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-新课导入-
这三大名楼,吸引了古代无数文人骚客到此游访,登楼抒怀,留下动人的辞章。如王勃的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”引人向往,崔颢的“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”让人惆怅。而岳阳楼上,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”让人充满力量。今天我们一起来学习范仲淹的名篇《岳阳楼记》。
同学们知道江南三大名楼是哪三座吗?
滕王阁
黄鹤楼
岳阳楼
岳
阳
楼
记
岳
阳
楼
记
宋 · 范仲淹
-作者简介-
字希文,北宋政治家、军事家、文学家,死后谥号“文正”,世称“范文正公”。
生平概括
范仲淹
(989—1052)
他为官敢于直谏,刚正不阿;曾负责西北边防,屡立战功。后任参知政事(副宰相),实施改革,史称“庆历新政”。因触动保守派利益,遭到贬谪。
范仲淹的文学成就突出,他工于诗词散文,所作的文章富有政论性,文辞优美,气度豁达。他倡导的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操,对后世影响深远。
写作背景
猜一猜:要去过几次岳阳楼,才能写下《岳阳楼记》这样的千古名篇
《岳阳楼记》是范仲淹被罢去参知政事而贬官河南邓州时,应好友滕子京之请而写的。滕子京与范仲淹同年举进士,因才华出众而恃才傲物,被权贵忌妒,贬谪到岳州做太守。在任期间,他修缮岳阳楼,为了提高这一政绩工程知名度滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记,并送去一幅《洞庭晚秋图》。就这样,一生从未去过岳阳楼的范仲淹,就依据此图,凭着丰富想象,写下这篇抒发自己胸襟、规劝朋友的千古名篇《岳阳楼记》。
叙事:如《桃花源记》
写景:如《小石潭记》
说明:如《核舟记》
言志:如《岳阳楼记》
-文体常识-
记
jì
“记”,是古代一种文体。主要是记载事物,并通过叙事、记物、写景、记人来抒发作者感情或见解,即借景抒情、托物言志。写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情
字词预习
谪守( ) 属予( ) 浩浩汤汤( )
朝晖( ) 淫雨( ) 霏霏( )
怒号( ) 隐曜( ) 潜行( )
樯倾( ) 楫摧( ) 冥冥( )
岸芷( ) 汀兰( ) 宠辱偕忘( )
嗟夫( )
zhé
zhǔ
shāng
huī
yín
fēi
háo
yào
qián
qiáng
jí
míng
zhǐ
tīng
xié
jiē fú
文本诵读
庆历/四年春,滕子京/谪守巴陵郡。越/明年,政通/人和,百废/具兴。乃/重修岳阳楼,增/其旧制,刻/唐贤今人诗赋/于其上。属予作文/以记之。
予/观夫巴陵胜状,在/洞庭一湖。衔/远山,吞/长江,浩浩/汤汤,横/无际涯;朝晖/夕阴,气象/万千。此则/岳阳楼之大观也。前人之述/备矣。然则/北通巫峡,南极/潇湘,迁客/骚人,多会/于此,览物/之情,得/无异乎?
若夫/霪雨霏霏,连月/不开,阴风/怒号,浊浪/排空;日星/隐曜,山岳/潜形;商旅/不行,樯倾/楫摧;薄暮/冥冥,虎啸/猿啼。登/斯楼也,则有/去国怀乡,忧谗/畏讥,满目/萧然,感极/而悲者矣。
文本诵读
至若/春和景明,波澜/不惊,上下/天光,一碧/万顷,沙鸥/翔集,锦鳞/游泳;岸芷/汀兰,郁郁/青青。而或/长烟一空,皓月/千里,浮光/跃金,静影/沉璧,渔歌/互答,此乐/何极!登/斯楼也,则有/心旷神怡,宠辱/偕忘,把酒/临风,其/喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求/古仁人之心,或异/二者之为,何哉?不/以物喜,不/以己悲;居庙堂之高/则忧其民,处江湖之远/则忧其君。是/进亦忧,退/亦忧。然则/何时而乐耶?其/必曰“先天下之忧/而忧,后天下之乐/而乐”乎。噫!微/斯人,吾/谁与归?
