统编版语文七年级上册第2课济南的冬天练习题（含答案）

统编版语文七年级上册第2课济南的冬天练习题（含答案）
积累与运用
学校组织“品鉴经典中的冬日风情”活动，旨在引领同学们感受名家笔下独特的冬日魅力。你作为文字编辑，需要完成下面的任务。
　　【雪映山姿】阅读语段，请解决其中的语言文字问题。
济南的冬天在老舍笔下，是质朴与灵动的完美交融。绣气的山峦环抱着城池，像母亲温柔的手臂，将寒风挡在城外。护城河的水始终澄清如初，倒映着灰墙黛瓦。阳光落在青石板路上，给冷硬的地面镀上一层薄金，恍若大地舒展的肌肤，透出冬日的温润质地。最妙在落雪时，六角冰晶俏皮地蹦跳而下，将亭台楼阁勾勒成水墨剪影，天地间顿时空灵如幻。而城中宽敝的街巷依旧从容延展，挑担的货郎踏着积雪吱呀作响。如此冬日，不张扬却深邃，恰是岁月沉淀的东方美学。
1. 请确认语段中加点字的读音。
（1）澄．清（A. chénɡ√　B. dènɡ） （2）肌．肤（A. jī√　B. jí）
2. 语段中有两处错别字，请找出并改正。
（1） 改为 （2） 改为
3.以下两个句子均使用了比拟修辞，但侧重不同。请你结合具体词语分析两者的区别及表达效果。
（1）最妙在落雪时，六角冰晶俏皮地蹦跳而下，将亭台楼阁勾勒成水墨剪影，天地间顿时空灵如幻。
（2）他在人群中奋力挤着，身体如灵活的泥鳅，迅速地穿梭前行。
4.在课文中找出具有口语化特点的语句，体会表达效果与作者情感。
【立冬物语】下面是对“立冬”的一段介绍性文字，请修改完善。
　　①太阳到达黄经225°时迎来立冬，它是二十四节气中的第十九个节气。②作为冬天的第一个节气，立冬 　　　体现着天寒地冻、万物收藏的物候变化， 　　　包含着蓄能积势、孕育未来的美好希冀。③立冬有三候：一候水始冰，气温降低，水面开始结冰， ；二候地始冻，寒气入土，土地开始上冻， ；三候雉入大水为蜃。④陕西，立冬之后，从北到南气温差异明显加大。⑤陕北地区率先进入寒冷时节，而陕南部分地区还可能有风和日丽、舒适温暖的 “小阳春” 天气。
5.语段第②句需补上一组恰当的关联词语。
6. 请将下面的语句分别填入第③句的横线处。 （只填序号）
A. 但还不至于冻如石块
B. 尚未形成坚硬的冰冻
7. 语段第④句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
8.班级组织“秦风汉韵·魅力陕西”语文实践活动，请你参与完成以下任务。
（1）假如你是小导游，冬天带领游客参观西安城墙。请结合城墙的历史故事或风景特点，写一段100字左右的导游词。
（2）陕西将举办“丝路文化体验周”活动，请你为活动设计一则简短响亮的宣传标语。（不超过20字）
阅读理解
阅读课文选段，回答问题。
①对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
②设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？””就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！
③最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
④古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
⑤那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影。
⑥这就是冬天的济南。
9.请简要说说以“这就是冬天的济南”结尾的作用。
10、根据要求，欣赏下列的语句。
①这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”（从修辞的角度欣赏）
②他们由天上看到山上，便不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”（从人物描写手法的角度欣赏）
