课件17张PPT。2018-10-2912018-10-291整式的加减2018-10-291 某中学合唱团出场时第一排站了n名同学,从第二排起每一排都比前面一排多1人,一共站了四排,则该合唱团一共有多少名同学参加? 试一试,你准行解:由已知得,从第二排起,到第四排,人数分别为:n+1,n+2,n+3 所以 该合唱团总共有:
n+(n+1)+(n+2)+(n+3)
=(4n+6)(人)
答:该合唱团一共有(4n+6)名同学参加。
练习:三角形的周长为48,第一条边长为(3a+2b),第二条边长(a-2b+2),求第三条边的长.
如何列式?
2018-10-291你能用数学语言叙述下列代数式,并将其简化吗?说一说,做一做去括号合并同类项去括号合并同类项2018-10-291整式加减实际上就是......集思广益去括号,合并同类项2018-10-291有例可循 运算结果,常将多项式按某个字母(如x)的指数从大到小(或由小到大)依次排列,这种排列叫做关于这个字母(如x)的降幂(升幂)排列。本例是____________。x的降幂排列(口答)
2018-10-291小露锋芒1.说出下列单项式的和(口答)2.写出下列第一个整式减去第二个整式的差[合作讨论]整式加减运算的一般步骤是怎样的?整式加减的一般步骤:
(1)根据题意列代数式
(2)去括号
(3)合并同类项
整式加减的结果仍然是( )
整式2018-10-291解例2 先化简,再求值格式应正确,步骤要清楚2018-10-2911.变式训练2018-10-291变式训练2.2018-10-2912018-10-291再试身手算一算:2018-10-2912018-10-291求值:2018-10-291同学们,在这节课里,你的收获是什么?说一说......2018-10-291挑战吧2018-10-291谢谢同学们!再见!