-疏通文意-
结合注释,读通大意。
《岳阳楼记》
庆历四年春,滕子京谪守 巴陵郡。
公元1044年。庆历,宋仁宗赵祯的年号(1041—1048)。
本文结尾“时六年”,指庆历六年(1046)。
谪,贬官。守,指做州郡的太守。
古郡名,今湖南岳阳。
译
文
庆历四年的春天,滕子京被贬谪到巴陵做太守。
-疏通文意-
越 明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻
唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
代词,指重修岳阳楼一事。
到。
同“俱”
全、皆。
于是,就。
规模。
指唐代名家。
同“嘱”,嘱咐。
连词,来。
第二年
政事顺利,百姓和乐
译
文
到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业全兴办起来了,于是重新修建岳阳楼,扩大它原有的规模,把唐代名家和今人的诗赋刻在上面,嘱咐我写一篇文章来记述这件事。
-疏通文意-
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
指示代词,那。
水势浩大的样子。
胜景,美景
胜,美好
壮丽景象。
宽阔无边。际涯,边际。
前人的记述很详尽了。备,详尽。
连接。
吞吐。
早晚阴晴多变。晖,日光。
译
文
我看那巴陵郡的美景,全在洞庭一湖。(它)连接着远方的山脉,吞吐着长江的水流,水势浩大,宽阔无边;早晚阴晴多变,气象万千,这是岳阳楼的壮丽景象,前人的记述很详尽了。
-疏通文意-
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
被降职到外地的官员。迁,贬谪、降职。
虽然如此,那么。
看了自然景物而触发的感情,恐怕会有所不同吧?得无,表推测。
至、到达。
战国时屈原作《离骚》,因此称屈原或《楚辞》作者为“骚人”。后泛指文人。
会集。
译
文
然而北面通向巫峡,南面直到潇水、湘水,被降职到外地的官员和文人,大多在这里会集,看了自然景物而触发的感情,恐怕会有所不同吧?
-疏通文意-
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。
连绵不断的雨
冲向天空。
指天气放晴。
用在一段话开头,以引起下文。
下文的“至若”用法与此相同。
倒下。
雨雪纷纷而下的样子
光芒。
隐没。
桅杆
折断。
昏暗。
译
文
(有时)连绵不断的雨,接连几个月不放晴,阴冷的风怒吼,浑浊的浪冲向天空,太阳和星星都隐藏起光辉,山岳隐没在阴云中,商人、旅客不能前行,桅杆倒下,船桨断折,傍晚天色昏暗,虎在咆哮,猿在悲啼。
-疏通文意-
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
指国都。
担心被说坏话,
惧怕被批评指责
离开。
这。
萧条冷落的样子。
极点。
译
文
(这时)登上这座楼啊,就会产生离开国都,怀念家乡,担心被说坏话,惧怕被批评指责(的情怀),(会觉得)满眼萧条景象,感慨到极点而悲伤了啊。
-疏通文意-
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。
一片碧绿,广阔无际
美丽的鱼。鳞,代指鱼。
小洲。
日光。
停息。
白芷。
形容草木茂盛。
湖面平静,没有风浪
天色湖光相接。
译
文
到了春风和煦、日光明媚的时候,湖面平静,没有风浪,天色湖光相接,一片青绿,广阔无际,沙洲上的鸥鸟时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼(在水中)畅游;岸上与小洲上的花草,茂盛而青绿。
-疏通文意-
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
全。
有时,偶尔。
静静的月影像沉入水中的玉璧
哪有尽头。
荣耀。
持、执。
一起。
迎着。
浮动的光像跳动的金子。
译
文
有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声在你唱我和,这样的乐趣哪有尽头!(这时)登上这座楼啊,就会感到胸怀开阔,精神爽快,荣耀和屈辱一并忘掉,端着酒,迎着风,那心情真是快乐极了。
-疏通文意-
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
叹词。
曾经。
古代品德高尚的人。
或许、也许,表示委婉语气。
这里指以上两种表现。
处在高高的朝堂上,意思是在朝廷做官。庙堂,
指朝廷。下文的“进”,即指“居庙堂之高”
处在僻远的江湖间,意思是被贬谪边远地区做地方官。下文的“退”,即指“处江湖之远”
译
文
唉!我曾经探求古代品德高尚的人的思想,或许不同于以上两种表现,为什么呢?(是由于)不因外物和自己处境的变化而喜悲,在朝廷做官,则为平民百姓忧虑;被贬谪到边远地区做地方官,则替君主担忧。
-疏通文意-
是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
语气助词,相当于“呢”。
在……之前。
在……之后。
如果没有。
就是“与谁归”。
译
文
这样(他们)在朝廷做官也忧虑,被贬谪到边远地区做地方官也忧虑。那么什么时候才快乐呢?他大概一定会说“在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人快乐之后才快乐”吧!啊!如果没有这种人,我同谁一道呢?写于庆历六年九月十五日。
划分层次,理解段意
第1段:
第2—4段:
第5段:
记叙重修岳阳楼背景及作记缘由
描写洞庭湖之胜景表现出“迁客骚人”或悲或喜的“览物之情”(文章主体)
第一层(第2段):概括描写洞庭湖全方位胜景,是登楼所见。
抒发作者“不以物喜,不以己悲”阔大胸襟和“先忧后乐”政治抱负
(叙事)
(描写抒情)
(议论抒情)
第二层(第3、4段):细致写出“迁客骚人”不同的“览物之情”(一阴一晴,一悲一喜,形成鲜明对比),是登楼所感。
第二段
洞庭湖的胜状大观
壮美磅礴和变化万千
第三段
洞庭阴雨
阴冷晦暗和压抑沉郁
第四段
洞庭春晴
温暖明媚和生机盎然
总结:范仲淹是如何展现岳阳楼之胜景的?
