2025 年秋季学期期中自主评估作业
七年级 数学(X)
(时间:120分钟 满分:120分)
第Ⅰ卷
一、单项选择题(本大题共 12 小题,每小题 3 分,共 36 分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符
合题目要求,错选、多选或未选均不得分。)
1. 2024 年 3 月 22 日第三十二届世界水日的主题为“以水促和平”,提醒我们节约用水要从生活
中的点点滴滴做起。小昆将节约用水 5 立方米记作+5 立方米,那么浪费用水 3 立方米记作
A. -3 立方米 B. +3 立方米 C. +2 立方米 D. -5 立方米
2. -2025 的相反数是
1 1
A. 2025 B. C. -2025 D.
2025 2025
3. 下列式子中,是代数式的是
A. a+b=c B. 5>3 C. 2x-3 D. x=2
4. 下列图形是数轴的是
A. B.
C. D.
D. 5. 小明去水果超市购买水果,已知南国梨每千克 m 元,巨峰葡萄每千克 n 元,则小
明购买 2 千克南国梨和 3 千克巨峰葡萄共需
A. 5mn 元 B. 6mn 元 C. (2m+3n)元 D. (3m+2n)元
6. 如图所示,在数轴上,叶片遮挡住的点表示的数可能是
A. -1.5 B. 0 C. 1 D. 1.5
7. 中国是最早认识和使用正负数的国家,我国数学名著《九章算术》中就出现了正负数的思
想。下列关于正负数的说法中,错误的是
A. 正负数都有无穷多个 B. 正负数都是整数
C. 负数都比正数小 D. 0 既不是正数,也不是负数
8. 近年来我国电影行业发展迅速,电影《哪吒之魔童闹海》风靡全球,据统计,截至 2025 年
5 月底,其票房达到约 150 亿元。数字 15 000 000 000 用科学记数法表示为
A. 0.15×10 B. 1.5×10 C. 1.5×10 D. 15×10
2 2
9. 在|-5|、|+4|、|- |、| |中,负数有
5 3
A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个
10. 下列计算正确的是
A. -2+(5) = -3 B. (+3)-8 = -5
C. -4+0.5 = -2 D. (-1)×(-2)×(-4) = 8
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11. 下列结论中,正确的是
2 2
A. a b 和 ab 是同类项 B. 单项式 3xyz 的系数是-3,次数是 4
5 5
C. x+7 是单项式 D. 多项式 5x + 2y - 3 是二次三项式
12. a, b 是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示。把 a, -a, b, -b,按照从小到大的顺
序排列,正确的是
A. -b < -a < a < b B. -a < -b < a < b
C. -b < a < -a < b D. b < -a < a < -b
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第Ⅱ卷
二、填空题(本大题共 4 小题,每小题 3 分,共 12 分。请将答案填在答题卡上。)
1. 计算:|-3| = ______。
2. 若 a, b 互为相反数,c, d 互为倒数,则 6(a+b) - 3cd = ______。
3. 定义一种新运算,规定运算法则为:mn = m - mn (m, n 均为整数,且 m ≠ 0)。例:23 = 2 -
2×3 = 2,则 (-3)3 = ______。
4. 按如下文字所示的程序计算,当输入数据 x, y 的值满足 |x+2| + (3-y) = 0 时,m 的值为
______。
输入 x, y → 判断 x > y → 是则 m = xy ,否则 m = x + y → 输出 m
---三、解答题(本大题共 7小题,共 72分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。)
1. (本题满分 8 分)画出一条数轴,在数轴上标出下列各数的点,并用“<”把这些数连接起来。
1
1.5, -4, -2 , 2, -0.5。
2
2. (本题满分 10 分)把下列各数填在相应的集合里:
1 1
1, -1, -2013, 0.5, , - , -0.75, 0, 2014, 20%, π
10 10
正数集合:
负数集合:
整数集合:
正分数集合:
有理数集合:
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3. (本题满分 10 分,每小题 5 分)计算:
(1)19 + (-27) - (-12); (2)-1 - (-2) ÷ 2 + |-4|。
4. (本题满分 10 分)为维护城区社会稳定和开展好夏季行动工作,2023 年 8 月 15 日,昭阳公
安骑警队正式成立,将每天开展巡逻。某天某骑警在东西方向的大道上巡逻,他从岗亭出发,
晚上停留在 A 处,规定向东方向为正,当天行驶记录如下(单位:km):+10,-9,+6,-10,
+7,-12,+3,-2。
(1)该天骑警巡逻时走过的路程是多少千米?
(2)A 处在岗亭何方,距岗亭多远?
5. (本题满分 10 分)
项目式学习
【项目主题】校园分布图制作。
【项目背景】为了让初一新生更快熟悉校园生活,善思小组成员准备为初一新生制作简易版校
园分布图。
【实践操作】操作一:善思小组根据校园的活动区域分布,将校园分布图分为教学区、操场、
学生活动中心、图书馆四个主要区域;
操作二:根据小组成员的实际测量与记录,绘制如图所示的校园总体分布图(单位:m)。
【项目思考】
(1)用含 a, b 的代数式表示这个学校的操场和学生活动中心一共占地多少平方米;
(2)若 a = 150, b = 40,求这个学校的操场和学生活动中心一共占地多少平方米。
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6. (本题满分 12 分)
(1)已知多项式 A, B。其中 A = x - 2x + 1,马小虎在计算 A + B 时,由于粗心把 A
+ B 看成了 A - B,求得结果为 x - 4x。请你帮助马小虎算出 A + B 的正确结果。
(2)已知 ax - x + bxy + y - 2x + xy - 7 是关于 x, y 的多项式。若该多项式不含二次
项,试求 3a + 8b 的值。
7. (本题满分 12 分)整体思想是中学数学解题中的一种重要思想,它在多项式的化简与求值
中应用极为广泛,仿照下面的解题方法,完成后面的问题:
如果代数式 5a + 3b 的值为 3,那么代数式 2(a + b) + 4(2a + b) 的值是多少?
爱动脑筋的小聪同学这样来解:
原式 = 2a + 2b + 8a + 4b = 10a + 6b。
我们把 5a + 3b 看成一个整体,把式子 5a + 3b = 3 两边乘 2,得 10a + 6b = 6。
【方法运用】
1)若 a - 2a = 2,则 3a - 6a + 1 的值为 ______;
2)若 m + n = 2,mn = -1,求 3(2mn - m) - (3n - mn) 的值;
【类比迁移】
(3)A、B 两地相距 60 千米,甲、乙两人同时从 A、B 两地骑自行车出发,相向而行。
甲每小时行 a 千 米,乙每小时行 b 千米,经过 3 小时相遇。问甲、乙两人出发多少小时后两人相距 20 千米?
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