第七章 力 同步训练 (含解析)2024-2025学年人教版(2024)物物理八年级下册

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名称 第七章 力 同步训练 (含解析)2024-2025学年人教版(2024)物物理八年级下册
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2026-01-02 09:29:12

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第七章 力 同步训练
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列有关力的说法中,正确的是(  )
A.重力的方向总是垂直向下
B.手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手没有施加力
C.弹簧被拉伸时产生的力是弹力,钢丝绳悬挂重物的力不是弹力
D.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系
2.如图是航天员在“天宫一号”中骑特制自行车,是为了在完整失重的太空舱进行体育锻炼,在太空舱里锻炼下列做法可取的是(  )
A.举哑铃 B.在跑步机上跑步
C.用弹簧拉力器健身 D.引体向上
3.点火后,推动火箭离开发射底座向上运动的施力物体是(  )
A.喷出的燃气 B.火箭 C.地球 D.底座
4.以下物质所受重力最接近10N的是(  )
A.一张纸币 B.两支铅笔
C.二十个鸡蛋 D.一张课桌
5.下列估测与实际情况相符的是( )
A.一份物理试卷的质量约为 B.讲桌上的一支粉笔质量约为
C.一名普通中学生的重力约为 D.一枚鸡蛋的重力约为
6.下列物体中,物重约为15N的可能是(  )
A.一头大象 B.一个鸡蛋
C.一只鸭子 D.一辆卡车
7.如图所示,一个力的作用效果与其它三个力的作用效果不同,这个力是(  )
A. 手压弹簧的力 B. 磁体对铁球的引力
C. 人压撑竿的力 D. 手拉弓的力
8.重500N的物体可能是(  )
A.一个中学生 B.一块橡皮
C.一本书 D.一头牛
二、填空题
9.如图是小明在足球场上一个精彩的头球动作,他把一个迎面而来的足球顶了回去.请你写出两个与此现象相关的物理知识:(1) ;(2) .
10.如图所示,甲弹簧测力计的示数是 ,乙寒暑表的示数是 ,两物体的长度是 cm;
11.为了制作一座高度为的立方体实心塑像基座,先用同样的材料制作一个高度为,重为的实心样品。那么这座实心塑像基座重为 。
12.铅垂线经常被用来确定所砌墙壁是否竖直,这是利用了重力方向总是 的道理;铅垂线还可以和T字形木架组合,用于检测桌面是否水平,如图,可知桌面左端相比右端 (选填“较高”、“较低”或“一样高”)。
13.春天到了,南通濠河周边桃红柳绿,风景优美。周末小李和小明泛舟游览濠河,若以 为参照物,小李是静止的;小明向后划桨使船前进,这说明 。小明看到红色的桃花,是因为桃花 红光。
14.小明用弹簧测力计测量铁块的重力。测量前,通过观察,小明知道了弹簧测力计的量程和分度值,同时观察到测力计如图甲所示,小明接下来的操作是 ;用测力计测铁块的重力如图乙所示,则铁块的重力为 N,铁块的质量是 g。(g取10N/kg)

