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【期末专项突破】古诗词鉴赏-2025-2026学年语文三年级上册统编版(2024)
对比阅读。
望洞庭
【唐】刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
兰溪棹歌①
【唐】戴叔伦
凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨②,半夜鲤鱼来上滩。
【注释】①棹(zhào)歌:船家摇橹时唱的歌。②桃花雨:江南春天桃花盛开时下的雨。
1.两首诗都是写水上夜景。其中,《望洞庭》写的是秋季 (地名)的夜景;《兰溪棹歌》则描绘了 季兰溪的夜景,我是从“ ”一词看出季节的。
2.以下关于两首古诗的说法,有误的一项是( )
A.“湖光/秋月/两相和,潭面/无风/镜未磨”的朗读停顿划分正确。
B.《望洞庭》中,“山水翠”和“青螺”都是诗人近距离观察所看到的。
C.两首诗都写出了祖国的山水之美以及作者对祖国山水的喜爱。
D.《兰溪棹歌》的最后一句诗以鱼群涌上浅滩的画面,展现了兰溪蓬勃的生机。
3.两首诗都擅于用比喻的修辞手法描绘景物,请借助表格进行赏析。
题目 《望洞庭》 《兰溪棹歌》
相同点 把水面比作镜子,突出了水 的特点
不同点 把 比作白银盘,把君山比作 ,想象奇特,形象地描绘出山水融为一体的景象 把月亮比作 ,生动形象地写出了月亮 的形状
小组同学选取了一首诗作纪录片的旁白,快来读读这首诗吧。
咏菊
【唐】白居易
一夜新霜著①瓦轻,
芭蕉新折败荷倾②。
耐寒唯有东篱菊,
金粟③初开晓④更清。
【注释】①著:附着。②倾:斜、侧,歪斜。③金粟:指黄色的花蕊。④晓:天明,天刚亮,这里指早晨。
4.这首诗描写了 (季节)的景色,从“ ”“ ”“ ”这些词语可以看出来。
5.对这首诗的理解,下列说法不正确的是( )
A.本诗除了菊花,还写了芭蕉、荷叶等景物。
B.“耐寒/唯有/东篱菊”的停顿划分正确。
C.从诗中可以看出诗人喜欢菊花,讨厌芭蕉。
D.本诗赞美了菊花顽强、坚韧的品质。
6.结合注释,发挥想象,写一写下面诗句描绘的画面。
一夜新霜著瓦轻:
阅读古诗,完成练习。
定林①所居
【宋】王安石
屋绕②湾溪竹绕山,溪山却在白云间。
临溪放艇③依山坐,溪鸟山花共我闲。
【注释】①定林:即定林寺。王安石晚年居于定林寺旁。②绕:环绕,围绕。③艇:轻便的小船。
7.下列对“临溪放艇依山坐”中的“临”理解正确的是( )
A.将要,快要 B.遭遇,碰到 C.挨着,靠近 D.从上向下看
8.诗中,作者没有写到的景物是( )
A.竹 B.溪 C.花 D.日
9.我能借助注释和插图,将古诗前两句描绘的景物补充完整。
房屋被 环绕着, 环绕着青山,临水的高山 。
诗社正在开展学习活动,请你参与其中,先补充古诗,再完成练习。
所见
【清】袁枚
牧童骑____,____振林樾。
意欲捕____,____闭口立。
10.补充诗句。
11.诗中加点的“林樾”很有新鲜感,可以从“樾”字的偏旁推测它的意思和 有关。
12.全诗刻画了( )的小孩形象。
A.聪慧过人 B.天真活泼 C.调皮捣蛋
将诗句补充完整,并完成练习。
早发白帝城
【唐】李白
____彩云间,千里江陵____。
____猿声啼不住,____已过万重山。
13.补充诗句。
14.从首句中的“彩云间”可以体会到白帝城 。(①地势高 ②云彩低)
15.古诗末句中的“ ”字用得很妙,既写出了船行得 ,又写出了诗人 的心情。
拓展阅读
钱塘湖①春行
【唐】白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚②低。
几处早莺争暖树③,谁家新燕啄春泥。
乱花④渐欲迷人眼,浅草才能没⑤马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤⑥。
【注释】①钱塘湖:西湖的别名。②云脚:接近地面的云气,多见于将雨或雨初停时。③暖树:向阳的树。④乱花:纷繁的花。⑤没:遮没,盖没。⑥白沙堤:西湖的白堤。
