(共36张PPT)
6.1 电功
岳阳市第十中学 高文超
教育科学出版社义务教育教科书物理（九年级上册）
教学目标
知识与技能
1. 从能量转化的角度认识用电器的作用，知道用电器消耗的电能可以用电功来量度，知道电流可以做功和常见的电流做功的事例。
2. 会用家用电能表测量电功。
教学目标
过程与方法
经历观察、讨论和交流“电费通知单、各种用电器、电能表”等能量转化的相关问题，感知电能和电功。
经历电流做功的实验过程，初步理解电功的概念。
教学目标
情感态度与价值观
通过“讨论交流：1度电的作用”等过程培养学生的节约用电的意识。使学生体会物理与生产生活的紧密联系，培养学生主动将物理知识主动运用于生产的意识。
教学重点
电功的概念的建立
教学难点
电功与电能的区别与联系。
从电费通知单你能获取哪些信息？
电费通知单
从电费通知单你能获取哪些信息？
电费反映了消耗的电能的多少，电能是用电能表测量的。
我们消耗了这么多电能的，这些电能到哪里去了？
一、电能与电功
各种各样的发电厂和电池，把不同形式的能转化为电能，供人们使用。
一、电能与电功
电流具有电能。电能通常转化成其他形式后能才能被我们利用，用电器是能量转化装置。
一、电能与电功
电流具有电能。电能通常转化成其他形式后才能被我们利用，用电器是能量转化装置。
电能转化为光能
电能转化为机械能
电能转化为内能
电灯为我们照明
电动机使电风扇旋转
电动机使电力机车飞驰
电热孵化器中的小鸡破壳而出
电热器烧水
电脑、电视机
依靠电能工作
太阳能电池板为人造卫星提供电能
电脑工作：电能转化为光能、内能、机械能。
蓄电池充电：电能转化为化学能。
这些用电器消耗电能的过程，实质是电能转化其他形式能量的过程。
一、电功：电流所做的功。电能转化其他形式的能量。电功用符号W表示。
用电器把电能转化为内能、机械能、声能、光能、化学能等。电能可以方便地转化其他形式的能量。电的应用广泛。
2．电能的单位：焦耳（J）
一个苹果举高到桌面做的功约1J；
手电筒通电1S，消耗电能约1J。
生活中的电能单位：千瓦时（kW h）
1 度=1 kW h = 1×103 W×3600 s
= 3.6×106 J
1．用电器工作的过程就是消耗电能的过程。实质是电能转化为其他形式能量的过程。
电功：电流所做的功。电功=消耗的电能
电能表（电度表）是测量用电器在一段时间内消耗多少电能的仪表。
二、测量电功
电功通常用电能表测定，它的示数以数字显示，单位是千瓦时，符号是kW h，
二、测量电功
二、测量电功
电功通常用电能表测定，单位是千瓦时，符号是kW h，俗称“度”。
二、测量电功
电功通常用电能表测定，单位是千瓦时，符号是kW h，俗称“度”。
电能表的计数器上，前后两次读数之差，就是这段时间内消耗的电能。
“220 V” 表示电能表在220 伏电路中使用。
“2（4）A”表示电能表额定电流为 2 A，最大电流为4 A。工作不应超过额定电流。
“50 Hz”表示电能表频率为50 Hz的交流电。
“3000 revs/（kW h）”表示每消耗1 kW h的电能，转盘转过 3000 转。
家用电能表
感应式电能表
转动
电子式电能表
闪动
小明家中8月底与 9 月底电能表的示数如图所示，小明家所在地区每度电的电费是0.60元，请估算他家9 月份需要付多少电费。
0 7 3 1 6
0 8 9 5 9
9 月底
8 月底
9 月份消耗的电能为：
0895.9 kW h －0731.6 kW h = 164.3 kW h
应支付的电费为：
164.3 kW h×0.60 元/(kW h) = 98.58 元
解析：
三、节约用电
“地球一小时”活动是由世界自然基金会向全球发出的倡议。这个活动号召人们在每年3月的最后一个星期六关上灯，并做出一个环保改变，同时动员身边的人也加入环保行列。
讨论交流 1度电的作用
电扇运转20小时
生产啤酒15瓶
织布9.5m
1 kW h 电的作用
采掘原煤 约100 kg
电炉炼钢约1.6 kg
电车行驶 约0.85 km
发1度电要消耗0.4 kg标准煤，排放0.997 kg二氧化碳，要关注能源消耗造成的环境破坏。
每节约1度电，就相当于节约了0.4 kg标准煤，同时减少排放0.272kg粉尘、0.997 kg二氧化碳、0.03kg二氧化硫、0.015kg氮氧化物。
三、节约用电
无意义消耗电能，没有为社会创造价值的同时，还可能污染了环境，从而认识节约用电的必要性。
阅读材料 碳排放
在二氧化碳减排过程中，“普通民众拥有改变未来的力量”。如今这种力量正在潜移默化地改变着我们的生活，低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。
消耗100度电=78.5公斤碳排放量=1棵树
消耗100公升汽油=270公斤碳排放量=3棵树
阅读材料 碳排放
我们每天消耗的碳足迹：
家里电冰箱每个人0.65KG
烫衣服0.02KG
洗热水澡0.42KG
搭电梯上下一层楼0.218KG
开冷气机一小时0.621KG
看电视一小时0.096KG
听收音机一小时0.006KG
听音响一小时0.034KG
开节能灯一小时0.011KG