11、文中的第1段，作者采用了什么写作手法？写出了济南的冬天的什么特点？请结合具体内容作分析。
12.作者是按什么顺序描写济南的冬天的水的？写出了水的什么特点？寄寓了作者怎样的情感？
（二）阅读贾平凹的《终南山的秋天》，完成下面小题。
①最近我先后两次走进终南山赏秋。一次是二郎山，一次是温家山。这两处山都在终南山腹地，都算不上什么名山。二郎山得名于神话传说中的二郎神，而温家山则大约是源于附近山民的姓氏。因为不出名，所以这两座山至今是“野山”，声名不彰，人迹罕至，反倒落了个清净。
②登二郎山是一个秋日的上午，天高云淡。那天的心情可借用古人的一句诗来形容—— “白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”。当然，我们还的是大自然这个永恒的故乡。居山野羡慕闹市，住闹市向往山野。一旦置身田间山野，整个人也就变得格外的多情。“我见青山多妩媚，料青山见我应如是。”将车停在山间的一块空地上，然后我们踩着布满青苔的石块，小心翼翼地蜿蜒前行。路旁山花烂漫，身边蝶绕蜂飞。一眼苍翠，满山青绿。行至半山腰，见屋舍俨然、草木森然，禁不住心旷神怡。
③当地人说来二郎山一定要看“二郎庙”。入乡随俗。“二郎庙”建在山崖的最高处，山势险峻，悬崖峭壁，壁立千仞，直插云霄。一尺来宽的石阶路，凸凹不平，两边是铁锁链，摇摇晃晃。战战兢兢地爬到顶，心跳快得仿佛要从胸腔里涌出来，两条腿也酸得不停地打颤，以至于站都站不稳。于是一屁股坐在二郎神前。这才发现，所谓的“二郎庙”只不过是在山坳间凿出的一个洞。一尊泥塑的二郎神，旁边蹲的是同样用泥塑成的哮天犬。坐在石阶上，看着山间飞来飞去的流云，终于体会到什么叫“乱云飞渡仍从容”了。举目四望，青山绿黛，恍如世外。这时想起古人的一首诗：“三十三重天外天，白云深处有神仙。神仙本是凡人做，只怕凡人心不坚。”今生注定是凡人。下山回城的路上，车里放着钢琴曲《秋日私语》，但我始终眼望窗外，若有所思，一声不吭。
④几天后我们再次进山，天降秋雨，时近黄昏。潇潇中我们来到温家山。原本是要看“二龙塔”的，据说那与唐王李世民有关，结果却因雨天路滑，不得不“望塔兴叹”。塔是没有看成，但却意外地遇到了一片芦苇地。面对那一泓惹眼、直挺的绿，我实在爱得不行。遂不顾劝阻，踩着湿泥，拽着草丛，硬是走到跟前，直愣愣地看了半天。朋友喜欢上了山间的一棵柿子树，像小孩一样爬了上去，站在一根枝干上，“哧哧”地笑。朋友是一位商界精英，身家不菲。平日里我们来往不多，只有彼此心灵需要的时候才一起出来喝茶或是走走，真正的君子之交。他问我要不要也爬一回树。我毫不犹豫地回答：“要！”于是，我也爬上了柿子树，和他一样站在一根树枝上。我伸手从树上摘下两个尚未熟透的红柿子，心里欢喜得不得了。那一刻有风吹过，那一刻有雨飘过，那一刻我甚至觉得自己就像是一棵树。
（有删减）
13．结合作者两次登山赏秋的经历，完成下面图表。
登山时间 特殊经历 赏景感受
秋日上午 ① 恍如世外 今生注定是凡人
雨天黄昏 爬柿子树 ②
14．赏析第②段划线句子“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”一句的表达效果。
15．文章第一段作者写二郎山、温家山“都算不上什么名山”，这样写有什么作用？
（三）阅读下文，回答问题。
初夏记忆
迟子建
①如果是夏天，如果火烧云又把西边天映红了的话，我们喜欢将饭桌放置在院落里吃晚饭。当然，这时候必不可少的，是笼蚊烟，因为傍晚的蚊子很活跃。
②笼蚊烟其实很简单，先是用一蓬干树枝将火引着，让它燃烧一会儿，就赶紧抱来一捆蒿草，将它们均匀地散开，压在火上。这时丝丝缕缕的青烟就袅袅升起了，蚊子似乎很不习惯这股在我们闻来很清香的烟，它们远远地避开了。我们就可以轻松地吃晚饭了。
