专题一 政治制度——中国古代政权的运行与维护
主题:中国古代政治制度的基本特点是权力的高度集中,君主专制、中央集权、官僚政治是其基本内容。
线索一:早期国家的政治制度
夏、商、西周时期,君主权力不是绝对的,分封制和宗法制相结合,形成一套以血缘关系为纽带的贵族等级制度。春秋时期,分封制开始瓦解。
线索二:中央集权制度
从秦汉到明清,中央集权制是中国基本的政治制度。在中央,皇权至上,相权不断受到削弱直至宰相被废除;在地方,通过分割地方权力,中央集权不断加强。中央集权制有效地巩固了多民族封建国家的统一。
线索三:官员的选拔与管理
从汉朝察举制到魏晋南北朝九品中正制再到隋唐至明清的科举制,中国选官制度日趋完善。与此同时,形成了一套对官员的考核、监察制度,这些措施加强了中央集权,提高了行政效率。 专题整合·微点突破 主题1 先秦时期国家治理体系的构建
原始 社会 (1)经历了原始人群、母系氏族社会、父系氏族社会三个阶段,父系氏族社会逐步产生阶级分化,部落联盟出现。(2)禅让制:尧舜禹时期,部落联盟民主推选首领的制度
夏、商、 西周时期 (1)禹建立了第一个奴隶制国家,其子启继位,王位世袭制代替禅让制。(2)内外服制度:商朝时期的主要政治制度,商王对外服(附属国)控制力有限。(3)分封制与宗法制:出现于西周,春秋战国时期逐渐瓦解。(4)礼乐制度:维护宗法制、分封制的工具。(5)世卿世禄制:先秦时期的选官制度,强调出身和门第。(6)早期政治制度的特点:神权与王权相结合;以血缘关系为纽带;最高执政集团尚未实现权力的高度集中
春秋 战国时期 (1)列国纷争:先后形成“春秋五霸”和“战国七雄”,西周传统的政治秩序完全被破坏。(2)华夏认同:春秋时期,戎狄蛮夷等民族产生了华夏认同观念;战国时期,戎狄蛮夷逐渐融入华夏族,华夏族吸收了大量新鲜血液,更加稳定,分布更为广泛。(3)君主权力与中央集权加强,官僚政治逐步取代贵族政治
1.关于中华文明“多元一体”
由著名学者费孝通先生提出,是在确认各民族平等和共同繁荣的原则上对现实民族关系的准确判断,也为我们认识中华民族关系的历史沿革提供了清晰的轮廓。
“多元”是指中华文明、民族或文化的多样性,包括其起源和发展过程;“一体”是指中国境内文明、民族或文化之间密不可分的联系,在发展过程中,相互交流交融,逐渐形成同一性。
注意:“多元一体”这个概念只能用在国家、民族和一定区域内。
这种“多元一体”结构的形成是各种因素综合作用的结果,作为青少年学生要逐步树立 “文明认同”“民族认同”“国家认同”“文化认同”等观念。
附:“多元一体”的具体表现
多元性 ①起源区域多元,涉及黄河流域、长江流域、辽河流域等。②文化遗存多元,有仰韶文化、大汶口文化、河姆渡文化、龙山文化、红山文化、良渚文化等。③文化特色多元,如红山、良渚的玉器发达但没有青铜器,中原青铜器多为动物纹饰,而三星堆青铜树、青铜人、金面具独具特色
一体性 ①相互联系,走向一体:逐渐形成共同的社会生活特点,如制作陶器、从事原始农业、饲养家畜、定居生活等。②中原地区成为核心:中原地区日益领先,逐渐成为中华文明起源的核心地区并向外辐射
(2025·淮北二模)我国新石器时代文化遗存众多,仅安徽境内就有凌家滩、灰角寺等五百四十多处。它们文化特征各异,但却有着相似的社会生活,并且核心空间集中、逐步汇聚融合。据此可知,早期中华文明呈现的特点是( )
A.多元一体 B.分布广泛
C.源远流长 D.长期延续
2.早期国家政治制度的四个特点
(2025·乌鲁木齐三模)商周时期的方伯是区域邦族之长。商朝方伯是由区域邦族通过征服、联姻和公共事务治理自然成长起来的,而周人建立的封建方伯则以亲戚故旧为主,且被纳入国家臣僚体系并掌握地方政权。这一变化说明( )
A.贵族等级秩序逐步瓦解
B.松散联盟向中央集权过渡
C.国家政权组织趋向严密
D.权力分配由血缘亲疏决定
3.从贵族政治向官僚政治的转变
(1)原因。
春秋战国时期,周天子权威下降,争霸和兼并战争推动分封制和宗法制逐渐崩溃;各国的变法改革及礼贤下士的“养士之风”又进一步促进了贵族政治向官僚政治的演变。
(2)特点。
①由血缘宗法社会向地缘政治社会的转型:血缘关系走向地缘关系(郡县制取代分封制)、世卿世禄变成选贤任能等。
②从权力分散的分封制向权力集中的中央集权制度的转型:新型的社会组织(编户、什伍、乡里、郡县)、中央集权等出现。
(2025·平顶山二模)春秋时期,秦、楚等国在新征服地设县,由国君直接管辖,“县”的管理者不是封建世袭“土官”,而是委任的“流官”。这说明当时( )
A.贵族政治趋于式微
B.周王室地位被取代
C.家国一体得到加强
D.统一趋势得到发展
(2025·四川卷)商朝时,卜辞所见“殷”与“外”的概念相对,商王朝对于地方有一种居高临下的地位;周朝“四方”指诸侯国,“王
商、周王朝都对地方有一定的影响力与控制力,
畿”地区与“四夷”相对,作为地方势力的诸侯国
但是地方都有很大的自治性
在受周王朝控制的同时仍具有很大自治性。这表明商周时期( )
A.阴阳五行学说的盛行
题干材料未反映[无中生有]
B.政治制度具有延续性
C.宗法血缘关系的松弛
当时血缘关系在政治中发挥重要作用[背道而驰]
D.井田制度影响力仍大
未反映井田制的信息[无中生有]
解题点点通
素养 透视 时空观念、历史解释:商周两朝均建立了以中央为核心的地理和政治划分(商之“殷”对应周之“王畿”,商之“外”对应周之“四方”),中央权威凌驾于地方,同时地方势力在服从中央的前提下保持自治。这种模式反映了两朝政治制度在权力结构上的继承与发展,而非根本性变革
一语 破题 据材料“商朝时,卜辞所见‘殷’与‘外’的概念相对,商王朝对于地方有一种居高临下的地位;周朝‘四方’指诸侯国,‘王畿’地区与‘四夷’相对,作为地方势力的诸侯国在受周王朝控制的同时仍具有很大自治性”和所学知识可知,商周时期中央对地方的控制方式虽有差异(商朝直接统治与周朝分封诸侯),但都体现了中央对地方的统属关系,说明政治制度具有延续性
拨开 云雾 排除与题干材料主旨不对位的选项是解题关键。题干主要讨论中央与地方的关系,未涉及阴阳五行学说的内容。题干主要讨论中央与地方的关系,未体现宗法血缘关系的松弛。题干主要讨论中央与地方的关系,未提及井田制的内容
应选______
______
考向1 原始社会
1.(2025·陕晋青宁卷)考古学者认为,山西省芮城县清凉寺墓地第三期遗存具有龙山文化特征。其中,部分大型墓存在殉人现象,有玉器和彩绘陶器等随葬品,而仅可容身的小型墓无随葬品。据此推知,当时( )
A.礼乐制度初步形成
B.祭祀仪式规范
C.奴隶制国家已出现
D.阶层分化明显
2.(2025·江苏卷)新石器时代晚期,镶嵌绿松石的玉石器在葬仪和祭祀中扮演重要角色。绿松石的镶嵌方法中最具代表性的有孔嵌法和平面镶嵌法。孔嵌法沿黄河自东向西传播;平面镶嵌法与之相反,从甘肃、青海地区向黄河中下游传播。这可用于印证( )
A.南北方生产工艺的融合
B.母系氏族社会审美的改变
C.原始文化的传播与交流
D.阶级社会等级秩序的建立
3.(2025·四川卷)考古学中,地层剖面考古的理论主要是地层学。根据地层学原理,越在上方的地层,时期越晚。下面是河南安阳某地层剖面图,图中地层③可能出土( )
A.彩陶碎片 B.马车残片
C.竹简碎片 D.青铜礼器
4.(2025·广东卷)在山东济南焦家遗址中,考古人员发掘出多座属于大汶口文化中晚期的墓葬。其中部分墓葬的墓圹规模较大,使用木质棺椁,有一棺一椁,也有一棺重椁;墓主人都是男性,随葬品有玉钺、石钺,以及精美的陶器和镯、环等其他玉器。这反映了( )
A.石器时代的结束 B.生产关系的变化
C.部落联盟的瓦解 D.礼乐制度的完善
考向2 夏、商、西周的国家治理
5.(2025·浙江卷1月)据王国维研究,手定周制者,“实惟周公”。史谓,周公“敬天保民”,“起以待士,犹恐失天下之贤人”。据此分析,西周礼乐制度的中心点在于( )
A.天 B.地
C.人 D.法
6.(2023·广东卷)有学者认为西周时期周王能干预诸侯国的内政,下列史料支持这一观点的是( )
A.《礼记》记载诸侯国君必须定期朝觐周王
B.《诗经》记载周王派遣官员协助诸侯国君营建都城
C.西周士山盘铭文记载周王命士山向诸侯国征收贡纳
D.西周豆闭簋铭文记载周王命豆闭掌管某诸侯国军事
考向3 春秋战国时期的国家治理
7.(2024·全国甲卷)春秋时期,周王室衰弱,齐、晋、楚乃至吴、越等诸侯国争当“盟主”。获得盟主身份意味着( )
A.拥有分封诸侯的权力
B.成为诸侯国的“大宗”
C.免除交纳贡赋的义务
D.取得号令各国的地位
8.据考古发现,洛阳东周王城遗址的面积不足10平方公里,赵都邯郸城面积是其两倍,楚都纪南城面积接近其两倍,齐都临淄城的面积约为其三倍。这从侧面反映出当时( )
A.礼崩乐坏 B.华夏认同
C.诸侯混战 D.皇权旁落
主题2 中国古代中枢机构及地方行政体制的演变
1.中国古代中枢机构的演变
时期 历程
秦朝 皇帝制度:皇帝对国家事务拥有至高无上的决定权。三公九卿制:设置丞相、太尉、御史大夫,为主要辅佐大臣;九卿泛指分掌具体事务的诸卿
西汉 汉武帝加强皇权,削弱丞相的权力,设立直接为皇帝所掌控的中朝,尚书令的作用开始提升
魏晋南 北朝 尚书台改称尚书省,与中书省和门下省形成三省,共同辅助决策,行使权力
隋唐 隋唐时期三省六部制确立。三省的职权分工明确,又彼此制约。三省长官共议国事,执宰相之职。唐太宗扩大任用宰相的范围,宰相议事的地方叫政事堂,后改称中书门下,三省出现了一体化的趋势
宋朝 枢密院专掌军政,三司专掌财政,与宰相分权,并增设参知政事为副相。枢密院与禁军管理机构“三衙”分权,前者有调兵权但并不统兵,后者统兵但无权调兵
元朝 当时的宰相机构是中书省
明朝 明太祖废除宰相;明成祖时,设立内阁,内阁大学士逐渐拥有票拟权
清朝 奏折制度:提高了决策效率,强化了对官僚机构的控制。设置军机处:军机处官员在皇帝直接监督下工作,日夜轮流值班,商议军情,起草或处理机要文书
2.中国古代地方行政体制的沿革
时期 地方行政体制
秦朝 废除分封制,推行郡县制,加强了中央对地方的控制,奠定了中国古代统一王朝的基础,促使贵族政治转变为官僚政治
汉朝 (1)汉初实行郡国并行制,后导致七国叛乱。(2)汉武帝时颁布“推恩令”,加强了中央集权;东汉晚期,“州”变为一级行政机构,形成州、郡、县三级制
隋唐 (1)隋朝实行州、县二级制。(2)唐朝把全国划分为10道(后增至15道),作为中央派出的监察机构;唐中期后,朝廷在地方设节度使,后形成藩镇割据势力,严重削弱了中央集权
宋朝 (1)中央派文官担任地方长官,并设通判负责监督。(2)将兵权收归中央;地方赋税除小部分留作地方开支外,其余全部由中央掌控。(3)改道为路,从而形成路、州(府)、县三级制
元朝 实行行省制度,是中国古代地方行政制度的重大变革;行省下设路、府、州、县,形成多级行政制度
明清 明初,废行省,设三司;明清时期,形成省、府、县三级行政制度
1.古代中枢机构的演变规律
(1)皇帝通过不断压制、侵夺相权来加强皇权。宰相制度沿着相权的步步削弱、君权的逐渐强化这根主线发展演变。
(2)中朝官向外朝官转化。中朝在牵制、架空外朝的同时,久而久之逐步发展为制度化、合法化的外朝中央机构。
(3)宰相职位的设置由实位转向虚位。这一转变反映的是宰相权限及权威的下降,宰相不再专职是对相权的限制压缩。
(4)宰相权力不断分化。实行分权,在同一机构中设置多个宰相职位;又注重事权的相对集中,弥补分权所导致的效率低下的弊端。
(2025·长沙二模)宋初“中书主民,枢密主兵,三司主财,各不相知”。元丰年间,宋神宗恢复唐代三省制,右仆射兼中书侍郎领衔中书省。司马光称之为“中书省独取旨,门下省但覆奏,尚书省仅施行”。这一调整( )
A.延续了三省分权的传统
B.提高了中枢运行的效率
C.削弱了皇帝的政权掌控
D.完善了集权的制度设计
2.古代加强君主专制的手段
分割宰 相权力 相权是皇权的最大威胁,中国历代王朝都重视对宰相权力的分割,以分化、削弱相权,加强皇权。这一做法以宋朝最为典型
中央机构 内侍化 内侍化的机构并非国家正式权力机关,仅仅为皇帝决策提供参考,如汉代中朝、明代内阁、清代军机处等;正式的中央机构反而成为执行机关
加强监 察监督 随着君主专制的不断加强,对官吏的监察监督机构也不断完善,明朝甚至出现了兼具监察、监视和审判功能的特务机关
控制选 官用人 中国古代选官制度不断完善,选官权逐渐从地方收归中央,对官吏的思想控制也不断强化,“忠君”成为选拔官吏的重要原则
(2025·菏泽一模)1780年,乾隆帝命纂《历代职官表》。他认为,无论是丞相还是大学士,其发挥正向作用的关键是“人主太阿不移”,清仿明制,不设丞相,而是创立军机处。这一做法意在( )
A.提高地方管理效能
B.优化中央治理体系
C.加强君主专制权力
D.沿袭明朝政区划分
3.古代制约皇权的主要力量
朝议 制度 在保障决策的合理性方面发挥了重要作用,体现了地主阶级内部最高层次的民主,一定程度上限制了君主权力
官僚 制度 官员有法律制度作为办事依据,有制度赋予的权力,官僚制度制约皇权,一定程度上减少决策失误和抑制暴政,有利于巩固统治
重史 传统 可以借鉴历史的力量以及前代帝王尤其是有作为的帝王对同类事务的处理办法,来表达观点、制约帝王或影响朝廷决策
儒学 制约 “德治”“仁政”从道德层面制约皇权;“孝顺伦理”从价值观层面制约皇权;“天人感应”和“天理”的主张则从敬畏层面制约皇权
(2025·嘉兴二模)明代监察部门官员六科给事中要对皇帝发出的制敕进行复核,查看其中有无违制之处。如有发现,可以封还并奏报。据此可推知,明代( )
A.决策体制走向成熟
B.监察官员独立行使监察权
C.皇权受到一定制约
D.有效杜绝了皇权滥用问题
4.古代地方行政机构的演变规律
(1)总趋势:整体而言,中央权力不断加强,地方权力不断削弱,从外重内轻(汉唐)→强干弱枝(两宋)。
(2)中央集权是推动地方行政层级变化的主因。王朝建立初期,强化对地方控制;王朝后期,中央集权遭到削弱。如唐朝安史之乱前后的政局变化。
(3)分权是地方行政机构改革的基本方法。如明朝地方设三司。但分权易导致行政效率降低,因此中央派出机构往往承担事权统一的角色,最终固化为正式行政机构。
(4)沿袭变革是历代地方行政层级变迁的主线。沿袭为主,变革为辅。如元朝行省制对明清和当代的影响。
(5)下稳上动是地方行政层级结构变化的特征。愈早设置的行政区划单位,有地位愈低的发展趋势;最高行政区划往往由吏治监察区和军务督理区转变而来。县作为基层政区,是相对稳定的。
(6)地方行政区划原则从“山川形便”(元朝前)到“犬牙交错”(元朝后),以北制南,防止割据。
(2025·本溪三模)元朝行省一改前制:如陕西行省越过秦岭而有汉中盆地;湖广行省以湖南、湖北为主体而又越过南岭有广西;中书省直辖地区跨太行山东西两侧,兼有山西高原、华北平原和山东丘陵三种不同的地理区域等。元朝的这一政策旨在( )
A.强化行省内部的文化认同
B.加强边远地区的开发管理
C.重构地缘要素以强干弱枝
D.奠定后世地方体制的基础
(2025·湖北卷)汉代淮南王刘长驱逐朝廷委派的王国丞相等官员,请求自行任命,得到文帝准许。有人议论:依汉律,王国丞相等职位空缺,应由朝廷任命,皇帝此举实际有违朝廷律法。
容易导致地方势力膨胀,不利于朝廷对地方的控制
这则材料可以论证( )
A.汉承秦制弊端初显
题干材料体现的是“损益变化”[曲解主旨]
B.郡国并行制的危机
C.以法为教受到冲击
汉文帝时期主要是尊奉黄老思想[张冠李戴]
D.七国之乱的必然性
