(共15张PPT)
明天不封阳台
作者：杜卫东
且末县中学学校公开课
制作者：刘赛华
2004。12。6
沐浴 mù 霓虹灯 ní
倏然 shū 蜷缩 quán
恬淡 tián 翘望 qiáo
驯美xùn 孵化fū
焚毁 fén 呐喊 nà
喧嚣 xuān xiāo 悖论 bèi
自给自足 jǐ 龟裂 jūn
蚂蚱 mà zha 温馨 xīn
快速阅读文章，尽量围绕下面的语词，整理出“我”的态度变化情况：
明天要/不要封阳台
明天要封阳台。
明天还要封阳台吗？
明天先不封阳台。
浏览文章，结合文章内容，“我”对封阳台问题的态度变化，其中的原因是什么呢？ 对下列话题做出补充：
明天要/不要封阳台，因为……
想一想
明天要封阳台。
明天还要封阳台吗？
明天先不封阳台。
因为这是计划安排。
因为情感与现实有冲突
因为这是为了儿子的爱心和“我”的心绪。
推一推
赏析、质疑：
请画出认为比较写得比较好的地方，读一读体验体验；或提出对课文的疑问。
品一品
房子装修要不要封阳台
城市中如何解决“人与自然” 的关系
说一说：
爱护一只鸽子可以不封阳台，用布条帮鸽子做窝，找来水和玉米粒，用做鸽子的晚餐；但是，怎样“爱护所有的自然造化，爱护一切有益的生命”呢？
一、保护生态环境，如不乱砍乱伐，不排放废气，不使用可能危及其他物种的农药等；
二、保护野生动物，如设立保护区，禁止捕捞猎杀，对于濒临灭绝的物种实行人工护养繁殖等；
三、加强宣传教育，形成正确的环境意识、地球意识。
且末
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