三、简答题
15.用手拍桌面,手会感到疼,这是为什么?
16.小明家布置房间时,在墙壁上贴几张画,为了把画贴正,小明用细线和一串钥匙做成一个简单工具,用这个简单工具,很快把画贴正了,你知道小明的工具的工作原理是什么?他是如何贴正的?
17.“双人花样滑冰”是极具观赏性的体育比赛项目。当男运动员用力推女运动员时,小明认为男运动员会原地不动,女运动员会向后退;而小丽认为男、女两运动员会各自向后退去。你支持谁的观点?请说明理由。
18.如图所示,某同学穿上滑旱冰鞋用力向前推墙,自己却向后退,请你应用所学的物理知识解释该现象产生的原因。
试卷第1页,共3页
参考答案:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D C A C D C B A
1.D
【详解】A.重力的方向是竖直向下的,不是垂直向下。此选项错误;
B.手拍桌子时,手对桌子有力的作用,由于力的作用是相互的,桌子对手有反作用力。此选项错误;
C.弹簧被拉伸,发生弹性形变,产生弹力;钢丝绳悬挂重物,发生弹性形变,产生弹力。此选项错误;
D.力的三要素指力的大小、方向和作用点,它们都能影响力的作用效果。此选项正确。
故选D。
2.C
【详解】ABD.在失重状态下,重力为零,故举哑铃、在跑步机上跑步和引体向上都不能完成,故ABC不符合题意;
C.用弹簧拉力器健身,在失重状态下也可以进行,故C符合题意。
故选C。
3.A
【详解】火箭喷出燃气时,给燃气一个向下的力,因为力的作用是相互的,所以,燃气给火箭一个向上的力,故BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
4.C
【详解】A.一张纸币的质量大约是1.2g,重力大约是0.012N,故不符合题意;
B.两支铅笔的质量大约是15g,重力大约是0.15N,故不符合题意;
C.一个鸡蛋的质量大约是0.05kg,因此重量是0.5N,20个鸡蛋大约是10N左右,故符合题意;
D.一张课桌的质量大约别是10kg,重力大约是100N,故不符合题意。
故选C。
5.D
【详解】A.一份物理试卷的质量较小,约为2g,故A不符合题意;
B.一支粉笔的质量约为6kg,2kg约为一只鸡的质量,故B不符合题意;
C.一名普通中学生的质量约为50kg,重力约为
G=mg=50kg×10N/kg=500N
故C不符合题意;
D.两枚鸡蛋的重力约为1N,一枚鸡蛋的重力约为0.5N,故D符合题意。
故选D。
6.C
【详解】15N物体质量为
A.一头大象重力质量约3t,故A不符合题意;
B.一个鸡蛋重力约0.05kg,故B不符合题意;
C.一只鸭子重力约1.5kg,故C符合题意;
D.一辆卡车重力约5t,故D不符合题意。
故选C。
7.B
【详解】手压弹簧的力、人压撑杆的力、手拉弓的力都会使物体的形状发生变化,磁体对铁球的引力改变物体的运动状态。综上所述,B和ACD比较,力的作用效果不同。故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
8.A
【详解】A.一个中学生的质量在50kg左右,受到的重力为
G中学生=m中学生g=50kg×10N/kg=500N
故A符合题意;
B.一块橡皮的质量6g左右,受到的重力为
G橡皮=m橡皮g=6×10-3kg×10N/kg=0.06N
故B不符合题意;
C.一本书的质量在100g左右,受到的重力为
G书=m书g=0.1kg×10N/kg=1N
故C不符合题意;
D.一头牛的质量在200kg以上,受到的重力为
G牛=m牛g=200kg×10N/kg=2000N
以上,故D不符合题意。
故选A。
9. 力的作用是相互的 力可以改变物体的运动状态
【详解】(1)飞来的足球被顶了回去,表示:力可以改变物体的运动状态;
(2)顶球时,头也会感到有力的作用,说明:物体间力的作用是相互的,也就是说力总是成对出现的.
答案:(1). 力的作用是相互的 (2). 力可以改变物体的运动状态
10. 2.8 12 2.80
【详解】[1]由图甲可知,弹簧测力计的量程为5N,分度值是0.2N,弹簧测力计示数是2.8N。
[2]由图乙可知,寒暑表的分度值为1,“20”在“10”下方,说明温度低于0,其示数为。
[3]由图丙可知,刻度尺的分度值是1mm,则物体的长度为2.80cm。
11.
【详解】实心样品的体积
V1=h3
实心塑像基座的体积
V=H3
据同种物体所受的重力与其质量成正比,所以有
那么
12. 竖直向下 较高
【详解】[1][2]重力的方向总是竖直向下的,则铅垂线总是竖直向下的,据此可检查所砌墙壁是否竖直;由水平仪的铅垂线向右偏,可知桌面不水平,且是左端高,右端低。
13. 船 力的作用是相互的 反射
【详解】[1]小李坐在船上,以船为参照物,小李没有位置变化,是静止的。
[2]划桨时,桨对水有向后的作用力,而船向前运动,说明水对桨的也有作用力是向前的,即力的作用是相互的。
[3]桃花是不透明物体,它看起来是红色的,是因为它只反向红光而吸收其它颜色的光。
14. 见解析
【详解】[1]使用前除了观察它的量程范围和分度值,还应观察指针是否指在零度线处,不在零刻度线处就要校零,小明应该将弹簧测力计的刻度板向下拉,使用前将测力计的指针调到零。
[2]由图可知,该弹簧测力计一个大格表示1N,里面有个小格,一个小格表示0.2N,其分度值为0.2N,故弹簧测力计的示数为2.2N,所以铁块的重力为2.2N。
[3]根据公式可得,铁块的质量为
15.见解析
【详解】因为物体间力的作用是相互的,当手给桌面一个力的作用时,桌面也给手一个力的作用,所以手感到疼。
16.地面附近的一切物体都要受到重力的作用,制作仪器的原理是重力的方向始终是竖直向下的;用细线将一串钥匙系好做了一个简单的重垂线,利用此仪器,来检验画是否贴正,若重锤线与画的边框重合或平行,则是正的。
【详解】地面附近的一切物体都要受到重力的作用,制作仪器的原理是重力的方向始终是竖直向下的;用细线将一串钥匙系好做了一个简单的重垂线,利用此仪器,来检验画是否贴正,若重锤线与画的边框重合或平行,则是正的。
17.见解析
【详解】因为物体间力的作用是相互的,当男运动员推女运动员时,也受到女运动员推他的作用力,故各自向后退去,所以,支持小丽的观点。
18.见解析
【详解】某同学用力推墙,给了墙一个力,由于物体间力的作用是相互的,因此墙也给了这位同学一个反作用力;在这个力的作用下,这位同学的运动状态发生了变化,由静止变为运动,即这位同学向后滑去。
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