2025-2026学年天津市河北区九年级（上）期中历史试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 2025-2026学年天津市河北区九年级（上）期中历史试卷（含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2025-12-31 23:24:01 | ||
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文档简介
2025-2026学年天津市河北区九年级（上）期中历史试卷
一、单选题：本大题共25小题，共50分。
1.公元前3500年-前1500年，两河流域出现了以城市为中心的小国和楔形文字，尼罗河流域的古埃及出现了金字塔和象形文字，黄河、长江流域出现了城、祭台和礼器，古印度雅利安人建立了“种姓制度”。这些现象反映出世界古代早期文明的特点是（ ）
A. 多元一体 B. 经济发达 C. 多姿多彩 D. 交流互鉴
2.尼罗河的定期泛滥带来了肥沃的泥土，适宜的农业环境促进了强大的中央集权国家的形成；雅典因其港口的优势成为商业中心，从而促进了较为广泛的社会参与和相对平等的社会结构。由此可见（ ）
A. 区域交流推动文明互鉴 B. 农业文明出现早于海洋文明
C. 早期文明王权特征明显 D. 地理环境影响人类文明发展
3.有学者认为：“雅典民主政治在古代历史上确实发展到空前绝后的地步，但广大奴隶群众不仅毫无权利可言，而且被明目张胆地列为专政对象。雅典一切法制、政策都必须服务于剥削与统治奴隶的最高原则。”该材料意在说明雅典民主政治（ ）
A. 是奴隶主阶级实行统治的手段 B. 开启了西方民主政治的先河
C. 是奴隶反抗奴隶主斗争的结果 D. 成为了个人争权夺利的工具
4.如图所示历史事件产生的影响是（ ）
A. 促进东西方之间文化交流 B. 推动西方民主政治产生
C. 开创了亚非海上交通线 D. 世界开始连为一个整体
5.罗马共和国建立的时间是公元前509年。这一时间还可以表述为（ ）
A. 公元前6世纪初期 B. 公元前6世纪末期 C. 公元前4世纪初期 D. 公元前4世纪末期
6.在书写系统出现以前，古希腊人常在陶瓶上绘制图像记述历史，后来古希腊人用陶瓶图像与文字共同记述历史，如下图“奇吉陶瓶”描绘了当时的战争场景，其饰带上出现了神话人物身份的题名，这反映了古希腊（ ）
A. 城邦衰落源于连年战争
B. 陶瓶兼具叙事性与艺术性
C. 艺术作品渗透理性精神
D. 城邦的历史均由陶瓶记载
7.一个贵族通常也是一名骑马仗剑的骑士，他的天职就是作为军事附庸而为其领主作战，尽管他本人也是拥有众多附庸的封建主。与此现象相关联的是（ ）
A. 雅典民主政治 B. 日本大化改新 C. 西欧封建制度 D. 罗马帝国扩张
8.9世纪初，查理曼大帝签署了一道命令，指导管家的庄园工作，其中规定：管家必须保证庄园里有铁匠、鞋匠、伐木者、刀剑制造者、渔民、织网者、面包师等各种职业人员。据此可知，庄园（ ）
A. 经济自给自足 B. 司法公平公正 C. 属于管家所有 D. 保护市民利益
9.11世纪后，随着西欧城市兴起和发展，社会对法律、医学等专门人才的需求量大增，越来越多的世俗君主或城市开办大学。这些大学开设算术、医学、法学、神学等课程，培养实用性人才。这说明大学（ ）
A. 成为了国家学术研究中心 B. 摆脱了神学的影响
C. 适应了经济社会发展需求 D. 拥有了免赋税特权
10.13世纪，西欧市民阶级以一种近乎迷信的尊敬守护领主颁发的“特许状”，将其镌刻在城市的重要场所，或者藏在保险柜里再加上三道锁。如果领主出现违反特许状的情况，特许状可以为他们的反抗辩护。由此可见特许状（ ）
A. 是城市自由和自治权的保障 B. 明确了领主对市民的土地分封
C. 使市民完全摆脱了领主控制 D. 是市民在庄园法庭维权的依据