③这样对着青翠的菜园和绚丽晚景的晚饭，是别有风味的。饭桌上通常少不了一碗酱，这酱都是自己家做的。每年二月二龙抬头的日子一过，做酱的工作就开始了。家庭主妇们煮熟了黄豆，把它捣碎，等它凉透了，再把它们揉捏成砖头的形状，用报纸一层又一层地裹了，放置起来。到了清明之后，自然风干了，将酱块身上已经脆了的报纸撕下来，把酱块掰开，放到酱缸里，兑上水和盐，酱就开始了发酵的过程。酱喜欢阳光，所以大多数的人家不是把酱缸放在窗跟前，就是搁在菜园的中央，那都是接受阳光最多的地方。阳光和风真是好东西，用不了多久，酱就改变了颜色，由浅黄变为乳黄直至金黄，并且自然地把酱汁调和均匀了，香味隐约飘了出来，一些贪馋的人受不了它的诱感，未等它充分发酵好，就盛着它吃了。
④夏日的晚餐桌上，占统治地位的就是酱了。那些蘸酱菜有两个来源：野地和菜园。野地的菜自然就是野菜了，比如明叶菜、野鸡膀子、水芹菜、鸭子嘴、老桑芹和柳蒿芽。野菜通常需要在开水中焯一下，让它们在沸水中打个滚儿，捞出来，用凉水拔了，攥干了再吃。
⑤因为有了酱，就有了采野菜的乐趣，你可以堂而皇之地提着篮子出了家门，就说是采野菜去了，你愿意在河边多流连一刻，看看浸在水中的柔软的云，是没人知道的；你愿意在山间偷偷地采一些浆果来吃，大人们依然是不知道的；反正有那么几种野菜横在篮子中，你就可以理直气壮地踏入家门。
⑥天越来越热的时候，野菜就老了，吃不得了，这时伺候晚餐桌上酱碗的，就是园田中的蔬菜了。青葱、黄瓜、菠菜、生菜、香菜和小白菜水灵灵地闪亮登场了。园田中的菜适宜于生吃，只需把它们在清水中洗过则可。一家人围坐在饭桌旁，这个人拿棵葱，那个人拿棵菠菜，另一个人则可能把香菜卷上一绺，大家纷纷把这些碧绿的蔬菜伸向酱碗，吃得激情飞扬的。而此时蚊烟静静地在半空浮悬，晚霞静悄悄地落着，天色越来越暗淡，大家的脸上就会呈现出那种知足的平和表情。
⑦我最钟情的酱，是炸鱼酱。鱼来自草甸子中的水泡子。水泡子里有鲫鱼、柳根和老头鱼。父亲用柳条为我做了根鱼竿，虽然它不直溜，但钓起鱼来却不含糊。水泡子中的鱼不似河里的，它长不大，都是小鱼，而且由于是死水，鱼有股土腥味，所以绝不能清蒸和调汤喝，只能放上浓重的调料煎炒烹炸。我钓回来的鱼，基本上都是把它连着骨头剁成泥，舀上一碗黄酱，炸鱼酱吃了。只要晚餐桌上有一碗鱼酱，园田中的蔬菜就遭秧了，一盆青菜往往不够，再拔上一盆，可能还是不够，不把酱碗蘸得透出瓷器的亮色，我们的嘴是不会罢休的。
⑧A．酱缸其实是很娇气的，它像小孩子一样需要精心呵护着。它讨厌蚊虫，因此脸上总是蒙着一层白纱布，防止蚊虫飞进去，弄脏了它；它喜欢晒太阳，似乎还很害痒，要经常用一个木耙子捣一捣，把白醭（bú）撇出去；它惧怕雨水，所以身旁通常放着一块玻璃，一看雨要来了，就给它盖上去。我就很心疼家中的酱缸，有时候在学校上课，一听到雷声隆隆地响起，就举手跟老师请假，撒谎说要上厕所，而我出了教室之后，会一路飞奔回家，冲进菜园，盖上酱缸。酱没被淋着，我却会在返回的路上被雨水打湿。
⑨B．蚊烟稀薄的时候，火烧云也像熟透了的草莓似的落了。我们吃完了晚饭，天也就越来越陈旧，蚊子又三三两两地回来了。我们把饭桌撤了，打扫干净笼蚊烟的灰烬，站在院子里盼着星星出来，或者是打着饱嗝去火炕上铺被窝。我还记得父亲酒足饭饱在院子中看天时，如果被飞回来的蚊子给咬着了，他会得意地喊我妈妈出来，说他很招人稀罕，母蚊子又啃他的脸了！我们那时就都会发出快意的笑声，以为爸爸在开玩笑。长大后我才知道，父亲说得也没错，吸食人的血液的确实都是雌蚊，而雄蚊吮吸的则是植物的汁液。如今曾说过这话的父亲早已和着缥缈的蚊烟去另一个世界了。
⑩菜园依然青翠，火烧云也依然会在西边天燃烧，只是一家人坐在院落中笼起蚊烟吃晚饭的岁月一去不复返了，让我在回忆蚊烟的时候，为那股亲切而熟悉的气息的远去而深深地怅惘。
16．作者围绕“记忆”写了那些事？请将下面内容补充完整。
燃笼蚊烟——（① ）——酱菜来源——做炸鱼酱——（ ② ）
17．请结合语境，从A或B中任选一句进行赏析。