应考虑“自然经济的分散性”“中央与地方的矛盾”等等[用历史学术概念词设障]
解题点点通
素养 透视 时空观念、历史解释:汉代初期的郡国并行制埋下了地方割据叛乱的隐患
一语 破题 根据材料及所学可知,郡国并行制允许诸侯王在封国内拥有一定治权,但题干中淮南王擅自任免官员、汉文帝违律批准的现象,表明王国势力已威胁中央权威。此事件体现了郡国并行制下“王国权力膨胀”与“中央集权”的矛盾,直接论证了制度的潜在危机
拨开 云雾 排除与题干主旨无关的选项是解题关键。汉承秦制主要指继承郡县制等中央集权制度,而题干核心是郡国并行制下王国的独立性问题。汉初治国思想以黄老无为思想为主。七国之乱的必然性应该从“自然经济的分散性”“中央和地方的矛盾”等方面考虑
应选______
考向1 汉代地方行政体制
1.(2025·湖南卷)西汉初年,齐国贵族田氏一族被押送入关中,成为“汉民”。负责押送的齐国狱史“阑”爱上了田氏女“田南”,想偷偷把她带回齐国,出关时事情败露,被判“从诸侯国来引诱汉民”之罪。这则史料可以用来证实汉初( )
A.地方政区多元 B.等级制度森严
C.民族矛盾尖锐 D.法律制度严苛
考向2 汉代中央官制
2.(2024·浙江卷1月)史载:“(西)汉成帝初置尚书五人,其一人为仆射,四人分为四曹:常侍曹(主公卿),二千石曹(主郡国二千石),民曹(主凡吏民上书),客曹(主外国夷狄)。后又置三公曹(主断狱),是为五曹。”由此可知( )
A.尚书台正式确立为新行政中枢
B.汉成帝开始设立中朝削弱相权
C.尚书各曹掌握朝廷的重要职能
D.尚书仆射控制中朝威胁到皇权
考向3 五代十国时期至宋代的国家治理
3.(2025·陕晋青宁卷)唐弘道元年(683),侍中裴炎改任中书令,将原设在门下省的政事堂迁至中书省。神龙元年(705),豆卢钦望担任尚书右仆射,因未获得“同中书门下三品”的称号而无法参加宰相议事会议。这说明唐代( )
A.宰相的行政权力进一步加强
B.政事堂成为三省权力核心
C.中枢机构呈现出一体化趋势
D.三省长官可共同商议国政
4.(2025·山东卷)据《文献通考》记载,宋徽宗宣和(1119—1125)末年有节度使60人,其中亲王、皇子26人,宗室11人,前执政2人,大将4人,外戚10人,宦官7人。这表明北宋( )
A.利用宗室贵戚节制地方
B.对地方权力分配作了调整
C.权力分割影响了行政效率
D.实现了统兵权与调兵权分离
5.(2025·云南卷)北宋前期,朝廷向大批普通官员颁授“敕授告身”作为委任凭证,其文词虽由中书门下的舍人院负责起草,但告身文书在形式上却由三省和吏部签署下发。这说明( )
A.三省体制影响尚存
B.中枢机构互相制衡
C.朝廷变法重建三省
D.官僚队伍极度膨胀
考向4 明清时期政治制度
6.(2024·湖北卷)赵翼《廿二史札记》中有“明祖行事多仿汉高”条:“明祖以布衣起事,与汉高同,故幕下士多以汉高事陈说于前,明祖亦遂有一汉高在胸中,而行事多仿之。”下列举措符合这一说法的是( )
A.定鼎前朝旧都 B.推行文化专制
C.废除行政中枢 D.建立宗室藩屏
7.康熙为人谨慎,在某项制度的实施过程中,他曾叮嘱臣下“但有所闻,可以亲手书折奏闻才好,此话断不可叫人知道”,也向臣下保证“所批朱笔谕旨,皆出朕手,无代书之人”。这项制度( )
A.使皇帝更直接、广泛地获取信息
B.使皇帝开始直接领导具体职能部门
C.意在配合大规模的“改土归流”
D.不经其他中转收发,杜绝宦官专权 主题3 中国古代官员的选拔与管理
时期 选官制度 考核制度 监察制度
西周 世官制(世卿世禄制) — —
东周 荐举和军功爵制(缺乏制度化)
秦朝 “以法为教”“以吏为师” 上计制(据土地、人口、财政、治安等),御史参与审核 以御史大夫为首的中央监察体系;地方设刺史制度
两汉 察举制为主(分常科、特科),积功劳为官和征辟为辅
魏晋 九品中正制(初衷与结果相悖)(家世门第) 制定法规,大都流于形式 —
隋唐 科举制,分制举和常举 归属吏部,针对九品以上官员,以品德和才能为标准 御史台为最高监察机构;地方设道为监察区
两宋 科举制度完善,成选官主要途径 制定严格标准 中央设御史台;地方设路为监察区;台谏合一
元朝 保留蒙古传统,科举制时断时续 — 中央设御史台;地方设行御史台、肃政廉访司
明朝 科举分级考试,以四书五经中命题,南北中分卷考试,八股取士 考满和考察 科道:都察院和六科
清朝 考课制度:京察和大计 六科并入都察院,停止御史巡按各省
1.对科举制影响的全面认识
(1)积极影响。
①社会整合功能:否定特权制度,具有公开、平等、竞争、择优的合理内核和价值观念,促进了社会阶层的流动和转化。
②推动文化发展:把读书、考试和做官联系起来,促进了传统儒学文化的传承与普及,带动了民间崇尚人文、教育的社会风气。
③巩固国家统一:把选拔人才和任命官员的权力集中到中央,适应了“大一统”意识形态的需要,加强了中央集权,巩固了国家统一和社会稳定。
④推动世界文明:选才方式在唐朝时就被东亚文化圈国家所采用,并成为其政治制度的重要组成部分;近代被西方国家吸收并改造成为文官考试制度。
(2)消极影响。
①重才轻品:选拔人才有时过于重视才学标准,忽视品德,造成一些官员道德素质低下。
②官本位思想:直接促进了中国古代官本位社会的发育;科举文化所孕育而成的官场文化,至今仍有消极影响。
③禁锢思想:强化儒学的正统地位,培养封建奴仆,禁锢了人们的思想发展;抑制了科技进步以及新知识、新学科的产生和发展。
(2025·达州二模)关于科举制度创立时间的争议,有学者提出应以“自由投考”(考生无需士族举荐即可自主报名)为标志,主张科举制应定为唐朝创立。这一观点主要强调科举制( )
A.弱化地方举荐强化中央集权
B.增加报考人员提升官员素质
C.推动阶层流动促进公平公正
D.简化报考程序提高行政效率
2.中国古代选官制度的演变趋势
选拔标准 由家世门第逐渐演变为学识才能
选拔方式 由血缘、推荐逐渐发展为公开考试
选官范围 由贵族化趋向平民化,由封闭到开放
选官主体 由地方到中央政府,体现中央集权的加强
选拔程序 趋向制度化,形式日益严密,体现相对公平、公正、客观的原则
(2025·连云港二模)九品中正制之中正官最初由各郡长官推举产生,晋以后,改由朝廷三公中的司徒选授。其中郡的小中正官可由州中的大中正官推举,但仍需经司徒任命。在一般情况下,州郡的大小中正官是由司徒举荐的现任中央官员兼任,有时,司徒或吏部尚书还直接兼任州的大中正官。据此可知( )
A.门阀士族势力较为强大
B.君主的权力受到削弱
C.中央加强了对选官的控制
D.社会阶层流动性加强
3.中国古代监察制度的特点
(1)单线垂直:以皇权为中心,从中央(皇帝、君主)到地方的各级监察机构形成单线垂直(单线联系、单线领导)的相对独立体系,从而确保了监察权力的独立运作。
(2)地位崇高:为了保证监察机关工作的有效性,皇帝赋予监察官员位卑权重的地位,使监察的运作可以不必依附于行政,有效发挥了对行政的监察。
(3)法律原则:中国古代监察官员一般称为“宪官”或“法吏”,通常遵循“以法理官”的监察原则,在行使监察权力时,监察机关与监察官员依法监察,以法律为准绳。
(4)官员选任:其一,注意监察官员的基本素质,如清廉、谨慎、刚直敢言、公正无私等;其二,注重在具有实际政治经验和有良好治绩的各级官吏中选拔监察官;其三,晋升从优、出将入相,历代的御史、监官、科道官们在晋升道路上都被给予较优的待遇。
(2025·江门一模)“秦朝最高的监察官是御史大夫,他单独开府办事。在中央,他领导着御史中丞和侍御史,上督丞相,下察百官;在地方,他通过派往地方的监御史,监察地方行政官员。监御史由中央御史系统派生而来,也有专门的官署,称‘监府’,一般不隶属地方衙门”。这说明秦朝( )
A.创立巡视监察制度
B.监察体系相对独立
C.监察官员位卑权重
D.官僚政治开始形成
(2025·四川卷)南宋初年,因战争破坏导致科举无法在中央举行,朝廷遂令地方政府主持类省试。至绍兴三年,朝廷废除其他地区的类省试,将考试事务收归中央,唯独保留巴蜀地区单
巴蜀地区有一定的类省试的自主权,有利于调动地方的主
独举行类省试的特权。这一现象的出现( )
动性
A.打破了门阀政治传统
类省试的设置不是针对门阀政治[顾左右而言他]
B.推动了商品经济发展
与材料主旨无关[无中生有]
C.得益于儒学复兴运动
出现于唐朝[用时空线索设障]
D.有利于蜀地教育发展
解题点点通
素养 透视 历史解释:南宋初年,由于战争破坏(尤其是“靖康之难”后金军南下),中央科举考试无法正常举行,朝廷临时允许地方政府主持“类省试”以维持人才选拔。至绍兴三年(1133年),朝廷废除其他地区类省试,将考试权收归中央,但唯独保留巴蜀(今四川、重庆地区)继续单独举行类省试的特权
一语 破题 根据材料及所学可知,南宋时期,类省试的单独举行使巴蜀地区形成稳定的科举选拔机制,地方政府与民间为培养人才会加大教育投入,这有助于推动巴蜀地区教育发展。类省试成为常规制度,减少了士子长途赴考的困难,激励了本地读书风气和教育投入
拨开 云雾 排除与题干材料主体不对位的选项是解题关键。门阀政治在唐末已衰落,北宋科举制度完善后更趋瓦解。巴蜀距临安遥远且交通险阻,举子赴考面临生命风险,金军压境更使长途跋涉不可行,保留类省试是保障人才选拔的务实之举
应选______
考向1 魏晋时期的选官制度
1.(2025·湖南卷)《魏书》所载北朝人物籍贯:明确的,作者直书其籍贯;声称出自某郡望的,如证实为攀附,作者直书其实际籍贯,如真伪难辨,作者注为“自云”。“自云”并不意味着攀附,只是存疑。这反映了北朝( )
A.政权频繁更迭 B.基层治理失序
C.家族不断迁徙 D.门第观念盛行
考向2 科举制度
2.(2023·重庆卷)唐后期,科举放榜后,新科进士一般会到主考官府邸谢恩,称为“拜主司”。“主司列席缛,东面西向。主事揖状元已下,与主司对拜。”三日后,再次前往谢恩,称“曲谢”。这一现象会导致( )
A.文官之间易结朋党
B.官员施政能力下降
C.官场礼仪更加烦琐
D.官吏考核制度变革
大题突破·增分提能
题型一 特点、特征类
题型解读|●>
特点、特征分析类试题是高考考查的常见命题形式,常有“特点”“特征”“特色”等设问词。特点是指历史概念不同于其他历史概念的独特之处,特征是指某一历史事物与另一历史事物之间的区别。解答特点、特征类试题可采取如下方法:
1.从历史特点和设问角度看主要答题思想和内容
(1)某一历史时期的特征,如中国古代某个时期的阶段特征,一般从政治、经济、科技、思想文化、民族关系、对外关系等方面归纳。
(2)某一历史现象发展阶段的特点,如18世纪中期至19世纪中期资本主义经济发展的特点,可从技术发展、生产方式、组织形式、经济形态等方面进行概括。
(3)某一历史事件本身具有的特点,可从原因、性质、过程、结果、历史地位与影响等方面进行归纳。这类设问一般适用于重大革命、改革、思想运动等,如太平天国运动、辛亥革命、新文化运动、五四运动、英国资产阶级革命、启蒙运动等。
(4)要求根据材料归纳某一历史现象特点的,要利用材料信息归纳其发展过程反映出的特点。如综合材料信息说明该时期解决民生问题的突出特点,总结材料信息说明宋明时期儒学发展的特点等。
2.专项分析
(1)政治方面,可从政治制度和政策、政权变更、中央与地方关系、民族关系等方面考虑
(2)经济方面,可从经济政策、生产方式、生产力的发展水平、经济繁荣状况(交通状况、人民生活水平)等方面分析。
(3)思想文化方面,要注意体现时代特色。思想方面的特点可从对人们的思想解放作用或对新生事物的阻碍作用方面思考;文化方面的特点要结合当时的政治和经济状况进行思考,如批判了君主专制、揭露了封建制度的黑暗、赞扬了人们的反抗精神、是商品经济发展的反映。
3.从历史事物的要素角度看答题内容
回答历史特点类问题时,首先应明确问题涉及的主体是什么,然后根据材料中的信息及问题分值的多少,决定是从某一方面还是从某几个方面回答。一般来说,根据要素概括特点,可从以下几个方面考虑。
(1)背景——某事件发生前是否产生了新的经济因素、阶级力量,是否采用了特殊的方式,是否受外部因素的影响,等等。如明清之际活跃的儒家思想形成的背景,与以往儒家思想产生和发展的背景相比,其特点是资本主义萌芽产生并缓慢发展。
(2)时间——从发生时间的早晚、经历时间的长短等方面思考。
(3)目的——为某个阶级或某部分人服务或具有多重目的等。如辛亥革命和太平天国运动同属旧民主主义革命,但从目的来说,辛亥革命具有新的特点。(从经济上说,为资本主义发展开辟道路,从政治上说,是要建立资产阶级共和国)
(4)过程——相关准备、发生的变化(领导力量的对比)、是否一帆风顺、最突出的地方等
(5)内容(措施)——体现某种思想、最突出的特点、侧重的方面、实行的办法等。如与《天朝田亩制度》相比,《资政新篇》最突出的特点是体现了学习西方、发展资本主义的思想。
(6)程度——完成或实现的情况、是否彻底、有没有局限性等。
(7)范围——包括领域等。如1929—1933年资本主义世界经济危机与以往危机相比,具有范围广的特点。
(8)性质——是否具有时代特征、双重性质、性质是否发生变化等。如美国独立战争具有资产阶级革命和民族解放运动双重性质。
(9)影响——影响的广度、深度,积极影响或消极影响等。如中共十一届三中全会具有影响深远的特点
典|例|剖|析
(2025·湖北卷·节选)阅读材料,回答问题。
材料一 中国古代君主进行国家治理,主要通过文书实现。文书的运行就是指令、信息的流动。王朝往往以律令保证信息渠道的通畅。《唐律疏议·职制律》规定:“诸事应奏而不奏,不应奏而奏者,杖八十。应言上而不言上,不应言上而言上,及不由所管而越言上……各杖六十。”
——摘编自谢元鲁《唐代中央
政权决策研究》等
材料二 中国古代力图有所作为的君主大都广开言路,尽可能全面地掌握政务信息。君主得到的政务信息过多,便容易面临“信息难题”。唐朝武则天在宫外设置了匦(guǐ,匣子),官员、百姓都可通过匦来上书,“申天下之冤滞,以达万人之情状”。由于上书数量太多,君主难以及时处理,因此往往设置知匦使对这些文书加以分类、拣择,但这就有违君主直接获取信息的初衷,所以唐代匦制围绕着知匦使的设置与否反复调整。
为解决君主的“信息难题”,中国古代经常出现比匦制调整更为重要的制度变革。如康熙时创立的奏折制度,发展到雍正朝,奏折数量激增,皆由君主亲自“览阅批发”。雍正帝自言“今万几殷繁,一人识力有限”,因此亟需遴选亲信进入秘书机构,入值内廷,处理文书并辅助决策。而类似情形引发的变革往往推动着中国古代中枢权力的转移。
——摘编自叶炜《中国古代史十四讲》等
根据材料,概括唐代君主获取信息的途径及其相应的特征。
【尝试解题】
第一步:审准题目,避失误
要求“根据材料”“概括唐代君主获取信息的途径及其相应的特征”,“根据材料”提示答案大部分在材料之中。“概括”要求简明扼要的进行归纳整理,不要照抄照搬。“途径”一般指方法、路径。“特征”要多角度总结。
第二步:透析材料,联系所学,抓关键
君主获取信息的途径 相应的特征
材料信息 概括
文书奏报制度 材料一“《唐律疏议·职制律》规定:‘诸事应奏而不奏……杖八十’” 可知,信息传递通过法律严格规范,形成制度化流程
材料一“不由所管而越言上……各杖六十” 信息需依官僚层级逐级上报,严禁越级,体现等级森严的行政体系
匦制(广开言路) 材料二“官员、百姓都可通过匦来上书” 可知,允许社会各阶层直接上书,拓宽信息渠道
材料二“知匦使对这些文书加以分类、拣择……有违君主直接获取信息的初衷” 中介机构的介入可能导致信息失真,暴露君主集权与信息效率之间的矛盾