开钨丝灯泡一小时0.041KG
阅读材料 碳排放
开车一公里0.22KG
骑机车一公里0.055KG
每用一吨水0.194KG
每用一立方米天然气2.1KG
搭高速列车一公里0.05KG
搭公交车一公里0.08KG
适用一公斤木炭3.7KG
外食一个便当0.48KG
丢一公斤垃圾2.06KG
吃一公斤牛肉36.4KG
开电扇一小时0.045KG
用笔记本电脑一小时0.013KG
学到了什么？
三、节约用电：无意义消耗电能，没有为社会创造价值的同时，还可能污染了环境。
一、电功(W )：电流做的功。电流具有电能。
电功=消耗的电能，用电器将电能转化为其他形式的能。
单位：焦（J）、千瓦时（kW h)，1kW h=3.6×106J
二、测量电功：电能表。单位：kW h
消耗的电能W=两次读数之差（kW h)
达标练习
1. 关于用电器说法正确的是 （ ）
A.电灯将光能转化为电能
B.电风扇将机械能转化为电能
C.电饭煲将电能转化为内能
D.电烤炉将电能转化为光能
C
达标练习
2. 下列说法错误的是 （ ）
A.电流做的功等于用电器消耗的电能
B.电能的单位是焦耳
C.电水壶将电能转化为内能
D.电能表是测量电流的工具
D
达标练习
3.安装在家庭电路中的电能表，测量的是 （ ）
A.电流
B.电压
C.电能
D.电功率
C
达标练习
4.若小明家电能表今天的读数是：3 6 1 2 . 5度 ，一月后的读数是 3 6 9 2 . 5度 ，若所缴电费的标准为0.58元/度,那么小明家应付
电费装是 （ ）
A.58元 B.46.4元
C.61.4元 D.44.6元
B
达标练习
5.下列家用电器，主要将电能转化为内能的是 （ ）
A．收音机
B．电烤炉
C．电风扇
D．电视机
B
达标练习
6. 关于用电器能量转化过程，下列说法正确的是 （ ）
A.电饭锅将电能转化为动能
B.蓄电池充电将电能转化为化学能
C.电灯将电能转化为内能
D.电风扇将机械能转化为电能
B
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第六章 电功率
6.1 电功
导学目标：
1. 从能量转化的角度认识用电器的作用，知道用电器消耗的电能可以用电功来量度，知道电流可以做功和常见的电流做功的事例。 21教育网
2. 会用家用电能表测量电功。
重点：电功概念的建立
难点： 电功与电能的区别与联系。
导学方法：实验探究法、讨论法
课 时：1课时
导学过程
课前导学
1．电流具有 能。电能通常转化成其他形式能后才能被我们利用，用电器是 转化装置。21cnjy.com
2．用电器工作过程就是 电能的过程，实质是 转化其他形式能量的过程。
3． 所做的功叫做电功。用 符号表示。电流所做的功 用电器消耗的电能。
4．电能的单位是 ，符号是 。生活这电能的单位是 。
它们之间的关系是 。
5.测量电功用 。它的单位是 。
课堂导学
一、电能与电功
1．电流具有 能。电能通常转化成其他形式能后才能被我们利用，用电器是 转化装置。21·cn·jy·com
2．用电器工作过程就是 电能的过程，实质是 转化其他形式能量的过程。
3． 所做的功叫做电功。用 符号表示。电流所做的功 用电器消耗的电能。
4．电能的单位是 ，符号是 。生活这电能的单位是 。
它们之间的关系是 。
二、测量电功
5.测量电功用 。它的单位是 。
三、节约用电
6．“地球一小时”活动是由世界 基金会向全球发出的倡议。这个活动号召人们在每年3月的最后一个星期 关上灯，并做出一个环保改变，同时动员身边的人也
环保行列。
教师引导、学生归纳小结
课堂练习
1. 关于用电器说法正确的是 （ ）
A.电灯将光能转化为电能
B.电风扇将机械能转化为电能
C.电饭煲将电能转化为内能
D.电烤炉将电能转化为光能
2.下列说法错误的是 （ ）
A.电流做的功等于用电器消耗的电能
B.电能的单位是焦耳
C.电水壶将电能转化为内能
D.电能表是测量电流的工具
3.安装在家庭电路中的电能表，测量的是 （ ）
A.电流
B.电压
C.电能
D.电功率
4. 若小明家电能表今天的读数是：3 6 ( http: / / www.21cnjy.com ) 1 2 . 5度 ，一月后的读数是 3 6 9 2 . 5度 ，若所缴电费的标准为0.58元/度,那么小明家应付21世纪教育网版权所有
电费装是 （ ）
A.58元 B.46.4元
C.61.4元 D.44.6元
5. 下列家用电器，主要将电能转化为内能的是 （ ）
A．收音机
B．电烤炉
C．电风扇
D．电视机
课后反思
参考答案：
课前导学：
1．电、电能。2.消耗、电能。3. 电流、W、等于。
4．焦耳、J、千瓦时、1kW h=3.6×106J。
5.电能表、千瓦时。
课堂导学
1．电、电能。2.消耗、电能。3. 电流、W、等于。
4．焦耳、J、千瓦时、1kW h=3.6×106J。
5．电能表、千瓦时。6.自然、六、加入。
课堂练习：
1．C。2．D。3．C。4.B。5.B。
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