11.646年，在从中国留学归国的革新派推动下，日本进行了具有划时代意义的变革，成功地移植了中国的典章制度。由此，日本（ ）
A. 依靠贵族基本实现了全国统一 B. 成为中央集权制的封建国家
C. 进入近700年的幕府统治时期 D. 开始跻身资本主义强国之列
12.文艺复兴时期的一些建筑设计围绕人本身的诉求而进行，使建筑真正为人设计、为人所用。这一建筑设计理念体现了（ ）
A. 天赋人权 B. 人文主义 C. 信仰自由 D. 平等观念
13.文艺复兴的人文主义者们在数学和科学实践方面的一系列探索，为后来开普勒和伽利略的科学革命贡献奠定了方法论基础。这可以用来说明文艺复兴（ ）
A. 推动近代科学的发展 B. 改变人们的思维方式
C. 突破天主教会的禁锢 D. 培养一大批艺术人才
14.“首次揭示南美洲南端地形及太平洋的真实规模”“促使地图绘制发生革命性变革，使世界轮廓更加清晰”。以上不同学者对麦哲伦船队环球航行的评价，共同指出了此次航行（ ）
A. 推动商品的世界性流动 B. 促进了人口迁移与物种交换
C. 丰富了人类的地理认知 D. 引发了早期殖民扩张与掠夺
15.14-16世纪被称为“发现的时代”，即“人被发现”和“世界被发现”。“世界被发现”产生的影响是（ ）
A. 世界由分散逐渐走向了整体 B. 巩固了地中海沿岸贸易中心地位
C. 资本主义世界市场最终形成 D. 促进殖民地人民的民族意识觉醒
16.如表内容节选的是15—17世纪部分欧洲国家的殖民历史。它们共同揭示了（ ）
1493—1600年，葡萄牙人仅在非洲就掠走了超过27万公斤的黄金。
1521—1600年，西班牙从美洲掠走黄金20多万公斤，白银1800万公斤。
17世纪，英国在北美建立了殖民地；通过种植园和黑奴贸易获得巨额利润。
A. 西欧庄园制度的建立 B. 资本原始积累的罪恶
C. 资本主义制度的扩展 D. 世界市场的最终形成
17.18世纪，荷兰毁掉了印度尼西亚爪哇岛的水田，将其转为收益更高的砂糖生产地；19世纪，荷兰又在爪哇岛推行强制性栽培制度，大规模经营甘蔗种植园与咖啡种植园。荷兰的这些举动（ ）
A. 有利于爪哇岛摆脱经济剥削 B. 加深了对爪哇岛的殖民掠夺
C. 推动了欧洲的文艺复兴运动 D. 促进了欧洲的庄园经济发展
18.有学者认为，“光荣革命”是不流血的、温和的，甚至是保守的，与其说是完成了革命，还不如说是避免了革命。据此可知，该学者认为“光荣革命”（ ）
A. 促进了经济发展 B. 开启了资产阶级革命
C. 推翻了君主制度 D. 实现了政体和平变革
19.如图是张燕同学绘制的英国资产阶级革命示意图，她运用物理钟摆实验原理，展现了资产阶级和封建势力反复斗争的过程，并最终找到了平衡点。使双方维持平衡的制度是（ ）
A. 君主立宪制 B. 封建君主专制 C. 资产阶级联邦制 D. 资产阶级共和制
20.下列选项中属于美国独立战争的是（ ）
A. 摧毁了封建专制 B. 推翻了殖民统治 C. 建立议会君主制 D. 颁布了《宅地法》
21.巴士底狱是一座城堡式的老监狱，守卫薄弱。但是在画家的笔下（如图），它被描绘为一座继强大的堡垒，平民和站到人民一边的军队，不顾艰险，对它进行围攻。画家这一艺术化的处理意在突出攻占巴士底狱（ ）
A. 宣告了新制度框架的确立 B. 标志着法国大革命的胜利
C. 具有反封建专制的伟大意义 D. 拉开了民族独立战争的序幕
22.有学者评价法国大革命时说：它已经远远超出了法国国界，以惊人的速度传播到整个欧洲乃至美洲、非洲、亚洲等地区。该学者意在说明法国大革命（ ）
A. 彻底摧毁了欧洲封建统治 B. 阻碍了人文主义传播
C. 率先开辟了资本主义道路 D. 产生了世界性的影响
23.在1866年出使欧洲的清朝使团成员的笔记中记载，“以火灼（烧）水，藉（借）水气之力以运船”。笔记中描写的动力机器最可能是（ ）
A. 鼓风机 B. 蒸汽机 C. 珍妮机 D. 发电机