第三步:形成答案,规范语言作答
形成答案:①途径:通过文书层层奏报。特征:通过《唐律疏议》严格规定信息传递程序,具有制度性;信息依官僚层级逐级上报,具有等级性。
②途径:广开言路,如匦制。特征:允许官员、百姓直接上书,具有开放性;知匦使的介入可能扭曲原始信息,违背君主直接获知民情的初衷,具有矛盾性。
专题一 政治制度——中国古代政权的运行与维护
专题整合 微点突破
主题1
拓展深化
练习1 A 解析 根据题干“它们文化特征各异,但却有着相似的社会生活”可知,这些文化具有共通性,这体现了早期中华文明的多元一体特征,A项正确;材料强调的并不是这些文化遗存的分布情况,不能得出分布广泛的结论,排除B项;源远流长符合史实,但与材料主旨无关,材料内容主要体现了中华文明多元一体的特点,没有强调其时间特点,排除C项;长期延续体现了文化的继承性,材料强调的是不同的文化有共通性,排除D项。故选A。
练习2 C 解析 根据材料可知,商朝方伯自然成长,西周封建方伯以亲戚故旧为主且纳入国家臣僚体系,这表明西周对方伯的管理更规范有序,国家政权组织日趋严密,C项正确;贵族等级秩序在周代分封制下得到强化而非瓦解,如诸侯、卿大夫等级分明,与题干变化无关,排除A项;西周分封制仍属地方分权,诸侯独立性较强,中央集权制度至秦朝才确立,排除B项;材料强调西周方伯来源及管理与商朝不同,不能说明权力分配都由血缘亲疏决定,排除D项。故选C。
练习3 A 解析 根据材料“春秋时期,秦、楚等国在新征服地设县,由国君直接管辖,‘县’的管理者不是封建世袭‘土官’,而是委任的‘流官’”结合所学知识可知,春秋时期,诸侯大国在新征服地设县,推行县制,官员由国君任免,冲击了当时以血缘关系为标准的贵族政治,A项正确;春秋时期周王室名义上仍然是天下共主,“周王室地位被取代”的说法不符合史实,排除B项;根据所学知识可知,家国一体指家庭、家族与国家在组织结构上的共同性,将“家”视为小“国”,“国”视为大“家”,体现了血缘与政治关系的融合,而材料恰恰冲击了当时以血缘关系为标准的贵族政治,排除C项;根据所学知识可知,春秋时期诸侯争霸,处于分裂状态,排除D项。故选A。
真题感悟
典例剖析 B
考向演练
1.D 解析 根据材料“部分大型墓存在殉人现象,有玉器和彩绘陶器等随葬品,而仅可容身的小型墓无随葬品”和所学知识可知,大型墓与小型墓在随葬品数量和种类上的差异,反映了社会财富和地位的悬殊,说明当时已出现明显的阶层分化,D项正确;根据所学知识可知,礼乐制度初步形成于西周时期,与龙山文化时期不符,排除A项;根据材料可知,殉人现象和随葬品可能反映祭祀活动,但无法得出“仪式规范”的结论,排除B项;根据所学知识可知,奴隶制国家出现的标志是夏朝的建立,而龙山文化属于新石器时代晚期,排除C项。故选D。
2.C 解析 根据材料“孔嵌法沿黄河自东向西传播;平面镶嵌法与之相反,从甘肃、青海地区向黄河中下游传播”可知,不同地区的镶嵌技术呈现双向传播的特点,反映了原始文化在不同区域间的交流与互动,C项正确;材料仅涉及技术传播方向,未提及其与南方工艺的融合,排除A项;材料强调的是不同区域间的交流与互动,未提及母系氏族社会的审美变化,排除B项;新石器时代晚期尚未形成阶级社会,排除D项。故选C。
3.A 解析 根据材料可知,地层剖面从下到上依次为:④深层土壤(无文物)→③→②龙山文化层→①耕土层。根据地层学“下层早于上层”原则,地层③的年代应介于④(无文物)与②(龙山文化层)之间。龙山文化层(②)属于新石器时代晚期(约公元前2500—前2000年),以黑陶、磨光石器为主。地层③位于龙山文化层之下,年代更早,可能属于新石器时代中期或更早的文化层。综合地层学原理与考古学内容,新石器时代的彩陶碎片是地层③最可能的出土文物,A项正确;马车最早出现在商代晚期(约公元前13世纪),地层③年代远早于商代,排除B项;竹简盛行于战国至汉代(公元前5世纪以后),与地层③的年代差距过大,排除C项;青铜器的使用始于夏商时期(约公元前2000年以后),而龙山文化层尚未进入青铜时代,地层③年代更早,不可能出土青铜器,排除D项。故选A。
4.B 解析 根据材料“部分墓葬的墓圹规模较大,使用木质棺椁,有一棺一椁,也有一棺重椁;墓主人都是男性,随葬品有玉钺、石钺,以及精美的陶器和镯、环等其他玉器”可知,墓葬规模和随葬品的差异反映了社会分化和私有财产的出现,说明生产关系发生了变化,B项正确;大汶口文化属于新石器时代,不能说明石器时代的结束,排除A项;材料强调生产关系的变化,未涉及部落联盟的信息,排除C项;礼乐制度是西周时期完善的,与材料时间不符,排除D项。故选B。
5.C 解析 根据材料可知,周公认识到天命与民心的关联,提出“敬天保民”的思想。这里的“民”就是“人”的群体体现。周公“起以待士,犹恐失天下之贤人”,体现了对“人才”的尊重与重视。由此可见,西周礼乐制度的中心点在于“人”,C项正确;虽然周公有“敬天”的思想,但“敬天”更多是一种宗教性的观念基础,“敬天”的目的往往是维护统治和保民,排除A项;西周并没有把“地”作为一个独立的核心概念纳入礼乐制度中,排除B项;西周更多是靠礼和乐等形式来规范社会秩序,而礼和乐的核心是对人的规范和塑造。周公强调慎刑罚,但其根本目的是维护统治,排除D项。故选C。
6.D 解析 分封制规定,诸侯王在封国内享有军政大权,周王命人掌管诸侯国的军事,反映了对诸侯国内政的干预,D项正确;朝觐周王、向周王缴纳贡赋属于诸侯的义务,要求诸侯尽义务不属于对诸侯权力的侵夺和对诸侯国内政的干预,排除A、C两项;周王派遣官员协助诸侯国君营建都城,即承认诸侯国君有营建都城的权利,给予帮助算不上侵犯诸侯国的权力和干预诸侯国内政,排除B项。故选D。
7.D 解析 题干以春秋时期王室衰弱,齐、晋等强国争当“盟主”这一历史现象,回溯西周强盛时分封制下周天子的权力。联系教材中关于周代分封制的叙述可知,分封制以血缘为基础,周天子是诸侯国的“大宗”,拥有分封诸侯、号令诸侯国以及要求诸侯国交纳贡赋的权力。春秋时期尽管周王室衰落,制度崩解,齐桓公首霸主盟,被儒家称赞为“九合诸侯,一匡天下”;晋国与楚国争霸,质问楚国“尔贡包茅不入。王祭不共(供)”。“尊王”是春秋时期诸侯强国争当盟主、号令各国时所持的旗号,假天子以令诸侯,反而是“盟主”身份正当性的需要。“争当盟主”并非要取周天子而代之。故A、B两项排除,D项为正确选项。春秋时期王室衰弱,诸侯国不朝觐纳贡,已是常态,免除贡赋义务并非争当盟主的目的,也非其结果,故C项可以排除。
8.A 解析 依据材料概括可知,东周洛阳都城面积小于其他诸侯国,说明王室衰微,礼崩乐坏,A项正确;材料未反映少数民族与华夏族关系问题,排除B项;题干显示的是周王室与各诸侯之间的关系,未反映诸侯混战的问题,排除C项;此时尚未形成专制皇权,排除D项。故选A。
主题2
拓展深化
练习1 D 解析 根据材料可知,元丰改制使得中书省独揽决策权,门下、尚书沦为附庸,体现中枢权力集中化,皇帝完全控制中书省,完善了集权的制度设计,D项正确;唐代三省制强调分权(中书拟旨、门下封驳、尚书执行),而元丰改制后门下省丧失实权,尚书省机械执行,实际形成“中书独裁”,三省分权名存实亡,这不是对于三省分权的传统的延续,排除A项;材料未显示中枢机构调整的实际效果,并且北宋冗官和效率低下问题长期未解决,排除B项;根据所学知识可知,宋神宗作为皇帝推行改制旨在加强皇权对政权的掌控,而非削弱皇权,排除C项。故选D。
练习2 C 解析 乾隆帝强调“人主太阿不移”,即君主掌握绝对权力不能旁落。清朝不设丞相并创立军机处,就是为了避免丞相权力过大分割皇权,军机处只是秉承皇帝旨意办事,军权大臣跪受笔录,上传下达,使全国军政大权完全集中于皇帝一人手中,这一做法的核心目的就是加强君主专制权力,C项正确;题干中主要讨论的是中央机构的设置和权力分配问题,如丞相、大学士、军机处等,与地方管理效能无关,排除A项;优化治理体系也是为了更好地服务于君主集权,不是材料所述主要目的,排除B项;不设丞相和创立军机处主要是出于加强皇权的考虑,与政区划分无关,排除D项。故选C。
练习3 C 解析 根据题意可知,对于皇帝发出的制敕,六科给事中可以将存在违制之处的制敕进行封还和奏报,这就对皇权形成了一定的制约,C项正确;材料反映的是皇权受到制约,并不能说明决策体制走向成熟和监察官员独立行使监察权,排除A、B两项;“有效杜绝”的说法过于绝对,排除D项。故选C。
练习4 C 解析 结合所学,元朝行省制强调犬牙交错的建省原则,依据这一原则划分行省,使地方丧失扼险而守的地理条件,进而强化中央集权,因此,元朝对行省制度的调整旨在重构地缘要素以强干弱枝,C项正确;元朝对原有地域进行重组,这是对原有文化认同的打破,不利于强化行省内部的文化认同,排除A项;行省划分的调整既涉及边远地区,也涉及中原地区,加强边远地区的开发管理不是材料中政策的主要目的,排除B项;元朝调整行省划分是为强化自身统治的需要,为后世地方体制奠定基础是行省制度的影响,而非目的,排除D项。故选C。
真题感悟
典例剖析 B
考向演练
1.A 解析 根据材料及所学可知,汉初实行郡国并行制,诸侯国与中央直辖郡县并存。田氏被押入关中成为“汉民”,表明其户籍归属中央;阑作为齐国官员试图带人回诸侯国,触犯中央限制诸侯国争夺人口的法律。此罪名直接关联诸侯国与中央政区的区分,说明地方政区多元,A项正确;题干虽提到田氏是“贵族”,但未涉及等级压迫、严格的等级划分(如贵族与平民的法律地位差异),定罪原因与“等级”无关,排除B项;田氏为华夏族(汉族前身),齐国是汉族诸侯国,事件不涉及民族冲突,排除C项;题干仅提到“被判罪”,但未说明处罚的轻重(如是否是死刑、重刑),无法体现“严苛”,排除D项。故选A。
2.C 解析 根据材料可知,五曹分别主公卿、主郡国二千石、主凡吏民上书、主外国夷狄、主断狱,分别负责具体政务,反映了尚书各曹掌握朝廷的重要职能,C项正确;汉成帝时期的尚书台属于秘书机构,还未正式确立为新行政中枢,排除A项;汉武帝时期设立中朝以削弱相权,排除B项;材料表明尚书各曹掌握朝廷的重要职能,但未体现对皇权的影响,排除D项。故选C。
3.C 解析 根据材料“政事堂迁至中书省”和“未获得‘同中书门下三品’的称号而无法参加宰相议事会议”可知,政事堂作为宰相议政核心机构迁至中书省,但尚书省长官仍需加“同中书门下三品”头衔才可入政事堂议事,说明中书、门下、尚书三省职能通过政事堂进一步整合,中枢机构呈现一体化趋势,C项正确;材料未涉及宰相行政权力的增减,仅体现议事资格的变化,排除A项;政事堂迁移后中书省地位提升,但“三省权力核心”表述片面,且材料未体现中书省独掌核心权力,排除B项;豆卢钦望作为尚书省长官因无“同中书门下三品”头衔被排除议政,直接否定“三省长官可共同商议国政”的说法,排除D项。故选C。
4.A 解析 根据材料及所学知识可知,北宋自宋太祖“杯酒释兵权”后,长期削弱武将实权。徽宗时期大量任用宗室贵戚为节度使,本质是通过血缘纽带和裙带关系强化对地方的控制,防止地方军事势力膨胀,A项正确;徽宗时期大量任用宗室贵戚为节度使,是北宋长期“抑制武将、强化皇权”政策的延续,并不能突出地方权力结构的调整,排除B项;题干未涉及“权力分割”(如分割节度使兵权、财权等)或“行政效率低下”的相关信息,排除C项;北宋“统兵权归三衙,调兵权归枢密院”的制度设计在宋初已确立,与材料中“节度使人员构成”无关,排除D项。故选A。
5.A 解析 根据材料及所学可知,隋唐三省制下,三省分掌决策、审议、执行权,北宋前期虽设“中书门下”为最高行政机构,三省职权被大幅削弱,但告身文书仍需三省和吏部“形式签署”,说明三省体制的传统流程和象征意义仍在延续,A项正确;北宋中枢制衡主要体现在“二府三司”(中书门下、枢密院、三司)的分权,而非三省与中书门下的制衡。题干中三省仅参与“形式签署”,未体现实际权力制衡,排除B项;北宋后期王安石变法未涉及重建三省,且题干中三省仅保留形式职能,并非“重建”,排除C项;北宋中后期存在“冗官”问题,但题干聚焦于告身文书的签署流程,未涉及官员数量变化,与题干无关,排除D项。故选A。
6.D 解析 根据材料“明祖行事多仿汉高”结合所学知识可知,明太祖建立明朝之后分封子弟到各地做藩王,也及时建立宗室藩屏,这与汉高祖建立汉朝后实行封国制异曲同工,D项正确;明太祖并没有定鼎前朝旧都,排除A项;汉高祖没有推行文化专制,排除B项;汉高祖没有废除行政中枢,排除C项。故选D。
7.A 解析 根据材料“但有所闻,可以亲手书折奏闻才好,此话断不可叫人知道”“所批朱笔谕旨,皆出朕手,无代书之人”及所学可知,康熙年间开始实行奏折制度,它是高级官员向皇帝奏事进言、文书行政的一种方式,有利于皇帝更直接、广泛地获取信息,从而加强君主专制,A项正确;材料未涉及皇帝开始直接领导具体职能部门的相关内容,表述不准确,排除B项;“改土归流”指的是废除西南各少数民族地区的土司制度,改由中央政府委派流官直接进行统治,实行和内地相同的地方行政制度。自雍正时起,清政府在西南大规模地推行“改土归流”政策,排除C项;清朝的奏折制度是封建政治制度的完善,与杜绝宦官专权无关,排除D项。故选A。
主题3
拓展深化
练习1 C 解析 根据材料“以‘自由投考’(考生无需士族举荐即可自主报名)为标志,主张科举制应定为唐朝创立”可知,这种观点强调的是科举制让考生能自主报名,不再受士族举荐的限制,使更多的人有机会参与到科举中来,推动了阶层流动,促进了公平公正,C项正确:材料强调的是“自由投考”对考生的影响,未涉及中央集权相关内容,无法得出弱化地方举荐强化中央集权的结论,排除A项;材料重点在于“自由投考”的形式,而不是增加报考人员与提升官员素质之间的关系,排除B项;“自由投考”主要体现的是报考的自主性,而非简化报考程序与提高行政效率,排除D项。故选C。
练习2 C 解析 根据材料可知,从最初各郡长官推举到后来由朝廷司徒选授等变化,说明中正官的选授权力更多集中到中央,体现了中央加强了对选官的控制,C项正确;司徒任命中正官体现中央权力,不能体现门阀士族势力强大,排除A项;题干重点突出中央对中正官选任的掌控,并非君主权力受到削弱,排除B项;九品中正制在实施中逐渐被门阀士族把持,不利于社会阶层流动,且材料中没有体现社会阶层流动性加强的相关内容,排除D项。故选C。
练习3 B 解析 根据材料“他单独开府办事”“监御史由中央御史系统派生而来,也有专门的官署”结合所学知识可知,秦朝建立了从中央到地方的监察体系,这个体系独立于行政和军事机构之外,反映了监察体系相对独立,B项正确;秦朝的监察官员是固定的,没有创立巡视制度,排除A项;材料没有体现监察官员的位卑权重,排除C项;官僚政治开始形成是在战国时期,排除D项。故选B。
真题感悟
典例剖析 D
考向演练
1.D 解析 根据材料及所学可知,郡望是门阀制度下家族地位的象征,北朝人热衷声称出自某郡望,甚至不惜攀附,说明门第观念已成为社会身份认同的重要标准。《魏书》对郡望真伪的严格辨析(如区分“直书”“攀附”“自云”),正是当时社会重视门第出身的直接体现,D项正确;北朝确实存在政权更迭(如北魏分裂为东西魏),但题干未涉及政权变动对籍贯记载的影响,排除A项;基层治理失序可能影响户籍管理,但题干强调的是人物对“郡望”的攀附,而非户籍登记的混乱。《魏书》的记载更多体现社会观念,而非治理层面的问题,排除B项;家族迁徙可能导致籍贯变动,但题干中“声称出自某郡望”更多是主观攀附,而非因迁徙导致的籍贯模糊,排除C项。故选D。
