2025-2026学年北师大版二年级数学上册第三单元核心素养检测卷
测试时间:40分钟 满分:100分+卷面:5分
一、填空题。(除标注外,每空1分,共27分)
1.3乘4写作( )×( ),6×3读作( )。
如图,一共有( )个鸟窝,每个鸟窝中有
( )只小鸟,要求一共有多少只小鸟,可以列加法算式( ),也可以列出乘法算式( )或( ),一共有( )只小鸟。
3.2个4相乘是( ),2和4 相乘是( ),2和4 相加是( )。
4.如图,长彩带的长度是短彩带的( )倍。如果短彩带长6米,那么长彩带长( )米。
5.
小兔子一次跳2格,2次跳()格,6次跳()格。
6.在括号里填上合适的数。(4分)
8+8=( )×( ) 4+4+4=( )×( )
6+6+6+6+6=( )×( )5+5+5+5+( )=7×5
7.(跨学科)中国汉字博大精深,数一数下面汉字的笔画,填一填。
人1×2=2 从( )×2=4 众( )×( )=( )
8. + + + + =25 □+□+□+□=16
=( ) □=( ) ○+□=( )
二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(共15分)
1.下面算式的得数与5个2 相加的和不相同的是( )。
①2+2+2+2+2 ②5+5+5 ③2×5
2.求一共有多少只鸭子,下面图( )不能用3×2解答。
3.(跨学科)两个二年级同学计算《三字经》中的前两句“人之初,性本善。性相近,习相远。”一共有多少个字。两人有不同的想法(如下),( )的想法是对的。
辰辰:3×4=12(个) 轩轩:6+6=12(个)
①辰辰 ②轩轩 ③辰辰和轩轩
4.下面的问题中可以用算式“3×6”解决的是( )。
①红红做沙包,第一天做了3个,第二天做了6个,两天一共做了多少个
②红红要做6个沙包,已经做了3个,还剩几个没有做
③红红做沙包,每天做3个,6天一共做了多少个
5.(新角度)超市举办促销活动,速冻饺子5元1袋, ,一共多少元 如果列算式为5×3,那么横线上应补充的数学信息是( )。
①每袋比原来便宜3元 ②小粽子3元1个 ③妈妈买了3袋看图列式计算。三、看图列式计算(共8分)
1.一共有多少个饺子 2.一共有多少个车轮
□○□=□( ) □○□=□( )
四、操作题。(共18分)
1.小兔子采蘑菇。(连一连)(8分)
2. 的个数是☆的3倍, 有( )个,请你画出 。(4分)
☆☆☆
□○□=□(个)
3.画图表示下面算式的含义。(6分)
五、解决问题。(共32分)
1.乐乐和奶奶一起做冰糖葫芦,每人做了3串,一共用了多少颗山楂 (4 分)
□+□+□+□+□+□=□( )或□×□=□( )
2.(跨学科)古诗《悯农》告诉了大家要节约粮食。下面是这首诗的后两句,一共有多少个汉字 (5分)
3.同学们参加“创建文明城市”活动,如果每名同学捡5个垃圾袋,那么第二小组的7名同学一共捡了多少个垃圾袋 (5分)
4.为了庆祝六一儿童节,二(1)班同学动手布置教室,兰兰和5名同学负责做小彩旗,每人做了8面。他们一共做了多少面小彩旗 (5分)
5.(新角度)购物。
(1)买一条裤子的钱正好可以买8双袜子,一条裤子多少元 (4分)
(2)李阿姨带了 50元,够买6顶帽子吗 (4分)
(3)妈妈买了1件外套后,如果想要得到小礼品,那么还可以再买些什么 买多少 (5分)
第三单元核心素养能力检测
一、1.3 4 6乘3
2.4 5 5+5+5+5 4×5 5×4 20
3.16 8 6 4.4 24
5.4 12 6.8×2 4×3 6×5 15
7.2 3×2=6 8.5 4 9
二、1.② 2.② 3.③
4.③ 解析:根据题意首先,我们要理解算式“3×6”的含义:它表示3个6相加,或者6个3相加,结果是18。接下来,我们分析每个选项:①红红做沙包,第一天做了3个,第二天做了6个,两天一共做了多少个?列式为3+6=9(个),与“3×6”不符。②红红要做6个沙包,已经做好3个,还剩几个没有做?列式为6-3=3(个),与“3×6”不符。③红红做沙包,每天做3个,6天一共做了多少个?这个问题是求6天做的总量,即3×6=18(个),与“3×6”相符。故选③。
5.③
三、1.4×5=20(个)或5×4=20(个)
2.3×6=18(个)
四、1.
2.9 ○○○○○○○○ 3×3=9
3.画法不唯一,如:
五、1.5+5+5+5+5+5+5=30(颗) 5×6=30(颗)
2.2×5=10(个)
3.7×5=35(个)
4.5+1=6(名) 6×8=48(面)
5.(1)5×8=40(元)
(2)6×9=54(元) 54>50 不够
(3)答案不唯一,如:
100-55=45(元) 5×9=45(元)
可以买5顶帽子或9双袜子。