24.如图是某同学在历史学习时设计的思维导图，其中空缺部分的史实应是（ ）
A. 《权利法案》 B. 《共产党宣言》 C. 《独立宣言》 D. 《拿破仑法典》
25.马克思说，“战斗不息、流血牺牲的巴黎……正放射着它的历史首创精神的光芒”。“历史首创”是指（ ）
A. 马克思主义诞生 B. “第一国际”成立
C. 世界上第一个无产阶级政权建立 D. 第一个无产阶级专政的国家建立
二、材料解析题：本大题共3小题，共50分。
26.人类在漫长的历史长河中，创造和发展了璀璨多元的文明。九年级（1）班的同学以“文明推动人类发展”为题开展探究活动，请完成下列探究任务。
【任务一文明出现】
材料一：
【任务二文明延续】
材料二：早在阿拉伯国家成立之初，穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化。因此，历代统治者都比较注重先进文化的摄取，积极网罗各种人才为帝国服务，经过长期的努力，帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化被整合起来，形成一种崭新的阿拉伯文化。
——摘编自朱寰《世界上古中古史》
【任务三文明发展】
材料三：14—15世纪是欧洲历史的巨大转折点，也是西方文明的巨大转折点。在西罗马帝国灭亡后，西欧陷入了长达将近1000年的黑暗时代，大量的古希腊和罗马文献典籍在西欧散失消亡。直至中世纪早期（4-10世纪）结束，西欧从11世纪和12世纪才开始重新接触到这些典籍，并引发了文艺复兴运动。而阿拉伯帝国与阿拉伯文明，在保存古希腊罗马文化并将其重新介绍给西欧这方面，起到了至关重要的作用。
——摘编自李琳《欧洲历史的巨大转折—阿拉伯文化与三次文艺复兴》
(1) 史料分为文献史料、实物史料、口述史料和数字化史料等类型。据此判断，上述材料属于什么史料类型？任选一例说明它的历史价值
(2) 依据材料二，概括阿拉伯文化取得辉煌成就的原因
(3) 依据材料三，分析欧洲跨越“历史的巨大转折点”的有利条件
(4) 综合上述材料和问题，归纳世界古代文明发展的特点
27.法治是人类社会进入现代文明的重要标志。阅读材料，回答问题。
材料一：罗马法的演变过程
——摘编自杨晓云《＜罗马法的起源与发展＞一课的“图解”和“深化”》
材料二：独立战争开始后，各个殖民地成为独立的邦国，各邦自行其是，建立强有力的中央政府成为当务之急。1787年，制宪会议起草了一部新宪法。规定：联邦政府与地方政府分享权力；联邦政府的行政、立法、司法三个政府机关各司其职，并都有牵制其他两个机关的权力。宪法在分配众议院名额时规定，除了自由民外“其他人口”按“五分之三计算”，一些人指责新宪法缺少保护人权的条款，更没有提出废除奴隶制。
——摘编自武寅主编《简明世界历史读本》
材料三：
法律文献一：《人权宣言》（1789年）
第一条人们生来是而且始终是自由的，在权利方面一律平等
第十一条每一个公民都可以自由地言论、写作与出版
第十七条财产是不可侵犯与神圣的权利……任何人的财产皆不可受到剥夺 法律文献二：《拿破仑法典》（1804年）
最突出的有这样几个方面：第一，确认了人民财产所有权的原则。几乎有1/3的条文，从不同的角度保护私有制的不可侵犯，维护了大革命最根本的成果……此外，还确认了自由、平等的原则。
(1) 依据材料一并结合所学，完成横线处A内容的填写。并据图示概括罗马法发展的特点
(2) 依据材料二并结合所学，指出美国新宪法体现的原则。并对美国“新宪法”进行简要评价
(3) 依据材料三并结合所学，分析两部法律文献的联系。反映了人类政治文明怎样的发展趋势？
28.资本主义的产生与发展是世界近代史发展的线索之一。阅读材料，回答问题。
材料一：14世纪后，西欧部分地区出现了新的生产经营方式。一些贵族和富裕农民将土地集中经营并雇佣农民劳作，产品主要面向市场。同时，商人则向工匠提供原料，甚至将他们集中到统一场地里进行分工生产。