2.A 解析 新科进士向主考官谢恩,结成座主、门生关系,新科进士对于主考官执弟子礼,主考官对新科进士加以教导、提携,容易发展成朋党势力,A项正确;新科进士与主考官形成特殊的亲近关系,主要是影响官场势力和风气,对于官员施政能力、官吏考核制度直接影响不大,排除B、D两项;新科进士与主考官之间的礼仪与当时官场上门生故吏关系下的礼仪相似,或是其组成部分,其主要影响是形成一种特殊的座主、门生关系和势力结合,而非影响官场礼仪,排除C项。故选A。(共127张PPT)
专题一
板块一 中国古代史
政治制度——中国古代
政权的运行与维护
主题：中国古代政治制度的基本特点是权力的高度集中，君主专制、中央集权、官僚政治是其基本内容。
线索一：早期国家的政治制度
夏、商、西周时期，君主权力不是绝对的，分封制和宗法制相结合，形成一套以血缘关系为纽带的贵族等级制度。春秋时期，分封制开始瓦解。
线索二：中央集权制度
从秦汉到明清，中央集权制是中国基本的政治制度。在中央，皇权至上，相权不断受到削弱直至宰相被废除；在地方，通过分割地方权力，中央集权不断加强。中央集权制有效地巩固了多民族封建国家的统一。
线索三：官员的选拔与管理
从汉朝察举制到魏晋南北朝九品中正制再到隋唐至明清的科 举制，中国选官制度日趋完善。与此同时，形成了一套对官员的考核、监察制度，这些措施加强了中央集权，提高了行政效率。
主题1 先秦时期国家治理体系的构建
主干知识 命题调研 深化理解
知识重构
原始 社会 (1)经历了原始人群、母系氏族社会、父系氏族社会三个阶段，父系氏族社会逐步产生阶级分化，部落联盟出现。
(2)禅让制：尧舜禹时期，部落联盟民主推选首领的制度
夏、商、 西周时期 (1)禹建立了第一个奴隶制国家，其子启继位，王位世袭制代替禅让制。(2)内外服制度：商朝时期的主要政治制度，商王对外服(附属国)控制力有限。(3)分封制与宗法制：出现于西周，春秋战国时期逐渐瓦解。(4)礼乐制度：维护宗法制、分封制的工具。(5)世卿世禄制：先秦时期的选官制度，强调出身和门第。(6)早期政治制度的特点：神权与王权相结合；以血缘关系为纽带；最高执政集团尚未实现权力的高度集中
春秋 战国时期 (1)列国纷争：先后形成“春秋五霸”和“战国七雄”，西周传统的政治秩序完全被破坏。(2)华夏认同：春秋时期，戎狄蛮夷等民族产生了华夏认同观念；战国时期，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族，华夏族吸收了大量新鲜血液，更加稳定，分布更为广泛。(3)君主权力与中央集权加强，官僚政治逐步取代贵族政治
1.关于中华文明“多元一体”
由著名学者费孝通先生提出，是在确认各民族平等和共同繁荣的原则上对现实民族关系的准确判断，也为我们认识中华民族关系的历史沿革提供了清晰的轮廓。
“多元”是指中华文明、民族或文化的多样性，包括其起源和发展过 程；“一体”是指中国境内文明、民族或文化之间密不可分的联系，在发展过程中，相互交流交融，逐渐形成同一性。
拓展深化
注意：“多元一体”这个概念只能用在国家、民族和一定区域内。
这种“多元一体”结构的形成是各种因素综合作用的结果，作为青少 年学生要逐步树立 “文明认同”“民族认同”“国家认同”“文化认同”等观念。
附：“多元一体”的具体表现
多元性 ①起源区域多元，涉及黄河流域、长江流域、辽河流域等。②文化遗存多元，有仰韶文化、大汶口文化、河姆渡文化、龙山文化、红山文化、良渚文化等。③文化特色多元，如红山、良渚的玉器发达但没有青铜器，中原青铜器多为动物纹饰，而三星堆青铜树、青铜人、金面具独具特色
一体性 ①相互联系，走向一体：逐渐形成共同的社会生活特点，如制作陶器、从事原始农业、饲养家畜、定居生活等。②中原地区成为核心：中原地区日益领先，逐渐成为中华文明起源的核心地区并向外辐射
练习1 (2025·淮北二模)我国新石器时代文化遗存众多，仅安徽境内就有凌家滩、灰角寺等五百四十多处。它们文化特征各异，但却有着相似的社会生活，并且核心空间集中、逐步汇聚融合。据此可知，早期中华文明呈现的特点是( )
A.多元一体 B.分布广泛
C.源远流长 D.长期延续
根据题干“它们文化特征各异，但却有着相似的社会生活”可知，这些文化具有共通性，这体现了早期中华文明的多元一体特征，A项正确；材料强调的并不是这些文化遗存的分布情况，不能得出分布广泛的结论，排除B项；源远流长符合史实，但与材料主旨无关，材料内容主要体现了中华文明多元一体的特点，没有强调其时间特点，排除C项；长期延续体现了文化的继承性，材料强调的是不同的文化有共通性，排除D项。故选A。
解析
2.早期国家政治制度的四个特点
练习2 (2025·乌鲁木齐三模)商周时期的方伯是区域邦族之长。商朝方伯是由区域邦族通过征服、联姻和公共事务治理自然成长起来的，而周人建立的封建方伯则以亲戚故旧为主，且被纳入国家臣僚体系并掌握地方政权。这一变化说明( )
A.贵族等级秩序逐步瓦解
B.松散联盟向中央集权过渡
C.国家政权组织趋向严密
D.权力分配由血缘亲疏决定
根据材料可知，商朝方伯自然成长，西周封建方伯以亲戚故旧为主且纳入国家臣僚体系，这表明西周对方伯的管理更规范有序，国家政权组织日趋严密，C项正确；贵族等级秩序在周代分封制下得到强化而非瓦解，如诸侯、卿大夫等级分明，与题干变化无关，排除A项；西周分封制仍属地方分权，诸侯独立性较强，中央集权制度至秦朝才确立，排除B项；材料强调西周方伯来源及管理与商朝不同，不能说明权力分配都由血缘亲疏决定，排除D项。故选C。
解析
3.从贵族政治向官僚政治的转变
(1)原因。
春秋战国时期，周天子权威下降，争霸和兼并战争推动分封制和宗法制逐渐崩溃；各国的变法改革及礼贤下士的“养士之风”又进一步促进了贵族政治向官僚政治的演变。
(2)特点。
①由血缘宗法社会向地缘政治社会的转型：血缘关系走向地缘关系 (郡县制取代分封制)、世卿世禄变成选贤任能等。
②从权力分散的分封制向权力集中的中央集权制度的转型：新型的社会组织(编户、什伍、乡里、郡县)、中央集权等出现。
练习3 (2025·平顶山二模)春秋时期，秦、楚等国在新征服地设 县，由国君直接管辖，“县”的管理者不是封建世袭“土官”，而是委任的“流官”。这说明当时( )
A.贵族政治趋于式微
B.周王室地位被取代
C.家国一体得到加强
D.统一趋势得到发展
根据材料“春秋时期，秦、楚等国在新征服地设县，由国君直接管辖，‘县’的管理者不是封建世袭‘土官’，而是委任的‘流官’”结合所学知识可知，春秋时期，诸侯大国在新征服地设县，推行县制，官员由国君任免，冲击了当时以血缘关系为标准的贵族政治，A项正确；春秋时期周王室名义上仍然是天下共主，“周王室地位被取代”的说法不符合史实，排除B项；根据所学知识可知，家国一体指家庭、家族与国家在组织结构上的共同性，将“家”视为小“国”，“国”视为大“家”，体现了血缘与政治关系的融合，而材料恰恰冲击了当时以血缘关系为标准的贵族政治，排除C项；根据所学知识可知，春秋时期诸侯争霸，处于分裂状态，排除D项。故选A。
解析
★典例剖析
(2025·四川卷)商朝时，卜辞所见“殷”与“外”的概 念相对，商王朝对于地方有一种居高临下的地位；周朝“四方”指诸侯国，“王畿”地区
商、周王朝都对地方有一定的影响力与控制力，
与“四夷”相对，作为地方势力的诸侯国在受周王朝控制的同时仍具有但是地方都有很大的自治性
很大自治性。这表明商周时期( )
真题感悟
A.阴阳五行学说的盛行
题干材料未反映[无中生有]
B.政治制度具有延续性
C.宗法血缘关系的松弛
当时血缘关系在政治中发挥重要作用[背道而驰]
D.井田制度影响力仍大
未反映井田制的信息[无中生有]
?解题点点通
素养 透视 时空观念、历史解释：商周两朝均建立了以中央为核心的地理和政治划分(商之“殷”对应周之“王畿”，商之“外”对应周之“四方”)，中央权威凌驾于地方，同时地方势力在服从中央的前提下保持自治。这种模式反映了两朝政治制度在权力结构上的继承与发展，而非根本性变革
一语 破题 据材料“商朝时，卜辞所见‘殷’与‘外’的概念相对，商王朝对于地方有一种居高临下的地位；周朝‘四方’指诸侯国，‘王畿’地区与‘四夷’相对，作为地方势力的诸侯国在受周王朝控制的同时仍具有很大自治性”和所学知识可知，商周时期中央对地方的控制方式虽有差异 (商朝直接统治与周朝分封诸侯)，但都体现了中央对地方的统属关系，说明政治制度具有延续性
拨开 云雾 排除与题干材料主旨不对位的选项是解题关键。题干主要讨论中央与地方的关系，未涉及阴阳五行学说的内容。题干主要讨论中央与地方的关系，未体现宗法血缘关系的松弛。题干主要讨论中央与地方的关系，未提及井田制的内容
★考向演练
考向1 原始社会
1.(2025·陕晋青宁卷)考古学者认为，山西省芮城县清凉寺墓地第三期遗存具有龙山文化特征。其中，部分大型墓存在殉人现象，有 玉器和彩绘陶器等随葬品，而仅可容身的小型墓无随葬品。据此推知，当时( )
A.礼乐制度初步形成 B.祭祀仪式规范
C.奴隶制国家已出现 D.阶层分化明显
根据材料“部分大型墓存在殉人现象，有玉器和彩绘陶器等随葬 品，而仅可容身的小型墓无随葬品”和所学知识可知，大型墓与小型墓在随葬品数量和种类上的差异，反映了社会财富和地位的悬殊，说明当时已出现明显的阶层分化，D项正确；根据所学知识可知，礼乐制度初步形成于西周时期，与龙山文化时期不符，排除A项；根据材料可知，殉人现象和随葬品可能反映祭祀活动，但无法得出“仪式规范”的结论，排除B项；根据所学知识可知，奴隶制国家出现的标志是夏朝的建立，而龙山文化属于新石器时代晚期，排除C项。故选D。
解析
2.(2025·江苏卷)新石器时代晚期，镶嵌绿松石的玉石器在葬仪和祭祀中扮演重要角色。绿松石的镶嵌方法中最具代表性的有孔嵌法和平面镶嵌法。孔嵌法沿黄河自东向西传播；平面镶嵌法与之相反，从甘肃、青海地区向黄河中下游传播。这可用于印证( )
A.南北方生产工艺的融合
B.母系氏族社会审美的改变
C.原始文化的传播与交流
D.阶级社会等级秩序的建立
根据材料“孔嵌法沿黄河自东向西传播；平面镶嵌法与之相反，从甘肃、青海地区向黄河中下游传播”可知，不同地区的镶嵌技术呈现双向传播的特点，反映了原始文化在不同区域间的交流与互 动，C项正确；材料仅涉及技术传播方向，未提及其与南方工艺的融合，排除A项；材料强调的是不同区域间的交流与互动，未提及母系氏族社会的审美变化，排除B项；新石器时代晚期尚未形成阶级社会，排除D项。故选C。
解析
3.(2025·四川卷)考古学中，地层剖面考古的理论主要是地层学。根据地层学原理，越在上方的地层，时期越晚。下面是河南安阳某地层剖面图，图中地层③可能出土( )
A.彩陶碎片
B.马车残片
C.竹简碎片
D.青铜礼器
根据材料可知，地层剖面从下到上依次为：④深层土壤(无文 物)→③→②龙山文化层→①耕土层。根据地层学“下层早于上层”原则，地层③的年代应介于④(无文物)与②(龙山文化层)之间。龙山文化层(②)属于新石器时代晚期(约公元前2500—前2000年)，以黑陶、磨光石器为主。地层③位于龙山文化层之下，年代更早，可能属于新石器时代中期或更早的文化层。综合地层学原理与考 古学内容，新石器时代的彩陶碎片是地层③最可能的出土文物，
解析
A项正确；马车最早出现在商代晚期(约公元前13世纪)，地层③年代远早于商代，排除B项；竹简盛行于战国至汉代(公元前5世纪以后)，与地层③的年代差距过大，排除C项；青铜器的使用始于夏商时期(约公元前2000年以后)，而龙山文化层尚未进入青铜时 代，地层③年代更早，不可能出土青铜器，排除D项。故选A。
解析
4.(2025·广东卷)在山东济南焦家遗址中，考古人员发掘出多座属于大汶口文化中晚期的墓葬。其中部分墓葬的墓圹规模较大，使用木质棺椁，有一棺一椁，也有一棺重椁；墓主人都是男性，随葬品有玉钺、石钺，以及精美的陶器和镯、环等其他玉器。这反映了( )
A.石器时代的结束 B.生产关系的变化
C.部落联盟的瓦解 D.礼乐制度的完善
根据材料“部分墓葬的墓圹规模较大，使用木质棺椁，有一棺一 椁，也有一棺重椁；墓主人都是男性，随葬品有玉钺、石钺，以及精美的陶器和镯、环等其他玉器”可知，墓葬规模和随葬品的 差异反映了社会分化和私有财产的出现，说明生产关系发生了变化，B项正确；大汶口文化属于新石器时代，不能说明石器时代的结束，排除A项；材料强调生产关系的变化，未涉及部落联盟的信息，排除C项；礼乐制度是西周时期完善的，与材料时间不符，排除D项。故选B。
解析
考向2 夏、商、西周的国家治理
5.(2025·浙江卷1月)据王国维研究，手定周制者，“实惟周公”。史 谓，周公“敬天保民”，“起以待士，犹恐失天下之贤人”。据此分析，西周礼乐制度的中心点在于( )
A.天 B.地
C.人 D.法
根据材料可知，周公认识到天命与民心的关联，提出“敬天保民”的思想。这里的“民”就是“人”的群体体现。周公“起以待士，犹恐失天下之贤人”，体现了对“人才”的尊重与重视。由此可见，西 周礼乐制度的中心点在于“人”，C项正确；虽然周公有“敬天”的思想，但“敬天”更多是一种宗教性的观念基础，“敬天”的目的往往是维护统治和保民，排除A项；西周并没有把“地”作为一个独立的核心概念纳入礼乐制度中，排除B项；西周更多是靠礼和乐等形式来规范社会秩序，而礼和乐的核心是对人的规范和塑造。周公强调慎刑罚，但其根本目的是维护统治，排除D项。故选C。
解析
6.(2023·广东卷)有学者认为西周时期周王能干预诸侯国的内政，下列史料支持这一观点的是( )
A.《礼记》记载诸侯国君必须定期朝觐周王
B.《诗经》记载周王派遣官员协助诸侯国君营建都城
C.西周士山盘铭文记载周王命士山向诸侯国征收贡纳
D.西周豆闭簋铭文记载周王命豆闭掌管某诸侯国军事
分封制规定，诸侯王在封国内享有军政大权，周王命人掌管诸侯国的军事，反映了对诸侯国内政的干预，D项正确；朝觐周王、向周王缴纳贡赋属于诸侯的义务，要求诸侯尽义务不属于对诸侯权力的侵夺和对诸侯国内政的干预，排除A、C两项；周王派遣官员协助诸侯国君营建都城，即承认诸侯国君有营建都城的权利，给予帮助算不上侵犯诸侯国的权力和干预诸侯国内政，排除B 项。故选D。
解析
考向3 春秋战国时期的国家治理
7.(2024·全国甲卷)春秋时期，周王室衰弱，齐、晋、楚乃至吴、越等诸侯国争当“盟主”。获得盟主身份意味着( )
A.拥有分封诸侯的权力
B.成为诸侯国的“大宗”
C.免除交纳贡赋的义务
D.取得号令各国的地位
题干以春秋时期王室衰弱，齐、晋等强国争当“盟主”这一历史现象，回溯西周强盛时分封制下周天子的权力。联系教材中关于 周代分封制的叙述可知，分封制以血缘为基础，周天子是诸侯国的“大宗”，拥有分封诸侯、号令诸侯国以及要求诸侯国交纳贡赋的权力。春秋时期尽管周王室衰落，制度崩解，齐桓公首霸主 盟，被儒家称赞为“九合诸侯，一匡天下”；晋国与楚国争霸，质问楚国“尔贡包茅不入。王祭不共(供)”。“尊王”是春秋时期诸侯强
解析
国争当盟主、号令各国时所持的旗号，假天子以令诸侯，反而是 “盟主”身份正当性的需要。“争当盟主”并非要取周天子而代之。故A、B两项排除，D项为正确选项。春秋时期王室衰弱，诸侯国不朝觐纳贡，已是常态，免除贡赋义务并非争当盟主的目的，也非其结果，故C项可以排除。
解析
8.据考古发现，洛阳东周王城遗址的面积不足10平方公里，赵都邯郸城面积是其两倍，楚都纪南城面积接近其两倍，齐都临淄城的面积约为其三倍。这从侧面反映出当时( )
A.礼崩乐坏 B.华夏认同
C.诸侯混战 D.皇权旁落
