18《论语》六则 课件 (2)

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名称 18《论语》六则 课件 (2)
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资源类型 教案
版本资源 语文版
科目 语文
更新时间 2016-10-19 22:09:10

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课件12张PPT。诵读国学经典 《论语》之《循循然善诱人》 《论语》孔子名_____,字_____,______末期鲁国人。我国古代伟大的_____家、_______家,_____家学派的创始人。
2.圣人之言 行身之则 ----《论语》
《论语》是 关于孔子言行的记录。 家经典之一。丘仲尼春秋思想教育儒儒孔子其人孔子的弟子及其再传弟子
颜渊喟然叹曰:“仰之弥高,钻之弥坚。瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。既竭吾才,如有所立卓尔。虽欲从之,末由也已。”读一读kuì 喟
mí 弥
zhān 瞻
yān 焉 zhuó 卓 请注意下面重点字的读音!读一读 颜渊喟然叹曰:“仰之弥高,钻之弥坚。瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。既竭吾才,如有所立卓尔。虽欲从之,末由也已。” 译一译观看视频
《孔子给弟子上课》
合作探究
1、请找出颜渊感叹孔子学问和人品的句子。

2、颜渊认为孔子的教学方法是什么?
3、在孔子教学方法的引导下,你在学习上会有怎样的改变?谁愿意把自己的学习方法和大家分享一下呢?
循循善诱(孔子善于一步一步引导学生)仰之弥高,钻之弥坚 背一背
课堂小结
? 通过本节课的学习,你有什么收获呢?
1、请说出你知道的关于“循循善诱”(谆谆教导、教导有方)的名言或者事例。(也可以谈老师和学生、家长和孩子之间的故事)
2、结合自己的生活实际来谈一谈你是否有过类似的感受(可以从正反两方面来谈)。
3、在今后的生活中怎样践行本节课我们所学到的孔子的思想。(可以从如何做人、做事谈起)
?

学以致用
努力拼搏
收获成功

?教师寄语