——亨利 皮朗《中世纪欧洲社会经济史》
材料二：
①哥伦布登上美洲大陆 ②威廉和玛丽加冕 ③18世纪的一幅描绘黑奴加工烟草的版画
④攻占巴士底狱 ⑤19世纪早期使用蒸汽机的英国煤矿 ⑥机器时代的“享受”
材料三：19世纪以前，羊毛纺织品一直是欧洲人制作服装的主要材料，但是同羊毛纺织品相比，棉布衣服更轻便，更易清洗，因此很受欢迎。为了迎合消费者对棉布的狂热，英国生产者求助于新发明，这导致了棉纺织工业的发展，同时又引领各行业进入工业化的通道，促进了整体经济的增长，使英国走上世界霸主的地位。借助超强的扩张力，英国将印度、埃及等国家变成最低端的原料产地和棉纺织品倾销地，逐步形成以英国等西方国家为主导的全球性经济体系。
——摘编自杨松《内阻与统合——英国棉纺织工业的发展及对全球体系的影响》
(1) 依据材料一并结合所学，指出14世纪后，西欧出现的新的生产经营方式
(2) 从下表观点2和观点3中任选其一，选用材料二中两则图像史料，参照示例进行简要说明。
观点1 观点2 观点3
世界逐步联系成为一个整体 资产阶级革命推动资本主义制度初步确立 科技是把双刃剑
示例：观点1：世界逐步联系成为一个整体。图片：①③说明：哥伦布发现美洲大陆，建立起欧洲与美洲之间直接的商业联系。黑奴和加工的烟草作为商品，在三角贸易往来中，促进了世界市场的逐步形成，进一步推动世界联系的加强。可见，世界逐步联系成为一个整体。
我选择的观点是：（填写序号即可） ______
图片是：（填写序号即可） ______
说明：（史论结合） ______
(3) 依据材料三并结合所学，指出“新发明”有哪些？并概括英国棉纺织工业发展产生的影响
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】A
9.【答案】C
10.【答案】A
11.【答案】B
12.【答案】B
13.【答案】A
14.【答案】C
15.【答案】A
16.【答案】B
17.【答案】B
18.【答案】D
19.【答案】A
20.【答案】B
21.【答案】C
22.【答案】D
23.【答案】B
24.【答案】B
25.【答案】C
26.【答案】【小题1】（1）类型：材料一实物史料；材料二、三为文献史料；史料价值：材料一图一金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶
【小题2】（2）原因：统治者的重视；注重汲取其他文化成果；吸纳各种人才；对多种文化进行整合和创新
【小题3】（3）有利条件：保存了大量古希腊和罗马典籍；文艺复兴运动的兴起
【小题4】（4）特点：多样性（多元性）；传承性；创新性；相互交流，相互影响等
27.【答案】【小题1】（1）A内容：《十二铜表法》；特点：从习惯法到成文法，形式上不断完善；从公民法到万民法，适用范围逐步扩大
【小题2】（2）原则：联邦制原则；三权分立原则；人民主权原则；评价：加强了联邦政府的权力，巩固了美国独立战争的成果，具有积极性；允许奴隶制存在，带有种族歧视烙印，具有局限性
【小题3】（3）联系：《人权宣言》从思想上影响了《拿破仑法典》的编写，《拿破仑法典》从法律上巩固了《人权宣言》的主张；两者都体现了自由、平等、保护私有财产等内容；发展趋势：民主化、法治化
28.【答案】【小题1】（1）租地农场和手工工场
【小题2】（2）我选择的观点是：观点；2我选择的是图片：②④；说明：1688年，英国发生光荣革命，威廉和玛丽入主英国，1689年议会通过《权利法案》，英国君主立宪制逐渐形成；1789年7月14日，巴黎民众攻占巴士底狱，法国大革命由此开始；可见，资产阶级革命推动资本主义制度初步确立；我选择的观点是：观点3我选择的图片：⑤⑥；说明：蒸汽机的发明使用，极大地提高了社会生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展；但工业革命的推进也带来了环境污染，危害了人们的身体健康；可见，科技是把双刃剑