依据材料概括可知，东周洛阳都城面积小于其他诸侯国，说明王室衰微，礼崩乐坏，A项正确；材料未反映少数民族与华夏族关系问题，排除B项；题干显示的是周王室与各诸侯之间的关系，未反映诸侯混战的问题，排除C项；此时尚未形成专制皇权，排除D项。故选A。
解析
主题2 中国古代中枢机构及地方行政体制的演变
主干知识 命题调研 深化理解
1.中国古代中枢机构的演变
知识重构
时期 历程
秦朝 皇帝制度：皇帝对国家事务拥有至高无上的决定权。三公九卿制：设置丞相、太尉、御史大夫，为主要辅佐大臣；九卿泛指分掌具体事务的诸卿
西汉 汉武帝加强皇权，削弱丞相的权力，设立直接为皇帝所掌控的中朝，尚书令的作用开始提升
魏晋南 北朝 尚书台改称尚书省，与中书省和门下省形成三省，共同辅助决策，行使权力
隋唐 隋唐时期三省六部制确立。三省的职权分工明确，又彼此制约。三省长官共议国事，执宰相之职。唐太宗扩大任用宰相的范围，宰相议事的地方叫政事堂，后改称中书门下，三省出现了一体化的趋势
宋朝 枢密院专掌军政，三司专掌财政，与宰相分权，并增设参知政事为副相。枢密院与禁军管理机构“三衙”分权，前者有调兵权但并不统兵，后者统兵但无权调兵
元朝 当时的宰相机构是中书省
明朝 明太祖废除宰相；明成祖时，设立内阁，内阁大学士逐渐拥有票拟权
清朝 奏折制度：提高了决策效率，强化了对官僚机构的控制。设置军机处：军机处官员在皇帝直接监督下工作，日夜轮流值班，商议军情，起草或处理机要文书
2.中国古代地方行政体制的沿革
时期 地方行政体制
秦朝 废除分封制，推行郡县制，加强了中央对地方的控制，奠定了中国古代统一王朝的基础，促使贵族政治转变为官僚政治
汉朝 (1)汉初实行郡国并行制，后导致七国叛乱。(2)汉武帝时颁布“推恩令”，加强了中央集权；东汉晚期，“州”变为一级行政机构，形成州、郡、县三级制
隋唐 (1)隋朝实行州、县二级制。(2)唐朝把全国划分为10道(后增至15道)，作为中央派出的监察机构；唐中期后，朝廷在地方设节度使，后形成藩镇割据势力，严重削弱了中央集权
宋朝 (1)中央派文官担任地方长官，并设通判负责监督。(2)将兵权收归中央；地方赋税除小部分留作地方开支外，其余全部由中央掌控。(3)改道为路，从而形成路、州(府)、县三级制
元朝 实行行省制度，是中国古代地方行政制度的重大变革；行省下设路、府、州、县，形成多级行政制度
明清 明初，废行省，设三司；明清时期，形成省、府、县三级行政制度
1.古代中枢机构的演变规律
(1)皇帝通过不断压制、侵夺相权来加强皇权。宰相制度沿着相权的步步削弱、君权的逐渐强化这根主线发展演变。
(2)中朝官向外朝官转化。中朝在牵制、架空外朝的同时，久而久之逐步发展为制度化、合法化的外朝中央机构。
(3)宰相职位的设置由实位转向虚位。这一转变反映的是宰相权限及权威的下降，宰相不再专职是对相权的限制压缩。
(4)宰相权力不断分化。实行分权，在同一机构中设置多个宰相职 位；又注重事权的相对集中，弥补分权所导致的效率低下的弊端。
拓展深化
练习1 (2025·长沙二模)宋初“中书主民，枢密主兵，三司主财，各不相知”。元丰年间，宋神宗恢复唐代三省制，右仆射兼中书侍郎领衔中书省。司马光称之为“中书省独取旨，门下省但覆奏，尚书省仅施行”。这一调整( )
A.延续了三省分权的传统
B.提高了中枢运行的效率
C.削弱了皇帝的政权掌控
D.完善了集权的制度设计
根据材料可知，元丰改制使得中书省独揽决策权，门下、尚书沦为附庸，体现中枢权力集中化，皇帝完全控制中书省，完善了集权的制度设计，D项正确；唐代三省制强调分权(中书拟旨、门下封驳、尚书执行)，而元丰改制后门下省丧失实权，尚书省机械执行，实际形成“中书独裁”，三省分权名存实亡，这不是对于三省分权的传统的延续，排除A项；材料未显示中枢机构调整的实际效果，并且北宋冗官和效率低下问题长期未解决，排除B项；根据所学知识可知，宋神宗作为皇帝推行改制旨在加强皇权对政权的掌控，而非削弱皇权，排除C项。故选D。
解析
2.古代加强君主专制的手段
分割宰 相权力 相权是皇权的最大威胁，中国历代王朝都重视对宰相权力的分割，以分化、削弱相权，加强皇权。这一做法以宋朝最为典型
中央机构 内侍化 内侍化的机构并非国家正式权力机关，仅仅为皇帝决策提供参考，如汉代中朝、明代内阁、清代军机处等；正式的中央机构反而成为执行机关
加强监 察监督 随着君主专制的不断加强，对官吏的监察监督机构也不断完善，明朝甚至出现了兼具监察、监视和审判功能的特务机关
控制选 官用人 中国古代选官制度不断完善，选官权逐渐从地方收归中央，对官吏的思想控制也不断强化，“忠君”成为选拔官吏的重要原则
练习2 (2025·菏泽一模)1780年，乾隆帝命纂《历代职官表》。他认为，无论是丞相还是大学士，其发挥正向作用的关键是“人主太阿不移”，清仿明制，不设丞相，而是创立军机处。这一做法意在
( )
A.提高地方管理效能
B.优化中央治理体系
C.加强君主专制权力
D.沿袭明朝政区划分
乾隆帝强调“人主太阿不移”，即君主掌握绝对权力不能旁落。 清朝不设丞相并创立军机处，就是为了避免丞相权力过大分割皇权，军机处只是秉承皇帝旨意办事，军权大臣跪受笔录，上传下达，使全国军政大权完全集中于皇帝一人手中，这一做法的核心目的就是加强君主专制权力，C项正确；题干中主要讨论的是中央机构的设置和权力分配问题，如丞相、大学士、军机处等，与地方管理效能无关，排除A项；优化治理体系也是为了更好地服
解析
务于君主集权，不是材料所述主要目的，排除B项；不设丞相和创立军机处主要是出于加强皇权的考虑，与政区划分无关，排除D项。故选C。
解析
3.古代制约皇权的主要力量
朝议 制度 在保障决策的合理性方面发挥了重要作用，体现了地主阶级内部最高层次的民主，一定程度上限制了君主权力
官僚 制度 官员有法律制度作为办事依据，有制度赋予的权力，官僚制度制约皇权，一定程度上减少决策失误和抑制暴政，有利于巩固统治
重史 传统 可以借鉴历史的力量以及前代帝王尤其是有作为的帝王对同类事务的处理办法，来表达观点、制约帝王或影响朝廷决策
儒学 制约 “德治”“仁政”从道德层面制约皇权；“孝顺伦理”从价值观层面制约皇权；“天人感应”和“天理”的主张则从敬畏层面制约皇权
练习3 (2025·嘉兴二模)明代监察部门官员六科给事中要对皇帝发出的制敕进行复核，查看其中有无违制之处。如有发现，可以封还并奏报。据此可推知，明代( )
A.决策体制走向成熟
B.监察官员独立行使监察权
C.皇权受到一定制约
D.有效杜绝了皇权滥用问题
根据题意可知，对于皇帝发出的制敕，六科给事中可以将存在违制之处的制敕进行封还和奏报，这就对皇权形成了一定的制约，C项正确；材料反映的是皇权受到制约，并不能说明决策体制走向成熟和监察官员独立行使监察权，排除A、B两项；“有效杜绝”的说法过于绝对，排除D项。故选C。
解析
4.古代地方行政机构的演变规律
(1)总趋势：整体而言，中央权力不断加强，地方权力不断削弱，从外重内轻(汉唐)→强干弱枝(两宋)。
(2)中央集权是推动地方行政层级变化的主因。王朝建立初期，强化对地方控制；王朝后期，中央集权遭到削弱。如唐朝安史之乱前后的政局变化。
(3)分权是地方行政机构改革的基本方法。如明朝地方设三司。但分权易导致行政效率降低，因此中央派出机构往往承担事权统一的角色，最终固化为正式行政机构。
(4)沿袭变革是历代地方行政层级变迁的主线。沿袭为主，变革为 辅。如元朝行省制对明清和当代的影响。
(5)下稳上动是地方行政层级结构变化的特征。愈早设置的行政区划单位，有地位愈低的发展趋势；最高行政区划往往由吏治监察区和军务督理区转变而来。县作为基层政区，是相对稳定的。
(6)地方行政区划原则从“山川形便”(元朝前)到“犬牙交错”(元朝后)，以北制南，防止割据。
练习4 (2025·本溪三模)元朝行省一改前制：如陕西行省越过秦 岭而有汉中盆地；湖广行省以湖南、湖北为主体而又越过南岭有广西；中书省直辖地区跨太行山东西两侧，兼有山西高原、华北平原和山东丘陵三种不同的地理区域等。元朝的这一政策旨在( )
A.强化行省内部的文化认同
B.加强边远地区的开发管理
C.重构地缘要素以强干弱枝
D.奠定后世地方体制的基础
结合所学，元朝行省制强调犬牙交错的建省原则，依据这一原 则划分行省，使地方丧失扼险而守的地理条件，进而强化中央 集权，因此，元朝对行省制度的调整旨在重构地缘要素以强干弱枝，C项正确；元朝对原有地域进行重组，这是对原有文化认同的打破，不利于强化行省内部的文化认同，排除A项；行省划分的调整既涉及边远地区，也涉及中原地区，加强边远地区的开发管理不是材料中政策的主要目的，排除B项；元朝调整行省划分是为强化自身统治的需要，为后世地方体制奠定基础是行省制度的影响，而非目的，排除D项。故选C。
解析
★典例剖析
(2025·湖北卷)汉代淮南王刘长驱逐朝廷委派的王国丞相等官员，请求自行任命，得到文帝准许。有人议论：依汉律，王国丞相等职位空缺，应由朝廷任命，皇帝此举实际有违朝廷律法。
容易导致地方势力膨胀，不利于朝廷对地方的控制
这则材料可以论证( )
真题感悟
A.汉承秦制弊端初显
题干材料体现的是“损益变化”[曲解主旨]
B.郡国并行制的危机
C.以法为教受到冲击
汉文帝时期主要是尊奉黄老思想[张冠李戴]
D.七国之乱的必然性
应考虑“自然经济的分散性”“中央与地方的矛盾”等等[用历史学术概念词设障]
?解题点点通
素养 透视 时空观念、历史解释：汉代初期的郡国并行制埋下了地方割据叛乱的隐患
一语 破题 根据材料及所学可知，郡国并行制允许诸侯王在封国内拥有一定治权，但题干中淮南王擅自任免官员、汉文帝违律批准的现象，表明王国势力已威胁中央权威。此事件体现了郡国并行制下“王国权力膨胀”与“中央集权”的矛盾，直接论证了制度的潜在危机
拨开 云雾 排除与题干主旨无关的选项是解题关键。汉承秦制主要指继承郡县制等中央集权制度，而题干核心是郡国并行制下王国的独立性问题。汉初治国思想以黄老无为思想为主。七国之乱的必然性应该从“自然经济的分散性”“中央和地方的矛盾”等方面考虑
★考向演练
考向1 汉代地方行政体制
1.(2025·湖南卷)西汉初年，齐国贵族田氏一族被押送入关中，成为 “汉民”。负责押送的齐国狱史“阑”爱上了田氏女“田南”，想偷偷把她带回齐国，出关时事情败露，被判“从诸侯国来引诱汉民”之罪。这则史料可以用来证实汉初( )
A.地方政区多元 B.等级制度森严
C.民族矛盾尖锐 D.法律制度严苛
根据材料及所学可知，汉初实行郡国并行制，诸侯国与中央直辖郡县并存。田氏被押入关中成为“汉民”，表明其户籍归属中央；阑作为齐国官员试图带人回诸侯国，触犯中央限制诸侯国争夺人口的法律。此罪名直接关联诸侯国与中央政区的区分，说明地方政区多元，A项正确；题干虽提到田氏是“贵族”，但未涉及等级压迫、严格的等级划分(如贵族与平民的法律地位差异)，定罪原因与“等级”无关，排除B项；田氏为华夏族(汉族前身)，齐国是汉族
解析
诸侯国，事件不涉及民族冲突，排除C项；题干仅提到“被判罪”，但未说明处罚的轻重(如是否是死刑、重刑)，无法体现“严苛”，排除D项。故选A。
解析
考向2 汉代中央官制
2.(2024·浙江卷1月)史载：“(西)汉成帝初置尚书五人，其一人为仆射，四人分为四曹：常侍曹(主公卿)，二千石曹(主郡国二千石)，民曹(主凡吏民上书)，客曹(主外国夷狄)。后又置三公曹(主断狱)，是为五曹。”由此可知( )
A.尚书台正式确立为新行政中枢
B.汉成帝开始设立中朝削弱相权
C.尚书各曹掌握朝廷的重要职能
D.尚书仆射控制中朝威胁到皇权
根据材料可知，五曹分别主公卿、主郡国二千石、主凡吏民上 书、主外国夷狄、主断狱，分别负责具体政务，反映了尚书各曹掌握朝廷的重要职能，C项正确；汉成帝时期的尚书台属于秘书机构，还未正式确立为新行政中枢，排除A项；汉武帝时期设立中朝以削弱相权，排除B项；材料表明尚书各曹掌握朝廷的重要职能，但未体现对皇权的影响，排除D项。故选C。
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考向3 五代十国时期至宋代的国家治理
3.(2025·陕晋青宁卷)唐弘道元年(683)，侍中裴炎改任中书令，将原设在门下省的政事堂迁至中书省。神龙元年(705)，豆卢钦望担任尚书右仆射，因未获得“同中书门下三品”的称号而无法参加宰相议事会议。这说明唐代( )
A.宰相的行政权力进一步加强
B.政事堂成为三省权力核心
C.中枢机构呈现出一体化趋势
D.三省长官可共同商议国政
根据材料“政事堂迁至中书省”和“未获得‘同中书门下三品’的称号而无法参加宰相议事会议”可知，政事堂作为宰相议政核心机构迁至中书省，但尚书省长官仍需加“同中书门下三品”头衔才可入政事堂议事，说明中书、门下、尚书三省职能通过政事堂进一步整合，中枢机构呈现一体化趋势，C项正确；材料未涉及宰相行政权力的增减，仅体现议事资格的变化，排除A项；政事堂迁移后中书省地位提升，但“三省权力核心”表述片面，且材料未体现中
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书省独掌核心权力，排除B项；豆卢钦望作为尚书省长官因无“同中书门下三品”头衔被排除议政，直接否定“三省长官可共同商议国政”的说法，排除D项。故选C。
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4.(2025·山东卷)据《文献通考》记载，宋徽宗宣和(1119—1125)末年有节度使60人，其中亲王、皇子26人，宗室11人，前执政2人，大将4人，外戚10人，宦官7人。这表明北宋( )
A.利用宗室贵戚节制地方
B.对地方权力分配作了调整
C.权力分割影响了行政效率
D.实现了统兵权与调兵权分离
根据材料及所学知识可知，北宋自宋太祖“杯酒释兵权”后，长期削弱武将实权。徽宗时期大量任用宗室贵戚为节度使，本质是通过血缘纽带和裙带关系强化对地方的控制，防止地方军事势力膨胀，A项正确；徽宗时期大量任用宗室贵戚为节度使，是北宋长期“抑制武将、强化皇权”政策的延续，并不能突出地方权力结构的调整，排除B项；题干未涉及“权力分割”(如分割节度使兵权、财权等)或“行政效率低下”的相关信息，排除C项；北宋“统兵权归三衙，调兵权归枢密院”的制度设计在宋初已确立，与材料中“节度使人员构成”无关，排除D项。故选A。
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5.(2025·云南卷)北宋前期，朝廷向大批普通官员颁授“敕授告身”作为委任凭证，其文词虽由中书门下的舍人院负责起草，但告身文书在形式上却由三省和吏部签署下发。这说明( )
A.三省体制影响尚存
B.中枢机构互相制衡
C.朝廷变法重建三省
D.官僚队伍极度膨胀
根据材料及所学可知，隋唐三省制下，三省分掌决策、审议、执行权，北宋前期虽设“中书门下”为最高行政机构，三省职权被大幅削弱，但告身文书仍需三省和吏部“形式签署”，说明三省体制的传统流程和象征意义仍在延续，A项正确；北宋中枢制衡主要体现在“二府三司”(中书门下、枢密院、三司)的分权，而非三省与中书门下的制衡。题干中三省仅参与“形式签署”，未体现实际权力制衡，排除B项；北宋后期王安石变法未涉及重建三省，且题
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干中三省仅保留形式职能，并非“重建”，排除C项；北宋中后期存在“冗官”问题，但题干聚焦于告身文书的签署流程，未涉及官员数量变化，与题干无关，排除D项。故选A。
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考向4 明清时期政治制度
