13 少年中国说（节选）课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
12 古诗三首…………………
13 少年中国说（节选）……
14 圆明园的毁灭……………
15 小岛………………………
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诵爱国诗歌，悟赤子丹心
读少年中国，感壮志豪情
忆圆明残垣，思历史之痛
说小岛故事，敬家国担当
少年中国说
朝气蓬勃、前途无量的中国
借助注释
结合资料
回顾学法
古代文体
中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家，戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派代表人物，戊戌变法失败后流亡日本继续从事政治活动。他是鸦片战争后我国向西方寻求救国真理的知识分子代表之一。
梁启超（1873年—1929年）
1840年，第一次鸦片战争爆发，大英帝国用坚船利炮，轰开了清朝大门，中国开始遭受帝国主义列强的欺凌。
1860年，英法联军一路北上，攻占北京，劫掠并毁灭圆明园。
1856年，第二次鸦片战争爆发。
1894年，中日甲午海战爆发，清朝北洋舰队全军覆没。
1900年，八国联军入侵中国，战后中国完全沦为半殖民地半封建社会。帝国主义污蔑称当时的中国为“老大帝国”“东亚病夫”“一盘散沙”。
1900年，在这个国家风雨飘摇、人们无比沮丧的时刻，梁启超写下了著名的《少年中国说》。
任务一：读通课文，字词初探
自读提示：
自由朗读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几次，读不懂的地方做上标记。
红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。
奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
一泻汪洋 鳞爪飞扬 百兽震惶
奇花初胎 地履其黄
xiè
lín
huáng
tāi
lǚ
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
任务二：借语势图，体会责任
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
因此
使祖国进步、强大的责任
因此当今时代国家存亡的大任,不再是其他人的,而是全部都寄予在我们的少年身上。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
／
／
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少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
中国少年
少年中国
智
雄于地球
根据课文内容，将语势图补充完整
富
强
独立
自由
进步
胜于欧洲
按照字数有序排列
内容上层层递进
范围上逐步拓展
中国少年
少年中国
智
富
强
独立
自由
进步
胜于欧洲
雄于地球
这样的语势走向合适吗？
逐词直线上升式符合排比句式增强语势的特点，但读排比句并不是一味地加大声音，而是要读出节奏的起伏变化。
语势图体现了语调的高低变化。借助语势图，读出课文表达的情感，尽量读得连贯而有气势。
中国少年
少年中国
智
富
强
独立
自由
进步
胜于欧洲
雄于地球
任务三：结合资料，深化情感
条约 部分条款
《南京条约》 ①割让香港岛
②赔款二千一百万银……
《北京条约》 ①割九龙半岛给英国
②对英法两国赔款各增至800万两白银
③割让乌苏里江以东包括库页岛在内约40万平方公里
领土……
《马关条约》 ①割辽东半岛、台湾岛 其附属岛屿、澎湖列岛给日本；
②赔偿日本军费2亿两白银……
....... ........
作为新时代的少年，我们应该……
发愤图强，勇挑建设少年中国的历史重任。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
论述了强国富民的责任全在中华少年。
故今日之责任，不在他人，而全在（ ）。少年（ ）则国（ ），少年（ ）则国（ ），少年（ ）则国（ ），少年（ ）则国（ ），少年（ ）则国（ ），少年（ ）则国（ ），少年（ ）则国（ ），少年（ ）则国（ ）。