24 卖油翁 课件
图片预览
文档简介
课件36张PPT。卖 油 翁欧阳修一、中国古代“六艺”：礼、乐、射、御、书、数礼——礼节 乐——音乐
射——射箭 御——驾车
书——识字 数——算术 欧阳修（1007-1072）
字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。谥号文忠。
北宋政治家、文学家。北宋古文运动的领袖，唐宋八大家之一。二、作者简介朗读课文，读准字音
尧咨：yáo zī 自矜：jīn
家圃 ：pǔ 睨之：nì
发矢：shǐ 微颔：hàn
汝：rǔ 酌：zhuó
杓：sháo,通“勺”。 沥：lì
二、听读课文，疏通文意、整体感知四步读书法陈康肃公尧咨善射,当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之。
见其发矢十中八九，但微颔之。康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？” 乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，
徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。康肃笑而遣之。说一说 看图复述课文请同学们发挥大胆的想象，用自己的语言来讲述这则小故事，力争生动形象。
用简洁的语言讲述这个故事（要求交代时间、地点、人物、事件、结果）
陈尧咨箭术高超，当世无双，他也因此而自负。一次他正在他家菜园子里射箭，每十支箭射中八九支。一个卖油的老头看见了，但只是微微点了点头。陈尧咨质问老头儿，老头儿认为这没有什么了不起，只是手法熟练罢了，并说：“我从倒油中明白了这个道理。”当即拿出一个葫芦，用一枚铜钱盖住葫芦口，把油慢慢地从铜钱孔倒进去，且铜钱一点儿都没有湿。陈尧咨只好笑着把卖油老头儿打发走了。三、精读课文，积累字词、
理清思路、分析人物四步读书法结合字词疏通文意1 释担而立
2 久而不去
3 而钱不湿
4 康肃笑而遣之指出下列“而”字的用法连词 表顺承连词 表修饰 可译“地”连词 表转接 可译 可是连词 表修饰 可译 “着”睨之
但微颔之
以我酌油知之
4 以杓酌油沥之
5 康肃笑而遣之
解释下列之字，并说出用法代陈尧咨射箭代词 指陈尧咨射箭十中八九代词 指射箭也是凭手熟的道理代词 指葫芦代词 指卖油翁自矜词语抢答释担微颔 无他忿然轻吾射但手熟尔 以我酌油知之重要字词射： 善射 射箭
汝亦知射乎 射技（动做名）
吾射不亦精乎
以：以此自矜 凭借
以我酌油知之
以钱覆其口 用
尝：尝射于家圃 曾经
尔 ：但手熟尔 通“耳”语气词，罢了 尔 尔安敢轻吾射 你
杓：以杓酌油 同“勺”翻译全文 陈康肃公善射，当世无双，
公亦以此 自矜。 尝射于家圃，
有卖油翁释担而立， 睨之，
久而不去。见其发矢十中八九，
但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？
“吾射不亦精乎？” 翁曰：“ 无他 ，
陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也凭着这一点自夸。一次，他曾在自家的菜园里射箭，有个卖油的老翁放下担子站在一旁，斜着眼看他（射箭）久久地不离去。老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只是微微地点点头。康肃公问道：“你也会射箭吗？” “我射箭的本领不也很精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥秘，但手熟尔。康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”
翁曰：“以我酌油知之 。”
乃取一葫芦置于地， 以钱覆其口，
徐以杓酌油沥之， 自钱孔入，
而钱不湿。因曰：“我亦无他，
惟手熟尔。” 康肃笑而遣之。只是手法熟练罢了。”陈尧咨见此，只好笑着将老翁打发走了。 不过手法熟练罢了。”康肃公听后愤愤地说：“你怎么敢轻视我的射技！” 老翁说：“凭着我倒油的经验懂得这个道理。”于是老翁取来一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子把油倒进葫芦，油从铜钱的孔中注进去，却不沾湿铜钱。老人接着说：“我这点手艺也没有什么别的奥秘，
读课文，分四大组完成下列问题。
①陈尧咨有什么本领？
②卖油翁如何评价陈尧咨的射技？
③卖油翁有什么本领？
④卖油翁又是如何看待自己的本领的？
探究园陈尧咨
卖油翁
善射
善酌油无他，但手熟尔熟能生巧
本文一共写了几个人物？陈尧咨卖油翁1、“汝亦知射乎？
2、吾射不亦精乎？”
3、“尔安敢轻吾射？”1、“无他，但手熟尔。”
2、“以我酌油知之”
3、“我亦无他，惟手熟尔。”睨之，但微颔之。1、自矜
2、忿然
3、笑而遣之乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。语言神态动作对 比
骄傲自满
趾高气扬
身怀绝技
谦虚沉着
人物分析 陈尧咨对卖油翁的态度前后有什么不同？变化的原因是什么？忿然（生气，反感）————笑而遣之（佩服，认输）看到卖油翁酌油技艺纯熟却并未“以此自矜” 卖油翁的“善酌”和陈尧咨的“善射”共同说明了一个什么道理？熟能生巧四 跳读课文，品味语言四步读书法 找出文中描写二人神态和语言的词句，品味其精彩之处。神态描写卖油翁陈尧咨睨之
但微颔之忿然
笑而遣之语言描写康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”
翁曰：“无他， 但手熟尔。”
康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”
翁曰：“以我酌油知之。”
（翁）因曰：“我亦无他， 惟手熟尔。” 语言描写康肃傲然问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”
翁不以为然答曰：“无他， 但手熟尔。”
康肃生气地曰：“尔安敢轻吾射?”