16.根据给出的注释,结合诗句,选出下面词语的意思。
①迷人眼
A.让人痴迷 B.使人眼花缭乱
②没马蹄
A.遮没马蹄 B.盖住马蹄声
17.这首诗描写的是 (早春 晚春)时节 (地点)的景色。
18.诗的第三、四句中“ ”“ ”二字写出了鸟儿在春天的忙碌和兴奋,充满动态之美,我仿佛看到了 。
19.诗人“行不足”的原因是( )
A.西湖沙堤很长,诗人走不动了。
B.西湖沙堤美不胜收,但没什么行人。
C.湖东行人太多,太拥挤了。
D.在湖东可以尽览盛景,诗人不舍得离开。
20.下列对这首诗理解不正确的一项是( )
A.这首诗从总体着眼,描绘湖上的春景,表达了诗人游湖时的喜悦心情。
B.“迷人眼”“没马蹄”写出了百花盛开、绿草茂盛的美丽春景。
C.这首诗观察点不在某一处,而是边行走,边观察,多角度描写钱塘湖春景。
D.这首诗处处紧扣季节特征,把春天的钱塘湖描绘得生机盎然,十分迷人。
专项阅读(感受文章主动的语言,积累喜欢的语句)
定林①所居②
【宋】王安石
屋绕③湾溪竹绕山,溪山却在白云间。
临溪放杖④依山坐,溪鸟山花共我闲。
【注释】①定林:即定林寺。公元423年(南朝宋景平二年),僧人慧觉于今南京钟山创建定林寺。②此诗作于淳熙八年(1181),作者落职闲居家乡。③绕:环绕,围绕。④杖:拐杖。
21.下列对“临溪放杖依山坐”中的“临”理解正确的是( )
A.将要,快要 B.遭遇,碰到 C.挨着,靠近 D.从上向下看
22.溪水环绕着房屋,青山在白云间,由此可知,诗人笔下的“溪”“山”分别具有 、 的特点。
23.诗句“溪鸟山花共我闲”运用了 的修辞手法,抒发了诗人 之情。
A.纵享山水,闲适自得 B.因落职闲居而失意苦闷 C.对祖国大好河山的热爱
24.诗歌的前两句为我们展示了诗人居住环境的清幽,结合注释,请你用生动的语句描述画面。
拓展阅读
乔乔准备在诗歌比赛中朗读下面这首古诗,请你帮她完成朗诵的准备工作。
秋词(其一)
【唐】刘禹锡
自古逢秋悲寂寥①,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄②。
【注释】①悲寂寥(liáo):悲叹冷清萧条。②碧霄:蓝天。
25.【先理解再读诗】请你运用多种方法帮助乔乔理解一些难懂词语的意思。
联系上下文理解词语。“秋日”的意思是秋天,与之对应,“春朝”的意思是 。
26.借助插图和字典理解词语。“排”在字典中的解释有:①摆成行列;②练习演戏;③推开。结合右图,“排云”的“排”应选第 种解释,“排云”的意思是 。
27.【有画面地读诗】读古诗,想象画面。
诗歌后两句描绘了一幅极具动感的画面,画面中没有的景物是( )
A.白鹤 B.蓝天 C.淡淡的云 D.秋日阳光
28.读这两句诗,你的脑海中浮现出什么画面?用自己的话写一写。
29.【有感情地读诗】这首诗是 (①赞秋 ②悲秋)之诗,选择朗诵的背景音乐时,应该选 的音乐。
A.明快激昂 B.宛转悠扬 C.悲凉沧桑 D.舒缓宁静
答案解析部分
【答案】1.洞庭湖;春;桃花雨
2.B
3.清澈平静;洞庭湖;青螺;眉毛;弯弯
【答案】4.秋天;新霜;败荷;东篱菊
5.C
6.一夜之间,薄薄的白霜悄悄爬上了瓦面,好像给它穿上了一层轻盈的纱衣。
【答案】7.C
8.D
9.溪水;竹林;在这白云之间
【答案】10.黄牛,歌声,鸣蝉,忽然
11.树木
12.B
【答案】13.朝辞白帝,一日还,两岸,轻舟
14.①
15.轻;轻快;轻松、愉快
【答案】16.B;A
17.早春;钱塘湖
18.争;啄;几只早出的黄莺争相飞往向阳的树木,不知是谁家飞来的几只燕子,叽叽喳喳,正忙着衔泥筑巢呢
19.D
20.B
【答案】21.C
22.曲折;高
23.拟人;A
24.居住的房屋被溪水环绕着,竹林环绕着青山,而临水的青山就在这白云中间。
【答案】25.春天
26.③;推开云层
27.D
28.在无边无际的蔚蓝的天空中,一只鹤扇动翅膀,直飞进雪白的云朵中。
29.①;A
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