6.(2024·湖北卷)赵翼《廿二史札记》中有“明祖行事多仿汉高”条： “明祖以布衣起事，与汉高同，故幕下士多以汉高事陈说于前，明祖亦遂有一汉高在胸中，而行事多仿之。”下列举措符合这一说法的是
( )
A.定鼎前朝旧都 B.推行文化专制
C.废除行政中枢 D.建立宗室藩屏
根据材料“明祖行事多仿汉高”结合所学知识可知，明太祖建立明朝之后分封子弟到各地做藩王，也及时建立宗室藩屏，这与汉高祖建立汉朝后实行封国制异曲同工，D项正确；明太祖并没有定鼎前朝旧都，排除A项；汉高祖没有推行文化专制，排除B项；汉高祖没有废除行政中枢，排除C项。故选D。
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7.康熙为人谨慎，在某项制度的实施过程中，他曾叮嘱臣下“但有所闻，可以亲手书折奏闻才好，此话断不可叫人知道”，也向臣下保证“所批朱笔谕旨，皆出朕手，无代书之人”。这项制度( )
A.使皇帝更直接、广泛地获取信息
B.使皇帝开始直接领导具体职能部门
C.意在配合大规模的“改土归流”
D.不经其他中转收发，杜绝宦官专权
根据材料“但有所闻，可以亲手书折奏闻才好，此话断不可叫人知道”“所批朱笔谕旨，皆出朕手，无代书之人”及所学可知，康熙年间开始实行奏折制度，它是高级官员向皇帝奏事进言、文书行政的一种方式，有利于皇帝更直接、广泛地获取信息，从而加强君主专制，A项正确；材料未涉及皇帝开始直接领导具体职能部门的相关内容，表述不准确，排除B项；“改土归流”指的是废除西南各少数民族地区的土司制度，改由中央政府委派流官直接进行统
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治，实行和内地相同的地方行政制度。自雍正时起，清政府在西南大规模地推行“改土归流”政策，排除C项；清朝的奏折制度是封建政治制度的完善，与杜绝宦官专权无关，排除D项。故选A。
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主题3 中国古代官员的选拔与管理
主干知识 命题调研 深化理解
知识重构
时期 选官制度 考核制度 监察制度
西周 世官制(世卿世禄制) — —
东周 荐举和军功爵制(缺乏制度化)
秦朝 “以法为教”“以吏为师” 上计制(据土地、人口、财政、治安等)，御史参与审核 以御史大夫为首的中央监察体系；地方设刺史制度
两汉 察举制为主(分常科、特科)，积功劳为官和征辟为辅
魏晋 九品中正制(初衷与结果相悖)(家世门第) 制定法规，大都流于形式 —
隋唐 科举制，分制举和常举 归属吏部，针对九品以上官员，以品德和才能为标准 御史台为最高监察机构；地方设道为监察区
两宋 科举制度完善，成选官主要途径 制定严格标准 中央设御史台；地方设路为监察区；台谏合一
元朝 保留蒙古传统，科举制时断时续 — 中央设御史台；地方设行御史台、肃政廉访司
明朝 科举分级考试，以四书五经中命题，南北中分卷考试，八股取士 考满和考察 科道：都察院和六科
清朝 考课制度：京察和大计 六科并入都察院，停止御史巡按各省
1.对科举制影响的全面认识
(1)积极影响。
①社会整合功能：否定特权制度，具有公开、平等、竞争、择优的合理内核和价值观念，促进了社会阶层的流动和转化。
②推动文化发展：把读书、考试和做官联系起来，促进了传统儒学文化的传承与普及，带动了民间崇尚人文、教育的社会风气。
拓展深化
③巩固国家统一：把选拔人才和任命官员的权力集中到中央，适应了“大一统”意识形态的需要，加强了中央集权，巩固了国家统一和社会稳定。
④推动世界文明：选才方式在唐朝时就被东亚文化圈国家所采用，并成为其政治制度的重要组成部分；近代被西方国家吸收并改造成为文官考试制度。
(2)消极影响。
①重才轻品：选拔人才有时过于重视才学标准，忽视品德，造成一些官员道德素质低下。
②官本位思想：直接促进了中国古代官本位社会的发育；科举文化所孕育而成的官场文化，至今仍有消极影响。
③禁锢思想：强化儒学的正统地位，培养封建奴仆，禁锢了人们的思想发展；抑制了科技进步以及新知识、新学科的产生和发展。
练习1 (2025·达州二模)关于科举制度创立时间的争议，有学者提出应以“自由投考”(考生无需士族举荐即可自主报名)为标志，主张科举制应定为唐朝创立。这一观点主要强调科举制( )
A.弱化地方举荐强化中央集权
B.增加报考人员提升官员素质
C.推动阶层流动促进公平公正
D.简化报考程序提高行政效率
根据材料“以‘自由投考’(考生无需士族举荐即可自主报名)为标 志，主张科举制应定为唐朝创立”可知，这种观点强调的是科举制让考生能自主报名，不再受士族举荐的限制,使更多的人有机会参与到科举中来，推动了阶层流动，促进了公平公正，C项正确：材料强调的是“自由投考”对考生的影响，未涉及中央集权相关内容，无法得出弱化地方举荐强化中央集权的结论，排除A项；材料重点在于“自由投考”的形式，而不是增加报考人员与提升官员素质之间的关系，排除B项；“自由投考”主要体现的是报考的自主性，而非简化报考程序与提高行政效率，排除D项。故选C。
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2.中国古代选官制度的演变趋势
选拔标准 由家世门第逐渐演变为学识才能
选拔方式 由血缘、推荐逐渐发展为公开考试
选官范围 由贵族化趋向平民化，由封闭到开放
选官主体 由地方到中央政府，体现中央集权的加强
选拔程序 趋向制度化，形式日益严密，体现相对公平、公正、客观的原则
练习2 (2025·连云港二模)九品中正制之中正官最初由各郡长官推举产生，晋以后，改由朝廷三公中的司徒选授。其中郡的小中正官可由州中的大中正官推举，但仍需经司徒任命。在一般情况下，州郡的大小中正官是由司徒举荐的现任中央官员兼任，有时，司徒或吏部尚书还直接兼任州的大中正官。据此可知( )
A.门阀士族势力较为强大
B.君主的权力受到削弱
C.中央加强了对选官的控制
D.社会阶层流动性加强
根据材料可知，从最初各郡长官推举到后来由朝廷司徒选授等变化，说明中正官的选授权力更多集中到中央，体现了中央加强了对选官的控制，C项正确；司徒任命中正官体现中央权力，不能体现门阀士族势力强大，排除A项；题干重点突出中央对中正官选任的掌控，并非君主权力受到削弱，排除B项；九品中正制在实施中逐渐被门阀士族把持，不利于社会阶层流动，且材料中没有体现社会阶层流动性加强的相关内容，排除D项。故选C。
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3.中国古代监察制度的特点
(1)单线垂直：以皇权为中心，从中央(皇帝、君主)到地方的各级监察机构形成单线垂直(单线联系、单线领导)的相对独立体系，从而确保了监察权力的独立运作。
(2)地位崇高：为了保证监察机关工作的有效性，皇帝赋予监察官员位卑权重的地位，使监察的运作可以不必依附于行政，有效发挥了对行政的监察。
(3)法律原则：中国古代监察官员一般称为“宪官”或“法吏”，通常遵循“以法理官”的监察原则，在行使监察权力时，监察机关与监察官员依法监察，以法律为准绳。
(4)官员选任：其一，注意监察官员的基本素质，如清廉、谨慎、刚直敢言、公正无私等；其二，注重在具有实际政治经验和有良好治绩的各级官吏中选拔监察官；其三，晋升从优、出将入相，历代的御史、监官、科道官们在晋升道路上都被给予较优的待遇。
练习3 (2025·江门一模)“秦朝最高的监察官是御史大夫，他单独开府办事。在中央，他领导着御史中丞和侍御史，上督丞相，下察百官；在地方，他通过派往地方的监御史，监察地方行政官员。监御史由中央御史系统派生而来，也有专门的官署，称‘监府’，一般不隶属地方衙门”。这说明秦朝( )
A.创立巡视监察制度
B.监察体系相对独立
C.监察官员位卑权重
D.官僚政治开始形成
根据材料“他单独开府办事”“监御史由中央御史系统派生而来，也有专门的官署”结合所学知识可知，秦朝建立了从中央到地方的监察体系，这个体系独立于行政和军事机构之外，反映了监察体系相对独立，B项正确；秦朝的监察官员是固定的，没有创立巡视制度，排除A项；材料没有体现监察官员的位卑权重，排除C项；官僚政治开始形成是在战国时期，排除D项。故选B。
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★典例剖析
(2025·四川卷)南宋初年，因战争破坏导致科举无法在中央举行，朝廷遂令地方政府主持类省试。至绍兴三年，朝廷废除其他地区的类省试，将考试事务收归中央，唯独保留巴蜀地区单独举行类省试的
巴蜀地区有一定的类省试的自主权，有利于调动地方的主动性
特权。这一现象的出现( )
真题感悟
A.打破了门阀政治传统
类省试的设置不是针对门阀政治[顾左右而言他]
B.推动了商品经济发展
与材料主旨无关[无中生有]
C.得益于儒学复兴运动
出现于唐朝[用时空线索设障]
D.有利于蜀地教育发展
?解题点点通
素养 透视 历史解释：南宋初年，由于战争破坏(尤其是“靖康之难”后金军南下)，中央科举考试无法正常举行，朝廷临时允许地方政府主持“类省试”以维持人才选拔。至绍兴三年(1133年)，朝廷废除其他地区类省试，将考试权收归中央，但唯独保留巴蜀(今四川、重庆地区)继续单独举行类省试的特权
一语 破题 根据材料及所学可知，南宋时期，类省试的单独举行使巴蜀地区形成稳定的科举选拔机制，地方政府与民间为培养人才会加大教育投入，这有助于推动巴蜀地区教育发展。类省试成为常规制度，减少了士子长途赴考的困难，激励了本地读书风气和教育投入
拨开 云雾 排除与题干材料主体不对位的选项是解题关键。门阀政治在唐末已衰落，北宋科举制度完善后更趋瓦解。巴蜀距临安遥远且交通险阻，举子赴考面临生命风险，金军压境更使长途跋涉不可行，保留类省试是保障人才选拔的务实之举
★考向演练
考向1 魏晋时期的选官制度
1.(2025·湖南卷)《魏书》所载北朝人物籍贯：明确的，作者直书其籍贯；声称出自某郡望的，如证实为攀附，作者直书其实际籍贯，如真伪难辨，作者注为“自云”。“自云”并不意味着攀附，只是存疑。这反映了北朝( )
A.政权频繁更迭 B.基层治理失序
C.家族不断迁徙 D.门第观念盛行
根据材料及所学可知，郡望是门阀制度下家族地位的象征，北朝人热衷声称出自某郡望，甚至不惜攀附，说明门第观念已成为社会身份认同的重要标准。《魏书》对郡望真伪的严格辨析(如区分“直书”“攀附”“自云”)，正是当时社会重视门第出身的直接体现，D项正确；北朝确实存在政权更迭(如北魏分裂为东西魏)，但题干未涉及政权变动对籍贯记载的影响，排除A项；基层治理失序可能影响户籍管理，但题干强调的是人物对“郡望”的攀附，而非户
解析
籍登记的混乱。《魏书》的记载更多体现社会观念，而非治理层面的问题，排除B项；家族迁徙可能导致籍贯变动，但题干中“声称出自某郡望”更多是主观攀附，而非因迁徙导致的籍贯模糊，排除C项。故选D。
解析
考向2 科举制度
2.(2023·重庆卷)唐后期，科举放榜后，新科进士一般会到主考官 府邸谢恩，称为“拜主司”。“主司列席缛，东面西向。主事揖状元已下，与主司对拜。”三日后，再次前往谢恩，称“曲谢”。这一现象会导致( )
A.文官之间易结朋党 B.官员施政能力下降
C.官场礼仪更加烦琐 D.官吏考核制度变革
新科进士向主考官谢恩，结成座主、门生关系，新科进士对于主考官执弟子礼，主考官对新科进士加以教导、提携，容易发展成朋党势力，A项正确；新科进士与主考官形成特殊的亲近关系，主要是影响官场势力和风气，对于官员施政能力、官吏考核制度直接影响不大，排除B、D两项；新科进士与主考官之间的礼仪与当时官场上门生故吏关系下的礼仪相似，或是其组成部分，其主要影响是形成一种特殊的座主、门生关系和势力结合，而非影响官场礼仪，排除C项。故选A。
解析
素能进阶 解题方法 增分策略
特点、特征分析类试题是高考考查的常见命题形式，常有“特 点”“特征”“特色”等设问词。特点是指历史概念不同于其他历史概念的独特之处，特征是指某一历史事物与另一历史事物之间的区别。解答特点、特征类试题可采取如下方法：
特点、特征类
题型一
1.从历史特点和设问角度看主要答题思想和内容
(1)某一历史时期的特征，如中国古代某个时期的阶段特征，一般从政治、经济、科技、思想文化、民族关系、对外关系等方面归纳。
(2)某一历史现象发展阶段的特点，如18世纪中期至19世纪中期资本主义经济发展的特点，可从技术发展、生产方式、组织形 式、经济形态等方面进行概括。
(3)某一历史事件本身具有的特点，可从原因、性质、过程、结果、历史地位与影响等方面进行归纳。这类设问一般适用于重大革命、改革、思想运动等，如太平天国运动、辛亥革命、新文化运动、五四运动、英国资产阶级革命、启蒙运动等。
(4)要求根据材料归纳某一历史现象特点的，要利用材料信息归纳其发展过程反映出的特点。如综合材料信息说明该时期解决 民生问题的突出特点，总结材料信息说明宋明时期儒学发展的特点等。
2.专项分析
(1)政治方面，可从政治制度和政策、政权变更、中央与地方关系、民族关系等方面考虑。
(2)经济方面，可从经济政策、生产方式、生产力的发展水 平、经济繁荣状况(交通状况、人民生活水平)等方面分析。
(3)思想文化方面，要注意体现时代特色。思想方面的特点可从对人们的思想解放作用或对新生事物的阻碍作用方面思考；文化方面的特点要结合当时的政治和经济状况进行思考，如批判了君主专制、揭露了封建制度的黑暗、赞扬了人们的反抗精神、是商品经济发展的反映。
3.从历史事物的要素角度看答题内容
回答历史特点类问题时，首先应明确问题涉及的主体是什么，然后根据材料中的信息及问题分值的多少，决定是从某一方面还是从某几个方面回答。一般来说，根据要素概括特点，可从以下几个方面考虑。
(1)背景——某事件发生前是否产生了新的经济因素、阶级力量，是否采用了特殊的方式，是否受外部因素的影响，等等。如明清之际活跃的儒家思想形成的背景，与以往儒家思想产生和发展的背景相比，其特点是资本主义萌芽产生并缓慢发展。
(2)时间——从发生时间的早晚、经历时间的长短等方面思 考。
(3)目的——为某个阶级或某部分人服务或具有多重目的等。如辛亥革命和太平天国运动同属旧民主主义革命，但从目的来说，辛亥革命具有新的特点。(从经济上说，为资本主义发展开辟道 路，从政治上说，是要建立资产阶级共和国)
(4)过程——相关准备、发生的变化(领导力量的对比)、是否一帆风顺、最突出的地方等。
(5)内容(措施)——体现某种思想、最突出的特点、侧重的方 面、实行的办法等。如与《天朝田亩制度》相比，《资政新篇》最突出的特点是体现了学习西方、发展资本主义的思想。
(6)程度——完成或实现的情况、是否彻底、有没有局限性 等。
(7)范围——包括领域等。如1929—1933年资本主义世界经济危机与以往危机相比，具有范围广的特点。
(8)性质——是否具有时代特征、双重性质、性质是否发生 变化等。如美国独立战争具有资产阶级革命和民族解放运动双重性质。
(9)影响——影响的广度、深度，积极影响或消极影响等。如中共十一届三中全会具有影响深远的特点。
(2025·湖北卷·节选)阅读材料，回答问题。
材料一 中国古代君主进行国家治理，主要通过文书实现。文书的运行就是指令、信息的流动。王朝往往以律令保证信息渠道的通畅。《唐律疏议·职制律》规定：“诸事应奏而不奏，不应奏而奏者，杖八十。应言上而不言上，不应言上而言上，及不由所管而越言上……各杖六十。”