洞庭湖,赏“异”景
-岳阳楼的忧乐情怀-
借写岳阳楼的机会,将自然界的风雨变化和“迁客骚人”的“览物之情”结合起来,从而将全文的重心放到了畅谈政治理想的方面。
也可劝勉好友滕子京,效仿古仁人,以天下为己任。
略写楼,详写湖,概括写景,重在言志抒情。
思考:范仲淹写阴晴变化之景的意图何在呢?“作文以记之”为何不写岳阳楼?
洞庭湖,赏“异”景
诵读第二段:思考“衔远山,吞长江”中的“衔”和“吞”能否换成“连”和“接”?
不能。“衔”“吞”二字用拟人、夸张的手法。从空间和气势动作上写出山在湖中,湖蓄长江的壮阔、磅礴的景象,说明洞庭湖之大,水域之广
1.修辞手法
洞庭湖,赏“异”景
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
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浩浩汤汤(水势浩大)
浩浩汤汤
横(宽阔无边)
横
朝晖夕阴,气象万千(变化万千)
朝晖夕阴,气象万千
第二段总写洞庭湖的胜状大观,表现其景色的壮美磅礴和变化万千。
2.炼字生动
“浩浩汤汤,横无际涯”
“朝晖夕阴,气象万千”
——空间上写洞庭湖壮阔气势之美
——时间上写洞庭湖阴晴变化之美
第三段写阴雨中的洞庭湖,着重渲染了阴冷晦暗、压抑沉郁的意境。
洞庭湖,赏“异”景
“怒”“排”运用拟人,写风之狂、浪冲向高空的肆虐,令人生畏。
“隐”“潜”运用拟人,写日星、群山被迫隐去形迹,反映天之晦暗。
第四段写春日天晴时的洞庭湖,渲染了明媚艳丽、生机盎然的意境
动静结合:“波澜不惊”之静与“沙鸥翔集”“锦鳞游泳”之动相映成趣,画面富有层次感与生机。
色彩明快:碧蓝的天空,翠绿的芳草,金色的水波,。
3.写景生动
洞庭湖,赏语言美
“范文正公为《岳阳楼记》,用对语说时景,世以为奇。”这篇
文读起来朗朗上口,充分体现了汉语的音乐美。反复诵读并体会:本文语言美,体现在哪些方面
1.大量运用对偶、对比的修辞。
2.双声叠韵词,音律上构成回环往复之美。
双声词:两个字声母一样的词
潇湘、淫雨、隐耀、满目、游泳.....
叠韵词:韵母一样或相近的词
远山、长江、万千、静影、锦鳞.....
洞庭湖,赏语言美
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣
3.骈散结合,句式长短错落。
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧......虎啸猿啼。
(散句)
(骈句)
【骈句】指结构相似、内容相关、行文相邻、字数相等的两句话。多用四言、六言的句子排比对偶,称为“骈四俪六”。骈句以外的句子,都可称为“散句”。全文记叙、议论(1、5段)多用散句,写景(3、4段)多用偶句。
(骈句)
阴天:登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
晴天:登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
迁客骚人
两般心境,悟“异”情
1、回归3、段,面对洞庭“异”景,迁客骚人有着怎样不同的“览物之情” (原句回答)为何会有这种不同的情感?
