出入的结构，它是( )
A、细胞质 B、细胞壁 C、细胞膜 D、细胞液
小试牛刀 2.下列哪一项不属于有机物？( )
A．糖类和脂类 B．蛋白质 C．核酸 D．水和无机盐
D 细胞可以选择性地让自己生活所需要的物质进入细胞，那么，细胞是如何利用这些物质的？问题三： 细胞如何利用物质的？或者说细胞怎样获得所需要的能量？能 量光 能 热 能化 学 能不同形式的能量 电灯亮光能电能蜡烛燃烧热能、光能化学能汽车开动化学能动能汽车开动化学能动能●能量是可以从一种形式转变成另一种形式.发动机能量转换器 再想一想： 什么是细胞的能量转换器？光能氧有机物转变储存
化学能化学能释放
化学能供细胞利用水二氧化碳
看一看：细胞中有能量转换器线粒体叶绿体吸收光能化学能有机物＋氧气二氧化碳＋水＋能量叶绿体（加油站）和线粒体（发动机）是细胞内的能量转换器(储存在有机物中)转变(释放)分解线粒体和叶绿体是细胞中的能量转换器。线粒体线粒体叶绿体 练一练1、如果把细胞比作汽车的话，相当于汽车发动机的是（ ）
A、线粒体 B、叶绿体 C、细胞膜 D、细胞核
2、在植物细胞的细胞质中，与植物制造有机物有关的结构是( )
A、液泡 B、线粒体 C、细胞液 D、叶绿体AD 3、植物根尖细胞的能量转换器有（ ）
A、线粒体和叶绿体 B、叶绿体 C、线粒体 D、液泡
C我们的生命始于一个细胞——受精卵二、细胞核是控制中心受精卵为什么能发育成特定的生物体?受精卵内有遗传信息,遗传信息能
指导生物体的生长和发育。遗传信息存在于细胞的哪个结构中呢?Dolly：1996.7.5.世界上第一只克隆羊Dolly由英国爱丁堡大学的伊恩博士研制成功，2003.2.14.由于肺结核而被安乐死，它的标本于2003年4月9日陈列于苏格兰首都爱丁堡国家博物馆。 克隆羊多莉 请同学们自学课本P55页[资料分析]—“小羊多莉的身世”思考并交流下列问题：
1、与多莉诞生有关的羊有几只？
2、这几只羊各提供了什么？
3、多莉像谁？为什么？
探究主题一：遗传信息在细胞核中A羊：无核卵细胞
B羊：乳腺细胞核
C羊：胚胎发育的
场所--子宫多莉长的像： 新的细胞 发育成胚胎B羊讨论：
多莉的长相为什么既不像C羊，也不像A羊，而与B羊十分相像？ 多莉的长相与B羊十分相像，说明控制生物发育和遗传的物质在细胞核中。（细胞质中也含有少量的遗传物质，因此多莉有少部分性状与A羊相似。） 细胞核是遗传信息库或细胞核控制生物的发育和遗传结论:细胞核是控制中心1.细胞核控制着生物的发育和遗传。
2.细胞核内有DNA,DNA上有指导生物发育的全部信息。
3.细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。一、细胞中含有的物质：二、细胞膜的功能：控制物质的进出无机物：有机物：水、氧、无机盐等，还有二氧化碳、尿素等废物糖类、脂类、蛋白质、核酸（小分子物质）（大分子物质）三、细胞质中的能量转换器：光能 → 有机物中的化学能叶绿体 :
线粒体 :有机物中的化学能 → 生物体各种能量四：细胞核是控制中心课堂小结1、叶绿体是植物细胞特有的，线粒体是动物细胞特有的。（ ）
2、有机物与氧结合，经过复杂的变化，都能释放出能量。（ ）
3、叶绿体将光能转变为化学能，线粒体将化学能转变为光能。（ ）
4、下列生物中仅有一种能量转换器的是（ ）
A、小麦 B、桃树 C、兔子 D、苹果树×√×C巩固练习5. 医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液。请你解释医生这样做的原因。 人体细胞中的线粒体进行能量转换时，需要利用氧将细胞中的营养物质(主要是葡萄糖)分解，才能将营养物质中的化学能转变成人体细胞能利用的能量，供人体细胞生命活动所需。危重病人的各器官、系统功能减弱,因此危重病人通过呼吸系统、消化系统获得的氧、营养物质减少。医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液，就是在给病人补充氧和营养物质，以便细胞中的线粒体能正常工作，使病人尽快康复。 谢谢！
第四节 细胞的生活 人教版生物七年级上册细胞壁细胞膜细胞核细胞质液泡叶绿体植物细胞模式图知识回顾:细胞膜细胞核细胞质动物细胞模式图细胞膜细胞质细胞核细胞壁叶绿体动物细胞植物细胞动植物细胞结构比较它们含有哪些物质？思考 梨：
汗水:
西瓜：
花生、肥猪肉榨油：
鸡蛋、牛奶：
想一想，生物体中可能含有哪些物质？糖类 水蛋白质脂肪无机盐有机物区分有机物和无机物？将花生种子进行燃烧，种子燃烧后，剩下的灰烬就是无机盐，燃烧掉的物质就是有机物无机物：有机物：一般不含碳，分子比较小
如：水、氧气、无机盐一般含有碳，分子比较大