【小题3】（3）发明：飞梭、珍妮机、蒸汽机；影响：促进英国工业化的进程；推动英国经济发展（成为世界霸主）；加强殖民扩张；给殖民地半殖民地带来灾难；形成西方主导的全球经济体系
第2页，共2页
一、单选题：本大题共25小题，共50分。
1.公元前3500年-前1500年，两河流域出现了以城市为中心的小国和楔形文字，尼罗河流域的古埃及出现了金字塔和象形文字，黄河、长江流域出现了城、祭台和礼器，古印度雅利安人建立了“种姓制度”。这些现象反映出世界古代早期文明的特点是（ ）
A. 多元一体 B. 经济发达 C. 多姿多彩 D. 交流互鉴
2.尼罗河的定期泛滥带来了肥沃的泥土，适宜的农业环境促进了强大的中央集权国家的形成；雅典因其港口的优势成为商业中心，从而促进了较为广泛的社会参与和相对平等的社会结构。由此可见（ ）
A. 区域交流推动文明互鉴 B. 农业文明出现早于海洋文明
C. 早期文明王权特征明显 D. 地理环境影响人类文明发展
3.有学者认为：“雅典民主政治在古代历史上确实发展到空前绝后的地步，但广大奴隶群众不仅毫无权利可言，而且被明目张胆地列为专政对象。雅典一切法制、政策都必须服务于剥削与统治奴隶的最高原则。”该材料意在说明雅典民主政治（ ）
A. 是奴隶主阶级实行统治的手段 B. 开启了西方民主政治的先河
C. 是奴隶反抗奴隶主斗争的结果 D. 成为了个人争权夺利的工具
4.如图所示历史事件产生的影响是（ ）
A. 促进东西方之间文化交流 B. 推动西方民主政治产生
C. 开创了亚非海上交通线 D. 世界开始连为一个整体
5.罗马共和国建立的时间是公元前509年。这一时间还可以表述为（ ）
A. 公元前6世纪初期 B. 公元前6世纪末期 C. 公元前4世纪初期 D. 公元前4世纪末期
6.在书写系统出现以前，古希腊人常在陶瓶上绘制图像记述历史，后来古希腊人用陶瓶图像与文字共同记述历史，如下图“奇吉陶瓶”描绘了当时的战争场景，其饰带上出现了神话人物身份的题名，这反映了古希腊（ ）
A. 城邦衰落源于连年战争
B. 陶瓶兼具叙事性与艺术性
C. 艺术作品渗透理性精神
D. 城邦的历史均由陶瓶记载
7.一个贵族通常也是一名骑马仗剑的骑士，他的天职就是作为军事附庸而为其领主作战，尽管他本人也是拥有众多附庸的封建主。与此现象相关联的是（ ）
A. 雅典民主政治 B. 日本大化改新 C. 西欧封建制度 D. 罗马帝国扩张
8.9世纪初，查理曼大帝签署了一道命令，指导管家的庄园工作，其中规定：管家必须保证庄园里有铁匠、鞋匠、伐木者、刀剑制造者、渔民、织网者、面包师等各种职业人员。据此可知，庄园（ ）
A. 经济自给自足 B. 司法公平公正 C. 属于管家所有 D. 保护市民利益
9.11世纪后，随着西欧城市兴起和发展，社会对法律、医学等专门人才的需求量大增，越来越多的世俗君主或城市开办大学。这些大学开设算术、医学、法学、神学等课程，培养实用性人才。这说明大学（ ）
A. 成为了国家学术研究中心 B. 摆脱了神学的影响
C. 适应了经济社会发展需求 D. 拥有了免赋税特权
10.13世纪，西欧市民阶级以一种近乎迷信的尊敬守护领主颁发的“特许状”，将其镌刻在城市的重要场所，或者藏在保险柜里再加上三道锁。如果领主出现违反特许状的情况，特许状可以为他们的反抗辩护。由此可见特许状（ ）
A. 是城市自由和自治权的保障 B. 明确了领主对市民的土地分封
C. 使市民完全摆脱了领主控制 D. 是市民在庄园法庭维权的依据
11.646年，在从中国留学归国的革新派推动下，日本进行了具有划时代意义的变革，成功地移植了中国的典章制度。由此，日本（ ）
A. 依靠贵族基本实现了全国统一 B. 成为中央集权制的封建国家
C. 进入近700年的幕府统治时期 D. 开始跻身资本主义强国之列
12.文艺复兴时期的一些建筑设计围绕人本身的诉求而进行，使建筑真正为人设计、为人所用。这一建筑设计理念体现了（ ）