18．文章在写“酱菜来源”一部分时，为什么写“采野菜的乐趣”？请从内容和结构两个方面分析。
19．文章结尾为什么说“我”是“怅惘”的？请结合内容和主旨谈谈你的理解。

（四）阅读下面的文章，完成下面小题。
紫薇
林语尘
①这是很多年前的画面了：年轻的阿爹，一个鸡窝头蓬乱、戴着酒瓶底眼镜、穿夹克衫的文艺青年，牵着三岁的我，在街心公园里，跟一棵树玩。
②树是一丛紫薇——说“一丛”是因为它没有明显的主干。三五根粗细差不多的杆子，彼此簇拥，在离地一尺多高处就开始分枝、生叶，每根枝条最顶端，都开着一团紫红色的花。树丛与成人身高相仿，并不高大，但对幼小的我来说，枝头那些花朵，已经需要仰望了。草地上触手可及的蛇莓、婆婆纳和蒲公英，才是我熟悉的玩伴，紫薇花远远探向天空，看起来完全没有陪我玩的意思。
③阿爹让我伸手去摸摸它的枝干：跟其他树木很不一样，摸起来光溜溜的，像没有树皮。我一边摸，一边顺着指引，抬头一看——随着我轻碰树干的动作，那些远在高高枝头的花朵，竟然像被逗笑了一般，全部微微颤抖起来。
④好有趣！我无师自通地拿出了大人呵我痒痒的动作，对着枝干一顿乱挠，整棵树顿时从“轻笑”变成“大笑”，花枝乱颤。看上去很有距离感的人突然忍俊不禁、笑成一团，那距离感也就瞬间冰消雪融了。我惊喜地认识了这位新玩伴，并且从此以后，这么多年，见到紫薇树，总忍不住要伸手挠一挠，就像见到老友，总忍不住使坏逗逗他。
⑤后来在书中读到一句话：“能跟一棵树做朋友的人是幸福的。”回想起来，父母自从迎接我到这世上，就在教我成为一个离幸福更近的人。而我因为有这样的父母，也早已身在幸福之中。
⑥白居易也曾将紫薇花当作朋友，相对静坐在静谧的黄昏中：
丝纶阁下文书静，
钟鼓楼中刻漏长。
独坐黄昏谁是伴，
紫薇花对紫微郎。
⑦北京地安门的雁翅楼，开了一家中国书店。初秋时节从店里逛出来，门前就是一排矮矮的紫薇，正开着花。在传统建筑映衬下，紫薇花的古典之美格外鲜明。毕竟长了副绉纱模样，有工艺品般的精致。《红楼梦》里，薛姨妈给贾府姑娘送来“宫里头作的新鲜样法，拿纱堆的花儿十二枝”，我想象的，就是紫薇花的模样。
⑧这精巧的花，衬碧瓦朱甍的景，明明富丽，却又暗藏着一种寂寞气息，使人联想深宫禁苑，长日寥落，无数不被珍惜、掷水而去的青春。紫薇花期很长，在夏秋之间，持续三四个月都见得到花。太常见、太理所当然，也就太容易被忽略了。有的年头，一夏天浑浑噩噩、生计奔忙，等蝉声消失、初秋来到，才想起：该去看看紫薇花。这种时候，就忍不住对这位老朋友心生歉意。
20．本文总共写了哪几处紫薇？请简要概括。
21．请简要赏析第④段画线句。
我无师自通地拿出了大人呵我痒痒的动作，对着枝干一顿乱挠，整棵树顿时从“轻笑”变成“大笑”，花枝乱颤。
22．本文第⑥段引用了白居易的诗，在内容表达上有何作用？
23．文章最后一段说：“这种时候，就忍不住对这位老朋友心生歉意。”如果你是作者，在你面前有一株紫薇，你将如何通过言行表达你的“歉意”？
24．本文借紫薇抒写了作者复杂的感情。你从中读出了哪些情感？请简要概述。
答案
1.（1）A （2）A 2.（1）绣 秀 （2）敝 敞 3.（1）：拟人，将无生命的“六角冰晶”人格化，用“俏皮地蹦跳”赋予雪花孩童般的活泼性格，使自然现象充满生机，突出雪景的灵动美感。（2）：拟物，将“他”比作“泥鳅”，用“泥鳅”的滑溜特性类比“他”的动作，强调其身体的灵活性和穿梭的速度快。　4.示例一：全文多处使用儿化词语，如第3段“围了个圈儿”“缺着点儿口儿”，第4段“树尖儿上顶着一髻儿白花”“一道儿白，一道儿暗黄”，