如：糖类、脂肪、蛋白质和核酸细胞中 的物质一.细胞的生活需要物质和能量问题一： 物质进出细胞是由细胞的哪个结构来充当“保安”的角色呢？
细胞膜细胞质细胞核细胞壁叶绿体动物细胞植物细胞哪个结构控制物质的进出？液 泡细胞膜动物细胞植物细胞细胞膜将细胞内部与外部的
环境分隔开来。
问题二：是否细胞膜将整个细胞都封闭起来了？
有用物质，请进请进；
无用物质，阻挡阻挡；
细胞废物，出去出去。
结论
细胞膜能控制物质的进出
C1. 给花浇水的时候，一些有害的物质不 能进入到植物细胞内，因为细胞内有控制物质出入的结构，它是( )
A、细胞质 B、细胞壁 C、细胞膜 D、细胞液
小试牛刀 2.下列哪一项不属于有机物？( )
A．糖类和脂类 B．蛋白质 C．核酸 D．水和无机盐
D 细胞可以选择性地让自己生活所需要的物质进入细胞，那么，细胞是如何利用这些物质的？问题三： 细胞如何利用物质的？或者说细胞怎样获得所需要的能量？能 量光 能 热 能化 学 能不同形式的能量 电灯亮光能电能蜡烛燃烧热能、光能化学能汽车开动化学能动能汽车开动化学能动能●能量是可以从一种形式转变成另一种形式.发动机能量转换器 再想一想： 什么是细胞的能量转换器？光能氧有机物转变储存
化学能化学能释放
化学能供细胞利用水二氧化碳
看一看：细胞中有能量转换器线粒体叶绿体吸收光能化学能有机物＋氧气二氧化碳＋水＋能量叶绿体（加油站）和线粒体（发动机）是细胞内的能量转换器(储存在有机物中)转变(释放)分解线粒体和叶绿体是细胞中的能量转换器。线粒体线粒体叶绿体 练一练1、如果把细胞比作汽车的话，相当于汽车发动机的是（ ）
A、线粒体 B、叶绿体 C、细胞膜 D、细胞核
2、在植物细胞的细胞质中，与植物制造有机物有关的结构是( )
A、液泡 B、线粒体 C、细胞液 D、叶绿体AD 3、植物根尖细胞的能量转换器有（ ）
A、线粒体和叶绿体 B、叶绿体 C、线粒体 D、液泡
C我们的生命始于一个细胞——受精卵二、细胞核是控制中心受精卵为什么能发育成特定的生物体?受精卵内有遗传信息,遗传信息能
指导生物体的生长和发育。遗传信息存在于细胞的哪个结构中呢?Dolly：1996.7.5.世界上第一只克隆羊Dolly由英国爱丁堡大学的伊恩博士研制成功，2003.2.14.由于肺结核而被安乐死，它的标本于2003年4月9日陈列于苏格兰首都爱丁堡国家博物馆。 克隆羊多莉 请同学们自学课本P55页[资料分析]—“小羊多莉的身世”思考并交流下列问题：
1、与多莉诞生有关的羊有几只？
2、这几只羊各提供了什么？
3、多莉像谁？为什么？
探究主题一：遗传信息在细胞核中A羊：无核卵细胞
B羊：乳腺细胞核
C羊：胚胎发育的
场所--子宫多莉长的像： 新的细胞 发育成胚胎B羊讨论：
多莉的长相为什么既不像C羊，也不像A羊，而与B羊十分相像？ 多莉的长相与B羊十分相像，说明控制生物发育和遗传的物质在细胞核中。（细胞质中也含有少量的遗传物质，因此多莉有少部分性状与A羊相似。） 细胞核是遗传信息库或细胞核控制生物的发育和遗传结论:细胞核是控制中心1.细胞核控制着生物的发育和遗传。
2.细胞核内有DNA,DNA上有指导生物发育的全部信息。
3.细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。一、细胞中含有的物质：二、细胞膜的功能：控制物质的进出无机物：有机物：水、氧、无机盐等，还有二氧化碳、尿素等废物糖类、脂类、蛋白质、核酸（小分子物质）（大分子物质）三、细胞质中的能量转换器：光能 → 有机物中的化学能叶绿体 :
线粒体 :有机物中的化学能 → 生物体各种能量四：细胞核是控制中心课堂小结1、叶绿体是植物细胞特有的，线粒体是动物细胞特有的。（ ）
2、有机物与氧结合，经过复杂的变化，都能释放出能量。（ ）
3、叶绿体将光能转变为化学能，线粒体将化学能转变为光能。（ ）
4、下列生物中仅有一种能量转换器的是（ ）
A、小麦 B、桃树 C、兔子 D、苹果树×√×C巩固练习5. 医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液。请你解释医生这样做的原因。 人体细胞中的线粒体进行能量转换时，需要利用氧将细胞中的营养物质(主要是葡萄糖)分解，才能将营养物质中的化学能转变成人体细胞能利用的能量，供人体细胞生命活动所需。危重病人的各器官、系统功能减弱,因此危重病人通过呼吸系统、消化系统获得的氧、营养物质减少。医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液，就是在给病人补充氧和营养物质，以便细胞中的线粒体能正常工作，使病人尽快康复。 谢谢！