原因:会因个人境遇的好坏、周围的环境的不同
——以物喜,以己悲。
2.那作者范仲淹想做一个什么样的人呢?与迁客骚人有何不同?
不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则
忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!
(以:因为)
译文:不因外物和自己处境的变化而喜悲。
强调影响古仁人忧乐的不是自己。
不以物喜,不以己悲
古仁人
两般心境,悟“异”情
居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
居庙堂之高
处在高高的朝堂上,意思是在朝廷做官。
古仁人
处江湖之远
处在僻远的江湖间,意思是被贬谪到边远地区做地方官。
强调古仁人心怀君主、百姓。
2.那作者范仲淹想做一个什么样的人呢?与迁客骚人有何不同?
两般心境,悟“异”情
古仁人
然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!
强调古仁人以天下人的忧乐为忧乐
2.那作者范仲淹想做一个什么样的人呢?与迁客骚人有何不同?
两般心境,悟“异”情
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”(主旨句)
两般心境,悟“异”情
3.本文的主旨句是哪句?表现了作者怎样的政治情怀?
少时志向:《范仲淹有志于天下》(欧阳修)
范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖(dàn)粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”(主旨句)
两般心境,悟“异”情
3.本文的主旨句是哪句?表现了作者怎样的政治情怀?
是作者恨托“古仁人的政治理念,含蓄表达了作者自己政治理想:勤政亲民,积极进取,以家国天下为已任,忧在天下人之前,乐在天下人之后的伟大抱负。这种“先忧后乐”的思想,是对儒家传统“与民同乐” 观念发展,更具有居安思危的意识和苦己为人的奉献精神。
4.品读这最后一句感慨,体会:其中包含了作者怎样的深层情感
①表明坚定的志向: 自己愿意与古仁人同道, 坚守先忧后乐、以天下为己任的政治情怀。
②无奈与伤感:现实中,很难找到坚守“古仁人之心”的志同道合之人。
③表达心愿:希望滕子京或是更多的有志之士,能与自己一道,使“吾道不孤”!
噫!微斯人,吾谁与归?
两般心境,悟“异”情
5.这篇课文中写景、抒情和议论之间是怎样的关系 结合具体语段,做具体分析。
全文看,本文写景、抒情、议论是融为一体,又表现出鲜明的层次性,表现出写景的独立,和议论与抒情的融合。
两般心境,悟“异”情
-文言常识-
古
今
异
义
春和景明
越明年
气象万千
古义:阳光,日光
今义:风景
古义:到
今义:跨过,超出
古义:景象
今义:大气的状态和现象
通
假
字
百废具兴
属予作文以记之
“属”同“嘱”,嘱咐。
“具”同“俱”,全、皆。
-文言常识-
一
词
多
意
则
此则岳阳楼之大观也
就是
然则北通巫峡
连词,那么
或
而或长烟一空
有时
或异二者之为
或许
和
政通人和
和乐
春和景明
和煦
-文言常识-
一
词
多
意
观
予观夫巴陵胜状
看
岳阳楼之大观也
景象
以
属予作文以记之
来
不以物喜
因为
空
浊浪排空
天空
长烟一空
消散
-文言常识-
一
词
多
意
旷
则有心旷神怡
开阔,明朗
土地平旷
宽广
一
一碧万顷
一片
而或长烟一空
完全
-文言常识-
词
类
活
用
名词用作动词,做州郡的长官
名词用作动词,指说别人坏话
名词作状语,“在……之前”“在……之后”
滕子京谪守巴陵郡
忧谗畏讥
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
-文言常识-
文
言
句
式
判断句:
此则岳阳楼之大观也
“……也”,表判断
省略句:
属予作文以记之
句首省略主语“滕子京”
倒装句:
刻唐贤今人诗赋于其上
└ 状语后置,正常语序应为“于其上刻唐贤今人诗赋”
居庙堂之高则忧其民
└ 定语后置,正常语序为“居高庙堂则忧其民”
吾谁与归
└ 宾语前置,正常语序为“吾与谁归”
-课文结构-
《岳阳楼记》
滕子京重修岳阳楼
属予作文以记之
记叙
概写胜景:气象万千
览物之情:一悲一喜
描写抒情
作记缘由
所见所感
胸襟抱负
不以物喜,不以己悲
先天下忧,后天下乐
议论
旷达胸襟
远大抱负