A. 天赋人权 B. 人文主义 C. 信仰自由 D. 平等观念
13.文艺复兴的人文主义者们在数学和科学实践方面的一系列探索，为后来开普勒和伽利略的科学革命贡献奠定了方法论基础。这可以用来说明文艺复兴（ ）
A. 推动近代科学的发展 B. 改变人们的思维方式
C. 突破天主教会的禁锢 D. 培养一大批艺术人才
14.“首次揭示南美洲南端地形及太平洋的真实规模”“促使地图绘制发生革命性变革，使世界轮廓更加清晰”。以上不同学者对麦哲伦船队环球航行的评价，共同指出了此次航行（ ）
A. 推动商品的世界性流动 B. 促进了人口迁移与物种交换
C. 丰富了人类的地理认知 D. 引发了早期殖民扩张与掠夺
15.14-16世纪被称为“发现的时代”，即“人被发现”和“世界被发现”。“世界被发现”产生的影响是（ ）
A. 世界由分散逐渐走向了整体 B. 巩固了地中海沿岸贸易中心地位
C. 资本主义世界市场最终形成 D. 促进殖民地人民的民族意识觉醒
16.如表内容节选的是15—17世纪部分欧洲国家的殖民历史。它们共同揭示了（ ）
1493—1600年，葡萄牙人仅在非洲就掠走了超过27万公斤的黄金。
1521—1600年，西班牙从美洲掠走黄金20多万公斤，白银1800万公斤。
17世纪，英国在北美建立了殖民地；通过种植园和黑奴贸易获得巨额利润。
A. 西欧庄园制度的建立 B. 资本原始积累的罪恶
C. 资本主义制度的扩展 D. 世界市场的最终形成
17.18世纪，荷兰毁掉了印度尼西亚爪哇岛的水田，将其转为收益更高的砂糖生产地；19世纪，荷兰又在爪哇岛推行强制性栽培制度，大规模经营甘蔗种植园与咖啡种植园。荷兰的这些举动（ ）
A. 有利于爪哇岛摆脱经济剥削 B. 加深了对爪哇岛的殖民掠夺
C. 推动了欧洲的文艺复兴运动 D. 促进了欧洲的庄园经济发展
18.有学者认为，“光荣革命”是不流血的、温和的，甚至是保守的，与其说是完成了革命，还不如说是避免了革命。据此可知，该学者认为“光荣革命”（ ）
A. 促进了经济发展 B. 开启了资产阶级革命
C. 推翻了君主制度 D. 实现了政体和平变革
19.如图是张燕同学绘制的英国资产阶级革命示意图，她运用物理钟摆实验原理，展现了资产阶级和封建势力反复斗争的过程，并最终找到了平衡点。使双方维持平衡的制度是（ ）
A. 君主立宪制 B. 封建君主专制 C. 资产阶级联邦制 D. 资产阶级共和制
20.下列选项中属于美国独立战争的是（ ）
A. 摧毁了封建专制 B. 推翻了殖民统治 C. 建立议会君主制 D. 颁布了《宅地法》
21.巴士底狱是一座城堡式的老监狱，守卫薄弱。但是在画家的笔下（如图），它被描绘为一座继强大的堡垒，平民和站到人民一边的军队，不顾艰险，对它进行围攻。画家这一艺术化的处理意在突出攻占巴士底狱（ ）
A. 宣告了新制度框架的确立 B. 标志着法国大革命的胜利
C. 具有反封建专制的伟大意义 D. 拉开了民族独立战争的序幕
22.有学者评价法国大革命时说：它已经远远超出了法国国界，以惊人的速度传播到整个欧洲乃至美洲、非洲、亚洲等地区。该学者意在说明法国大革命（ ）
A. 彻底摧毁了欧洲封建统治 B. 阻碍了人文主义传播
C. 率先开辟了资本主义道路 D. 产生了世界性的影响
23.在1866年出使欧洲的清朝使团成员的笔记中记载，“以火灼（烧）水，藉（借）水气之力以运船”。笔记中描写的动力机器最可能是（ ）
A. 鼓风机 B. 蒸汽机 C. 珍妮机 D. 发电机
24.如图是某同学在历史学习时设计的思维导图，其中空缺部分的史实应是（ ）
A. 《权利法案》 B. 《共产党宣言》 C. 《独立宣言》 D. 《拿破仑法典》
25.马克思说，“战斗不息、流血牺牲的巴黎……正放射着它的历史首创精神的光芒”。“历史首创”是指（ ）
A. 马克思主义诞生 B. “第一国际”成立
