14 圆明园的毁灭 课件

(共39张PPT)
灭
毁
的
圆
园
明
2010年香港苏富比拍卖会上，最终以2.1294亿元人民币成交。这一价格刷新了中国瓷器及工艺品拍卖世界记录。
长颈葫芦瓶【清】乾隆
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自由读课文，读准字音，读通句子，遇到不理解的词语圈画出来。思考：课文可以分成几部分。
任务一
众口同声话辉煌
齐读第二至四自然段，感受圆明园昔日的辉煌。
字词识记
众星拱月
奇珍异宝 毁灭
金碧辉煌 玲珑剔透
蓬莱瑶岛 武陵春色
huáng
lónɡ
línɡ
yáo
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笔顺
ci
圆明园
绮春园
长春园
圆明园中，
有
也有
有
也有
还有
还有
不仅有
金碧辉煌的殿堂；
圆明园中，
有
也有
有
也有
还有
还有
不仅有
金碧辉煌的殿堂；
玲珑剔透的亭台楼阁；
圆明园中，
有
也有
有
也有
还有
还有
不仅有
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金碧辉煌的殿堂；
玲珑剔透的亭台楼阁；
象征着热洞街市的“买卖街”
圆明园中，
有
也有
有
也有
还有
还有
不仅有
金碧辉煌的殿堂；
玲珑剔透的亭台楼阁；
象征着热洞街市的“买卖街”
象征着田园风光的山乡村野。
圆明园中，
有
也有
有
也有
还有
还有
不仅有
金碧辉煌的殿堂；
玲珑剔透的亭台楼阁；
象征着热洞街市的“买卖街”
象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；
圆明园中，
有
也有
有
也有
还有
还有
不仅有
金碧辉煌的殿堂；
玲珑剔透的亭台楼阁；
象征着热洞街市的“买卖街”
象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；
很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。
圆明园中，
有
也有
有
也有
还有
还有
不仅有
金碧辉煌的殿堂；
玲珑剔透的亭台楼阁；
象征着热洞街市的“买卖街”
象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；
很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。
圆明园中，
有
也有
有
也有
还有
还有
不仅有
民族建筑，
金碧辉煌的殿堂；
玲珑剔透的亭台楼阁；
象征着热洞街市的“买卖街”
象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；
很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。
圆明园中，
有
也有
有
也有
还有
还有
不仅有
民族建筑，
西洋景观。
漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
众口同声话辉煌
上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
青铜礼器
《清明上河图》张择端
历代名人书画
《千里江山图》王希孟
历代名人书画
奇珍异宝
所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
众口同声话辉煌
一群强盗砸碎了我引以为傲的屋顶和宫墙，我感到不甘不屈的呐喊，却只震下几缕灰尘……
一群强盗砸碎了我引以为傲的屋顶和宫墙，我感到不甘不屈的呐喊，却只震下几缕灰尘……
萧瑟的秋风吹拂着的是我那一道道血淋淋的伤口，有谁知道我心中的痛：强盗的破坏，大火的灼烧，我满身的污血！
一群强盗砸碎了我引以为傲的屋顶和宫墙，我感到不甘不屈的呐喊，却只震下几缕灰尘……
萧瑟的秋风吹拂着的是我那一道道血淋淋的伤口，有谁知道我心中的痛：强盗的破坏，大火的灼烧，我满身的污血！
你们看看啊！我现在身体残缺，只剩几根柱子孤零零地站着，谁还记得我曾经的辉煌！
任务二
断壁残垣诉苦难
默读第五自然段，以“长颈葫芦瓶”的身份，说说圆明园是怎样被毁灭的。
（建议用上以下词语）
凡是、统统、任意、掠走、搬运、毁掉
我看见 （英法联军/亲人……）
我听见 （英法联军/亲人……）
当时，我非常 ！
从此，
圆明园，
没有了
金碧辉煌的殿堂；
也没有了
玲珑剔透的亭台楼阁；
没有了
象征着热闹街市的“买卖街”，
也没有了
象征着田园风光的山乡村野。
没有了
仿照各地名胜建造的海宁安澜园、
苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月......
也没有了
根据古代诗人的诗情画意建造的
蓬莱瑶台、武陵春色......
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从此，
圆明园，
不仅没有了
民族建筑；
也没有了
西洋景观；
不但没有了
宏伟的建筑
还没有了
最珍贵的历史文物。
从此，
圆明园
化为一片灰烬。
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默读补充材料，寻找圆明园被毁的原因。
抢劫最贵重的东西
参与者 破坏行为
1.英法联军
2.八国联军 抢劫贵重物品
3.清政府 腐败无能
4. 掠夺剩余精华
5. 捡零碎物件、拉运木材
6.守园太监
7.军阀 卖石头发财
趁火打劫
当地土匪
老百姓
外国列强入侵
百姓的麻木
清政府的无能
要让这样的耻辱不再重演，我们该如何做？
1925年3月爱国诗人闻一多创作了 《七子之歌》。
作品把中国的澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅大（旅顺、大连）七个被割让、租借的地方，比作祖国母亲被夺走的七个孩子，让他们来倾诉“失养于祖国，受虐于异类”的悲哀之情，从而让民众从漠然中警醒，振兴中华，收复失地。
任务三
民族复兴当自强
请同学们以“长颈葫芦瓶”的身份，给那些仍然流落在外的“兄弟姐妹们”写几句话，将今日中华的光景和心中的期盼说给他们听。
作业：
1.把片明信片补充完整并读给家人听。
2.搜集有关圆明园珍宝的故事。