翁不愠不火答曰：“以我酌油知之。”
（翁）因淡然一笑曰：“我亦无他， 惟手熟尔。” 分角色朗读卖油翁陈尧咨 试一试朗读要求：语调、语速
叙述部分：中速、平缓。 对话部分：
陈康肃：傲慢、轻蔑，稍快、偏高。
卖油翁：镇定、沉着，较慢、较低。 拓展延伸 陈尧咨和卖油翁都算得是身怀绝技，你认为他们成功的经验是什么？多练熟能生巧手熟技绝 2、试想，如果当天你也在场，你最想对陈尧咨说些什么？
尺有所短；寸有所长。
正视自己的长处，扬长避短
人外有人，天外有天。
谦虚使人进步，骄傲使人落后
课外延伸1、听了这个故事，不由得让我想起了中国的一句古话：“三百六十行，行行出状元”，其实，在我们生活中，熟能生巧的例子还有很多，大家想一想，你碰到的还有那些？这节课你有哪些收获？五、看图复述故事
射——射箭 御——驾车
书——识字 数——算术 欧阳修（1007-1072）
字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。谥号文忠。
北宋政治家、文学家。北宋古文运动的领袖，唐宋八大家之一。二、作者简介朗读课文，读准字音
尧咨：yáo zī 自矜：jīn
家圃 ：pǔ 睨之：nì
发矢：shǐ 微颔：hàn
汝：rǔ 酌：zhuó
杓：sháo,通“勺”。 沥：lì
二、听读课文，疏通文意、整体感知四步读书法陈康肃公尧咨善射,当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之。
见其发矢十中八九，但微颔之。康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？” 乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，
徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。康肃笑而遣之。说一说 看图复述课文请同学们发挥大胆的想象，用自己的语言来讲述这则小故事，力争生动形象。
用简洁的语言讲述这个故事（要求交代时间、地点、人物、事件、结果）
陈尧咨箭术高超，当世无双，他也因此而自负。一次他正在他家菜园子里射箭，每十支箭射中八九支。一个卖油的老头看见了，但只是微微点了点头。陈尧咨质问老头儿，老头儿认为这没有什么了不起，只是手法熟练罢了，并说：“我从倒油中明白了这个道理。”当即拿出一个葫芦，用一枚铜钱盖住葫芦口，把油慢慢地从铜钱孔倒进去，且铜钱一点儿都没有湿。陈尧咨只好笑着把卖油老头儿打发走了。三、精读课文，积累字词、
理清思路、分析人物四步读书法结合字词疏通文意1 释担而立
2 久而不去
3 而钱不湿
4 康肃笑而遣之指出下列“而”字的用法连词 表顺承连词 表修饰 可译“地”连词 表转接 可译 可是连词 表修饰 可译 “着”睨之
但微颔之
以我酌油知之
4 以杓酌油沥之
5 康肃笑而遣之
解释下列之字，并说出用法代陈尧咨射箭代词 指陈尧咨射箭十中八九代词 指射箭也是凭手熟的道理代词 指葫芦代词 指卖油翁自矜词语抢答释担微颔 无他忿然轻吾射但手熟尔 以我酌油知之重要字词射： 善射 射箭
汝亦知射乎 射技（动做名）
吾射不亦精乎
以：以此自矜 凭借
以我酌油知之
以钱覆其口 用
尝：尝射于家圃 曾经
尔 ：但手熟尔 通“耳”语气词，罢了 尔 尔安敢轻吾射 你
杓：以杓酌油 同“勺”翻译全文 陈康肃公善射，当世无双，
公亦以此 自矜。 尝射于家圃，
有卖油翁释担而立， 睨之，
久而不去。见其发矢十中八九，
但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？
“吾射不亦精乎？” 翁曰：“ 无他 ，
陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也凭着这一点自夸。一次，他曾在自家的菜园里射箭，有个卖油的老翁放下担子站在一旁，斜着眼看他（射箭）久久地不离去。老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只是微微地点点头。康肃公问道：“你也会射箭吗？” “我射箭的本领不也很精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥秘，但手熟尔。康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”
翁曰：“以我酌油知之 。”
乃取一葫芦置于地， 以钱覆其口，
徐以杓酌油沥之， 自钱孔入，
而钱不湿。因曰：“我亦无他，
惟手熟尔。” 康肃笑而遣之。只是手法熟练罢了。”陈尧咨见此，只好笑着将老翁打发走了。 不过手法熟练罢了。”康肃公听后愤愤地说：“你怎么敢轻视我的射技！” 老翁说：“凭着我倒油的经验懂得这个道理。”于是老翁取来一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子把油倒进葫芦，油从铜钱的孔中注进去，却不沾湿铜钱。老人接着说：“我这点手艺也没有什么别的奥秘，
读课文，分四大组完成下列问题。
①陈尧咨有什么本领？
②卖油翁如何评价陈尧咨的射技？
③卖油翁有什么本领？
④卖油翁又是如何看待自己的本领的？
探究园陈尧咨
卖油翁
善射
善酌油无他，但手熟尔熟能生巧
本文一共写了几个人物？陈尧咨卖油翁1、“汝亦知射乎？
2、吾射不亦精乎？”
3、“尔安敢轻吾射？”1、“无他，但手熟尔。”
2、“以我酌油知之”
3、“我亦无他，惟手熟尔。”睨之，但微颔之。1、自矜
2、忿然
3、笑而遣之乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。语言神态动作对 比
骄傲自满
趾高气扬
身怀绝技
谦虚沉着
人物分析 陈尧咨对卖油翁的态度前后有什么不同？变化的原因是什么？忿然（生气，反感）————笑而遣之（佩服，认输）看到卖油翁酌油技艺纯熟却并未“以此自矜” 卖油翁的“善酌”和陈尧咨的“善射”共同说明了一个什么道理？熟能生巧四 跳读课文，品味语言四步读书法 找出文中描写二人神态和语言的词句，品味其精彩之处。神态描写卖油翁陈尧咨睨之
但微颔之忿然
笑而遣之语言描写康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”
翁曰：“无他， 但手熟尔。”
康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”
翁曰：“以我酌油知之。”
（翁）因曰：“我亦无他， 惟手熟尔。” 语言描写康肃傲然问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”
翁不以为然答曰：“无他， 但手熟尔。”
康肃生气地曰：“尔安敢轻吾射?”
翁不愠不火答曰：“以我酌油知之。”
（翁）因淡然一笑曰：“我亦无他， 惟手熟尔。” 分角色朗读卖油翁陈尧咨 试一试朗读要求：语调、语速
叙述部分：中速、平缓。 对话部分：
陈康肃：傲慢、轻蔑，稍快、偏高。
卖油翁：镇定、沉着，较慢、较低。 拓展延伸 陈尧咨和卖油翁都算得是身怀绝技，你认为他们成功的经验是什么？多练熟能生巧手熟技绝 2、试想，如果当天你也在场，你最想对陈尧咨说些什么？
尺有所短；寸有所长。
正视自己的长处，扬长避短
人外有人，天外有天。
谦虚使人进步，骄傲使人落后
课外延伸1、听了这个故事，不由得让我想起了中国的一句古话：“三百六十行，行行出状元”，其实，在我们生活中，熟能生巧的例子还有很多，大家想一想，你碰到的还有那些？这节课你有哪些收获？五、看图复述故事