第6段“天儿越晴，水藻越绿”等。这些儿化词语的使用反映了老舍作品中京味语言的特点，使文章读起来轻柔、亲切又活泼，把济南冬天的细腻景致鲜活呈现，传递出老舍对济南冬天的喜爱。　示例二：文中多处使用语气词，如“干啥还希望别的呢”“那水呢”“况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢”，这三处使用“呢”，好像在与读者对话谈心，增加了语句的亲切感。如“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气”有与人商量的口气，又流露出作者对济南山水的热爱之情。如“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧”“最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑”，语气词“呀”有一种赞许的口气和感叹的味道，这些“吧”字，好像作者在与人轻声交谈，给人以亲切感。　5.既……也…… 6.B A 7.在陕西，立冬之后，从北到南气温差异明显加大。
8.（1）示例：亲爱的游客朋友们，欢迎来到西安城墙！在这银装素裹之时，城墙更显独特魅力。它始建于明朝，历经岁月沧桑。此刻，城墙上雪花纷飞，似玉蝶蹁跹。遥想当年，士兵曾在此抵御外敌。迎着寒雪，让我们一同领略城墙的雄伟，感受历史与冬天碰撞出的奇妙火花吧！　（2）示例：相约陕西，一同感受丝路魅力。
9.起到点题的作用，突出作者对济南的热爱和怀念。
10. ①运用了比喻和拟人的修辞手法，生动形象地描绘出济南的冬天温晴的特点。②这是人物的心理描写，侧面写出济南的冬天温晴的特点和让人们在冬天产生了春天已到的美好想象。
11. 运用了对比的手法突出了济南的冬天的特点，用北平的冬天刮风和济南的冬天没有风声对比；用伦敦的冬天不见日光和济南的冬天响晴对比；用热带日光的毒和济南的冬天的温晴对比。
12.写水按由低到高的顺序，写出了济南的冬天水的澄清，表达了作者对济南的冬天喜爱和赞美之情。
13．①观二郎庙 ②欢喜得不得了/觉得自己就像是一棵树
14．运用引用（或拟人），形象地写出了人与青山互相欣赏的美好意境，表现了作者置身田间山野、陶醉美景、物我相融的情态（或“流露作者寄情山水热爱大自然的情感”），意韵丰润，富有情味，给文章增添了几分文学色彩。
15．交代了此处“落了个清净”的原因，引出下文作者登山赏景的经历，欲扬先抑，与下文作者喜爱、赞美两山之美形成对比。
16． 做酱过程 呵护酱缸 17．A运用比喻手法，把酱缸比作小孩子，怕弄脏，怕痒，怕雨水，生动形象写酱缸需要呵护，表现我对酱缸的珍惜和爱护。
B 运用比喻的手法，把火烧云比作熟透的草莓，生动形象写出云彩的绚烂可爱，营造宁静温馨的氛围，表达对过去的怀念和亲人的思念。 18．内容上：写出采野菜不仅能满足食用需求，还充满了自由与乐趣，如能在河边看云、山间吃浆果，丰富了夏日晚餐与酱相关的生活内容，体现了生活的美好与惬意。结构上：承接上文对酱的介绍，引出下文园田蔬菜作为酱菜来源的内容，使文章在写酱菜来源时过渡自然，层次清晰。 19．内容层面：作者回忆中的笼蚊烟、一家吃晚饭等场景，充满温馨与美好，如今这些岁月一去不复返，父亲也已离世，往昔生活的消逝让作者怅惘。
主旨层面：文章通过对初夏记忆的描写，表达对过去质朴、宁静生活的怀念。这种生活的远去，使作者产生对时光流逝、物是人非的感慨，“怅惘”之情正是这种感慨的体现，深化了对往昔生活眷恋的主题。
20．①小时候街心公园里的紫薇；②白居易诗的中紫薇；③北京地安门书店前的紫薇：④《红楼梦》里薛姨妈送来的紫薇（此点可不答）。
21．运用拟人化手法，通过“呵痒痒”“挠”“笑”等词语表现对紫薇的喜爱及我的调皮。（大意正确即可）
22．诗歌写出了诗人在漫漫的黄昏与紫薇花相对静坐的宁谧和闲适，表现诗人与紫薇为伴的“幸福”生活，也佐证了“能跟一棵树做朋友的人是幸福的”，丰富了文章内容，增添了诗意与文学色彩。
23．示例：我会走上前，伸出手去挠一挠它，然后说：“老朋友，好久不见了，近来可好！为了碎银几两，终日奔忙于生计，好久未能来看你了，请见谅！”
24．对紫薇的喜爱（或歉疚）之情；对美好时光流逝的惋惜和不舍：对父母的感激和怀念；对现实生活为生计奔忙的无奈。