孔孟论学 学案

孔孟论学 学案
学习目标：
了解孔子和孟子的有关文化常识。
背诵课文，理解课文内容及重点语句的含义，积累重点文言词句。
了解孔孟关于读书学习的观点，领会读书学习的道理，培养良好的读书学习习惯。
重点：
背诵课文，理解课文内容及重点语句的含义，积累重点文言词句。
难点：
比较、体会孔孟言论的语言特色。
导与学过程：
明确目标、自主学习。
文化常识：（1）.走近孔子：
（2）.走近孟子：
（3）.《论语》：
（4）.《孟子》：
2.朗读并背诵课文，读准字音（给以下字词注音）：
说 罔 殆 是知也 悱 隅 孰 苑 娄 一日暴之 奕 诲 鸿鹄 缴
辟若 轫 杵 论语
3.结合课下注释和工具书疏通文意，积累重点文言词语。
二、问题导学、合作探究。
1.每一则各阐明了怎样的道理？
第一则：
第二则：
第三则：
第四则：
第五则：
第六则：
第七则：
第八则：
第九则：
第十则：
第十一则：
第十二则：
第十三则：
孔子是如何阐述学与习、学与思、学与问之间的关系的？
孔孟在说理上各有何特点？
课文中产生了哪些成语和格言警句？
展示点拨、解难释疑。
盘点收获、畅谈心得。
希望你就孔孟言论中感受最深的地方写一些体会。
达标检测、能力提升。
给加下划线字词注音，或根据拼音写汉字
论语 学而不思则wǎng 思而不学则dài 好之者 不fěi 不发 一暴 十寒
找出下列各句中的通假字，并作解释。
（1）.有为者辟若掘井
（2）.知之为知之，不知为不知，是知也
（3）.资之深，则取之左右逢其原
3.下面文学常识说法有误的一项是（ ）
A．《论语》是儒家经典著作之一。
B．《论语》中的“子”“先生”均指的是孔子。
C．孔子，名丘，子仲尼，是战国时代鲁国人。
D．孟子被后世尊称为“亚圣”。
4.翻译下列句子。
（1）.温故而知新，可以为师矣。
（2）.知之者不如好之者，好之者不如乐知者。
（3）.知之为知之，不知为不知，是知也。
（4）.不愤不启，不悱不发。
（5）.君子深造之以道，欲其自得之也。
4.读完本文，你知道了哪些有益的学习方法？
自我反思：