C. 世界上第一个无产阶级政权建立 D. 第一个无产阶级专政的国家建立
二、材料解析题：本大题共3小题，共50分。
26.人类在漫长的历史长河中，创造和发展了璀璨多元的文明。九年级（1）班的同学以“文明推动人类发展”为题开展探究活动，请完成下列探究任务。
【任务一文明出现】
材料一：
【任务二文明延续】
材料二：早在阿拉伯国家成立之初，穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化。因此，历代统治者都比较注重先进文化的摄取，积极网罗各种人才为帝国服务，经过长期的努力，帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化被整合起来，形成一种崭新的阿拉伯文化。
——摘编自朱寰《世界上古中古史》
【任务三文明发展】
材料三：14—15世纪是欧洲历史的巨大转折点，也是西方文明的巨大转折点。在西罗马帝国灭亡后，西欧陷入了长达将近1000年的黑暗时代，大量的古希腊和罗马文献典籍在西欧散失消亡。直至中世纪早期（4-10世纪）结束，西欧从11世纪和12世纪才开始重新接触到这些典籍，并引发了文艺复兴运动。而阿拉伯帝国与阿拉伯文明，在保存古希腊罗马文化并将其重新介绍给西欧这方面，起到了至关重要的作用。
——摘编自李琳《欧洲历史的巨大转折—阿拉伯文化与三次文艺复兴》
(1) 史料分为文献史料、实物史料、口述史料和数字化史料等类型。据此判断，上述材料属于什么史料类型？任选一例说明它的历史价值
(2) 依据材料二，概括阿拉伯文化取得辉煌成就的原因
(3) 依据材料三，分析欧洲跨越“历史的巨大转折点”的有利条件
(4) 综合上述材料和问题，归纳世界古代文明发展的特点
27.法治是人类社会进入现代文明的重要标志。阅读材料，回答问题。
材料一：罗马法的演变过程
——摘编自杨晓云《＜罗马法的起源与发展＞一课的“图解”和“深化”》
材料二：独立战争开始后，各个殖民地成为独立的邦国，各邦自行其是，建立强有力的中央政府成为当务之急。1787年，制宪会议起草了一部新宪法。规定：联邦政府与地方政府分享权力；联邦政府的行政、立法、司法三个政府机关各司其职，并都有牵制其他两个机关的权力。宪法在分配众议院名额时规定，除了自由民外“其他人口”按“五分之三计算”，一些人指责新宪法缺少保护人权的条款，更没有提出废除奴隶制。
——摘编自武寅主编《简明世界历史读本》
材料三：
法律文献一：《人权宣言》（1789年）
第一条人们生来是而且始终是自由的，在权利方面一律平等
第十一条每一个公民都可以自由地言论、写作与出版
第十七条财产是不可侵犯与神圣的权利……任何人的财产皆不可受到剥夺 法律文献二：《拿破仑法典》（1804年）
最突出的有这样几个方面：第一，确认了人民财产所有权的原则。几乎有1/3的条文，从不同的角度保护私有制的不可侵犯，维护了大革命最根本的成果……此外，还确认了自由、平等的原则。
(1) 依据材料一并结合所学，完成横线处A内容的填写。并据图示概括罗马法发展的特点
(2) 依据材料二并结合所学，指出美国新宪法体现的原则。并对美国“新宪法”进行简要评价
(3) 依据材料三并结合所学，分析两部法律文献的联系。反映了人类政治文明怎样的发展趋势？
28.资本主义的产生与发展是世界近代史发展的线索之一。阅读材料，回答问题。
材料一：14世纪后，西欧部分地区出现了新的生产经营方式。一些贵族和富裕农民将土地集中经营并雇佣农民劳作，产品主要面向市场。同时，商人则向工匠提供原料，甚至将他们集中到统一场地里进行分工生产。
——亨利 皮朗《中世纪欧洲社会经济史》
材料二：
①哥伦布登上美洲大陆 ②威廉和玛丽加冕 ③18世纪的一幅描绘黑奴加工烟草的版画
④攻占巴士底狱 ⑤19世纪早期使用蒸汽机的英国煤矿 ⑥机器时代的“享受”