——摘编自谢元鲁《唐代中央政权决策研究》等
材料二 中国古代力图有所作为的君主大都广开言路，尽可能全面地掌握政务信息。君主得到的政务信息过多，便容易面临“信 息难题”。唐朝武则天在宫外设置了匦(guǐ，匣子)，官员、百姓都可通过匦来上书，“申天下之冤滞，以达万人之情状”。由于上书数量 太多，君主难以及时处理，因此往往设置知匦使对这些文书加以分类、拣择，但这就有违君主直接获取信息的初衷，所以唐代匦制围绕着知匦使的设置与否反复调整。
为解决君主的“信息难题”，中国古代经常出现比匦制调整更为重要的制度变革。如康熙时创立的奏折制度，发展到雍正朝，奏折数量激增，皆由君主亲自“览阅批发”。雍正帝自言“今万几殷繁，一人识力有限”，因此亟需遴选亲信进入秘书机构，入值内廷，处理文书并辅助决策。而类似情形引发的变革往往推动着中国古代中枢权力的转移。
——摘编自叶炜《中国古代史十四讲》等
根据材料，概括唐代君主获取信息的途径及其相应的特征。
【尝试解题】
第一步：审准题目，避失误
要求“根据材料”“概括唐代君主获取信息的途径及其相应的特 征”，“根据材料”提示答案大部分在材料之中。“概括”要求简明扼要的进行归纳整理，不要照抄照搬。“途径”一般指方法、路径。“特征”要多角度总结。
第二步：透析材料，联系所学，抓关键
君主获取 信息的途径 相应的特征
材料信息 概括
文书奏报制度 材料一“《唐律疏议·职制律》规定：‘诸事应奏而不奏……杖八十’” 可知，信息传递通过法律严格规范，形成制度化流程
材料一“不由所管而越言上……各杖六十” 信息需依官僚层级逐级上报，严禁越级，体现等级森严的行政体系
匦制 (广开言路) 材料二“官员、百姓都可通过匦来上书” 可知，允许社会各阶层直接上书，拓宽信息渠道
材料二“知匦使对这些文书加以分类、拣择……有违君主直接获取信息的初衷” 中介机构的介入可能导致信息失真，暴露君主集权与信息效率之间的矛盾
第三步：形成答案，规范语言作答
形成答案：①途径：通过文书层层奏报。特征：通过《唐律疏议》严格规定信息传递程序，具有制度性；信息依官僚层级逐级上报，具有等级性。
②途径：广开言路，如匦制。特征：允许官员、百姓直接上 书，具有开放性；知匦使的介入可能扭曲原始信息，违背君主直接获知民情的初衷，具有矛盾性。专题微练1 政治制度——中国古代政权的运行与维护
一、选择题
1.(2025·长春三模)商代中期,各部落先共同祭祀商王先祖,后祭祀各自部落的先祖;商代晚期,只能由商王率领王族成员和其他贵族祭拜商王的近世直系祖先,仪式也更加庄严。这种变化说明商代晚期( )
A.内外服制发展成熟 B.早期国家基本形成
C.商王权力得到加强 D.贵族政治遭到破坏
2.(2025·六安模拟)西周时期,周王对其臣属、诸侯对其臣下的任命、赏赐等都有一系列的礼仪,称为册命礼。册命的命词以“王若曰”为起句,内容通常包括叙述功劳,追述先王与臣下先祖的关系,列举赏赐实物及官职的项目以及受命之人对王的颂扬与祝福。据此可知,册命礼的施行( )
A.彰显了周王的天下共主地位
B.扩大了西周的政治版图
C.有助于官僚政治的全面推广
D.强化了对地方垂直管理
3.(2025·上饶二模)战国前期,楚国封君领地大小与县相当,其内部包括一个或数个城邑,城内划分为诸里,城邑之外,环有乡野;战国后期,封邑规模受到压缩,常被割裂为两个或数个地区,以设立新的封邑或县邑。这一变化( )
A.反映了中央集权逐步增强
B.推动楚国实行郡县制
C.折射出官僚政治已经确立
D.导致分封制迅速瓦解
4.(2025·湛江二模)秦汉诸长官之下多设“丞”辅佐,西汉的“丞”只分管长官下属的某一领域具体事务并附从长官;自东汉起,“丞”的职能逐渐与长官重合,居首丞佐“总署曹事”并牵制长官,故又称“副贰”。这一变化( )
A.反映出君权不断加强
B.标志着官僚政治成熟
C.有利于官员素质提高
D.推动了士族门阀形成
5.(2025·池州模拟)有学者认为,军机处可被视为内阁的凝缩组织,甚至还提出了“军机处本内阁之分局”的观点。该学者的主要依据最有可能是内阁和军机处( )
A.均为君主施政的辅助机构
B.共同推动宰相制度的重生
C.均为处理军务的特殊部门
D.共同拥有票拟政令的职权
6.(2025·开封一模)秦统一后,秦郡分为关中郡、关外郡、新地郡、南北边郡(县)四类。反秦活动主要集中在秦统一过程中新兼并的新地郡,而其他三类郡则并不明显。这一现象说明了( )
A.郡县制不适用于新兼并的地区
B.郡县制强化了国家治理能力
C.秦与六国旧地的融合任重道远
D.暴政是导致秦亡的主要原因
7.(2025·鹰潭一模)唐高宗以来,随着政治经济的发展,出现了很多六部职责之外的新问题,需要不断派遣使职处理,临时派遣的使职逐渐演化为固定职务,形成新的行政体系。开元十一年(723年),政事堂改为中书门下,并列五房分理政事,将使职的政务纳入宰相管辖之下。这一变化( )
A.推动了中央决策行政一体化
B.加强了六部在国家政务中的作用
C.缓和了皇帝与宰相间的对立
D.适应了安史之乱后政局变动需要
8.(2025·安庆二模)南宋时,朝廷在成都、鄂州、镇江、建康分设四总领所,对应负责四屯驻大军的军费开支,其长官级别高于各路转运使,与军队统帅无隶属关系,且兼衔“财赋军马钱粮、专一报发军马文字”。四总领所的设置旨在( )
A.增加财政收入 B.防范地方割据
C.分割中央财权 D.应对边患危机
9.(2025·三明一模)元朝“犬牙交错”的行省划界,一改前代以山川形便为要的做法,打破各行省的自然地理单元,人为造成省界间相互交错的地理格局。比如腹里地跨太行山东西两侧,陕西行省跨越秦岭,河南江北行省跨越淮河,江西行省、湖广行省跨越南岭。这种做法是为了( )
A.促进民族交融 B.防止地方割据
C.促进经济交流 D.扩大行省区域
10.(2025·淄博一模)下图为唐代传奇《枕中记》中落魄书生卢生梦中的部分经历。这反映了唐代( )
娶清河崔氏女。明年,举进士,登第,转渭南尉,俄迁监察御史,转起居舍人知制诰。三年,征为常侍,未几,同中书门下平章事。生子曰俭、曰传、曰位、曰倜、曰倚,皆有才器。俭进士登第,为考功员。其姻媾皆天下望族。
A.选官方式仍受传统影响
B.社会观念的过渡性
C.权力世袭现象依然存在
D.文官政治色彩浓厚
11.(2025·大庆二模)清初京察考核标准为“才、守、政、年”四格,对官员的履职水平、职业道德、为政态度、正常工作的年龄范围进行考察。雍正时期四格形成了“守、政、才、年”的模式。这一转变体现了( )
A.整治贪腐保证清康的决心
B.官员操守成为京察的重要标准之一
C.科举制度内在弊端的暴露
D.官员考核标准随时局变化动态调整
二、非选择题
12.(2025·泰安二模)阅读材料,回答问题。
材料一 宋代统治者为鼓励读书人参加科考,取消了家庭出身和门第限制,真正做到了“英雄不问出处”。宋代开科期间年平均录取进士115人,达到唐代年平均录取人数26人的四倍之多,各科总录取人数更是达到唐代时期的十倍。宋代科举制在继承唐代的基础上形成了解试、省试、殿试三级,并成为定制。为防范作弊,还实行了糊名、誊录以及锁院等制度。
——摘编自罗佳怡《浅谈宋朝科举考试制度》等
材料二 明代,科考规模在四五千人至数万人之间,但平均录取率在10%上下。在此背景下,出现了众多儒生弃举从医的现象。在“修身、齐家、治国、平天下”理念下,李时珍、龚廷贤等儒生在科举无望后,希望通过业医治病救人来实现自己济世的志向。明初,有的儒生受靖难之变牵连而选择从医;明末,有的儒生由于明帝国的崩溃及清军入关而放弃举业,“遂究习岐黄家言”。
——摘编自张献忠等《明代儒生
弃举从医现象略论》
(1)根据材料一概括宋代科举制的特点,并结合所学分析其影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析明代儒生弃举从医现象出现的原因。
专题微练1 政治制度——中国古代政权的运行与维护
1.C 解析 根据材料“商代晚期,只能由商王率领王族成员和其他贵族祭拜商王的近世直系祖先,仪式也更加庄严”可知,商王通过垄断对近世直系祖先的祭祀权,强化了自身权威,削弱了其他部落的独立性,C项正确;内外服制是商代处理中央与地方关系的制度,材料未直接体现内外服制的发展,排除A项;早期国家形态在商代中期已基本形成,这一变化反映的是权力结构的调整而非国家形成的标志,排除B项;商代仍以贵族政治为基础,材料中商王主导祭祀时仍联合其他贵族,未体现贵族政治被破坏,排除D项。故选C。
2.A 解析 根据材料可知,西周时期,册命礼由周王对臣属、诸侯对其臣下进行,命词以“王若曰”起句,且在命词中追述先王与臣下先祖的关系,这体现了周王在政治秩序中的核心地位,强调了周王与臣属之间的宗法和政治联系,彰显了周王作为天下共主的权威性,A项正确;册命礼主要是一种政治礼仪,用于明确周王与臣属、诸侯与臣下之间的关系,并没有直接涉及领土的扩张和政治版图的扩大,排除B项;册命礼更多的是基于宗法血缘关系和贵族身份来进行任命和赏赐,与官僚政治的特点不符,排除C项;西周分封制下,地方诸侯具有较大的独立性,周王对地方的管理并非垂直管理。册命礼虽然能在一定程度上加强周王与诸侯及臣下的联系,但并不能实现对地方的垂直管理,排除D项。故选A。
3.A 解析 结合所学知识可知,战国时期,各国为强化统治,逐渐削弱分封贵族权力,代之以中央直接控制的郡县制,楚国虽保留封君制度,但其封邑规模在后期被压缩并分割,表明中央试图限制地方势力,反映中央集权逐步强化,A项正确;春秋时期已有县制雏形,战国时期各国普遍推广县制作为地方行政单位,郡县制在秦朝正式形成,排除B项;官僚政治的确立以秦朝统一后的全面推行郡县制为标志,排除C项;分封制的瓦解是春秋战国长期趋势,“迅速瓦解”不符合史实,排除D项。故选A。
4.A 解析 根据材料中秦汉时期“丞”职能的变化并结合所学知识,秦汉时期通过“丞”分权、牵制长官,防止长官权力过大,皇帝通过官僚系统内部的相互制衡,强化对行政体系的直接掌控,职能从简单辅助到明确分权制衡,官僚体系分工更复杂,体现皇帝通过分权制衡加强控制,是君权强化的表现,A项正确;秦朝郡县制的推广,标志官僚政治取代贵族政治,但此时尚未成熟,排除B项;职能变化与官员素质无直接关联,排除C项;士族门阀形成与九品中正制、庄园经济相关,与“丞”的职能调整无关,排除D项。故选A。
5.A 解析 清朝前期,内阁是行政中枢。后雍正帝设立军机处,由军机大臣直接秉承皇帝旨意,处理军国大事,军机处逐渐成为掌管处理全国军政事务的中枢。内阁与军机处都是皇帝的辅助机构,都是皇权不断强化的体现,只不过军机处人员更精简,逐渐取代了内阁的地位,因此有学者认为军机处可被视为内阁的凝缩组织,A项正确;明太祖时期废宰相,国政由皇帝亲决,宰相制度被废除且此后未再重生,排除B项;军机处最初是处理军务的特殊部门,内阁不是,排除C项;内阁拥有票拟政令的职权,军机处没有,排除D项。故选A。
6.C 解析 根据材料信息可知,秦朝统一后,反秦活动多在新兼并的地域,反映出其对秦朝不认同,说明秦与六国旧地的融合任重道远,C项正确;材料主要表明新兼并地区对秦朝的不认同,而不是郡县制的适用与否,排除A项;材料并未涉及郡县制的作用,排除B项;暴政是导致秦亡的主要原因,但与材料主旨无关,排除D项。故选C。
7.A 解析 根据材料“政事堂改为中书门下,并列五房分理政事,将使职的政务纳入宰相管辖之下”等信息可知,政事堂改为中书门下并设五房,使宰相直接管辖使职政务,整合决策(政事堂)与行政(使职体系),使决策与行政联系更紧密,推动了中央决策行政一体化,A项正确;材料未提及六部作用的加强,排除B项;唐朝时期,皇帝与宰相之间并非对立关系,排除C项;材料中这一变化发生在安史之乱前,排除D项。故选A。
8.B 解析 由材料可知,南宋设四总领所目的是控制地方军队的军费,其长官“与军队统帅无隶属关系”,还拥有单独向中央报告财赋军情的权力,起到对地方军帅的牵制和监督作用,对地方割据起到一定的防范作用,B项正确;设四总领所是为了控制地方军队军费,增加财政收入不是其设立目的,排除A项;四总领所是设在地方的机构,与分割中央财权没有关系,排除C项;虽然四总领所负责屯驻大军的军费开支,与军事有关,但从其职能设置来看,更侧重于通过财政管理来防范地方割据,而不是单纯为了应对边患危机,排除D项。故选B。
9.B 解析 根据材料“元朝‘犬牙交错’的行省划界……打破各行省的自然地理单元……如腹里地跨太行山东西两侧”,元朝行省制旨在加强中央集权,由此可知,通过割裂地理单元使地方难以凭险割据,B项正确;材料未涉及民族交融内容,排除A项;经济交流是客观结果而非主观目的,排除C项;划界核心在于“交错”而非单纯扩大区域,排除D项。故选B。
10.B 解析 根据本题材料可知,《枕中记》中卢生通过进士科考试进入仕途,最终官至宰相,体现了唐代科举制度发展,使得平民阶层有机会跻身官场,有利于社会阶层流动和打破门第观念。同时,卢生娶清河崔氏,姻亲皆为“天下望族”,反映了传统门第观念对社会的深刻影响。结合所学知识可知,唐代科举制度虽已确立,但门阀士族仍凭借声望和联姻维持地位,体现了社会观念从门阀政治向科举主导过渡的矛盾性,B项正确;卢生完全通过科举入仕,未体现传统选官方式的作用,排除A项;卢生之子通过科举而非世袭入仕,与“权力世袭”无关,排除C项;材料主要讲“科举制与门第观念并存”,“文官政治”与材料主旨不符,排除D项。故选B。
11.D 解析 根据材料“清初京察考核标准为‘才、守、政、年’四格”“雍正时期四格形成了‘守、政、才、年’的模式”和所学可知,守、才、政、年这四项指标在不同时期的顺序是不同的,这主要是因为清代京察制度沿袭明代,但在不同朝代和皇帝的统治下,考核标准会有所调整,说明的是官员考核标准随时局变化动态调整,D项正确;材料体现的是对官员的整体考核,并不是单纯强调整治政治贪腐保证清廉,排除A项;官员的履职水平、职业道德、为政态度、正常工作的年龄范围一直是考核的重要标准,并不是强调官员操守在雍正时期才成为京察的重要标准之一,排除B项;材料强调的是对官员的考核,而非选官制度,排除C项。故选D。
12.答案 (1)特点:减少投考限制;扩大录取人数;规范考试管理,更加公平公正。
影响:推动门第观念淡化;促进社会阶层流动;选拔优秀人才;提高社会文化素养;扩大统治基础;加强中央集权;加剧冗官局面;影响后世。
(2)原因:科举竞争激烈;儒家经世致用思想的影响;疫病多发的时代背景;政局变动的影响。
解析 (1)特点:根据材料一“宋代统治者为鼓励读书人参加科考,取消了家庭出身和门第限制”可知,减少投考限制;根据材料一“宋代开科期间年平均录取进士115人,达到唐代年平均录取人数26人的四倍之多,各科总录取人数更是达到唐代时期的十倍”可知,扩大录取人数;根据材料一“宋代科举制在继承唐代的基础上形成了解试、省试、殿试三级,并成为定制。为防范作弊,还实行了糊名、誊录以及锁院等制度”可知,规范考试管理,更加公平公正。影响:结合所学可知,减少投考限制和扩大录取人数有利于推动门第观念淡化,促进社会阶层流动;更加公平公正的考试方法有利于选拔优秀人才,提高社会文化素养;扩大社会统治基础;将选官权收到中央,有利于加强中央集权;但扩大录取人数加剧了冗官局面,导致官员队伍膨胀;从对后世的影响来说,影响后世。(2)原因:根据材料二“明代,科考规模在四五千人至数万人之间,但平均录取率在10%上下”可知,科举竞争激烈;根据材料二“在‘修身、齐家、治国、平天下’理念下,李时珍、龚廷贤等儒生在科举无望后,希望通过业医治病救人来实现自己济世的志向”可知,儒家经世致用思想的影响;明代儒生弃举从医现象也由于当时疫病多发的时代背景,社会对医生有需求;根据材料二“明初,有的儒生受靖难之变牵连而选择从医”“明末,有的儒生由于明帝国的崩溃及清军入关而放弃举业”可知,政局变动的影响。(共33张PPT)