材料三：19世纪以前，羊毛纺织品一直是欧洲人制作服装的主要材料，但是同羊毛纺织品相比，棉布衣服更轻便，更易清洗，因此很受欢迎。为了迎合消费者对棉布的狂热，英国生产者求助于新发明，这导致了棉纺织工业的发展，同时又引领各行业进入工业化的通道，促进了整体经济的增长，使英国走上世界霸主的地位。借助超强的扩张力，英国将印度、埃及等国家变成最低端的原料产地和棉纺织品倾销地，逐步形成以英国等西方国家为主导的全球性经济体系。
——摘编自杨松《内阻与统合——英国棉纺织工业的发展及对全球体系的影响》
(1) 依据材料一并结合所学，指出14世纪后，西欧出现的新的生产经营方式
(2) 从下表观点2和观点3中任选其一，选用材料二中两则图像史料，参照示例进行简要说明。
观点1 观点2 观点3
世界逐步联系成为一个整体 资产阶级革命推动资本主义制度初步确立 科技是把双刃剑
示例：观点1：世界逐步联系成为一个整体。图片：①③说明：哥伦布发现美洲大陆，建立起欧洲与美洲之间直接的商业联系。黑奴和加工的烟草作为商品，在三角贸易往来中，促进了世界市场的逐步形成，进一步推动世界联系的加强。可见，世界逐步联系成为一个整体。
我选择的观点是：（填写序号即可） ______
图片是：（填写序号即可） ______
说明：（史论结合） ______
(3) 依据材料三并结合所学，指出“新发明”有哪些？并概括英国棉纺织工业发展产生的影响
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】A
9.【答案】C
10.【答案】A
11.【答案】B
12.【答案】B
13.【答案】A
14.【答案】C
15.【答案】A
16.【答案】B
17.【答案】B
18.【答案】D
19.【答案】A
20.【答案】B
21.【答案】C
22.【答案】D
23.【答案】B
24.【答案】B
25.【答案】C
26.【答案】【小题1】（1）类型：材料一实物史料；材料二、三为文献史料；史料价值：材料一图一金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶
【小题2】（2）原因：统治者的重视；注重汲取其他文化成果；吸纳各种人才；对多种文化进行整合和创新
【小题3】（3）有利条件：保存了大量古希腊和罗马典籍；文艺复兴运动的兴起
【小题4】（4）特点：多样性（多元性）；传承性；创新性；相互交流，相互影响等
27.【答案】【小题1】（1）A内容：《十二铜表法》；特点：从习惯法到成文法，形式上不断完善；从公民法到万民法，适用范围逐步扩大
【小题2】（2）原则：联邦制原则；三权分立原则；人民主权原则；评价：加强了联邦政府的权力，巩固了美国独立战争的成果，具有积极性；允许奴隶制存在，带有种族歧视烙印，具有局限性
【小题3】（3）联系：《人权宣言》从思想上影响了《拿破仑法典》的编写，《拿破仑法典》从法律上巩固了《人权宣言》的主张；两者都体现了自由、平等、保护私有财产等内容；发展趋势：民主化、法治化
28.【答案】【小题1】（1）租地农场和手工工场
【小题2】（2）我选择的观点是：观点；2我选择的是图片：②④；说明：1688年，英国发生光荣革命，威廉和玛丽入主英国，1689年议会通过《权利法案》，英国君主立宪制逐渐形成；1789年7月14日，巴黎民众攻占巴士底狱，法国大革命由此开始；可见，资产阶级革命推动资本主义制度初步确立；我选择的观点是：观点3我选择的图片：⑤⑥；说明：蒸汽机的发明使用，极大地提高了社会生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展；但工业革命的推进也带来了环境污染，危害了人们的身体健康；可见，科技是把双刃剑
【小题3】（3）发明：飞梭、珍妮机、蒸汽机；影响：促进英国工业化的进程；推动英国经济发展（成为世界霸主）；加强殖民扩张；给殖民地半殖民地带来灾难；形成西方主导的全球经济体系
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