专题微练1 政治制度——中国古代政权的运行与维护
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一、选择题
1.(2025·长春三模)商代中期，各部落先共同祭祀商王先祖，后祭祀各自部落的先祖；商代晚期，只能由商王率领王族成员和其他贵族祭拜商王的近世直系祖先，仪式也更加庄严。这种变化说明商代晚期( )
A.内外服制发展成熟 B.早期国家基本形成
C.商王权力得到加强 D.贵族政治遭到破坏
根据材料“商代晚期，只能由商王率领王族成员和其他贵族祭拜商王的近世直系祖先，仪式也更加庄严”可知，商王通过垄断对近世直系祖先的祭祀权，强化了自身权威，削弱了其他部落的独立性，C项正确；内外服制是商代处理中央与地方关系的制度，材料未直接体现内外服制的发展，排除A项；早期国家形态在商代中期已基本形成，这一变化反映的是权力结构的调整而非国家形成的标志，排除B项；商代仍以贵族政治为基础，材料中商王主导祭祀时仍联合其他贵族，未体现贵族政治被破坏，排除D项。故选C。
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2.(2025·六安模拟)西周时期，周王对其臣属、诸侯对其臣下的任命、赏赐等都有一系列的礼仪，称为册命礼。册命的命词以“王若曰”为起句，内容通常包括叙述功劳，追述先王与臣下先祖的关系,列举赏赐实物及官职的项目以及受命之人对王的颂扬与祝福。据此可知，册命礼的施行( )
A.彰显了周王的天下共主地位 B.扩大了西周的政治版图
C.有助于官僚政治的全面推广 D.强化了对地方垂直管理
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根据材料可知，西周时期，册命礼由周王对臣属、诸侯对其臣下进行，命词以“王若曰”起句，且在命词中追述先王与臣下先祖的关系，这体现了周王在政治秩序中的核心地位，强调了周王与臣属之间的宗法和政治联系，彰显了周王作为天下共主的权威性，A项正确；册命礼主要是一种政治礼仪，用于明确周王与臣属、诸侯与臣下之间的关系，并没有直接涉及领土的扩张和政治版图
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的扩大，排除B项；册命礼更多的是基于宗法血缘关系和贵族身份来进行任命和赏赐，与官僚政治的特点不符，排除C项；西周分封制下，地方诸侯具有较大的独立性，周王对地方的管理并非垂直管理。册命礼虽然能在一定程度上加强周王与诸侯及臣下的联系，但并不能实现对地方的垂直管理，排除D项。故选A。
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3.(2025·上饶二模)战国前期，楚国封君领地大小与县相当，其内部包括一个或数个城邑，城内划分为诸里，城邑之外，环有乡野；战国后期，封邑规模受到压缩，常被割裂为两个或数个地区，以设立新的封邑或县邑。这一变化( )
A.反映了中央集权逐步增强 B.推动楚国实行郡县制
C.折射出官僚政治已经确立 D.导致分封制迅速瓦解
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结合所学知识可知，战国时期，各国为强化统治，逐渐削弱分封贵族权力，代之以中央直接控制的郡县制，楚国虽保留封君制度，但其封邑规模在后期被压缩并分割，表明中央试图限制地方势力，反映中央集权逐步强化，A项正确；春秋时期已有县制雏形，战国时期各国普遍推广县制作为地方行政单位，郡县制在秦朝正式形成，排除B项；官僚政治的确立以秦朝统一后的全面推行郡县制为标志，排除C项；分封制的瓦解是春秋战国长期趋势，“迅速瓦解”不符合史实，排除D项。故选A。
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4.(2025·湛江二模)秦汉诸长官之下多设“丞”辅佐，西汉的“丞”只分管长官下属的某一领域具体事务并附从长官；自东汉起，“丞”的职能逐渐与长官重合，居首丞佐“总署曹事”并牵制长官，故又称“副贰”。这一变化( )
A.反映出君权不断加强 B.标志着官僚政治成熟
C.有利于官员素质提高 D.推动了士族门阀形成
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根据材料中秦汉时期“丞”职能的变化并结合所学知识，秦汉时期通过“丞”分权、牵制长官，防止长官权力过大，皇帝通过官僚系统内部的相互制衡，强化对行政体系的直接掌控，职能从简单辅助到明确分权制衡，官僚体系分工更复杂，体现皇帝通过分权制衡加强控制，是君权强化的表现，A项正确；秦朝郡县制的推广，标志官僚政治取代贵族政治，但此时尚未成熟，排除B项；职能变化与官员素质无直接关联，排除C项；士族门阀形成与九品中正制、庄园经济相关，与“丞”的职能调整无关，排除D项。故选A。
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5.(2025·池州模拟)有学者认为，军机处可被视为内阁的凝缩组织，甚至还提出了“军机处本内阁之分局”的观点。该学者的主要依据最有可能是内阁和军机处( )
A.均为君主施政的辅助机构 B.共同推动宰相制度的重生
C.均为处理军务的特殊部门 D.共同拥有票拟政令的职权
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清朝前期，内阁是行政中枢。后雍正帝设立军机处，由军机大臣直接秉承皇帝旨意，处理军国大事，军机处逐渐成为掌管处理全国军政事务的中枢。内阁与军机处都是皇帝的辅助机构，都是皇权不断强化的体现，只不过军机处人员更精简，逐渐取代了内阁的地位，因此有学者认为军机处可被视为内阁的凝缩组织，A项正确；明太祖时期废宰相，国政由皇帝亲决，宰相制度被废除且此后未再重生，排除B项；军机处最初是处理军务的特殊部门，内阁不是，排除C项；内阁拥有票拟政令的职权，军机处没有，排除D项。故选A。
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6.(2025·开封一模)秦统一后，秦郡分为关中郡、关外郡、新地郡、南北边郡(县)四类。反秦活动主要集中在秦统一过程中新兼并的新地郡，而其他三类郡则并不明显。这一现象说明了( )
A.郡县制不适用于新兼并的地区
B.郡县制强化了国家治理能力
C.秦与六国旧地的融合任重道远
D.暴政是导致秦亡的主要原因
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根据材料信息可知，秦朝统一后，反秦活动多在新兼并的地域，反映出其对秦朝不认同，说明秦与六国旧地的融合任重道远，C项正确；材料主要表明新兼并地区对秦朝的不认同，而不是郡县制的适用与否，排除A项；材料并未涉及郡县制的作用，排除B项；暴政是导致秦亡的主要原因，但与材料主旨无关，排除D项。故选C。
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7.(2025·鹰潭一模)唐高宗以来，随着政治经济的发展，出现了很多六部职责之外的新问题，需要不断派遣使职处理，临时派遣的使职逐渐演化为固定职务，形成新的行政体系。开元十一年(723年)，政事堂改为中书门下，并列五房分理政事，将使职的政务纳入宰相管辖之下。这一变化( )
A.推动了中央决策行政一体化
B.加强了六部在国家政务中的作用
C.缓和了皇帝与宰相间的对立
D.适应了安史之乱后政局变动需要
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根据材料“政事堂改为中书门下，并列五房分理政事，将使职的政务纳入宰相管辖之下”等信息可知，政事堂改为中书门下并设五房，使宰相直接管辖使职政务，整合决策(政事堂)与行政(使职体系)，使决策与行政联系更紧密，推动了中央决策行政一体化，A项正确；材料未提及六部作用的加强，排除B项；唐朝时期，皇帝与宰相之间并非对立关系，排除C项；材料中这一变化发生在安史之乱前，排除D项。故选A。
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8.(2025·安庆二模)南宋时，朝廷在成都、鄂州、镇江、建康分设四总领所，对应负责四屯驻大军的军费开支，其长官级别高于各路转运使，与军队统帅无隶属关系，且兼衔“财赋军马钱粮、专一报发军马文字”。四总领所的设置旨在( )
A.增加财政收入 B.防范地方割据
C.分割中央财权 D.应对边患危机
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由材料可知，南宋设四总领所目的是控制地方军队的军费，其长官“与军队统帅无隶属关系”，还拥有单独向中央报告财赋军情的权力，起到对地方军帅的牵制和监督作用，对地方割据起到一定的防范作用，B项正确；设四总领所是为了控制地方军队军费，增加财政收入不是其设立目的，排除A项；四总领所是设在地方的机构，与分割中央财权没有关系，排除C项；虽然四总领所负责屯驻大军的军费开支，与军事有关，但从其职能设置来看，更侧重于通过财政管理来防范地方割据，而不是单纯为了应对边患危机，排除D项。故选B。
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9.(2025·三明一模)元朝“犬牙交错”的行省划界，一改前代以山川形便为要的做法，打破各行省的自然地理单元，人为造成省界间相互交错的地理格局。比如腹里地跨太行山东西两侧，陕西行省跨越秦岭，河南江北行省跨越淮河，江西行省、湖广行省跨越南岭。这种做法是为了( )
A.促进民族交融 B.防止地方割据
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根据材料“元朝‘犬牙交错’的行省划界……打破各行省的自然地理单元……如腹里地跨太行山东西两侧”，元朝行省制旨在加强中央集权，由此可知，通过割裂地理单元使地方难以凭险割据，B项正确；材料未涉及民族交融内容，排除A项；经济交流是客观结果而非主观目的，排除C项；划界核心在于“交错”而非单纯扩大区域，排除D项。故选B。
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娶清河崔氏女。明年，举进士，登第，转渭南尉，俄迁监察御史，转起居舍人知制诰。三年，征为常侍，未几，同中书门下平章事。生子曰俭、曰传、曰位、曰倜、曰倚，皆有才器。俭进士登第，为考功员。其姻媾皆天下望族。
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根据本题材料可知，《枕中记》中卢生通过进士科考试进入仕途，最终官至宰相，体现了唐代科举制度发展，使得平民阶层有机会跻身官场，有利于社会阶层流动和打破门第观念。同时，卢生娶清河崔氏，姻亲皆为“天下望族”，反映了传统门第观念对社会的深刻影响。结合所学知识可知，唐代科举制度虽已确立，但门阀士族仍凭借声望和联姻维持地位，体现了社会观念从门阀政治向科举主导过
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A.整治贪腐保证清康的决心
B.官员操守成为京察的重要标准之一
C.科举制度内在弊端的暴露
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二、非选择题
12.(2025·泰安二模)阅读材料，回答问题。
材料一 宋代统治者为鼓励读书人参加科考，取消了家庭出身和门第限制，真正做到了“英雄不问出处”。宋代开科期间年平均录取进士115人，达到唐代年平均录取人数26人的四倍之多，各科总录取人数更是达到唐代时期的十倍。宋代科举制在继承唐代的基础上形成了解试、省试、殿试三级，并成为定制。为防范作弊，还实行了糊名、誊录以及锁院等制度。
——摘编自罗佳怡《浅谈宋朝科举考试制度》等
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材料二 明代，科考规模在四五千人至数万人之间，但平均录取率在10%上下。在此背景下，出现了众多儒生弃举从医的现象。在“修身、齐家、治国、平天下”理念下，李时珍、龚廷贤等儒生在科举无望后，希望通过业医治病救人来实现自己济世的志向。明初，有的儒生受靖难之变牵连而选择从医；明末，有的儒生由于明帝国的崩溃及清军入关而放弃举业，“遂究习岐黄家言”。
——摘编自张献忠等《明代儒生弃举从医现象略论》
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特点：减少投考限制；扩大录取人数；规范考试管理，更加公平公正。
影响：推动门第观念淡化；促进社会阶层流动；选拔优秀人才；提高社会文化素养；扩大统治基础；加强中央集权；加剧冗官局面；影响后世。
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(1)根据材料一概括宋代科举制的特点，并结合所学分析其影响。
特点：根据材料一“宋代统治者为鼓励读书人参加科考，取消了家庭出身和门第限制”可知，减少投考限制；根据材料一“宋代开科期间年平均录取进士115人，达到唐代年平均录取人数26人的四倍之多，各科总录取人数更是达到唐代时期的十倍”可知，扩大录取人数；根据材料一“宋代科举制在继承唐代的基础上形成了解试、省试、殿试三级，并成为定制。为防范作弊，还实行了糊名、誊
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录以及锁院等制度”可知，规范考试管理，更加公平公正。影响：结合所学可知，减少投考限制和扩大录取人数有利于推动门第观念淡化，促进社会阶层流动；更加公平公正的考试方法有利于选拔优秀人才，提高社会文化素养；扩大社会统治基础；将选官权收到中央，有利于加强中央集权；但扩大录取人数加剧了冗官局面，导致官员队伍膨胀；从对后世的影响来说，影响后世。
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原因：科举竞争激烈；儒家经世致用思想的影响；疫病多发的时代背景；政局变动的影响。
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(2)根据材料二并结合所学知识，分析明代儒生弃举从医现象出现的原因。
原因：根据材料二“明代，科考规模在四五千人至数万人之间，但平均录取率在10%上下”可知，科举竞争激烈；根据材料二“在‘修身、齐家、治国、平天下’理念下，李时珍、龚廷贤等儒生在科举无望后，希望通过业医治病救人来实现自己济世的志向”可知，儒家经世致用思想的影响；明代儒生弃举从医现象也由于当时疫病多发的时代背景，社会对医生有需求；根据材料二“明初，有的儒生受靖难之变牵连而选择从医”“明末，有的儒生由于明帝国的崩溃及清军入关而放弃举业”可知，政局变动的影响。
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